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文档简介
2023-2024学年一年级数学上册典型例题系列第六单元11—20各数的认识·单元复习篇知识点一:数数、认识数位和写数。1.数数时,一个一个地数,10个一是十。2.11~20各数的组成:十几是由1个十和几个一组成的,20是由2个十组成的。3.11~20各数的读法:读数时可以根据数的组成来读,如果这个数是由1个十和几个一组成的,就读作十几;如果这个数是由几个十组成的,就读作几十。4.在计数器上,从右边起,第一位是个位,第二位是十位。5.写数时,要从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几。6.如果个位上一个单位也没有,就在个位上写“0”占位。知识点二:10加几、十几加几及相应的减法。1.10加几等于十几,十几减几等于10,十几减10等于几。2.计算十几加几和相应的减法时,可以利用数的组成来计算,也可以先把个位上的数相加减,再加上10。3.(1)在加法算式中,加号两边的数叫做“加数”,得数叫做“和”。(2)在减法算式中,减号前面的数叫做“被减数”,减号后面的数叫做“减数”,得数叫做“差”。知识点三:解决问题(数数策略)。1.求两个数之间有几个数,可以用数数的方法,也可以用画图法。2.数数法和画图法都是解决问题常用的方法,也是一种有效的解题策略,并且画图还是帮助理解题意的重要手段。【高频考题一】11—20数的认识基本题型。1.14的个位上的4表示()个一,十位上的1表示()个十。2.个位上是8,十位上是1的数是()。3.在3、5、8、11、0、7、20、19、13中,一共有()个数,从左边数,7是第(),从右边起,第5个数是(),这几个数中,最大的数是(),最小的数是()。4.写数,画珠。5.看图写数并读数。
读作:(),写作:()。
读作:(),写作:()。【高频考题二】11—20数的基本加减法与看图列式计算。1.口算。11-1=
12-2=
17-6=
14-3=
17+1=14+1=
10+2=
11+6=
11+2=
18-1=2.口算。10-9=
14-4=
2+8=
19-7=
10+7=2+5-3-=
16-6-3=
3+14-5=
15-5+3=
10+9-8=3.我会列式计算。()4.看图列式计算。
()-()=()(根)5.看图列式计算。
(根)(根)【高频考题三】11—20数的综合应用。1.这一排一共有几个小朋友?(个)2.学校体育室有18个篮球,10个足球。(
)答:还剩(
)个篮球。3.买早餐。
:我早餐吃了一个,喝了一盒,共花了多少元?(元):我一共有15元,买了一杯,还剩下多少元?(元)一、填空题。1.(2023秋·一年级单元测试)在□里填上合适的数。2.(2023秋·湖南岳阳·一年级统考期末)8个一和1个十组成的数是(),读作(),再加上()个一是20。3.(2020秋·北京西城·一年级统考期末)看图填空。
(1)一共有()个数,其中最大的数是(),最小的数是()。(2)从左往右数,20是第()个数,5是第()个数。(3)从右往左数,第三个数是()。(4)请把上面的数按从大到小的顺序排一排。()>()>()>()>()>()。4.(2023秋·湖南岳阳·一年级统考期末)看图写数。
()
()
()5.(2023秋·湖南岳阳·一年级统考期末)今天小明从故事书的第8页读到了第13页,明天他该从第14页读了。小明今天读了()页故事书。二、判断题。6.(2021秋·广西河池·一年级统考期末)十一写作:101。()7.(2021秋·湖北十堰·一年级统考期末)14的个位上是1,十位上是4。()8.(2021秋·广西河池·一年级统考期末)9个一和1个十组成19。()9.(2021秋·广西河池·一年级统考期末)与15相邻的两个数是14和16。()三、选择题。10.(2021秋·重庆·一年级校考期末)18读作(
)。A.一八 B.十八 C.八十11.(2021秋·重庆·一年级校考期末)15前面一个数是(
)。A.16 B.17 C.1412.(2021秋·山西阳泉·一年级统考期末)由1个十和8个一组成的数是(
)。A.9 B.8 C.1813.(2021秋·广西河池·一年级统考期末)16-6的得数是(
)。A.1 B.6 C.10四、口算。14.(2023秋·一年级单元测试)看谁算得对。3+2=
16-4=
10-0=
10+2+5=14-3=
9+8=
3+4=
17-7-3=五、看图列式。15.(2023秋·湖南岳阳·一年级统考期末)我会看图列式。(朵)16.(2021秋·北京丰台·一年级统考期末)看图列式计算。(本)17.(2021秋·重庆黔江·一年级统考期末)看图写算式。
六、作图题。18.(2022秋·一年级单元测试)用你喜欢的图形表示下面的数。七、解答题。19.(2021秋·四川甘孜·一年级统考期末)有17只蝴蝶。飞走了多少只?(只)
口答:飞走了(
)只蝴蝶。20.(202
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