湖北省襄阳市枣阳市2023-2024学年五年级下学期语文期末考试试卷（含答案）

第第页湖北省襄阳市枣阳市2023-2024学年五年级下学期语文期末考试试卷一、积累与运用1．下面加点字的读音全部正确的一项是（）A．由衷（zhōng）黏土（nián）徘徊（huí）桅杆（wéi）B．秉性（bǐng）玷污（zhān）揩油（kāi）遐想（xiá）C．镌刻（juān）踌躇（chóu）祈祷（dǎo）血泊（pō）D．迸发（bèng）窈窕（tiǎo）恐吓（xià）忌讳（huì）2．下列对句子中加点字词的解释有误的一项是（）A．吾盾之坚，物莫能陷也。（刺破） B．父不在，乃呼儿出。（就，于是）C．未闻孔雀是夫子家禽。（对老师的称呼） D．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（同“慧”，聪明）3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．电视剧里被子弹打中却一声不吭的小战士非常令人敬佩。B．周末我去打疫苗，护士阿姨打针的手法十分娴熟，一针见血。C．“神舟十八号发射成功啦！电视机前的我们都情不自禁地欢呼起来。D．我们要铭记那些在革命战争中马革裹尸的英雄们，珍惜今天的幸福生活。4．下列歇后语填入横线中最恰当的一项是（）“千古帝乡，花海枣阳”琚湾酸浆面美食竞技大赛活动的成功举办，带动更多游客走进枣阳、了解枣阳、爱上枣阳，让枣阳“____”。A．外甥打灯笼——照旧（舅） B．小葱拌豆腐——一清二白C．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外 D．萝卜青菜——各有所爱5．幽默的语言让交流更具智慧。下列与生活情景搭配不恰当的语言是（）A．祝愿别人学业有成：愿你成功的道路永不施工。B．和陌生人初次见面：天气这么热，我们总会熟的。C．安慰失败的朋友：你可真是梁山泊的军师——吴用。D．化解别人说我胖的尴尬：我哪是胖啊，我这是宰相肚里能撑船。6．下列说法中，不正确的一项是（）A．煮酒论英雄、扈三娘比武招亲都是《水浒传》中的故事。B．“宁国府除夕祭宗祠荣国府元宵开夜宴”这一回目出自《红楼梦》。C．《西游记》主要讲唐僧师徒去西天取经，途中战胜各路妖魔鬼怪的故事。D．在《三国演义》中，有这样一位英雄，他曾温酒斩华雄，千里走单骑，被后人尊称为“武圣”，这位英雄就是关羽。7．根据拼音和语境填写词语。我有一个小zhízi，他tìzhe平头，笑起来sāibāngzi肉嘟嘟的，十分可爱。他喜欢喝dòujiāng，喜欢跟别人扳shǒuwàn，也喜欢放开hóulóng歌唱。8．按要求写句子。（1）照样子，选择一种感受进行仿写。冰雪辣椒训练阳光：太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）体会例句中人物的心理活动，从所给情景中选择一种，照样子写句子。例：黄继光愤怒地注视着敌人的火力点，他转过身来坚定地对营参谋长说：“参谋长，请把这个任务交给我吧！”梦想成真期待落空久别重逢______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）体会例句的表达特点，照样子描写所给的情景。例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。春天的大地犹如一幅绿色的油画。（4）运用先概括后举例的表达方法，把下面的段落补充完整。妈妈特别爱唠叨。9．根据语境填写古诗、名句。（1）童年生活是丰富多彩的，读着范成大的“，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的纯朴、可爱；读着杨万里的“，彩丝穿取当银钲”，我们体会到了孩子取冰玩耍的快乐；读着雷震的“，短笛无腔信口吹”，我们领略了牧童晚归的悠然。（2）诗以情生，情以诗传。《闻官军收河南河北》中，“剑外忽传收蓟北，”表现了诗人初闻捷报时悲喜交集的复杂感情；《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，“，南望王师又一年”表达了诗人对南宋朝廷失望而尚未绝望的心情；《凉州词》中，“羌笛何须怨杨柳，”抒发了戍边将士的离愁别恨；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，“，唯见长江天际流”抒发了诗人对友人的惜别之情。（3）“君子”是中华民族中尊贵而亲切、高尚而平凡的人格形象。“君子，小人长戚戚”写出了君子的光明磊落，而“君子，小人喻于利”则告诉我们君子更看重道义。二、阅读与鉴赏阅读文段，完成练习。文段一我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！10．找出叙述“我”离乡背井、漂泊天涯的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮呢？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．月亮自古以来就是思乡之情依托。请写出两句借月抒怀的古诗。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读文段，完成练习。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市。古老的威尼斯又沉沉地入睡了。13．找出动态描写的句子。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．小艇对于小城生活的重要性不言而喻，小艇动了，小城就了，小艇停了，小城就了。15．朗读这段话，声音应该越来越，因为。16．文段运用以动衬静的写法体现了黑夜中威尼斯的静寂，请选择一个情景，照样子写一写。百鸟归巢春雨连绵日照山林____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文，完成练习。父亲的考题①儿子事业有成，但其对金钱的追求真到了痴迷的地步。一天，父亲给一向标榜自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。”②儿子紧张的情绪松懈了下来。③“在下一站下去73人，又上去132人。”④儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。⑤“再下一站下去91人，上来67人。”父亲拿着本子的手有些抖，念得速度也在加快。⑥“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再下一站下去52人，上来97人。”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。⑦儿子有些心疼起父亲，关怀地问：“完了吗？”⑧“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开，到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是一个小站，下去6个，上来9个。”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。⑨“再下一站下去101个，上来18个；再下一站是终点站……”⑩还没等父亲说完，儿子就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。⑪“不！”父亲微笑着说，“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”⑫儿子一下子愣住了。⑬父亲的语气变得严肃而沉重：“人活着不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多，去世的时候也带不走。应该留意人生的每一个站台：在哪个站台付出的少，在哪个站台付出的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦……认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。”父亲拉着发呆的儿子的手说：“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”儿子恍然大悟，紧紧地抱住了父亲。17．文中“真谛”的意思是：18．在第④自然段中，刻画人物采用了描写和描写。19．在第⑩自然段中，儿子“得意”的原因是：。20．概括故事的结果，并试着分析父亲的思维过程，填一填。21．文中画波浪线的语句都是对父亲的描写。关于这些描写的作用，下面说法错误的是（）A．从侧面衬托儿子的形象，表现出父亲与儿子之间情感的真挚。B．与儿子的态度形成对比，使读者对父亲的巧妙设题和良苦用心印象深刻。C．暗示故事情节的发展，为后文写父亲说出那个令儿子吃惊的问题埋下伏笔。22．这是一位怎样的父亲？结合短文内容分析。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流23．语言实践。据调查，98.8%的受访者坦言自己曾遇到过提笔忘字的情况，其中29.5%的受访者表示自己经常遇到这种情况。受访者中仅38.9%的人经常手写汉字，41.2%的受访者表示自己手写汉字的频率一般，19.9%的受访者表示自己不经常手写汉字。（1）读材料，结合实际说说人们提笔忘字的原因。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）结合平时所学，说说我们应该怎样对待汉字，才能避免出现提笔忘字的情况。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24．习作展示。题目：夸夸我的要求：①把题目补充完整，在横线上填上你要夸的人，比如：爸爸、妈妈、老师、邻居等。②选取一两个典型的事例，运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现这个人的特点。不少于400字。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】A：有误，”徘徊“的”徊“应读huái；

B：有误，”玷污“的”玷“应读diàn；

C：正确；

D：有误，”恐吓“的”吓“应读hè。故答案为：C【点评】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确；C：有误，”夫子“在本句中是敬称，您的意思。故答案为：C【点评】考查了对文言文字词的解释。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。3．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B选项有误，一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。用于护士阿姨打针的手法不恰当。故答案为：B【点评】本题考查了学生对于句中加点词语的理解，要想理解重点词语，就要先理解整个词语或句子的意义，结合平时的学习积累，运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。4．【答案】C【解析】【分析】A.外甥打灯笼一一照旧（舅）。指与原来一样，按原计划进行，没有变化。

B.小葱拌豆腐———清（青）二白。用来比喻十分清白或心里非常清楚。

C.隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外。指在外面名声很大。

D.萝卜青菜——各有所爱。指每个人都有不同的爱好。

结合语境选C。故答案为：C【点评】本题考查了歇后语。平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。5．【答案】C【解析】【分析】A、B、D恰当；C：安慰朋友说”无用“不恰当，这是对朋友的打击。故答案为：C【点评】这道题考查了语言的运用，要结合具体的语境来分析和运用，平时要多积累。6．【答案】A【解析】【分析】A：有误，煮酒论英雄是《‌三国演义》‌中的故事，‌而扈三娘比武招亲则是《‌水浒传》‌中的故事。‌

B、C、D正确。故答案为：A【点评】考查了经典名著。在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格，了解主要人物、关键情节、艺术特点是阅读名著的关键。7．【答案】侄子；剃着；腮帮子；豆浆；手腕；喉咙【解析】【分析】不要把”豆浆“的”浆“写成”桨“，不要吧啊”喉咙“的”喉“多写一竖。故答案为：侄子、剃着、腮帮子、豆浆、手腕、喉咙【点评】这道题考查了看拼音写词语，要正确拼读，规范书写，不要出现错别字，养成良好的书写习惯。8．【答案】（1）冰雪冷：数九寒天，冰雪漫天盖地。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。（2）梦想成真：听到自己入选学校足球队的消息，我“哇”地叫了一声，高兴地跳了起来，庆幸自己的梦想终于实现了。（3）嫩绿的小草，碧绿的湖水，苍翠的山峦，一切都被绿色涂抹，到处翠色欲流。（4）我吃饭时，她总是说：“慢点儿吃，多吃点儿，别挑食。”我上学前，她总是说：“过马路要小心，上课要专心听讲。”就连我看书时，她也总说：“坐好了，眼睛离桌子远一点儿。”【解析】【分析】(1)例句围绕一个字把句子写具体，仿写时注意。

(2)例句中有人物的动作、神态等描写，仿写时注意。

(3)例句围绕一种颜色把句子写具体，仿写时注意。

(4)运用先概括后举例的表达方法，把妈妈特别爱唠叨这一特点写具体即可。故答案为：(1)冰雪冷：数九寒天，冰雪漫天盖地。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。(2)梦想成真：听到自己入选学校足球队的消息，我“哇”地叫了一声，高兴地跳了起来，庆幸自己的梦想终于实现了。(3)嫩绿的小草，碧绿的湖水，苍翠的山峦，一切都被绿色涂抹，到处翠色欲流。(4)我吃饭时，她总是说：“慢点儿吃，多吃点儿，别挑食。”我上学前，她总是说：“过马路要小心，上课要专心听讲。”就连我看书时，她也总说：“坐好了，眼睛离桌子远一点儿。”【点评】考查了句子仿写、情景写话等。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。9．【答案】（1）童孙未解供耕织；稚子金盆脱晓冰；牧童归去横牛背（2）初闻涕泪满衣裳；遗民泪尽胡尘里；春风不度玉门关；孤帆远影碧空尽（3）坦荡荡；喻于义【解析】【分析】(1)比如，由下句”也傍桑阴学种瓜“可知上句是”童孙未解供耕织“。

(2)比如，由上句”羌笛何须怨杨柳“可知下句是”春风不度玉门关“。

(3)比如，由下句”小人长戚戚“可知上句是”君子坦荡荡“。故答案为：(1)童孙未解供耕织、稚子金盆脱晓冰、牧童归去横牛背；(2)初闻涕泪满衣裳、遗民泪尽胡尘里、春风不度玉门关、孤帆远影碧空尽；(3)坦荡荡、喻于义【点评】这道题考查了古诗句和名言的积累运用，学习古诗句和名言，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。【答案】10．在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。11．是为了突出故乡的月亮格外令人思念。12．举头望明月，低头思故乡。【解析】【点评】课内阅读分析是语文常见的题目类型，重点考查了学生对于课内阅读课文的理解与掌握。完成此类题目不能光着眼于本语段，要结合所学课文的全文及所表达的主题完成。10．考查对句子的掌握。叙述“我”离乡背井、漂泊天涯的句子是：在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。

故答案为：在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。11．考查写作手法。这篇散文中作者写故乡的月亮，并通过月亮表达对故土的思念之情，作者把童年月下的趣事与世界各地美妙绝伦的月亮相对比，思乡情怀悠然流出纸外，意味无穷。写其他地方的美景是为了和故乡对比，突出故乡对“我”的重要，表达“我”对故乡的怀念之情。

故答案为：是为了突出故乡的月亮格外令人思念。12．考查积累运用能力。在平时的学习过程中，我积累了一些借月抒怀的诗句，如”举头望明月，低头思故乡“。

故答案为：举头望明月，低头思故乡。【答案】13．半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。14．醒了；睡了15．低沉；夜深了，船停了，城市睡着了16．清晨，太阳慢慢升起，金色的阳光透过树叶的缝隙洒在山林间。鸟儿欢快地歌唱，松鼠在树枝间跳跃。随着时间的推移，阳光越来越强烈，鸟儿和松鼠也安静下来，躲在阴凉处休息。山林里只有偶尔传来的树叶沙沙声，和微风拂过的声音。整个山林在阳光的照耀下显得宁静而祥和，仿佛一幅美丽的画卷。【解析】【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及所表示的主题，然后结合所给题目分析完成。13．动态描写的句子是：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。这个句子写出了戏院散场时的热闹场面。

故答案为：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。14．考查了根据选文内容填空。通过阅读可知，这两个自然段，作者运用动态描写和静态描写相结合的方法，生动地写出了小艇一出动，城市就喧闹了，小艇停泊在码头时，城市就沉寂了。

故答案为：醒了睡了15．考查了对文段内容的理解。朗读这段话，声音应该越来越低沉，因为夜深了，船停了，城市睡着了。

故答案为：低沉夜深了，船停了，城市睡着了16．运用以动衬静的写法体现一个情景即可。

故答案为：清晨，太阳慢慢升起，金色的阳光透过树叶的缝隙洒在山林间。鸟儿欢快地歌唱，松鼠在树枝间跳跃。随着时间的推移，阳光越来越强烈，鸟儿和松鼠也安静下来，躲在阴凉处休息。山林里只有偶尔传来的树叶沙沙声，和微风拂过的声音。整个山林在阳光的照耀下显得宁静而祥和，仿佛一幅美丽的画卷。【答案】17．留意人生的每一个站台，体会人生的每个细节。18．神态；动作19．他已经心算出了列车上的人数20．儿子恍然大悟，不会接受，出心算题，更容易明白和接受21．A22．这是一位深爱儿子、有智慧的父亲。这位父亲能及时发现儿子的问题，并且用心良苦地启发、帮助儿子，可见他对儿子的爱；在教育孩子时，没有直接说理，而是采取儿子更容易接受的方式，巧妙地劝说儿子，可见他是有智慧的。【解析】【点评】通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。17．本题考查了理解词语的能力。结合语境体会词语的意思。“真谛”本指真理，文中指正确认识人生，留意人生的每一个站台，体会人生的每个细节，明白做人的道理。

故答案为：留意人生的每一个站台，体会人生的每个细节。18．考查写法及作用，第11自然段“儿子的嘴角挂出了一丝微笑，开始把左腿压倒了右腿上。”在刻画人物时采用了神态描写和动作描写，所起的作用是表现了儿子十分自信的心理。

故答案为：神态动作19．考查对文章内容的理解，仔细读文，结合上下文可知：第11自然段中，儿子“得意”的原因是认为自己立刻就能准确地说出父亲考题的答案。

故答案为：他已经心算出了列车上的人数20．考查对文章内容的把握，文章写了一位父亲通过一道心算题来考验儿子对人生的理解，引导儿子从金钱的沉溺中走出，从而能正确认识人生，明白做人的道理。表现了父亲对儿子人生价值观、追求观的关注和对儿子真挚的父爱。所以父亲出考题的目的是为了引导儿子从金钱的沉溺中走出，从而能正确认识人生，明白做人的道理；父亲的良苦用心表现了对儿子人生价值观、追求观的关注和对儿子真挚的父爱。

故答案为：儿子恍然大悟，不会接受，出心算题，更容易明白和接受21．A：有误，没有运用侧面描写。B、C正确。

故答案为：A22．考查对人物的正确评价，从父亲说的话“不要太计较金钱的得失，而忘了做人的真谛！”看出父亲的人生态度是：不过分计较得失，实实在在地生活，懂得怎样做人。

故答案为：这是一位深爱儿子、有智慧的父亲。这位父亲能及时发现儿子的问题，并且用心良苦地启发、帮助儿子，可见他对儿子的爱；在教育孩子时，没有直接说理，而是采取儿子更容易接受的方式，巧妙地劝说儿子，可见他是有智慧的。23．【答案】（1）由于科技的进步，电脑、手机打字成为人们最常使用的方式，大多数人不经常手写汉字。（2）在生活中，我们应该经常手写汉字，少用电脑、手机打字。【解析】【分析】（1）考查学生对材料内容的理解。阅读句子“41.2%的