湖南省岳阳市华容县2023-2024学年高一生物下学期期末考试试题含解析

华容县2023-2024学年度第二学期期末监测试卷高一生物注意事项：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页。时量75分钟，共100分。答题前，考生要将自己的姓名、考号填写在答题卡上，并将自己的条形码横向平整地粘贴在规定区域。2、回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，写在本试卷和草稿纸上无效。3、回答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案按题号写在答题卡上，写在本试卷和草稿纸上无效。4、考试结束时，将答题卡交回。一、单项选择题(每小题2分，共24分。)1.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是（）A.没有遗传物质DNA B.没有细胞质C.没有核糖体 D.没有核膜包被的细胞核【答案】D【解析】【分析】“超级细菌”属于原核生物，原核生物没有细胞核，但有DNA、细胞壁和核糖体一种细胞器。【详解】A、“超级细菌”含有DNA，以DNA为遗传物质，A错误；B、“超级细菌”有细胞结构，含有细胞质，B错误；C、“超级细菌”为原核生物，具有核糖体唯一的细胞器，C错误；D、“超级细菌”为原核生物，没有核膜包被的细胞核，D正确。故选D。2.下列关于细胞骨架的叙述，错误的是（）A.变形虫形态改变依赖于细胞骨架B.细胞骨架由微管和微丝等蛋白质构成C.植物细胞因有细胞壁的支撑，所以不需要细胞骨架D.高尔基体形成的囊泡沿细胞骨架向细胞膜移动【答案】C【解析】【分析】细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。【详解】A、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，变形虫等动物细胞形态的维持依赖于细胞骨架，A正确；B、细胞骨架由微丝和微管等蛋白质构成，B正确；C、植物细胞有细胞壁的支撑和保护，但细胞骨架能维持真核细胞的形态，也与细胞的物质运输等活动有关，因此植物细胞也需要细胞骨架，C错误；D、高尔基体形成的囊泡沿细胞骨架间的细胞质基质向细胞膜移动，D正确。故选C。3.如图表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。下列有关叙述，错误的是（）A.由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输B.由图1可知，水稻对SiO44-需求较大，番茄对SiO44-需求量较小C.图2中bc段，离子吸收速率主要受载体数量限制D.图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+【答案】D【解析】【分析】1、分析图1，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多，造成培养液中SiO44-浓度上升。两种植物吸收离子不同，水稻对SiO44-吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。2、图2表示主动运输，图中氧气浓度为0，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而b点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输速率不变。【详解】A、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，表示主动运输，A正确；B、由图1可知，水稻对SiO44-需求量最大，番茄对SiO44-需求量最小，B正确；C、图2中bc段，离子吸收速率不再增加，是由于载体的数量有限，此时限制离子吸收速率的因素不再是能量，因而物质运输速率不变，C正确；D、图1中水稻培养液的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻吸水的相对速率大于吸收Ca2+离子的相对速率，D错误。故选D。4.柠檬酸循环是指在多种酶的作用下，丙酮酸被激活最终产生二氧化碳的过程。下列有关柠檬酸循环的叙述正确的是（）A.在线粒体的内膜上进行 B.没有还原型辅酶I产生C.反应过程需要消耗氧气 D.释放能量主要是热能【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸的第一阶段是在细胞质基质中进行，不需要氧气参与，柠檬酸循环主要就是指有氧呼吸的第二阶段的反应，丙酮酸与水反应生成二氧化碳、还原性氢和能量，发生在线粒体基质中。【详解】根据题意，“丙酮酸被激活最终产生二氧化碳”属于有氧呼吸第二阶段的反应，不需要氧气参与，发生在线粒体基质，有还原型辅酶I产生，释放的能量主要是热能，少部分用于合成ATP，ABC错误，D正确。故选D。5.实验室培养了甲、乙、丙、丁四种不同类型的细胞，分别测得分裂间期占细胞周期的比例如图所示。下列有关说法正确的是（）A.DNA复制和染色体复制是在间期分别独立进行的B.观察细胞的有丝分裂最好用丙种细胞作实验材料C.在观察有丝分裂的实验中，用高倍镜可观察到某个细胞连续分裂的过程D.用呼吸抑制剂处理以上四种细胞，细胞周期持续的时间都可能发生变化【答案】D【解析】【分析】一个细胞周期包括分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多，进行DNA复制和有关蛋白的合成）和分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少，分为前期、中期、后期和末期）。【详解】A、细胞核内的DNA位于染色体上，因此DNA的复制和染色体复制是同时进行的，A错误；B、若要观察细胞的有丝分裂，最好选择细胞周期中分裂期所占比例最大的细胞作实验材料，四种细胞中，丁的分裂期占细胞周期的比例最大，因此观察细胞的有丝分裂最好用丁种细胞作实验材料，B错误；C、实验过程中，细胞已经死亡，不能用高倍镜可观察到某个细胞连续分裂的过程，C错误；D、呼吸抑制剂抑制细胞呼吸，影响细胞分裂过程中能量的供应，所以细胞周期持续的时间都可能发生变化，D正确。故选D。6.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.衰老细胞内呼吸速率减慢、染色质固缩B.细胞癌变的根本原因是原癌基因突变为抑癌基因C.细胞代谢产生的自由基，会攻击DNA和蛋白质分子等D.细胞凋亡可以发生在个体发育的全过程中【答案】B【解析】【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程．细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、衰老细胞内呼吸速率减慢、染色质固缩，A正确；

B、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生了基因突变，B错误；

C、细胞代谢产生的自由基会攻击DNA和蛋白质分子等，致使细胞衰老，C正确；

D、细胞凋亡是一种自然的生理过程，可以发生在个体发育的全过程中，D正确。

故选B。

7.孟德尔在探索遗传规律的过程中运用了“假说—演绎法”，下列相关叙述错误的是（）A.“生物的性状是由遗传因子决定的”，属于假说内容B.运用统计学分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一C.孟德尔通过演绎推理证明了其假说是正确的D.“体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合”，属于假说内容【答案】C【解析】【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、孟德尔提出“生物性状是由遗传因子决定的”是孟德尔假说内容，A正确；B、孟德尔获得成功的原因之一是运用统计学方法分析实验结果，B正确；C、孟德尔通过测交实验，验证了假说是正确的，C错误；D、孟德尔的假说包括生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合，故“体细胞中控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合”，属于假说内容，D正确。故选C。8.如图是某个二倍体高等动物细胞处于分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（）A.甲细胞不可能代表哺乳动物成熟红细胞B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞D.丁细胞不会发生A和a、B和b这两对等位基因的自由组合【答案】C【解析】【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞不含同源染色体，且着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期；丙细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期；丁细胞含有同源染色体，且染色体的着丝粒都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期。【详解】A、哺乳动物成熟红细胞高度分化，不能分裂，A正确；B、乙细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，因此其所含的2条X染色体是着丝粒分裂产生的，B正确；C、由图乙中细胞质不均等分裂，可判断丙细胞为雌性动物细胞，丙细胞的子细胞为卵细胞或极体，C错误；D、丁细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因的自由组合，D正确。故选C。9.某同学对格里菲思的实验进行了改良，将R型菌、S型菌、加热杀死的S型菌、加热杀死的S型菌和R型菌的混合物分别接种到甲、乙、丙、丁四组相同的培养基上，在适宜无菌的条件下进行培养，一段时间后，菌落的生长情况如图所示。下列有关叙述中正确的是A.若培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，得到的菌落类型与丁不同B.甲、乙两组作为丁组的对照组，丙组培养基无菌落产生,可以不必设置C.丁组的实验结果说明了R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAD.该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等【答案】D【解析】【详解】A、培养前在甲组培养基中加入S型菌的DNA，可使部分R型菌发生转化，得到的菌落类型与丁相同，A项错误；B、丙组作为丁组的对照组，排除加热杀死的S型菌复活的可能，B项错误；C、丁组的实验结果只能说明加热杀死的S型菌可以使R型菌发生转化，不能说明R型菌发生转化的物质是S型菌的DNA，C项错误；D、该实验中的无关变量有培养基的成分、培养条件、以及培养时间等，D项正确。故选D。10.下列关于DNA、基因和遗传信息的叙述，错误的是（）A.DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞B.碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性和特异性C.生物体内所有基因含有的碱基总数与所有DNA分子含有的碱基总数不同D.人类基因组计划测定的是24条染色体上DNA的碱基序列【答案】B【解析】【分析】人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上DNA的碱基序列。每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对其中，构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。【详解】A、DNA中蕴藏着大量的遗传信息，DNA通过复制，将遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞，从而保持了遗传信息的连续性，A正确；B、碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性，B错误；C、基因通常是有遗传效应的DNA片段，DNA中的某些片段不属于基因，因此生物体内所有基因含有的碱基总数少于所有DNA分子含有的碱基总数，C正确；D、人类基因组计划测定的是24条染色体（22条常染色体+X+Y）上DNA的碱基序列，D正确。故选B。11.小鼠的性别决定方式为XY型。当小鼠细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，如图所示，雌鼠在形成卵细胞的时候，使已经形成的巴氏小体再次展开，转变回原始的形态。而常染色体无此现象。下列说法错误的是（）A.失活的X染色体高度螺旋化，基因不能表达，原因主要是翻译过程受阻B.若一只小鼠的性染色体组成为XO，不会形成巴氏小体C.巴氏小体能用来区分正常小鼠的性别，若在体细胞观察到巴氏小体，则可判断该小鼠为雌性D.利用显微镜观察巴氏小体可用甲紫或醋酸洋红染液进行染色后观察【答案】A【解析】【分析】1、基因的表达：基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程称为基因的表达。2、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、失活的X染色体高度螺旋化，基因不能表达，原因主要是转录过程受阻，A错误；

B、当小鼠细胞中存在两条或两条以上X染色体时，只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体，因此若一只小鼠的性染色体组成为XO，只有1条X染色不会形成巴氏小体，B正确；C、正常雌鼠的性染色体组成为XX，有两条X染色体，会形成巴氏小体，正常雄鼠性染色体组成为XY，不会形成巴氏小体，若在体细胞观察到巴氏小体，则可判断该小鼠为雌性，C正确；D、根据题意可知，巴氏小体是染色体高度螺旋形成，可以用碱性染料甲紫染液和醋酸洋红染液进行染色后观察，D正确。故选A。12.图中的①②③④分别表示不同的育种方式，相关叙述不正确的是()A.方式①应用的原理包括细胞全能性B.方式②只适用于进行有性生殖的生物C.方式③试剂处理的对象只能是萌发的种子D.方式④可以诱发基因突变产生新基因【答案】C【解析】【详解】A、方式①是单倍体育种，包括花药离体培养和秋水仙素处理的过程，花药离体培养的原理是细胞全能性，A正确；B、方式②为杂交育种，只有有性生殖的生物才能进行，B正确；C、方式③为多倍体育种，可用秋水仙素处理萌发的种子或者幼苗，C错误；D、方式④为诱变育种，其原理为基因突变，基因突变可产生新基因，D正确。故选C。二、多选题(每小题4分，多选不给分，少选给1分，共16分)13.下列中学实验需要使用显微镜观察，相关叙述错误的是（）A.观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色B.观察酵母菌时，细胞核、液泡和核糖体清晰可见C.观察细胞质流动时，叶绿体围绕细胞核运动D.观察植物细胞质壁分离时，在低倍镜下无法观察到质壁分离现象【答案】BCD【解析】【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色。2、亚显微结构能看到所有细胞器，显微结构只能看到液泡，叶绿体、线粒体、细胞壁、染色体。相比之下，亚显微结构下对细胞观察更加仔细。【详解】A、观察细胞中脂肪时，脂肪颗粒被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，可借助显微镜观察到，A正确；B、光学显微镜观察酵母菌时，细胞核、液泡清晰可见，但核糖体观察不到，B错误；C、观察细胞质流动时，在显微镜下可观察到叶绿体围绕大液泡运动，C错误；D、观察植物细胞质壁分离时，就是借助低倍显微镜下观察到的，不仅能看到质壁分离现象，也能看到质壁分离复原现象，D错误。故选BCD。14.新鲜菠萝肉中的菠萝蛋白酶使人在食用过程中产生刺痛感。研究发现菠萝蛋白酶的活性与温度及NaCl浓度的关系如图所示，下列说法正确的是（）A.20℃处理和60℃处理对菠萝蛋白酶结构的影响相同B.菠萝蛋白酶能损伤口腔黏膜，是由于该酶可分解黏膜细胞的蛋白质C.菠萝蛋白酶的最适温度为40℃，建议食用前用此温度的水浸泡菠萝D.该实验中不同浓度的NaCl溶液对菠萝蛋白酶活性都是抑制作用【答案】BD【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】A、据图可知，菠萝蛋白酶的最适温度为40℃，此时酶活性最高，20℃处理酶活性受到抑制，60℃处理酶的结构发生改变，所以20℃处理和60℃处理对菠萝蛋白酶结构的影响不同，A错误；B、菠萝蛋白酶能分解黏膜细胞中的蛋白质，从而损伤口腔黏膜，B正确；C、菠萝蛋白酶的最适温度为40℃，此时酶活性最高，食用前在此温度下浸泡菠萝，该菠萝蛋白酶的活性高，食用后对口腔黏膜的作用最大，疼痛感较强，故不建议食用前在此温度下浸泡菠萝，C错误；D、由NaCl处理曲线图分析可知，在一定NaCl浓度处理下菠萝蛋白酶的活性下降，且随着NaCl的浓度增加，菠萝蛋白酶的活性呈下降趋势，该实验中不同浓度的NaCl溶液对菠萝蛋白酶活性都是抑制作用（与不加NaCl相比），D正确。故选BD。15.根据下列四个单基因遗传病的遗传系谱图作出的判断，正确的是（）A.图①所示遗传病可能是红绿色盲B.图②所示遗传病可能是抗维生素D佝偻病C.图③所示遗传病可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病D.图④所示遗传病不可能是伴Y染色体遗传病【答案】BC【解析】【分析】据图分析：图①正常的双亲生出患病的女儿，故为常染色体隐性遗传病；图②中患病双亲生出正常的孩子，为显性遗传病，且根据患病父亲的女儿都患病的倾向，可判断该病极有可能是伴X染色体显性遗传病；图③中正常双亲生出患病的孩子，为隐性遗传病，根据患病女性生出的儿子均患病可判断该病极有可能是伴X染色体隐性遗传病；图④中男子患病，其儿子和孙子均患病，极有可能是伴Y染色体遗传病。【详解】A、由分析可知，图①所示遗传病为常染色体隐性遗传病，而红绿色盲属于伴X染色体隐性遗传病，A错误；B、抗维生素佝偻病属于伴X染色体显性遗传病，因此图②所示遗传病可能是抗维生素佝偻病，B正确；C、由分析可知，图③所示遗传病可能是常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病，但根据患病女性生出的儿子均患病，可判断极有可能是伴X染色体隐性遗传病，C正确；D、图④中患病男子的儿子和孙子均患病，所示遗传病可能是伴Y染色体遗传病，D错误。故选BC。16.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。基因启动子区域被甲基化后，会抑制该基因的转录。研究发现，多种类型的癌细胞中发生了抑癌基因的过量甲基化。下列叙述错误的是（）A.细胞内外环境因素均可引起DNA甲基化B.DNA甲基化直接抑制基因的翻译从而使基因无法控制合成相应的蛋白质C.被甲基化的DNA片段中遗传信息不发生改变，而生物的性状可发生改变D.某些DNA甲基化抑制剂可作为抗癌药物的候选对象【答案】B【解析】【分析】基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程。基因表达产物通常是蛋白质，所有已知的生命，都利用基因表达来合成生命的大分子。转录过程由RNA聚合酶（RNAP）进行，以DNA为模板，产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动，留下新合成的RNA链。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所在核糖体。【详解】A、DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团，受环境影响，细胞内外环境因素均可引起DNA甲基化，A正确；B、DNA甲基化直接抑制基因的转录从而使基因无法控制合成相应的蛋白质，B错误；C、DNA中的某些碱基被添加甲基基团为甲基化，碱基序列未发生改变，但基因表达受到影响，因此性状可发生改变，C正确；D、甲基化可抑制转录，抑制基因表达，癌症是多个基因突变的结果，某些DNA甲基化抑制剂可作为抗癌药物的候选对象，促进相关基因表达，抑制癌变，D正确。故选B。三、非选择题(共60分)17.图甲表示生物体内某些重要的有机化合物，其中A～E表示有机物，a-e代表组成有机物的单体或有机物的组成成分；图乙为某种化合物的结构示意图。回答下列问题：（1）图甲A～E五种有机物中，组成元素相同的是_____。含A物质较多的种子比含B物质较多的种子播种得要浅，从二者的组成元素分析，其原因是_____________。（2）在D和E两种有机物中，可以通过核孔从细胞核进入细胞质中的是____。图乙中种子燃烧后剩下的灰烬丁是________，其在细胞中存在的形式主要是________。（3）图甲中的F3是____，高温处理会使其失去生理功能，原因是________________，用双缩脲试剂进行检测，______(填“能”或“不能”)产生紫色反应。【答案】（1）①.A和B、D和E②.A物质与B物质相比，H含量多O含量少，所以A物质在利用时需要更多的氧气，土壤浅处的氧气含量多丁深处（2）①.RNA##E②.无机盐③.离子（3）①.酶②.高温破坏了酶的空间结构③.能【解析】【分析】分析图甲：A是脂肪，a是甘油和脂肪酸；B是淀粉，b是葡萄糖；C是蛋白质，c是氨基酸；D是DNA，d是脱氧核苷酸；E是RNA，e是核糖核苷酸。分析图乙：晒干种子失去了自由水，烘烤失去了结合水，燃烧失去了有机物。【小问1详解】图甲中A是脂肪，B是淀粉，C是蛋白质，D是DNA，E是RNA，其中A和B的组成元素都是C、H、O，D和E的组成元素都是C、H、O、N、P。脂肪与糖类相比H含量多而O含量少，因此脂肪在利用时需要更多的氧气，土壤浅处的氧气含量多于深处，所以含脂肪多的种子播种一般要比含淀粉多的种子要浅。【小问2详解】D是DNA，E是RNA。（E）RNA可以通过核孔而DNA不能。种子燃烧后剩下的灰烬是无机盐，无机盐在细胞中主要的存在形式是离子。【小问3详解】由于图甲中的F3具有催化作用，所以F3是酶。高温会破坏酶的空间结构，从而使酶失去催化功能。蛋白质变性后仅仅是空间结构发生了改变，但仍然可以与双缩脲试剂产生紫色反应。18.下图是发生在植物叶肉细胞中的部分代谢过程，A和B分别代表叶肉细胞中的两个细胞结构。请据图回答下列问题：（1）从图中看，在细胞中3-磷酸甘油醛(C3)存在的部位有___________等，若光照突然减弱，则细胞中NADPH的含量将___________(填“增加”或“减少”)。（2）图中B结构是___________，该结构的生理功能是___________。（3）异戊二烯能清除活性氧，降低高温、强光等环境因素对类囊体膜造成的伤害。光合作用为异戊二烯的合成提供___________(填物质名称)。高温条件下呼吸链受抑制，异戊二烯的合成量会大大增加，请分析其原因：______________。【答案】（1）①.叶绿体(基质)和细胞质基质②.减少（2）①.线粒体②.进行有氧呼吸的主要场所(或“进行有氧呼吸第2、3阶段”)（3）①.ATP和NADPH②.高温使呼吸链受抑制，使丙酮酸消耗减少，导致大量的磷酸烯醇式丙酮酸进入叶绿体，与ATP和NADPH反应生成异戊二烯【解析】【分析】光合作用的光反应阶段，水分解成O2和[H]，ADP和Pi形成ATP；暗反应阶段，CO2和C5结合，生成2个C3，C3接受ATP释放的能量并且被[H]还原，形成糖类和C5。辅酶II(NADP+)与电子和质子(H+)结合，形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH)。光反应与暗反应紧密联系，相互影响。【小问1详解】从图中看，左图表示的是二氧化碳的固定和C3的还原的过程，为光合作用的暗反应过程，场所为叶绿体基质，图中细胞中3-磷酸甘油醛(C3)存在于A内和A外，A是叶绿体基质，A外是细胞质基质。若光照突然减弱，则细胞中NADPH的合成将减少，而消耗不受影响，所以其含量将减少。【小问2详解】右图中发生的是有氧呼吸第二、三阶段，场所在线粒体（B结构），线粒体是有氧呼吸的主要场所。【小问3详解】从图中看，光合作用为异戊二烯的合成提供ATP和NADPH。高温破坏酶的活性，使呼吸链受抑制，使丙酮酸消耗减少，导致大量的磷酸烯醇式丙酮酸进入叶绿体，与ATP和NADPH反应生成异戊二烯。19.如图中甲~丙表示真核生物遗传信息的传递过程，其中①~⑤表示物质或结构。（1）图中甲过程发生的主要场所主要是_______。在________酶的作用下按照碱基互补配对原则合成子链，该过程最可能发生的变异是______________________。（2）图中乙过程是_______，需要的原料是_______，乙过程中发生的碱基配对方式除C-G、G-C、T-A外，还有_______。（3）图中丙过程是_______，进行的场所是______。该过程所需要的条件除图中③和⑤外，还有_______(至少答出两项)。一条③上结合多个⑤的意义是_______。（4）已知某基因片段碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。(脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的是GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG。)上述多肽是基因的_______链(以图中的甲或乙表示)为模板表达的产物。此mRNA的碱基排列顺序是_________________。【答案】（1）①.细胞核②.DNA聚合酶③.基因突变（2）①.转录②.核糖核苷酸③.A-U（3）①.翻译②.核糖体③.氨基酸、酶、tRNA、能量(答其中两项即可)④.提高了翻译的效率（4）①.乙②.5'—CCUGAAGAGAAG—3'【解析】【分析】分析图示可知，甲为DNA的复制，乙为转录，丙为翻译过程，①为DNA复制的母链，②为正在合成的子链，③为转录出的mRNA，④为翻译出的多肽链，⑤为核糖体。【小问1详解】图中甲过程是DNA复制，发生的主要场所主要是细胞核，该过程需要DNA聚合酶的催化，在复制时，可能因为碱基对的增添、缺失、替换而导致基因结构的改变，发生基因突变。【小问2详解】图中乙过程是转录过程，需要的原料是核糖核苷酸。根据碱基互补配对原则，乙过程中发生的碱基配对方式除C-G、G-C、T-A外，还有A-U。【小问3详解】图中丙过程是翻译过程，在⑤核糖体上进行。该过程所需要的条件除图中③mRNA和⑤核糖体外，还有氨基酸、酶、tRNA、能量等。一条③mRNA上结合多个⑤核糖体的意义是用少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，提高了翻译的效率。【小问4详解】根据脯氨酸密码子的第一个碱基可知，翻译上述多肽链的mRNA是以该基因的乙链为模板表达的产物。根据碱基互补配对原则，那么mRNA的碱基排列顺序是5'—CCUGAAGAGAAG—3'。20.某种哺乳动物的毛有红毛、棕毛和白毛三种，受A/a、B/b两对等位基因控制。某农业基地让两头纯合的棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌、雄个体交配产生的F2中红毛：棕毛：白毛=9:6:1。根据实验结果分析，回答下列问题：（1）基因A/a、B/b的遗传______________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律，理由是____________________________。（2）该杂交实验的亲本的基因型组合为_________。（3）F1红毛个体基因型是____，若让F1测交，则后代表型及比例为______________。（4）F2中与亲本表型不同的个体中纯合子有______种，若让F2中的某红毛个体与白毛个体交配，所得后代的表型及比例为红毛：棕毛=1:1，则F2中红毛个体的基因型可能是__________________。【答案】（1）①.遵循②.F2中红毛：棕毛：白毛=9：6：1，为9：3：3：1的变式（2）aaBB×AAbb（3）①.AaBb②.红毛：棕毛：白毛=1：2：1（4）①.2##两②.AABb或AaBB【解析】【分析】由题意：毛色受常染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制，A_B_表现为红毛，A_bb和aaB_表现为棕毛，aabb表现为白毛。两头纯合棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生的F2的表型及比例为红毛：棕毛：白毛=9：6：1，为9：3：3：1的变式，说明控制毛色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律。【小问1详解】根据F1的红毛雌雄相互交配产生的F2的表型及比例为红毛：棕毛：白毛=9：6：1，为9：3：3：1的变式，说明基因A/a、B/b这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律。【小问2详解】由题意可知，毛色受常染色体上的两对等位基因A/a、B/b控制，A_B_表现为红毛，A_bb和aaB_表现为棕毛，aabb表现为白毛，两头纯合棕毛个体杂交，F1均表现为红毛，F1雌雄交配产生的F2的表型及比例为红毛：棕毛：白毛=9：6：1，故产生的F1的基因型是AaBb，则两亲本的基因型是aaBB×AAbb。【小问3详解】F1的基因型是AaBb，F1测交，即AaBb与aabb杂交，后代的基因型及比例为AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现型及比例为红毛：