六年级浙教版语文下学期期中知识点归纳复习校外练习单

六年级浙教版语文下学期期中知识点归纳复习校外练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。告诉告诫1．他常常（______）自己，要守得住清贫，耐得住寂寞。2．王芳（______）小刚：“老师让你到办公室去。’简陋简单3．老爸总是把（______）的问题想得太复杂，所以浪费了很多时间。4．不管怎样（______）的房子，只要那是家，只要有那份情在，它就比任何地方更豪华，更舒适。估计估算5．我（______）了一下，从家开车到这里大概需要15分钟。6．天上乌云密布，（______）是要下雨了。2.选词填空。剧烈猛烈强烈1.我的心（______）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。2.后续部队遭到敌人炮火的（______）阻击，在黑暗里找不到突破口。3.晚上，我走在公路上，突然，一道（______）的灯光照过来，刺得我睁不开眼睛。3.选词填空。微弱憧憬黑魆魆千钧一发璀璨1．孩子们在（______）的灯光下读书.2．正在（__________）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿童。3．渝北这颗（______）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！4．阿明在（__________）之际，捡起了身旁的菜刀，往那罪犯身上扎了一下罪犯倒下了。4.关联词填空。虽然……但是……只有……才……如果……就……既……又……1.李红是个（_____）聪明，（_____）用功的学生。她常说：（_____）不抓紧时间学习，（_____）学不到更多的知识。2.（_____）贝多芬晚年耳朵完全聋了，（_____）他仍然坚持为人民谙写乐曲。3.（_____）勇敢地劳动、创造，（_____）能体会到劳动创造的幸福。5.选择恰当的关联词填空。虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。形近字词6.形近字组词。盲（_________）豁（_________）班（_________）摸（_________）育（_________）俗（_________）斑（_________）漠（_________）评（_________）尚（_________）烂（_________）鹊（_________）坪（_________）回（_________）栏（_________）鸣（_________）7.辨字组词。跺（_________）悟（_________）斑（_________）磁（_________）垛（_________）梧（_________）班（_________）滋（_________）8.辨字组词。尚（_________）糟（_________）棚（_________）党（_________）槽（_________）鹏（_________）炖（_________）梯（_________）滥（_________）吨（_________）啼（_________）监（_________）9.比一比，组成词语。壤（_________）锲（_________）揣（_________）泌（_________）攘（_________）契（_________）湍（_________）沁（_________）镶（_________）楔（_________）瑞（_________）秘（_________）10.辨字组词。蹦（______）缝（______）梁（______）遮（______）颜（______）崩（______）篷（______）粱（______）蔗（______）谚（______）拼音基础11.看拼音，写词语。jūnfáduǒbìdèngyǎnpiānpìchǒujiànyánjùnzhíxíngmóguǐkǔnbǎngxíngfá12.读拼音，写词语。wèijùliáotiānqīcǎnyànhuìjìmòshūjízhàlánkòngzhìdàikuǎntiāoti13.看拼音，写词语。yuándànshāngfànpáihuáigémìngshūjíkǒngjùjúshìquēfá14.看拼音，写词语。tuíránjǔsàngkūwěiwēifēnglǐnlǐnpáoxiàoyōngdàidǐyùxiōngyǒngpéngpài15.读拼音，写词语。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu句子强化16.按要求写句子。1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）___________________________________2.在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。（改变语序，不改变意思）___________________________________3.郝副营长深情的说：“赶明胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。”（改为转述句）___________________________________17.按要求写句子。1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。（改为反问句）___________________________________3．郑板桥整日为灾民奔波奔走。（修改病句）___________________________________4．人类随意破坏自然。人类的生存会受到严重威胁。（用关联词合并为一句话）___________________________________18.按要求完成句子练习。1．低头唉声叹气。振作精神发奋努力。（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）____________________________________________________2．安安兴奋地说，妈妈的眼睛里有她。（改为直接引述句）____________________________________________________3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常感动马老师。(修改病句)____________________________________________________19.按要求写句子。1.我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。（仿写句子）我是一条幸福的蚯蚓，__________________2.老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）_____________________________________3.在困难面前，我们必须迎难而上。（改为反问句）_________________________________________20.按要求写句子。1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）__________________________________2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成第三人称句）__________________________________3.这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）__________________________________4.小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）___________________________________课内填空21.按课文内容填空。1．《北京的春节》的作者是_______，作者按照______顺序，重点写了腊八腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是________，__________。2．《腊八粥》的作者是_______，课文详写了__________，略写了___________，详略分明，表达了作者对童年生活_______。3．《迢迢牵牛星》选自_________。此诗借民间传说中______、______被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子_________之情，写出了人间夫妻不得团聚的______。4．《十五夜望月》是唐代诗人_____的诗作。全诗前两句______，后两句抒发了诗人________________。5．《寒食》是一首_____诗，诗中的名句：日暮汉宫传蜡烛，_________。6．正月初一那天的早餐，人们通常喜欢吃年糕，寓意“_________”，也有喜欢吃汤圆的，寓意“_________”；有些地方，人们还喜欢吃粽子，据说吃粽子有两种含义：一是因为“粽”和“中”音近，取“功名得中”之意，二是因为“粽”和“宗”音近，暗含对于“_______”的怀念之情。小朋友们还特别盼望得到压岁钱，传说压岁钱寓意“_________”7．中华民族的传统节日有很多：王安石的“________，春风送暖入屠苏”让人想起温馨幸福的______节，杜牧的“_________，路上行人欲断魂”让人想起哀思如潮的_________节；王建的诗句“__________，不知秋思落谁家”让人想起合家团圆的_______节。22.根据课文内容填空。1.《北京的春节》作者是________，原名________，字________，满洲人，被授予________称号。代表作有长篇小说《__________》《___________》，剧本《__________》《______________》等。2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的_____________，展示了中国节日习俗的___________，表达了作者对传统文化的______________________之情。23.根据课文内容填空。1．通过这段时间的学习，我感受到了开国大典中____________的气氛；欣赏了________的草原和_________的故宫博物院；认识了_________的狼牙山五壮士，__________的桑娜和___________的老支书。2．《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗，其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是：“_________，_________。”24.根据课文内容填空。 1．《少年闰土》选自___________写的___________，写出了“我”和闰土的深厚友谊。 2．由《伯牙鼓琴》这个故事所引申出的成语是“___________”。这个故事中的___________和___________是知音。3．《书戴嵩画牛》的作者是宋代的___________。该文讲述了蜀中的___________喜爱戴嵩画的___________，最后得出___________的结论。25.根据课文内容填空。1．《桥》一文，作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________，把_________，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________，这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。2．读了《桥》这篇文章，我非常激动，此刻的心情可以说是______，文中的“老汉”在关键时刻_____________，行为十分感人。他为人民___________，犹如一座丰碑，永驻在人们心中。（在括号中填上合适的四字词语）阅读理解26.课外阅读。鲁迅宽容文盲保姆在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。1．选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。2．当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？______________________________3．第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。4．下列对文章的理解不正确的一项是（）A．要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。B．许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。C．别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。5．文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？____________________________________27.阅读感悟。神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医并不是我们人类，而是一种小鱼。“鱼医”体态小巧、行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉？据海洋学家考察，这种事情是不会发生的，即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。一遇这种情况，鱼医也会（）、撤手不干，躲到清净的地方去。而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。说到这里，或许有人会怀疑其真实性。这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。鱼医治病的速度快得令人难以置信。研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。1．根据所给解释从文中找出恰当的词语。1.门口或庭院里像市场一样，形容来往的人众多，非常热闹。（______）2.日夜不停，加紧工作或学习。（______）3.令人难以相信。（______）2．将下面成语还原至文中括号内。前呼后拥无可奈何勃然大怒3．文中画线句中的引号的作用是______________。4．文中加点的词能否删除？为什么？______________________________5．短文以“神奇‘鱼医’”为题，你从哪些方面看出了鱼医的“神奇”？______________________________28.课外阅读。种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我，我也会渐渐长大—样，我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树，直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷，所以不敢出来，等明年开春，一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦，直到燕子衔泥，杨树吐芽……长大后，我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶，却已在我心中长成了一棵大树，成为我生命中的一根支柱，替我们遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨，为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事，我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动，那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛，不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心，也是最珍贵的。种一片树叶吧，你定会拥有一棵参天大树。1．从画线句子中你感受到了“我”（

）的心理。A．忐忑不安

B．认真严肃

C．紧张慌乱2．“那件事，我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是________。3．种树叶后，“我”是怎样做的？结果怎样？用自己的话概括。________________________4．这篇短文的中心是________。A．说明儿童内心的幼稚 B．表现童心的珍贵 C．展示童年生活的丰富多彩29.阅读文章，回答问题。童年（节选）①外祖父拿走了几乎所有的东西，旧衣服、各种各样的物品、狐皮大衣，卖了七百卢布。他失了最后一点儿廉耻心，吝啬到了疯狂的程度。②他几乎寻遍了以前的每一个老朋友，逐一向他们诉苦、乞求，说孩子弄得他一文不名，行行好吧，给点钱！他利用人家以前对他的尊敬，弄了一大笔钱，他拿着这一把大票子，像逗小孩似的在外祖母鼻子尖儿前晃悠：“傻瓜，看见了没有，这是什么？人家可是一分钱也不会给你！家里花钱上是严格分开的，该外祖父做饭的时候，吃的就特别差；而外祖母则总是买最好的肉。③茶叶和糖也分开了，但是煮茶是在一个茶壶里，到这时候外祖父就会说：“慢，你放多少茶叶？”他仔细地数着茶叶，然后说：“你的茶叶比我的要碎点儿，我的叶子大，所以我要少放点儿！”④长明灯的灯油也是各买各的。在共同生活了五十年以后，竟然走到了这一步！看着外祖父的所作所为，我感到又好笑又令人生厌，而外祖母则只觉得可笑。“人越老越糊涂！八十岁的人了，就会倒退八十年，让他这么干下去吧，看谁倒霉！咱们俩的面包我们来挣！”⑤我也开始挣钱了，逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头十个戈比或者八个戈比。平常放了学也去捡，星期天去卖，一下子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次外祖母接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：“真能干，好孩子！咱们俩完全可以养活好自己！”⑥有一次，我偷偷地看，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那像海泡似的大鼻子尖儿上。1．文学常识本文的作者是____________（国籍）作家___________。主人公是_____________。2．画“”的部分运用了哪些描写方法？写出了外祖父怎样的性格特点？3．在“我”的眼中外祖母是一个怎样的人？________________________________4．画“﹏﹏”的句子运用了____________的手法，作用是____________________。5．文章结尾写外祖母接过“我”挣的钱之后哭了，她为什么哭了？_____________________________30.阅读短文，完成练习。礼物在小镇最阴湿寒冷的街角，住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活儿，又苦又累；珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活儿，以贴补家用。生活是清贫的，但又是（温馨温暖）的。那天，小两口正在吃晚饭，突然响起了敲门声。珍妮打开门，门外站着一个冻僵了似的老头，手里提着一个菜篮。“夫人，我今天刚搬到这里，就住在对面。您需要一些菜吗？”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上，a神情有些黯然。“要啊，”珍妮微笑着递过几个硬币，“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动：“谢谢您了。”关上门，珍妮轻轻地对丈夫说：“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天，小镇下了很大的雪。傍晚的时候，珍妮提着一罐热汤，踏着厚厚的积雪，敲开了对面的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚，当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时，珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。新年快来时，珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣：“他穿得太单薄（báobó）了，这么大的年纪每天出去挨（āiái）冻，怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在新年的前一天把棉衣赶成了。填着厚厚的棉絮，针脚密密的。新年的第一天，珍妮还特意从花店带回一枝处理的玫瑰，插在放棉衣的纸袋里，趁着老人出门卖菜，放到了他家门口。两小时后，约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声，珍妮一边说着“新年快乐”一边快乐地打开门，然而，这回老人却没有提菜篮子。“珍妮，”b老人兴奋地微微摇晃着身子，“新年快乐！平时总是受你们的帮助，今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋，“不知哪个好心人放在我家门口的，是很不错的新棉衣呢。我这把老骨头冻惯了，送给约翰穿吧，他上夜班用得着。”老人略带（羞涩羞愧）地把一枝玫瑰递到珍妮面前，“还有，这个给你。也是插在这纸袋里的，我淋了些水，它美得像你一样。”娇艳的玫瑰上，一闪一闪的，是晶莹的水滴。（有删改）1．用“\”划去文中括号里不正确的读音或词语。2．全文围绕礼物这一中心来写，“礼物”在文中具体指__________。3．从第一自然段我们可以看出_______，这样写有什么作用？_________________4．画横线的两处，a处是______描写，写老人的神情有些“黯然”，这是因为__________；b处是________描写，老人很“兴奋”，这是因为________。5．对文中最后一自然段画“”句子的理解，下面说法最符合文意的是（）A．这句话表现了玫瑰的美丽和勃勃的生机。B．娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了花店老板与珍妮之间的情谊。C．娇艳的玫瑰、晶莹的水滴象征了珍妮一家与老人之间真挚美好的情谊。6．请针对文章内容联系生活写一写你的阅读感受。_________________________作文31.习作。在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。生活就是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想：我们享受快乐，也体验忧伤。我们欣赏沿途的风光，感知奇妙的世界，收获生命的成长……请结合自己亲身经历的一件事，以“一段的旅程”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：1．内容具体，条理渭楚，语句通顺，表达真情实感2．书写工整，卷面整洁，不写错别宇，正确使用标点3．文中不要出现真实的校名和人名____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。正月十五是元宵节，这一天吃元宵，观花灯，猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面，语句要通顺，要表达自己的真情实感。不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊，认识你自己。是啊，一直以来，人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天，经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自已……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；②书写工整，标点符号使用规范，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.生活与表达。题目：阅读，与成长同行林海音的《窃读记》中有这样一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话不也正好适合你们吗？相信你肯定读过不少好书，这些好书伴随着你的成长与进步。现在，请你回顾一下那些令你启明心智、开阔视野、增长见识的好书。联系自己的成长写写你的阅读故事、阅读历程与阅读收获……要求：文中涉及班级、老师或同学的名字请用“×××”或者健康的昵称代替；450字左右；慎用网络流行语言。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、告诫告诉简单简陋估算估计2、剧烈猛烈强烈3、微弱千钧一发璀璨千钧一发4、既又如果就虽然但是只有才5、只有才虽然但只要就不但还6、盲目豁达班级抚摸养育习俗斑点沙漠评价高尚灿烂喜鹊草坪回家栏杆鸣叫7、跺脚感悟斑白磁铁草垛梧桐班级滋润8、尚且糟糕棚户党员水槽大鹏炖菜梯子泛滥吨位啼叫监视9、土壤锲刀揣摩分泌攘夺地契湍急沁人心脾镶嵌楔子瑞士秘密10、蹦床缝隙栋梁遮盖颜色崩塌帐篷高粱甘蔗谚语11、军阀躲避瞪眼偏僻瞅见严峻执行魔鬼捆绑刑法12、畏惧聊天凄惨宴会寂寞书籍栅栏控制贷款挑剔13、元旦商贩徘徊革命书籍恐惧局势缺乏14、颓然沮丧枯萎威风凛凛咆哮拥戴抵御汹涌澎湃15、衣裳疙瘩日寇慷慨抵御酱油骤然纯洁一曝十寒技高一筹16、1.灯照耀着建筑。2.我在天安门前璀璨的华灯下，又想起这位亲爱的战友来。3.郝副营长深情的说，赶明胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。17、1.小刚对妈妈说，他今天要去公园看菊展。2.我们难道能凭着爸爸的名义享受照顾吗？3.郑板桥整日为灾民奔波。4.如果人类随意破坏自然，人类的生存就会受到严重威胁。18、1.与其低头唉声叹气，不如振作精神发奋努力。2.安安兴奋地说：“妈妈的眼睛里有我。”3.马老师多么和蔼可亲呀！上课时，他耐心教我们写字的方法；下课后，他常常和我们一起开心地玩耍。昨天，他给小林补了一天的课，小林非常感谢马老师。19、1.从地面钻入湿润的泥土中。2.老汉冷冷地说，可以退党，到他那儿报名。3.在困难面前，我们怎么能不迎难而上呢？20、1.虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。2.老人叫住了我，问是他打扰了我吗。3.这山中的一切，每个都是我的朋友。4.小鱼在水里欢快地你追我赶。21、老舍时间详略得当重点突出沈从文等粥吃粥喜爱《古诗十九首》牛郎织女离别相思悲哀王建写景对家乡与亲友的思念之情讽刺轻烟散入五侯家万事如意年年高团团圆圆祖宗先人平平安安又一岁爆竹声中一岁除春清明时节雨纷纷清明今夜月明人尽望中秋22、1.老舍舒庆春舍予人民艺术家骆驼样子四世同堂龙须沟茶馆2.散文隆重和热闹温馨和祥和喜爱23、热闹庄严一碧千里、广阔无垠宏伟壮观、建筑精美顽强不屈、视死如归勤劳善良不徇私情、沉着镇定红军不怕远征难万水千山只等闲24、鲁迅《故乡》高山流水伯牙钟子期苏轼杜处士《牛》做任何事应该先了解各种实际的情况25、老共产党员生的希望让给别人死的危险留给自己“桥”心潮澎湃先人后己鞠躬尽瘁26、1．宽容鲁迅告诚保姆不要撕书保姆丢掉鲁迅书稿，鲁迅笑笑了事保姆帮鲁迅找到过一本好书2．示例：非常生气，更是非常心疼，但是想到保姆是为了哄海婴高兴，加上她又不识字，算了吧3．神态对保姆丢弃书稿后的无奈4．B5．鲁迅如此爱惜自己的书，在保姆给他撕掉书、扔了书稿后，他却只是告诫，一笑了之，更能表现出鲁迅对保姆的宽容。27、1．门庭若市夜以继日难以置信2．勃然大怒前呼后拥无可奈何3．特殊称谓4．不能。“必须”是一定要的意思，说明病鱼的就诊姿势是一定的，如果删去，表达不严谨。5．①给鱼治病不是通过用药，而是用尖尖的嘴巴为病鱼清除细菌和坏死的肉，达到“药”到病除的目的；②病鱼与鱼医的关系相当融洽；③鱼医治病的速度快得让人难以置信。28、1．B2．“我”种下一片树叶，坚信它能长成参天大树。3．“我”蹲在种树叶的地方等待。结果是等到春天来临，树叶也没有发芽。4．B29、1．苏联高尔基阿廖沙2．动作描写、语言描写。写出了外祖父吝啬、自私的性格特点。3．外祖母是一个慈样、善良、能干，对“我”有着无私的爱的人4．对比突出了外祖父的吝啬和外祖母的宽厚、善良5．1.外祖母被“我”的自立、懂事感动了。2.外祖母为“我”小小年纪就要去挣钱养家，自己不能让“我”过上好日子而感到愧疚。30、1．温暖báoāi羞愧2．一件棉衣和一枝玫瑰3．自然环境和约翰一家的生活状况点明自然环境，渲染气氛，为下文约翰一家对老人的关爱作铺垫。4．神态他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫，对她是否买菜感到茫然动作老人为意外收到礼物而惊喜，为能给别人送礼物而高兴5．C6．赠人玫瑰，手有余香。珍妮一家和老人互送礼物，都感受到了对方的关心。当你献出一份爱心时，你也可以拥有一份快乐和幸福。31、示例：在快乐中成长成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。自从参加小记者之后，我就幸福地成长，不断地收获快乐。在报纸上看到组织“为留守儿童捐书”的消息后，我兴奋极了，立即报名参加。活动中，我们参观了狸桥的许多地方，还和乡村小学的小记者共同吃了一顿丰盛的午餐，向他们献出了自己的一点爱心。回家后，将当天的经历写成了作文投了稿。从此，每每拿到报纸，我都要先翻到《小记者》版搜寻着自己的名字。终于在三天后，我惊讶地在报纸上看到了我的名字。看到自己的文字变成了一个个铅字，我心潮澎湃。不久，我又拿到了人生中的“第一桶金”。看到老师赞赏的目光和同学们嫉妒的表情，心里别提有多高兴了。从此，我便一发不可收拾地写了下去，看到发表的作文，我知道了自己在写作上存在的不足。这以后，每每看到小记者组织社会实践活动，我都积极报名。这些社会实践给我带来了不小的收获：“小鬼当家·快乐理财”实践活动，让我了解了许多关于钱币方面的知识；“名厨教我做徽菜”让我学会了怎样自己制作徽菜；洛卡王国实践活