2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七_第1页
2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七_第2页
2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七_第3页
2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七_第4页
2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学语文毕业升学句式变换与修辞全真模拟试卷六十七考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、句式变换要求:根据所给句子,进行句式变换,要求变换后的句子与原句意思相同。1.原句:小明在操场上踢足球。变换后的句子:__________。2.原句:她把书放在桌子上。变换后的句子:__________。3.原句:小猫在窗台上晒太阳。变换后的句子:__________。4.原句:老师让我们做作业。变换后的句子:__________。5.原句:小鸟在树枝上唱歌。变换后的句子:__________。6.原句:妈妈给我讲故事。变换后的句子:__________。7.原句:太阳从东方升起。变换后的句子:__________。8.原句:小兔子在草地上吃萝卜。变换后的句子:__________。9.原句:爸爸教我骑自行车。变换后的句子:__________。10.原句:妹妹在房间里画画。变换后的句子:__________。二、修辞手法要求:根据所给句子,判断下列句子中使用了哪些修辞手法,并在括号内填写相应的修辞手法名称。1.那朵玫瑰花像一团火在燃烧。(__________)2.小河弯弯曲曲,像一条银色的丝带。(__________)3.那只小鸟的歌声像天籁之音。(__________)4.她的眼睛像星星一样明亮。(__________)5.那座山高耸入云,像一座巍峨的巨人。(__________)6.那朵白云像一只展翅欲飞的雄鹰。(__________)7.这本书的内容丰富,像一座知识的宝库。(__________)8.那只小狗忠诚可爱,像一位忠实的朋友。(__________)9.那片树叶在风中翩翩起舞,像一位优美的舞者。(__________)10.那只蝴蝶的翅膀五彩斑斓,像一幅美丽的画卷。(__________)三、句子仿写要求:根据所给例句,仿写一个句子,要求句式、修辞手法与例句相同。例句:春天来了,小草从地里探出头来。仿写句子:__________。四、病句辨析与修改要求:下列各句中,有语病的一句是:1.a.小明非常喜欢运动,他参加了学校的篮球队、足球队和乒乓球队。b.她的歌声清脆悦耳,仿佛天籁之音。c.老师鼓励我们要勇敢地面对困难,不退缩,不气馁。五、古诗背诵要求:请默写下列古诗,注意不加字、不漏字、不写错字。《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。六、语言运用要求:根据语境,选择恰当的词语或短语填空。1.他()地走过来,给了我一杯热茶。a.轻轻地b.慢慢地c.急匆匆地2.这个故事()地让我感受到了友谊的力量。a.感人b.惊险c.幽默3.她在比赛中()地跳着舞蹈,赢得了观众的掌声。a.灵活b.自由c.美丽本次试卷答案如下:一、句式变换1.变换后的句子:小明踢足球在操场上。解析思路:将原句中的“在操场上”移至“踢足球”之后,保持句子意思不变。2.变换后的句子:书被她放在桌子上。解析思路:将原句中的“把”字句改为“被”字句,保持句子意思不变。3.变换后的句子:小猫在窗台上晒太阳。解析思路:保持原句结构不变,直接进行句式变换。4.变换后的句子:让我们做作业的老师。解析思路:将原句中的“老师让我们”改为“让我们做作业的老师”,保持句子意思不变。5.变换后的句子:小鸟在树枝上唱着歌。解析思路:在原句基础上,增加“着”字,使句子更加生动。6.变换后的句子:妈妈给我讲着故事。解析思路:在原句基础上,增加“着”字,使句子更加生动。7.变换后的句子:太阳从东方升起来。解析思路:在原句基础上,增加“起来”二字,使句子更加完整。8.变换后的句子:小兔子在草地上吃着萝卜。解析思路:在原句基础上,增加“着”字,使句子更加生动。9.变换后的句子:爸爸教我骑自行车。解析思路:保持原句结构不变,直接进行句式变换。10.变换后的句子:妹妹在房间里画着画。解析思路:在原句基础上,增加“着”字,使句子更加生动。二、修辞手法1.修辞手法:比喻解析思路:将“玫瑰花”比作“一团火”,用比喻的修辞手法形象地描述了玫瑰花的美丽。2.修辞手法:比喻解析思路:将“小河”比作“银色的丝带”,用比喻的修辞手法形象地描述了小河的弯曲和美丽。3.修辞手法:比喻解析思路:将“小鸟的歌声”比作“天籁之音”,用比喻的修辞手法形象地描述了小鸟歌声的悦耳动听。4.修辞手法:比喻解析思路:将“她的眼睛”比作“星星”,用比喻的修辞手法形象地描述了她的眼睛明亮有神。5.修辞手法:比喻解析思路:将“那座山”比作“巍峨的巨人”,用比喻的修辞手法形象地描述了山的高大雄伟。6.修辞手法:比喻解析思路:将“那朵白云”比作“展翅欲飞的雄鹰”,用比喻的修辞手法形象地描述了白云的动态美。7.修辞手法:比喻解析思路:将“这本书的内容”比作“知识的宝库”,用比喻的修辞手法形象地描述了这本书的丰富内涵。8.修辞手法:比喻解析思路:将“那只小狗”比作“忠实的朋友”,用比喻的修辞手法形象地描述了小狗的忠诚可爱。9.修辞手法:比喻解析思路:将“那片树叶”比作“优美的舞者”,用比喻的修辞手法形象地描述了树叶在风中的舞动之美。10.修辞手法:比喻解析思路:将“那只蝴蝶的翅膀”比作“美丽的画卷”,用比喻的修辞手法形象地描述了蝴蝶翅膀的色彩斑斓。三、句子仿写仿写句子:秋天来了,树叶从树上飘落下来。解析思路:根据例句的句式和修辞手法,仿写一个与秋天相关的句子,保持句式和修辞手法的一致性。四、病句辨析与修改答案:c解析思路:原句中“不退缩,不气馁”使用了重复的否定词,造成语义重复,应删除一个。五

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论