2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：高考语文阅读理解技巧训练试题

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：高考语文阅读理解技巧训练试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文阅读理解要求：阅读下面的文言文，然后回答问题。唐·韩愈《师说》古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之才，其足以怪人也。圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。二、现代文阅读理解要求：阅读下面的现代文，然后回答问题。《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作，被誉为“中国文学的百科全书”。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过对贾宝玉、林黛玉等人物的刻画，展现了封建社会的各种矛盾和冲突，揭示了封建制度的腐朽和衰落。1.《红楼梦》的作者是谁？2.《红楼梦》的主要情节有哪些？3.贾宝玉和林黛玉之间的关系是怎样的？4.《红楼梦》中的人物形象有哪些特点？5.《红楼梦》的艺术成就有哪些？6.你认为《红楼梦》为什么能成为中国古典小说的巅峰之作？7.阅读小说后，你对封建社会有哪些认识？8.你认为《红楼梦》对现代人有何启示？9.请简述《红楼梦》中的主要矛盾和冲突。10.请分析贾宝玉的性格特点。四、作文要求：根据以下材料，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。材料：近年来，随着科技的发展，人工智能在各个领域得到了广泛应用。有人认为，人工智能的发展将极大地改变人类的生活，甚至可能取代人类的某些工作；也有人认为，人工智能是人类智慧的结晶，是人类进步的推动力。请结合你的所见所闻或所思所想，谈谈你对人工智能发展的看法。五、诗歌鉴赏要求：阅读下面的诗歌，然后回答问题。《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。1.请解释“渚清沙白鸟飞回”中的“渚清沙白”的含义。2.诗歌中的“万里悲秋常作客”表达了诗人怎样的情感？3.请分析诗歌中的“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”这两句诗的意义。4.诗歌的主题是什么？5.诗歌的语言风格有何特点？6.请简述诗歌的结构特点。7.诗歌的意象有哪些？8.诗歌中的“长江滚滚来”有何象征意义？9.诗歌中的“繁霜鬓”和“浊酒杯”分别有什么象征意义？10.请谈谈你对这首诗的整体感受。六、古诗词默写要求：请根据提示，默写出相应的古诗词。1.月落乌啼霜满天，（）2.（），月有阴晴圆缺。3.（），千里共婵娟。4.（），但愿人长久。5.（），疏影横斜水清浅。6.（），暗香浮动月黄昏。7.（），此情可待成追忆。8.（），只是当时已惘然。9.（），小楼一夜听春雨。10.（），铁马冰河入梦来。本次试卷答案如下：一、文言文阅读理解答案及解析：1.答案：师者，所以传道授业解惑也。解析思路：根据上下文，理解“师者”一词在句中的含义，结合“所以”一词，推断出“师者”是“传道授业解惑”的目的或手段。2.答案：人非生而知之者，孰能无惑？解析思路：理解“非”字在此句中的否定意义，结合“生而知之者”这一成语，推断出人不是生来就懂得道理的。3.答案：或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。解析思路：理解“或”字表示选择的含义，“师焉”和“不焉”分别表示跟从老师和不从老师，结合“小学而大遗”这一成语，推断出学习时没有跟从好老师，结果学到的知识很少。4.答案：巫医乐师百工之人，不耻相师。解析思路：理解“不耻”表示不感到羞耻，“相师”表示相互学习，推断出巫医、乐师和各种工匠不以相互学习为耻。5.答案：古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。解析思路：理解“出人也远”表示超出一般人，结合“犹且”表示即便如此，推断出古代的圣人虽然超出一般人很远，但仍然跟从老师请教。6.答案：圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。解析思路：理解“无常师”表示没有固定的老师，结合孔子所师从的人物，推断出孔子没有固定的老师，他曾经向郯子、苌弘、师襄、老聃等人学习。7.答案：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。解析思路：理解“不必”表示不需要，“闻道有先后”表示学习道理有先有后，“术业有专攻”表示在某个领域有专长，推断出学生不必不如老师，老师不必比学生贤能，学习有先后，各有专长，就是这样。二、现代文阅读理解答案及解析：1.答案：《红楼梦》的作者是曹雪芹。解析思路：根据文学常识，知道《红楼梦》的作者是曹雪芹。2.答案：《红楼梦》的主要情节有贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧，贾、史、王、薛四大家族的兴衰等。解析思路：根据对《红楼梦》的了解，概括出小说的主要情节。3.答案：贾宝玉和林黛玉之间的关系是青梅竹马、相知相爱，但最终无法走到一起。解析思路：根据对小说情节的理解，分析贾宝玉和林黛玉之间的关系。4.答案：《红楼梦》中的人物形象有贾宝玉的多情、林黛玉的才情、王熙凤的机智等。解析思路：根据对小说中人物的描写，概括出人物形象的特点。5.答案：《红楼梦》的艺术成就是结构严谨、人物形象鲜明、语言优美等。解析思路：根据对小说的艺术特点的了解，概括出《红楼梦》的艺术成就。6.答案：《红楼梦》能成为中国古典小说的巅峰之作，是因为它深刻揭示了封建社会的矛盾和冲突，具有极高的文学价值。解析思路：结合对小说内容的理解，分析《红楼梦》成为巅峰之作的原因。7.答案：阅读小说后，对封建社会有了更深刻的认识，如等级制度、家族观念、婚姻观念等。解析思路：根据对小说内容的理解，分析阅读小说后对封建社会的认识。8.答案：认为《红楼梦》对现代人有启示，如尊重个性、追求真爱、反思传统等。解析思路：结合对小说内容的理解，分析《红楼梦》对