肇庆市实验中学高一上学期第周英语教案：初中单词复习3_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精高效课堂教学设计:（授课日期：年月日星期班级)授课题目初中单词复习拟课时第课时明确目标1、知识与技能：掌握初中阶段重点词汇的读音、词性变化，记住单词的拼写及中文意思，能运用单词、短语造句。2、过程与方法:通过回忆、联想、查字典、教师领读帮助学生掌握单词读音；通过一些典型例句的朗读、背诵帮助学生模仿着使用一些重点词汇.3、情感态度与价值观：根据学生情况，减少每节课的知识容量，教师多领读，引导学生重视朗读;掌握词汇词性之间的变化规律，从而加深对英语语言的了解；认识到记好单词、短语、句型是学好英语的必经之路。重点难点重点：初中重点单词、短语的记忆难点：能综合运用所复习的单词、短语翻译句子。课型□讲授□习题□复习□讨论□其它教学内容设计师生活动设计一、自主学习1。学生朗读初中“五大句型”的例句（10分钟）2。听写单词二、合作探究1．学生同桌合作拼读初中单词表，不会读的作上记号2.同桌之间互相听写单词三、教师点评1。教师教读学生作上记号不会拼读的单词、短语.2.教师点评部分重点、难点单词的用法=1\＊GB3①man复数menwoman复数womenpoliceman复数German复数Germans解析：带man或者woman的合成词才将字母“a”改为“e”=2\*GB3②but“但是"表转折,前后主语为同一人或者物，和句子间不用逗号隔开。however“然而,但是”表转折，与句子之间有逗号隔开while“而"表对比、转折，前后主语不同.Ilikesinging,butIamnotgoodatit.我喜欢唱歌，但是我不擅长唱歌。It

was

raining

hard。

However,

we

went

out

to

look

for

the

boy。雨下得很大，不过我们还是出去寻找那个孩子.MrBrownisadoctorwhilehiswifeisateacher。布朗先生是一名医生而他的妻子是一名教师.三、总结提升1、本节课你主要学习了四、检测过关1。全班齐读本节课复习的50个单词2。将下面一段话翻译成英语桌子上放着一张我妈妈年轻时候的照片，她是一名英语教师.她工作很努力,也很爱她的学生。大家都认为她是一位好老师。五．课后作业1.读初中单词表第101—150个单词。2.记忆初中单词表第101—150个单词，下次课听写。教师领读，学生跟读，

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