2024-2025学年河南省许昌市第一中学九年级上学期期中语文试卷

2024—2025学年河南省许昌市第一中学九年级上学期期中语文试卷

一、基础知识综合(★★)1.阅读下面的文字，完成问题。打开九上语文课本，阅读议论文，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辩能力。“百行孝为先，万恶懒为首，”梁启超先生告诉我们：人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。凡做一件事，要心无旁wù，对职业不敬，便是xiè渎职业之神圣。毕淑敏也认为要想濡养精神的三间小屋，就不要轻觑了事业的作用。读《论教养》，我们认识到：优雅的风度，不是忸怩造作，它是一种自我修养，是以慎重的态度对待世界。(1)按要求写出汉字或注音。心无旁wù_______xiè渎________轻觑_______(2)选文中有一个错别字，请找出来加以改正。含错别字的词语：_________改正：_______二、选择题(★★★)2.下列句子中没有语病的一项是（）

A．五四青年节前夕，身残志坚的蒋明，被共青团中央授予2019年“全国向上向善好青年”。B．为了提升学生的身体素质，多年来我校坚持开展“阳光体育”活动，广泛得到社会的关注和家长的支持。C．世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平，希望有更多的年轻人爱科学、学科学。D．评价一个国家的文化底蕴，不仅在于它曾经拥有多少优秀文化，更在于它今天还能拥有多少优秀文化。(★★)3.在下面一段文字的横线处填写合适的语句，使语意完整、连贯，最恰当的一项是（）《2023中国诗词大会》热播，让观众与诗词再一次相遇。，。，，，从中寻找攻坚克难的底气、心怀天下的志气、寒梅立雪的骨气、踏浪前行的勇气。①我们就能更好认识自然的风花雪月、感受人生的离合悲欢②将积淀千年的智慧作为参照系，在困境中、迷茫时③走进诗词不是为了附庸风雅④而是要从历史文脉中汲取精神力量⑤从看似遥远的诗文中寻找情感共鸣

A．①③⑤②④B．③④⑤①②C．②④①⑤③D．③④②⑤①三、名句名篇默写(★)4.小文想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。【诗文传精神】自强不息是我国传统文化的精髓，古诗文中不乏体现自强不息风骨的作品。《周易》中“天行健，君子以自强不息”是华夏民族刚毅坚韧、努力奋进的精神源头；滕子京谪守巴陵郡，却仍能做到“政通人和，①___________”；刘禹锡遭遇贬官多年，但展望未来却不失刚健昂扬之气，他以舟树自喻“②___________，③___________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；韩愈因劝谏迎佛骨而被贬潮州，他没有后悔屈服，不惜残年为家国的心志弥坚“④___________，⑤___________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）；李白慨叹仕途艰难，但仍不失奋力进取的高蹈志向“⑥___________，⑦___________”（《行路难（其一）》），而谪居滁州的欧阳修，勤政爱民，与民同乐，“山水之乐，⑧___________”（《醉翁亭记》）何尝不是自强不息的表现？四、语言表达(★★★)5.小豫委托你在“少年当自强”演讲比赛前向参赛选手交代相关事宜，请你根据下面的活动流程图，向选手们宣布比赛流程。要求：语言简洁，不超过120字。(★★★)6.小豫对活动串联词文稿进行了多处修改，请你比较初稿和定稿，谈谈这两处修改好在哪里。

初稿定稿逆境当自强！你若能自强不息，就会像搏击长空的雄鹰，愈是风雨猛烈，愈发斗志昂扬；你若能自强不息，①就会像山上的青松，与风霜同舞，与雷电共鸣，始终不改生长的方向；②自强不息，会让你像雪山融化后的溪水，一路披荆斩棘，执着向前，终到达一直渴盼的大海。逆境当自强！你若能自强不息，就会像搏击长空的雄鹰，愈是风雨猛烈，愈发斗志昂扬；你若能自强不息，①就会像悬崖峭壁上的青松，与风霜同舞，与雷电共鸣，始终不改生长的方向；②你若能自强不息，就会像雪山融化后的溪水，一路披荆斩棘，执着向前，终到达一直渴盼的大海。(★★★)7.小豫想列举名人自强不息的事例写一段话为班会作总结，请你仿照画波浪线的语句帮他续写一个名人事例。要求：语意连贯，句式一致。同学们，自强不息是中华文明在发展进程中形成的高尚精神品格，文王被拘禁而演《周易》，孔子受困厄而作《春秋》，______________，体现的就是中华民族刚强坚毅、自强不息的崇高精神品格。同学们，我们要敢于面对人生中的风雨与困顿，挫折与挑战，以顽强的斗志去学习、去奋斗、去拼搏，做自强不息好少年！五、现代文阅读(★★★)阅读《父亲的军毯》，回答各题。①十天了，孙瑞斌的老父亲孙士田嘴里一直含混不清地说着：“冷，好冷啊。”孙瑞斌已经为他压上了两床被子，可父亲还是说冷啊，冷啊。父亲的眼睛总看向一边，孙瑞斌觉得父亲一定还有话说。他把耳朵贴在父亲的嘴边，只能听到几句含混不清的话。②在一旁的妹妹扳着孙瑞斌的肩膀，一连串地问：“说什么了，爸说什么了？”孙瑞斌说：“听不大清楚，好像是‘黄河，冷啊，黄河，冷啊’。”妹妹说：“什么‘黄河’，你一定听错了。”孙瑞斌无奈地望着父亲的面孔，沮丧地说：“咱爸平时对你最好了，你自己听吧。你就算听不清，也比我懂他心思。”话刚出口，孙瑞斌就有些后悔了：都五十好几的人了，怎么好像还在为旧事赌气似的？③父亲是个老革命，战争年代当过民兵排长，新中国成立后在地区做过局长。可他这个老革命的儿子，没沾上父亲一丁点儿光。那年招干，父亲第一个就把他的名字划掉了，说他只有初中学历，当不得干部。每年来看望父亲的老部下接二连三，每次都问，有什么困难需要组织解决。可父亲总是摇头，就是不开口。后来他对孙瑞斌说：“今天我们的生活这么好，还能有啥困难？跟旧社会比，日子都好到天上去了。”孙瑞斌听了，也只能在心里默默叹气。④说他妹妹贴心，还真没错。那天，妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落，那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子，取出了一个老旧的毯子。往外拿的时候，那毯子分明有些僵，有些硬，不像是编织的，倒像一块破损的薄土坯。看到这个毯子，父亲的眼睛里突然闪出一星光亮：“冷，冷。它，暖，真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。孙瑞斌说：“他是感觉身上冷，要盖上这个老毯子。”说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然，父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来，挡住了孙瑞斌手中的毯子。⑤孙瑞斌和妹妹都吃了一惊。八十八岁的父亲在卧床一年之后，脸上忽然泛出了红晕，眼睛里散发出奇异的光彩，仿佛毯子的突然亮相，唤醒了他沉睡已久的灵魂。接着，父亲说起话来，言语比之前清晰许多，让孙瑞斌大为惊讶。他终于想起来了，黄河，黄河，那真的是黄河。⑥那是解放战争时的事了。那天，人民军队强渡黄河，作为民兵排长的孙士田带着民兵去帮忙。忽然天降大雨，6月里出现了罕见的低温。冷啊，真冷啊，只穿一件破烂褂子的孙士田站在木筏子上，嘴唇发紫，瑟瑟发抖，手中的橹桨越来越不听使唤。河水起起伏伏，他感觉头晕目眩，脚下一软，终于一头栽倒……就在这时，一双大手托住了他。他被放平，躺在了木筏子上。接着，一个毯子盖住了他。刺骨的冷渐渐被温暖代替，他就像是躺在火盆前，暖烘烘地睡去了。当他醒过来的时候，他正躺在自家的炕上，身上还盖着那个草绿色的毯子。妻子说，部队已经顺利渡河走了，一个战士把他背了回来，说他帮助部队渡河，三天三夜没合眼，也没吃一口饭，让他好好睡一觉。这条毯子是从敌人那缴获的，首长说送给他做个纪念。首长还说，他们忘不了乡亲们为他们所做的一切。他把毯子捧在怀里，埋怨妻子说：“这怎么行？这怎么行？你怎么不把我叫起来？更不该收人家的毯子，就算推辞不下，也该知道对方叫什么名字。那可是我的救命恩人啊！”妻子摇摇头：“我问人家，人家也不说。”⑦这些往事，其实父亲很早就告诉过孙瑞斌。只是这些年，父亲长期卧床，混混沌沌，孙瑞斌忙于照顾，竟然忘了有这么一档子事。后来，父亲安详地走了。走时，那个毯子还盖在他的身上。父亲给孙瑞斌留下了二句话，一定要想办法找到那名送他毯子的解放军。⑧父亲走后，孙瑞斌想了很多。虽然父亲当初不肯“照顾”自己的工作，但要不是父亲，他也不会憋着一口气挑灯夜战，参加成人高考，通过自己的努力成为研究所的一名技术员。如今他已退休多年，回眸过往，从父辈的身上明白了好多道理，只是这么多年，军毯的主人依旧没有着落。⑨那天，孙瑞斌听说了一件事：当地有个农民，花了几十年时间收集了一大批革命战争时期的红军服、红军刀、红军水壶、望远镜、军号、药箱、马鞍等老物件，把自家的农家小院改造成了上下两层的红色博物馆。孙瑞斌循着地址找了过去，参观之后，感动不已。从这些林林总总的物件中，他仿佛看到了当年父亲渡河的情景。这些物件的背后，也都有一段段不同寻常的故事，并不比父亲和他的军毯逊色。⑩孙瑞斌做了一个重大决定，他把那条沉淀着父亲气息和体温的军毯送进了这家红色博物馆，还像一个亲历者一样，绘声绘色地讲述了他父亲的故事。孙瑞斌离开博物馆前，一遍遍抚摸这陪伴了他们家半个多世纪的毯子。他觉得，这是它最好的归宿。⑪军毯被放在一个显眼的位置。每一个来参观的人，都将听到它的故事：“这个毯子的来历，要从一名叫孙士田的离休老干部说起。孙士田，山东阳谷人……”顺着讲解，人们跟孙瑞斌一样，恍然走进了那个黄河奔腾、冷雨刺骨的日子里。满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。8．本文以“父亲的军毯”为线索，情节感人。请从孙瑞斌的视角梳理与军毯相关的事件。孙瑞斌照顾生病的老父亲→（①）→孙瑞斌回忆父亲与军毯的往事→（②）→（③）9．父亲多次说“冷啊，冷啊”，这句话在文中有什么作用？10．文中的孙士田作为父辈的代表，身上有哪些值得赞扬的品质打动了你？请结合文本内容根据他的事迹做具体分析。11．联系选文主题，分析文章结尾句“满屋子静悄悄的，有老人，有中年人，还有一群戴红领巾的孩子。”的丰富意蕴。(★★★)阅读下面两个文本，完成下面小题。【文本一】深耕传统成就优秀国风动画①近日，国产动画电影《长安三万里》正式公映，票房成绩亮眼，成为暑期档电影的又一爆款。这部电影叙述了唐代诗人高适与李白几十年间的交往和情谊，融汇着对个人命运起伏与家国兴衰的感慨。唐诗的神韵和时代的风貌也在一帧帧精美绝伦的画面中得以展现，令观众耳目一新。②其实，《长安三万里》的热映并不是意外，它是讲述中华优秀传统文化的动画电影在题材选择、审美观念、艺术手段等多方面长足进步的表现，也是中国人的精神寻根之旅向历史更深处延伸的彰显。③当下的传统文化动画电影，越来越注重对题材领域的扩展和对文化内涵的深耕。近年来，动画电影对中华优秀传统文化的取材多集中在神话和传说领域，《西游记之大圣归来》《哪吒之魔童降世》等堪称现象级的电影皆是如此。这些神话传说多具有奇幻色彩，故事曲折动人，自然成为动画电影争相选择的热门IP。《长安三万里》则将目光投向了中华优秀传统文化的另一领域——诗歌，描绘诗歌背后的诗人和他们的人生、他们所处的国家和时代。系列动画短片《中国唱诗班》以《元日》《相思》等脍炙人口的古诗词为引子，介绍历史名人的生活与情感。这类动画电影或短片的出现，标志着国产动画的题材来源从作为通俗文学、叙事文学的神话传说，转向了作为严肃文学、抒情文学的诗歌，表现对象由虚构的想象世界转向了更加接近现实的历史与人生。在经典神话传说IP被反复利用甚至些许引起审美疲劳的当下，题材领域的开疆拓土，既是一种艺术上的创新，也是对中华优秀传统文化的认识深化。④对中华传统美学精神的着意呈现，也是近年来国产动画电影的一个显著倾向。中国艺术精神重神韵而轻形似，重抒情而轻叙事，重表现而轻再现，推崇情景交融、含蓄蕴藉的艺术境界。《长安三万里》在用三维动画逼真再现诗人的日常生活和物质世界之外，大量采用水墨动画，写意地表现人物的心理、情感，传达诗歌的意境。系列动画短片《中国唱诗班》也充分展现了中国传统艺术重暗示、重想象的审美特征：影片《游子吟》以梅兰竹菊四君子作为清代考据大家王鸣盛活动的背景，巧妙地表现人物的身份和精神追求。（选自《光明日报》2023年7月13日，有删改）【文本二】中国动画：承百年薪火扬民族之风①站在新百年的起点，中国动画人既面临着机遇，也面临着挑战。动画创作的手工时代已经落幕，数字时代悄然来临。中国动画人必须顺应时代潮流，拥抱全新的表达方式，运用数字技术彰显民族风格。在这方面，一些机构已经在努力探索。比如，上海美术电影制片厂与世界知名影视特技制作公司合作，运用先进的影像技术，制作推出《大闹天宫》（3D版），让传统经典重新焕发活力。②观众审美的多样化，流行文化的冲击，让一些人对中国动画能否坚守民族风格心怀疑虑。其实，传统与流行从不矛盾，而民族风格也并非一成不变。此外，新的时代环境下，中国动画还面临着诸如人才、资金等各方面的问题。比如国有制片厂如何突破人才引进的限制，怎样实现电影制作前、中、后期的人才补充，怎样保证有充足资金投入到动画创作中。当然，最大的挑战是，在新的时代环境下，怎样使优秀传统文化与动画艺术相结合，用情用力讲好中国故事、创作出真正的好作品。③在笔者看来，中国动画人要坚持“四有”创作理念，即“有根”“有美”“有为”“有魂”。“有根”，即作品要植根于中华优秀传统文化，并与社会主义先进文化相适应；“有美”，即传承弘扬中华美学精神，创作高品位、高颜值、高品质的作品；“有为”，即坚持为人民创作，多出反映时代、服务人民的好作品；“有魂”，即作品要反映中国精神，塑造中国形象，用中国故事打动世界观众。（选自《光明日报》2022年10月26日，有删改）12．下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是（）

A．文本一第①段画横线的语句体现了国人对于国产动画电影《长安三万里》的高度认可。B．《长安三万里》之所以能够获得成功，是因为它展现了中华优秀传统文化的精髓。C．文本二第①段画横线的语句运用举例论证，阐明了我国在动画数字技术方面所做的探索。D．文本二作者提出的中国动画人应坚持的“四有”创作理念中，“有魂”最为重要。13．同学们在梳理文本一的结构时有两种不同意见，你认为哪一种更合理？请简要分析。A.①/②③④B.①②③/④14．文本一和文本二虽然都围绕优秀国产动画展开论述，但侧重点并不相同。请结合两个文本的内容，简要分析。六、文言文阅读(★★★)阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。（选自王士性《广游志》）【注释】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。15．解释下列句中加点词的意思。（1）沙鸥翔集()（2）至若春和景明()（3）而或长烟一空()（4）且三面临水()16．对甲文中第一段文字的理解和分析，不正确的一项是（）

A．这段文字起笔宏阔，详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B．“前人之述备矣”，用语简洁又启人想象。C．“然则”轻轻一转，引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。D．“览物之情，得无异乎？”一句反问，引出下文的写景抒情。17．【乙】文是怎样写岳阳楼的？它写岳阳楼的目的与【甲】文有什么不同？七、诗歌鉴赏(★★★★)阅读下面一首诗，完成下面小题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇。兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。18．下列对该词理解与分析有误的一项是（）

A．“起舞弄清影”是作者与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉戏的意思。B．词中“我欲”“又恐”“何似”之间的矛盾转折，显示了作者感情的波澜起伏