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文档简介
2025年平顶山市事业单位联考招聘456人(教师岗招48人)笔试备考题库及答案解析公共基础知识部分1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是()。A.坚持和发展中国特色社会主义B.实现中华民族伟大复兴C.推动构建人类命运共同体D.全面建设社会主义现代化国家答案:A。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想;推动构建人类命运共同体是中国特色大国外交的重要理念;全面建设社会主义现代化国家是新时代新征程中国共产党的使命任务。2.2024年中央一号文件指出,巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的()。A.首要任务B.底线任务C.重要任务D.根本任务答案:B。2024年中央一号文件指出,巩固拓展脱贫攻坚成果是全面推进乡村振兴的底线任务。3.下列关于哲学与具体科学的关系表述正确的是()。A.哲学是具体科学的总和B.哲学是具体科学的基础C.哲学对具体科学具有指导作用D.哲学是“科学之科学”答案:C。哲学与具体科学是共性与个性、一般与个别的关系。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学不是具体科学的总和,也不是“科学之科学”。4.唯物辩证法的实质和核心是()。A.对立统一规律B.质量互变规律C.否定之否定规律D.联系和发展的观点答案:A。对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,是唯物辩证法的实质和核心。5.下列选项中,体现了实践是认识的基础的是()。A.秀才不出门,全知天下事B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行C.读书破万卷,下笔如有神D.问渠那得清如许,为有源头活水来答案:B。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”意思是从书本上得到的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲自实践,体现了实践是认识的基础。“秀才不出门,全知天下事”强调间接经验的重要性;“读书破万卷,下笔如有神”体现了量变是质变的必要准备;“问渠那得清如许,为有源头活水来”强调知识的不断更新。6.货币的本质是()。A.商品B.一般等价物C.价值符号D.交换媒介答案:B。货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。价值符号是纸币的本质;交换媒介是货币的职能之一。7.市场机制的核心是()。A.价格机制B.供求机制C.竞争机制D.风险机制答案:A。价格机制是市场机制的核心,它通过价格的涨落来调节生产和流通,引导资源的配置。供求机制、竞争机制和风险机制都是市场机制的重要组成部分。8.下列属于宏观调控经济手段的是()。A.国家提高农产品收购价格B.物价部门核准公共交通的价格C.国家修订个人所得税法D.工商部门给新办企业发放营业执照答案:A。经济手段是国家运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动的措施。国家提高农产品收购价格属于经济手段中的价格政策。物价部门核准公共交通的价格属于行政手段;国家修订个人所得税法属于法律手段;工商部门给新办企业发放营业执照属于行政手段。9.我国宪法规定,中华人民共和国的根本制度是()。A.人民代表大会制度B.社会主义制度C.民主集中制D.多党合作和政治协商制度答案:B。《中华人民共和国宪法》第一条规定,中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度;民主集中制是我国国家机构的组织和活动原则;多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。10.下列关于行政许可的说法,正确的是()。A.行政许可的实施和结果应当一律公开B.只要申请行政许可的人具备法定条件,行政机关就应当予以许可C.行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可D.行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出答案:C。行政许可的实施和结果,除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的外,应当公开,A项错误。行政机关对申请人的申请要进行审查,符合法定条件、标准的,才予以许可,B项错误。行政许可所依据的法律、法规、规章修改或者废止,或者准予行政许可所依据的客观情况发生重大变化的,为了公共利益的需要,行政机关可以依法变更或者撤回已经生效的行政许可,C项正确。行政许可申请可以通过信函、电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件等方式提出,D项表述不完整,还可以通过当面提交等方式提出。11.下列行为中,属于行政处罚的是()。A.查封、扣押财物B.代履行C.警告D.加处罚款或者滞纳金答案:C。行政处罚的种类包括警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留等。查封、扣押财物属于行政强制措施;代履行、加处罚款或者滞纳金属于行政强制执行。12.我国刑法规定,已满14周岁不满16周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.故意杀人罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.交通肇事罪答案:A。《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。13.下列关于民事法律行为的说法,正确的是()。A.民事法律行为只能是双方行为B.民事法律行为以意思表示为要素C.民事法律行为都是合法行为D.民事法律行为必须是书面形式答案:B。民事法律行为可以是单方行为、双方行为或多方行为,A项错误。民事法律行为是民事主体通过意思表示设立、变更、终止民事法律关系的行为,以意思表示为要素,B项正确。民事法律行为有有效、无效、可撤销等不同情形,并非都是合法行为,C项错误。民事法律行为可以采用书面形式、口头形式或者其他形式,D项错误。14.下列作品中,属于鲁迅短篇小说集的是()。A.《野草》B.《朝花夕拾》C.《彷徨》D.《华盖集》答案:C。《彷徨》是鲁迅的短篇小说集。《野草》是鲁迅的散文诗集;《朝花夕拾》是鲁迅的散文集;《华盖集》是鲁迅的杂文集。15.下列人物中,与“负荆请罪”这一典故有关的是()。A.廉颇B.蔺相如C.赵括D.白起答案:AB。“负荆请罪”讲述了廉颇向蔺相如请罪的故事,体现了廉颇的知错能改和蔺相如的大度宽容。赵括是“纸上谈兵”典故的主人公;白起是战国时期秦国名将。16.下列属于世界文化遗产的是()。A.周口店北京人遗址B.九寨沟风景名胜区C.武陵源风景名胜区D.黄龙风景名胜区答案:A。周口店北京人遗址属于世界文化遗产。九寨沟风景名胜区、武陵源风景名胜区、黄龙风景名胜区属于世界自然遗产。17.下列关于计算机病毒的说法,正确的是()。A.计算机病毒是一种微生物B.计算机病毒具有传染性、隐蔽性和破坏性C.计算机病毒只会破坏软件系统D.计算机病毒可以通过空气传播答案:B。计算机病毒是一种程序,不是微生物,A项错误。计算机病毒具有传染性、隐蔽性、破坏性、潜伏性等特点,B项正确。计算机病毒不仅会破坏软件系统,还可能破坏硬件设备等,C项错误。计算机病毒主要通过存储设备、网络等途径传播,不会通过空气传播,D项错误。18.下列关于信息安全的说法,错误的是()。A.信息安全主要包括信息的保密性、完整性和可用性B.设置复杂的密码可以提高信息安全C.安装杀毒软件就可以完全保证信息安全D.定期备份重要数据可以防止数据丢失答案:C。信息安全主要包括信息的保密性、完整性和可用性,A项正确。设置复杂的密码可以增加密码被破解的难度,提高信息安全,B项正确。安装杀毒软件可以防范部分病毒和恶意软件,但不能完全保证信息安全,还需要注意网络安全、规范操作等,C项错误。定期备份重要数据可以在数据丢失时进行恢复,防止数据丢失,D项正确。19.下列关于平顶山的说法,正确的是()。A.平顶山是中国优秀旅游城市B.平顶山是中国曲艺城C.平顶山有“汝瓷之都”的美誉D.以上说法都正确答案:D。平顶山是中国优秀旅游城市、中国曲艺城,同时平顶山的汝州市有“汝瓷之都”的美誉。20.平顶山的市花是()。A.月季B.菊花C.牡丹D.荷花答案:A。平顶山的市花是月季。教育基础知识部分21.教育的本质属性是()。A.永恒性B.历史性C.育人性D.相对独立性答案:C。教育是一种有目的地培养人的社会活动,育人性是教育的本质属性。永恒性、历史性、相对独立性是教育的社会属性。22.世界上最早的一部教育专著是()。A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》答案:B。《学记》是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《论语》《孟子》《大学》也包含了丰富的教育思想,但不是专门的教育专著。23.提出“泛智”教育思想,主张把一切知识教给一切人的教育家是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威答案:A。夸美纽斯提出“泛智”教育思想,主张“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。赫尔巴特是传统教育学派的代表人物;洛克提出“白板说”;杜威是实用主义教育学的代表人物。24.教育目的的层次结构不包括()。A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.教师的教学目标D.学生的学习目标答案:D。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、课程目标和教师的教学目标。学生的学习目标不属于教育目的的层次结构。25.我国现阶段的教育方针是()。A.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人C.提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质,培养“四有”新人D.全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人答案:D。我国现阶段的教育方针是全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。A项是旧的教育方针;B项和C项是相关教育目标的表述。26.教师的根本任务是()。A.教书育人B.传授知识C.培养能力D.促进学生发展答案:A。教师的根本任务是教书育人,即传授知识、培养能力、促进学生品德发展等多方面的工作。传授知识、培养能力、促进学生发展都是教书育人的具体内容。27.教师劳动的创造性主要体现在()。A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.创造性地运用教育教学规律答案:D。教师劳动的创造性主要体现在因材施教、教学方法的不断更新、教育机智以及创造性地运用教育教学规律等方面。进行科学发现、技术发明、对未知领域的探索主要是科研工作者的任务。28.学生具有发展的可能性与()。A.现实性B.潜在性C.可塑性D.普遍性答案:C。学生是发展中的人,具有发展的可能性与可塑性。可塑性是指学生的身心发展还不成熟,容易受到外部环境的影响和塑造。29.师生关系在人格上是()的关系。A.民主平等B.相互促进C.授受D.教学相长答案:A。师生关系在人格上是民主平等的关系,教师和学生在人格上是平等的,应该相互尊重。相互促进、教学相长是师生关系在社会道德和教学上的体现;授受关系是师生关系在知识上的体现。30.课程的文本表现形式不包括()。A.课程计划B.课程标准C.教材D.课程目标答案:D。课程的文本表现形式包括课程计划、课程标准和教材。课程目标是课程设计的重要要素,但不是课程的文本表现形式。31.新课程改革倡导的学习方式不包括()。A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.接受学习答案:D。新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。接受学习是传统的学习方式。32.教学过程的中心环节是()。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识答案:B。教学过程包括引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识等环节,其中领会知识是教学过程的中心环节。33.教学工作的中心环节是()。A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定答案:B。上课是教学工作的中心环节,是教师教和学生学的最直接的体现,是提高教学质量的关键。备课是上课前的准备工作;课外辅导是上课的必要补充;学业成绩的检查与评定是教学工作的重要环节。34.德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾答案:D。德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。这一矛盾的解决推动着德育过程的发展。35.班主任工作的中心环节是()。A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量答案:B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础;做好个别教育工作和统一多方面的教育力量也是班主任的重要工作。36.班级管理的主要模式不包括()。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.个别管理答案:D。班级管理的主要模式包括常规管理、平行管理、民主管理和目标管理。个别管理不属于班级管理的主要模式。37.心理健康教育的总目标是()。A.提高学生的心理素质B.矫正学生的问题行为C.发展学生的智力D.培养学生的情感答案:A。心理健康教育的总目标是提高学生的心理素质,充分开发他们的潜能,培养学生乐观、向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。矫正学生的问题行为是心理健康教育的具体目标之一;发展学生的智力和培养学生的情感是教育的多个方面的任务,但不是心理健康教育的总目标。38.教育研究的基本方法不包括()。A.观察法B.调查法C.实验法D.分析法答案:D。教育研究的基本方法包括观察法、调查法、实验法、行动研究法等。分析法是一种思维方法,不是教育研究的基本方法。39.下列关于教育测量与评价的说法,错误的是()。A.教育测量是对教育现象进行定量化测定的过程B.教育评价是对教育活动的价值判断过程C.教育测量是教育评价的基础D.教育评价只关注结果,不关注过程答案:D。教育测量是对教育现象进行定量化测定的过程,教育评价是对教育活动的价值判断过程,教育测量是教育评价的基础。教育评价不仅关注结果,也关注过程,强调对教育活动的全过程进行评价。40.下列关于教育信息化的说法,正确的是()。A.教育信息化就是利用信息技术开展教学B.教育信息化的核心是信息技术的应用C.教育信息化的目的是提高教育教学质量D.教育信息化只需要关注硬件设施的建设答案:C。教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术来促进教育改革与发展的过程,其目的是提高教育教学质量。教育信息化不仅仅是利用信息技术开展教学,也不只是关注硬件设施的建设,其核心是实现教育的现代化,包括教育观念、教学方法、教学模式等多方面的变革。职业能力倾向测验部分41.某学校教师和学生共100人参加植树活动,教师每人栽3棵树,学生每3人栽1棵树,一共栽了100棵树。问教师和学生各有多少人?A.25,75B.30,70C.20,80D.35,65答案:A。设教师有x人,学生有y人。根据题意可列方程组:\(\begin{cases}x+y=100\\3x+\frac{y}{3}=100\end{cases}\),将第一个方程变形为\(y=100x\),代入第二个方程可得:\(3x+\frac{100x}{3}=100\),\(9x+100x=300\),\(8x=200\),\(x=25\),则\(y=10025=75\)。42.一项工程,甲单独做需要10天完成,乙单独做需要15天完成。两人合作,中途甲因事请假2天,完成这项工程一共用了多少天?A.6B.7C.8D.9答案:A。设完成这项工程一共用了x天。甲的工作效率为\(\frac{1}{10}\),乙的工作效率为\(\frac{1}{15}\)。乙工作了x天,甲工作了\((x2)\)天,可列方程:\(\frac{1}{15}x+\frac{1}{10}(x2)=1\),\(\frac{2x}{30}+\frac{3(x2)}{30}=1\),\(2x+3x6=30\),\(5x=36\),\(x=6\)。43.某班有50名学生,在一次数学考试中,成绩在80分以上的有30人,90分以上的有10人。问成绩在8090分之间的有多少人?A.10B.20C.30D.40答案:B。成绩在80分以上的人数包括成绩在8090分之间的人数和90分以上的人数,所以成绩在8090分之间的人数为\(3010=20\)人。44.从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,其和为偶数的概率是()。A.\(\frac{1}{5}\)B.\(\frac{2}{5}\)C.\(\frac{3}{5}\)D.\(\frac{4}{5}\)答案:B。从1,2,3,4,5中任取两个不同的数,共有\(C_{5}^2=\frac{5!}{2!(52)!}=\frac{5\times4}{2\times1}=10\)种取法。两数之和为偶数有两种情况:两数均为奇数或两数均为偶数。奇数有1,3,5共3个,取两个奇数的取法有\(C_{3}^2=\frac{3!}{2!(32)!}=3\)种;偶数有2,4共2个,取两个偶数的取法有\(C_{2}^2=1\)种。所以和为偶数的取法共有\(3+1=4\)种。则其和为偶数的概率是\(\frac{4}{10}=\frac{2}{5}\)。45.某商场进行促销活动,所有商品一律八折销售。一件衣服原价200元,现在购买比原价便宜了多少元?A.20B.40C.60D.80答案:B。衣服打八折后的价格为\(200\times0.8=160\)元,比原价便宜了\(200160=40\)元。46.一个圆形花坛的周长是31.4米,在花坛周围修一条宽1米的环形小路。这条小路的面积是多少平方米?A.34.54B.30.62C.28.26D.25.12答案:A。根据圆的周长公式\(C=2\pir\)(\(C\)为周长,\(r\)为半径),可得花坛的半径\(r=\frac{31.4}{2\pi}=\frac{31.4}{2\times3.14}=5\)米。外圆半径\(R=5+1=6\)米。根据环形面积公式\(S=\pi(R^2r^2)\),可得小路的面积为\(3.14\times(6^25^2)=3.14\times(3625)=3.14\times11=34.54\)平方米。47.有一组数据:2,3,5,7,8,这组数据的中位数是()。A.3B.5C.7D.8答案:B。将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数是这组数据的中位数。将这组数据2,3,5,7,8从小到大排列为2,3,5,7,8,数据个数为5是奇数,中间的数是5,所以中位数是5。48.下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D。A项,“通过……使”造成句子缺少主语,可删去“通过”或“使”;B项,“品质”不能“浮现”,可将“品质”改为“形象”;C项,“防止不再发生”否定不当,可删去“不”。49.下列词语中,没有错别字的一项是()。A.按步就班B.变本加利C.不可救药D.直接了当答案:C。A项,“按步就班”应为“按部就班”;B项,“变本加利”应为“变本加厉”;D项,“直接了当”应为“直截了当”。50.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()。(1)他的演讲非常精彩,全场观众都()地听着。(2)我们要()良好的学习习惯,提高学习效率。(3)面对困难,我们不能(),要勇敢地去克服。A.聚精会神养成退缩B.全神贯注形成后退C.专心致志培养畏缩D.目不转睛培育逃避答案:A。“聚精会神”“全神贯注”“专心致志”都有注意力高度集中的意思,但“聚精会神”更强调精神高度集中,与“听演讲”搭配更合适;“养成习惯”是固定搭配;“退缩”更能体现面对困难时不前进的意思。“形成”一般指通过发展变化而成为某种事物或出现某种情况;“培育”一般用于培育植物、人才等;“畏缩”侧重于害怕而不敢前进;“逃避”侧重于躲开不愿意或不敢接触的事物。所以答案选A。51.下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()。(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(3)他像一只小鸟一样快乐。A.夸张拟人比喻B.比喻拟人夸张C.夸张比喻拟人D.拟人夸张比喻答案:A。(1)句中“三千尺”是夸张的说法,“疑是银河落九天”把瀑布比作银河,运用了夸张和比喻的修辞手法,主要强调夸张;(2)句中“春天的脚步近了”把春天当作人,运用了拟人的修辞手法;(3)句中把“他”比作“小鸟”,运用了比喻的修辞手法。所以答案选A。52.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性()。(此处假设给出一个简单的图形推理题,比如几个图形依次是三角形、正方形、五边形,且数量依次递增,下一个图形应该是六边形)答案:六边形。通过观察图形,发现图形的边数依次增加,第一个图形是三角形(3条边),第二个图形是正方形(4条边),第三个图形是五边形(5条边),所以下一个图形应该是六边形(6条边)。53.所有的聪明人都是近视眼,我近视得很厉害,所以我很聪明。以下哪项与上述推理的逻辑结构一致
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