云南省云龙县第二中学2025届高三第三次测评历史试卷含解析

云南省云龙县第二中学2025届高三第三次测评历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．下列关于中国共产党第一次全国代表大会的历史功绩，表述正确的是A．确定实现社会主义和共产主义纲领B．确立“联俄、联共、扶助农工”政策C．确定建立独立、自由、富强新中国D．确立了与国民党开展合作的方针政策2．以下为光绪三十年(1904年)科举会试、殿试部分题目展示。据此可知,清末科举制度A．因循守旧脱离时代的需要 B．呈现出一定的实用化倾向C．缺乏明确的选人用人标准 D．奉行"中体西用"的理念3．1920年，陈独秀在《谈政治》一文中指出：“我虽然承认不必从根本上废弃国家、政治、法律这个工具，却不承认现存的资产阶级（即掠夺阶级）的国家、政治、法律有扫除社会罪恶的可能性。”形成这一认识的关键因素是（）A．国际局势剧烈的变化动荡 B．民主与科学成为主流思想C．马克思主义在中国的传播 D．对第一次世界大战的反思4．1942年2月蒋介石出访印度，21日宋美龄广播了蒋介石的《告印度人民书》英文稿。文中说，中印两国人民命运相同，因此应并肩作战。他同时要求英国能够“不待印度人民有任何的要求，从速赋予印度国民以政治上之实权”，使他们能发挥精神和物质无限之伟力。中国领导人的这次印度之行反映了A．抗战中中国国际地位的提高 B．英、印之间的矛盾不可调和C．远东事务引起国际社会关注 D．中印对日作战已经转入反攻5．晚清以来“青年”的发展经历了几个阶段：清末时“革命青年”，“五四时期”是“新青年”，后来则是“进步青年”。其中，“新青年”关心个人的生活与解放，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放。导致这种转变的主要原因是A．民族资产阶级力量日益壮大B．十月革命和一战的影响C．民族矛盾成为社会主要矛盾D．马克思主义的广泛传播6．1964年1月27日。中国《人民日报》和法国《世界报》同时在头版刊登中法两国建交消息：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定，建立外交关系。”这则简短的建交公报被西方媒体称作“炸破冷战坚冰的外交核弹”。这一外交核爆A．得益于中美关系缓和的直接推动B．推动欧洲一体化进程的深入发展C．体现中法两国奉行独立自主外交D．标志着美苏两极对峙格局的结束7．王国维《商制度论》记载：“自殷以前，天子、诸侯君臣之分未定也，……盖诸侯之于大子犹后世诸侯之盟主，未有君臣之分也。……逮克股践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同。”这一变化A．建立起天子的集权统治 B．加强了周天子对地方的统治C．标志着贵族政治开始确立 D．加强了民族认同和文化认同8．“它渊源于高度同一化的基督教文明和代议制民主政治传统，建立在经济一体化不断发展的基础上，并在政治一体化方面不断取得突破。”请问“它”指的是A．欧盟 B．东盟C．七十七国集团 D．石油输出国组织9．“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也。”这段话①全面肯定秦朝的专制统治②认为秦朝实行专制统治是时势所需③肯定了秦统一全国的功绩④认为专制统治有利于巩固秦的统一A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④10．英国光荣革命前后国王权力的变化最主要体现在A．权力的种类 B．权力管理的领域 C．权力的来源 D．行政权力的大小11．抗日战争时期，日寇入侵内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国共两党一致赞成将成吉思汗陵榇（棺）西迁至青海的塔尔寺。这一行动在当时最重要的意义是：A．促进民族发展 B．民族团结，共同抗日C．保护历史文物 D．消除隔阂，国共团结12．“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”依据以上《共产党宣言》的内容，推断该文献产生的历史背景是A．早期资产阶级革命时期 B．工业社会来临时期C．第二次工业革命时期 D．资本主义“大萧条”时期二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）材料1871年，沙俄公然乘机出兵侵占我国伊犁地区，湘军将领左宗棠上奏“新疆不固，国亦永无晏眠之日。”1876年，清政府命其为钦差大臣，出兵平叛。收复新疆。湘军攻克喀什葛尔，统治新疆的阿古柏侵略政权覆灭，迫使沙俄交还侵占的伊犁地区。1878年后，左宗棠先后五次上奏：“开设行省.为新疆长治久安之策”。他采取“购买种羊，发交兵民以收畜牧之力”和“授民农法以尽地利”，让边疆百姓安家立业，并学西法，亲自指导采矿设厂。新疆基本收复后，他提倡少数民族语言文字与汉语汉文并行使用，“先教以汉文，俾其略识字义”之后，“颁发《诗经》、《论语》、《孟子》资其讲习”。指挥军民种行道树是他在西部的又一政绩，正是“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。左宗棠的许多宝贵经验对我们今天的西部大开发仿具有启示作用。——摘编自李伟、刘丹（左宗棠开发西北的思想和实践》（1）根据材料.概述左宗棠开发新疆的举措。（2）根据材料并结合所学知识，说明左宗棠治理新疆取得政绩的必要原因。14．（20分）美国从建国之初到20世纪初，其对外出政策不断调整。阅读捌料，回答问题材料一我们处理外国事务的最重要原则，就是在与它们发展商务关系时，尽量避免涉及政治。我们已订的条约，必须忠实履行。但以此为限，不再增加。欧洲有一套基本利益，它对于我们毫无或甚少关系。欧洲经常发生争执，其原因基本上与我们毫不相干。所以，如果我们卷进欧洲事务，与他们的政殆兴衰人为地联系在一起，或与他们友好而结成同盟，或与他们敌对而发生冲突，都是不明智的。……我们真正的政策，乃是避免同任伺外国订立永久的同盟。——华盛顿《告别演说》（1）华盛顿发表这一演说时，欧洲正在发生的“争执”是什么？从材料一中概括华盛顿的外交主张。他的主张对19世纪美国的外交政策有何影响？材料二1914年8月19日，（威尔逊）在向美国人民发出的讲话中声称：“我要冒昧地向你们提一个严重警告，不要出于党派意见，不要因为热烈地偏祖某一万，而作出最强烈、最巧妙、最根本地破坏中立的行为。在这些即将考验人们灵魂的日子里，美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”（2）根据材料二，指出美国政府对当时欧洲爆发的战争采取了什么政策。并说明美国实行这一政策的目的。材料三威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。”（3）根据所学知识指出威尔逊《战争咨文》发表的时间o结合所学知识说说美国在一战后迅速崛起的表现有哪些？（4）综上所述，你对美国对外政策调整的原因有何认识？

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、A【解析】

中共一大通过了党的奋斗目标是用无产阶级的军队推翻资产阶级的政权，实现共产主义，选项符合题意，故A正确；确立“联俄、联共、扶助农工”政策是在1924年的国民党一大上，B错误；“确定建立独立、自由、富强新中国”是中共七大的内容，C错误；“确立了与国民党开展合作的方针政策”是在1923年的中共三大上，D错误。2、B【解析】

1904年的科举会试、殿试中出现了与当时时政紧密相连的题目，说明清末的科举制度呈现出一定的实用化倾向，故选B；图中的题目贴合时政，没有脱离时代，排除A；科举制以考试选官，有明确的选人用人标准，排除C；D项与题意主旨不符，排除。故选B。3、C【解析】

依据材料中信息可知，此时的陈独秀对西方资本主义文明已经表现出怀疑态度。结合所学可知，1919年五四运动推动了马克思主义在中国的传播，此时中国先进知识分子已经意识到资产阶级民主政治不能挽救内忧外患的中国，并认识到了马克思主义的重要作用，因此C选项正确。A选项是陈独秀形成这一认识的重要因素，但并非关键因素；B选项错误，资产阶级民主和科学思想是新文化运动前期的指导思想，它与材料中陈独秀批判资产阶级政治共和制度不符；D选项错误，第一次世界大战只是让中国的知识分子看到了资本主义政治文明的缺陷，并未使其形成建立劳动阶级专政的国家思想，不是形成这一认识的关键因素。故正确答案为C选项。4、A【解析】

抗战时期中国领导人出访印度，强调两国合作，表明支持印度民族解放的外交立场反映出当时中国国际地位的提高，A项正确；第二次世界大战时期，世界人民的共同敌人是法西斯轴心国集团，英印是反法西斯同盟的成员，B项错误；材料没有提及具体“远东事务”和“国际社会”的关系，C项错误；1942年初，世界反法西斯同盟刚刚成立，中印对日作战还不具备反攻条件，D项错误。5、D【解析】

由材料结合史实可知“新青年”关心个人的生活与解放是新文化运动反对封建旧道德，提倡新道德的结果，“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放是马克思主义的广泛传播，强调社会解放的结果，故选D项；民族资产阶级力量日益壮大，推动新文化运动的传播，这仅与“新青年”关心个人的生活与解放有影响，排除A项；十月革命与一战推动马克思主义在中国的传播，从而推动“进步青年”慢慢转向关心整个社会的解放，但B项不是导致材料中转变的主要原因，排除B项；鸦片战争以后民族矛盾就逐渐成为中国社会的主要矛盾，因而不是导致材料中转变的原因，排除C项。6、C【解析】

1964年处于美苏两极格局时期，“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定，建立外交关系。”冲破了美苏大国的限制，体现了中法两国奉行独立自主外交，故C正确；1972年中美关系正常化，A时间不符合题意，排除；中华人民共和国政府和法兰西共和国建立外交关系与欧洲一体化进程无关，排除B；1991年苏联解体标志美苏两极对峙格局的结束，排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“1964年”“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定，建立外交关系。”联系所学19世纪六七十年代世界多极化趋势出现的史实分析解答。7、B【解析】

由材料“新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅……由是天子之尊非复诸侯之长而为诸侯之君……其在丧服，则诸侯为天子斩衰三年，与子为父臣为君同”可以得出，分封制下诸侯名义上为天子的臣下，相比之前没有君臣之分，可以得出天子对地方的控制逐渐加强，故B正确；商周时期尚未实现权力的高度集中，故A不正确；夏朝开始即实行世袭制，贵族政治已经存在，故C不正确；材料没有涉及民族和文化认同的相关信息，故D不正确。8、A【解析】

从材料中的“建立在经济一体化不断发展的基础上，并在政治一体化方面不断取得突破”来看，这一组织是欧洲联盟，1993年欧盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡，故答案为A项；东盟、七十七国集团和石油输出国组织，成员国之间主要是进行经济和能源方面的合作，不符合题干中“并在政治一体化方面不断取得突破”的要求，排除B、C、D项。9、B【解析】

试题分析：根据材料“然按实而论，秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需，实未可一一深非也”可知材料整体上肯定了秦始皇的专制主义中央集权政策措施，但并没有全面肯定其专制主义统治，作者主要是从国家统一、社会进步的角度评价秦始皇的措施。故②③④正确，选B项。考点：秦朝中央集权制度的形成•秦朝加强中央集权的措施【详解】请在此输入详解！10、C【解析】试题分析：材料提到，英国光荣革命前后国王权力的变化，结合所学知识可知，权力的来源由神授变为宪法议会制约，故C项正确。ABD都不符合材料信息及所学知识，排除。考点：近代西方资本主义政治制度的确立与发展·英国君主立宪制的建立·特点【名师点睛】本题主要考查英国君主立宪制。结合备考应注意。英国君主立宪制的特点是议会权力至上,君主统而不治。英国君主立宪制度虽然保留了君主,但由议会掌权,以议会内阁制为核心。在这一政治模式下,真正掌握国家实权的是代议制政府；国王不仅“临朝不理政”,而且游离于党派政治纷争之外,无权废除任何法律。但是,国王作为国家元首,是国家统一的象征；同时,他也是英联邦首脑,起着维系英联邦的纽带作用。11、B【解析】

材料说明国共两党对于中华民族文化的爱护，表明抗战期间，国共两党团结合作，共同抗日。故B正确；民族发展不是这一行动的主要意义，排除A；保护历史文物是表现的行为，不是重要的意义，排除C；国共两党的阶级属性不同，此行为显然不是消除两党的隔阂，排除D。故选B。12、B【解析】

根据所学可知，《共产党宣言》发表于1848年，此时欧洲正开展第一次工业革命，故B项正确，排除C项；早期资产阶级革命时期是17世纪左右，与《共产党宣言》的时间背景不符合，排除A项；资本主义“大萧条”时期是20世纪，不符合题意，故D项错误。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）举播：力促新疆建省：农牧工并举：发展文化教育：改善生态环境。（2）原因：左宗棠努力执着的精神：较为科学的治理策略：政府和民众的支持：洋务运动的影响。【解析】

（1）根据材料“1878年后，左宗棠先后五次上奏：‘开设行省，为新疆长治久安之策’。他采取‘购买种羊，发交兵民以收畜牧之力’和‘授民农法以尽地利’”可知左宗棠力促新疆建省，让兵民养羊种地发展生产；根据材料“他提倡少数民族语言文字与汉语汉文并行使用，‘先教以汉文，俾其略识字义’之后，‘颁发《诗经》、《论语》、《孟子》资其讲习’”可知发展文化教育；根据材料“指挥军民种行道树是他在西部的又一政绩”可知改善生态环境。（2）根据材料“1878年后，左宗棠先后五次上奏”可知左宗棠努力执着的精神；根据材料“他采取‘购买种羊，发交兵民以收畜牧之力’和‘授民农法以尽地利’，让边疆百姓安家立业，并学西法，亲自指导采矿设厂。”结合所学可从较为科学的治理策略，政