四年级部编版语文下学期期末知识点归纳复习辅导题

四年级部编版语文下学期期末知识点归纳复习辅导题班级：_____________姓名：_____________补全词语1.补充词语，再选词填空。（填序号）①（______）（______）鼎沸②风平（______）（______）③浩浩（______）（______）④水天（______）（______）⑤（______）（______）浪吼⑥（______）（______）地裂今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（______）。潮来时，江面上（______），潮水声犹如（______）。海堤上（______），根本听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（______）的地方。2.把下列词语补充完整，并选词填空。（______）风（______）雨出乎（______）（______）腾（______）驾（______）归（______）到（______）1.现代科学技术的发展速度真是令人（______）。2.气象科学的不断进步，使人们实现了能够（______）的梦想。3.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。鲜花（____）（____）（____）（____）大作绿树（____）（____）雪花（____）（____）鲜果（____）（____）草翠（____）（____）1.可以用来描写冬天的词语有：_____、_______。我还能写出两个：_______、_______。2.秋天，爷爷的果园大丰收，到处____________。4.先补充四字词语，再按要求答题。神机（______）志存（______）（______）地裂（______）无声鹤发（______）大公（______）（______）玉立（______）欲聋1.从上面选择恰当的词语形容下面的人物。周恩来：____________诸葛亮：____________老人：____________2.以上词语描写声音的是：______、______、______。其中，互为反义词的是：______和______。5.把下面的词语补充完整。耀（______）扬威金（______）辉煌随（______）而安老（______）识途腾云（______）雾调（______）离山来（______）去脉扬（______）而去正确读音选一选6.给下列加点的字选择正确读音，打√。弯曲（qūqǔ）投降（jiàngxiáng）逊色（sūnxùn）均匀（yúnjūn）慎重（shènzhēn）骤雨（jùzhòu）7.用“√”给加点的字选择正确的读音。效率（lǜlù）疾病（jījí）松脂（zhǐzhī）繁衍（yányǎn）癌症（áiāi）隧道（suísuì）8.选择加点字的正确读音，用“√”标出来。系铃铛（jìxì）囚犯（qiúquí）相框（kuànɡkuānɡ）霎时（shàchà）放假（jiǎjià）蝙蝠（piānbiān）9.用“√”给加点的字选择正确读音。气氛（fènfēn）潜水（qiánqiǎn）薄雾（bóbáo）严惩（chénɡchěnɡ）胆囊（nānɡnánɡ）钉住（dìnɡdīnɡ）旋风（xuánxuàn）宁可（nìnɡnínɡ）10.选择正确的读音屹（yìqǐ）立系（jìxì）鞋带家雀（quèqiǎo）潜（qiánqiǎn）水氛（fēnfèn）围根茎（jīngjìng）年少（shàoshǎo）花圃（pǔfǔ）形近字词11.比一比，再组词。伦（______）秩（______）梭（______）措（______）岗（______）轮（______）铁（______）棱（______）错（______）冈（______）12.辨字组词。仪（_________）帜（_________）垫（_________）悦（_________）议（_________）识（_________）热（_________）说（_________）13.辨字组词。记（_________）抢（_________）愉（_________）绳（_________）纪（_________）枪（_________）喻（_________）蝇（_________）换（_________）核（_________）哲（_________）即（_________）唤（_________）该（_________）折（_________）既（_________）14.辨字组词。晌（_________）埋（_________）描（_________）隐（_________）响（_________）理（_________）瞄（_________）稳（_________）15.辨字组词，请看清楚哦！驾（_________）绳（_________）征（_________）历（_________）架（_________）蝇（_________）证（_________）厉（_________）看拼音写词语16.看拼音，写词语。jièshàotàngshǒuliūzǒuyánchěngkuíhuāhūxiàozìsīzōngjì17.看拼音写词语。héxiéwèijièshūcàiménglóngjǐngjièfùjìnfànwéigēbozhìxùjièshào18.读拼音，写词语。yàntáiqiánkūnpínqióngbóshìhuàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn19.看拼音，写词语。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì20.看拼音，写词语。tǎoyànlǐyóuqīwǔgēdazhōnghòujǐngjièchéngjìfūhuà按要求写句子21.按要求写句子。1.用动作描写来表现“快乐”的样子，句子中不能出现“快乐”二字。答：_________________________________2.照样子，用上加点的词语把句子写具体。例：那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。答：车外是茫茫的大戈壁，_______________________________3.读下面的句子，先写出你的发现，再照样子写一句话。是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。你的发现：________________________________你写的句子：_______________________________22.按要求写句子1．要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）_______________________________________2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）___________________________________3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）__________________________________4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）___________________________________23.按要求完成句子练习。1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。（修改病句）__________________________________________2.月盘是那样明亮，月光是那样柔和。（用加粗的词语仿写句子）_____________________________________________3.月亮升起来了，稻田闪闪发光。（改为比喻句）_______________________________________________4.沟水汩汩，很满意地响着。（用相同的修辞手法补全句子）①春天来了，花园里的花___________________________________。②小溪_____________________________________________________。5.你观察过天上的云吗？回想你曾经看到过的画面，从下面的词语中选一两个来描绘云的变化。霎时忽然过了一会儿顿时_____________________________________________________24.按要求写句子。1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。（修改病句）____________________________________25.按要求写句子。1．敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）______________________________阅读理解26.课内阅读。①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努カ上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼晴发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．选文中的“_______、____”都表示时间极短，我还能写出几个类似的词语_______、_______。2．第①段写了_____的景象，第（②段写了________情况下的日出景象。3．按太阳颜色、亮光变化的先后顺序，排列下列语句：（____）→（_____）→（____）。A．这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光B．红是真红，却没有亮光C．颜色红得非常可爱4．第②段开头的“果然”和上文中的“________”相呼应。5．选文中画“___”的句子运用了_______的修辞手法，“负着重荷”“慢慢地努力”等词语写出了太阳跃出海面时的_________和__________。27.课内阅读。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1．这段话描写的是________________________的美丽风光。2．找出文中的比喻句，用“

”画出来。3．哪句话表达了作者的心情？用“”画出来。4．最后一句的作者这样写是为了说明（

）A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。B．作者借物喻人，为了赞美草原的美丽景色。C．草原上的牛马多，突出了草原景色的特点。D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。28.课内阅读。有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．根据上下文理解词语。崛起：___________________________2．读句子，完成练习。（1）魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！①这两句话连用两个感叹号，写出了魏校长____的神情。选文中体现这一点的还有“______”一词。②“魏校长听了为之一振”的原因是____________。（2）“有志者”的意思是______，“效”的意思是_____，“此生”指_____。“有志者当效此生”的意思是________。29.课内阅读。海上日出(节选)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1．从文中找出下列词语的近义词。转瞬间—（_____）重担—（_____）2．太阳出来时，颜色经过了哪些变化？从文中找出相应的语句。__________________________________________________________3．文中画线句子采用了____的修辞手法。4．你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗？__________________________________________________________30.阅读课内精彩语段，完成练习。《一只窝囊的大老虎》片段终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。1．“哄堂大笑”中“哄”的读音是_______，它的另外两个读音分别是_______、_______，可分别组词为_______、_______。2．“终于”一词说明____________________________。3．用“一”画出描写鹅追赶“我”的动词。4．第2自然段中，“我”的心情是怎样的？_____________________。5．为什么“我”记不起来是怎么演完的？________________________________________________6．这三段文字主要写了_________________________。作文31.快乐习作。题目：和_____________聊聊天提示与要求：(1)先把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作天地。生活中，我们会遇到很多给我们鼓励、帮助的人，你一定想把心中的谢意通过文字表达出来吧！那就快快拿起笔，把它写出来。注意语言通顺，写出真情实感，题目自拟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.写作天地。生活中，你一定得到过别人的关爱，也一定关爱过别人。请选择其中的一件事，以“关爱”为题，写一篇习作。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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草原的美丽风光。2．羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。3．使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。4．

B28、1．兴起2．震惊睁大眼睛一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀有志气学习周恩来有志向的人都要向周恩来学习29、1．刹那间重荷2．红是真红，却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。3．拟人4．这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)30、1．hōnghònghǒng起哄哄骗2．“我”内心对演出期待已久3．套戴推弯4．紧张、羞愧、难为情5．因为“我”感到紧张、羞愧、尴尬、脸上发热，头脑一片空白记不起来。6．“我”上台表演时的情景。31、例文：和妈妈聊聊天亲爱的妈妈，我想跟您聊聊天。亲爱的妈妈，我要感谢您在生活上对我无微不至的关爱。妈妈你知道吗？我们院子里的小伙伴都羡慕我有一个“美食家”妈妈，可是我听爷爷奶奶说他们很“宠”您，从来不让您做家务，更别说做饭这么庞大的工程了，可是因为我非常挑食，只喜欢吃青菜、豆腐和火腿肠，您为了我的改变我的饮食结构，让我的食欲好起来，于是您不惜自己的劳累、艰辛，也要学做菜给我吃，还将菜取了好听的名字，这也让我食欲大增。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您在学习上对我全心全意的帮助。是您教我，上课前要预习，上课时要认真听讲，上完课要复习；是您在去年暑假里陪我读课文做习题，教我读英语，几乎有四分之三的时间都陪我在屋子里预习、学习和复习，我六年级上学期的成绩像坐火箭一样直线上升。谢谢您，妈妈。亲爱的妈妈，我要感谢您督促我锻炼身体。我知道您有腰椎盘突出，膝盖经常会痛，可从五年级下期开始，妈妈您每天都会陪我跑步和跳绳。督促我做俯卧撑，让我得到了很好的锻炼。以前跑步，我跑到五六个圈就没力气了，现在的我已经可以跑十七个圈了。妈妈，我的进步都是您的付出换来的。亲爱的妈妈，我的每一点一滴进步都离不开您的辛苦付出，妈妈我会一直一直爱您，我会一直一直孝顺您的！32、范文：朋友，感谢有你朋友就像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时候套在你身上，朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋，亮光光。我有个知心的朋友，我们情同姐妹，一见面就会说说心里话，一、二、三年级时我俩成绩平平的，像天平一样，两头的砝码不分上下，四、五年级时，不知是什么原因，我的数学成绩直线下降，与文体提高了，我竟然落在了她后面。我把这个不幸的消息告诉了她，她安慰我说，暑假帮我复习，让我能顺利地给这新老师的“小礼物”。在这漫长的暑假里，她教会了我