2025年成人高考语文经典题型作文立意训练专项强化试卷

2025年成人高考语文经典题型作文立意训练专项强化试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。①在信息时代，每个人都是信息的生产者、传播者、接收者。在纷繁复杂的信息海洋中，每个人都需要具备独立思考的能力，学会筛选、辨别、甄别信息，才能不被信息所左右。②那么，我们如何才能做到这一点呢？答案就是提高自己的信息素养。信息素养是指人们在信息社会中对信息的获取、评估、利用和创造的能力。它包括信息意识、信息知识、信息能力、信息道德等四个方面。③信息意识是指人们对信息的敏感程度和重视程度。只有具备强烈的信息意识，才能在信息海洋中敏锐地捕捉到有价值的信息。信息意识可以通过以下几种方式培养：一是关注新闻媒体，了解国内外大事；二是关注科技发展，了解新技术、新成果；三是关注生活琐事，了解身边发生的变化。④信息知识是指人们对信息的基本认识和了解。信息知识包括信息的基本概念、信息的特点、信息的来源、信息的传播方式等。掌握信息知识，有助于我们更好地理解信息的本质，提高信息处理能力。⑤信息能力是指人们在信息处理过程中所表现出来的各种能力，如信息获取能力、信息分析能力、信息加工能力、信息创新能力等。提高信息能力，需要我们不断学习新知识、新技能，锻炼自己的思维能力。⑥信息道德是指人们在信息活动中所应遵循的道德规范。信息道德包括尊重他人隐私、保护知识产权、遵守网络道德等。遵守信息道德，有助于维护信息环境的和谐稳定。⑦提高信息素养，不仅有助于我们更好地适应信息时代的发展，还能让我们在信息海洋中游刃有余，成为信息的主人。以下是对上述材料的概括和分析，不正确的一项是（）A.信息素养是信息时代每个人都应具备的基本素质。B.信息意识、信息知识、信息能力、信息道德是提高信息素养的四个方面。C.信息意识可以通过关注新闻媒体、关注科技发展、关注生活琐事等方式培养。D.提高信息素养，有助于我们更好地适应信息时代的发展，成为信息的主人。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。①李斯者，楚上蔡人也。年二十有五，游说诸侯。李斯与韩非俱事荀子，斯自以为不如非，非甚用。及韩非使秦，说秦王，未得见，李斯乃说秦王曰：“斯与韩非，俱事荀卿，斯自以不如非。非见用于秦，斯亦日夜思矣，愿赐一见。”秦王召见，说之，拜为客卿。②李斯乃上书说秦王曰：“今诸侯服秦，天下一，乃诸侯并兼，海内为郡县，法令由一统，臣主共制，宇内一统，然后宗庙百官各宜有序。明主之治国也，不恃人，信赏必罚，赏善不逾日，罚恶无赦。故君一则百姓亲附，威则境内畏服。夫以秦之强，大王之贤，由灶上取火，尚可因也。越人尚矣，与中国同夏，时服先王，委质为臣，合从缔交，亲昆弟，臣箕帚，同好恶，尚欲争鸡鸣狗吠之间，礼节已大损矣。今陛下并有巴蜀，地沃野，民富饶，战车万乘，奋击百万，蜀、汉之用，险阻所在，秦之甲卒，所不能近。今三川而西，周室，天下之朝也，常为天下所仰慕。朝以利，夕以害，百事不得任，进退无所守。秦攻三川，天下莫敢禁。至使赵氏奉首，燕人缩颈，韩人拱手，荆人服威，天下称臣，此四国者，百世之利也，今陛下有取，此亦秦之利也。夫以秦之强，大王之贤，益以三川之险，存周而制天下，安坐而收大利，此亦秦之福也。夫周，天下之宗室，而秦，诸侯之强国也，周室弱，秦亦弱，周室强，秦亦强，此天下之所同愿也。愿大王图之。”③秦王乃使斯为间，使游说诸侯。入赵，赵未肯见，因上书赵王曰：“夫天下非一人之天下，天下之天下也。且吾闻之，天下有明主则诸侯敢处其位，有贤臣则诸侯敢尽其死。故愿大王少留意，臣请以天下为大王谋。”赵王未用也。④李斯乃说赵王曰：“大王收天下之兵，悉为大王用，诸侯有不服，击之，无不伏。且夫秦兵日与赵战，赵之亡可立而待也。赵诚亡，燕、齐、韩、魏皆将朝于秦，秦为帝，天下畏秦，此王之时也。今臣闻大王欲先赵后燕，则臣愿大王少留计。”赵王未用。⑤李斯因说赵王曰：“秦之攻燕、赵，轻而易举，赵之亡可立而待也。赵且亡，必威加于燕。臣窃为大王计，莫若与燕合从亲，燕赵坚明以构强秦，燕赵之交，必可使秦不敢窥于燕赵之地。大王诚一有燕赵之亲，秦破赵必不敢易燕，燕破赵必不敢易齐，齐破赵必不敢易韩、魏，韩、魏破赵必不敢易楚，楚破赵必不敢易齐。如此，则燕赵之大利矣。”赵王曰：“善。”乃止止伐燕。⑥赵未伐燕，秦伐赵，赵欲发兵，问军正。军正曰：“发兵，臣请其罪。”赵王曰：“寡人欲发兵，而子请罪。”军正对曰：“兵者，凶器也，战者，危事也。以天下之大，而从十二诸侯，岂可一日而尽也？臣请令矣。”赵王不听，遂发兵，使廉颇将之。军吏有说王曰：“王必欲战，请许楚与燕，合从亲，以待秦，秦闻之必罢。”王不听。遂战于长平，赵不胜，因城降秦，卒为虏。以下是对上述材料的概括和分析，不正确的一项是（）A.李斯上书说秦王，分析天下形势，提出“并兼诸侯，海内为郡县”的建议。B.李斯入赵，赵王未肯见，李斯因上书赵王，提出“天下非一人之天下，天下之天下也”的观点。C.李斯说赵王，认为秦攻燕、赵，轻而易举，赵且亡，必威加于燕，因此赵王应与燕合从亲。D.李斯因说赵王，认为秦攻赵，赵欲发兵，军吏有说王，王不听，遂战于长平，赵不胜，因城降秦，卒为虏。四、古诗文默写要求：根据提示，写出相应的句子，不出现错字。1.谈笑有鸿儒，_________。2.会当凌绝顶，_________。3.举头望明月，_________。4.春风又绿江南岸，_________。5.落红不是无情物，_________。6.江山如此多娇，引无数英雄_________。7.人生自古谁无死，留取丹心照_________。8.王师北定中原日，_________。9.千里共婵娟，但愿人长久，_________。10.青青子衿，悠悠我心。_________。五、词语辨析要求：从下列各题给出的四组词语中，选出意义和用法不相同的一组。A.拘谨/拘泥a.他为人拘谨，不善言辞。b.他对工作拘泥，不知变通。B.沉思/深思a.他沉思了一会儿，然后做出了决定。b.他深思了这个问题，找到了解决的办法。C.谨慎/慎重a.他做事谨慎，从不马虎。b.在这个关键时刻，我们需要慎重考虑。D.勤奋/勤勉a.他学习勤奋，成绩优异。b.他工作勤勉，得到了领导的赞扬。六、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。①《红楼梦》是我国古代四大名著之一，以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，吸引了无数读者。本文将从《红楼梦》的文学价值、思想价值、艺术价值三个方面进行探讨。②《红楼梦》的文学价值体现在其精湛的艺术手法和丰富的表现手法。作者曹雪芹运用了大量的诗词、歌赋、戏曲等文学形式，使作品具有极高的文学价值。如贾宝玉与林黛玉的爱情故事，通过对人物心理活动的细腻刻画，展现了封建社会中青年男女的悲剧命运。③《红楼梦》的思想价值在于对封建社会的深刻批判。作品揭示了封建社会的种种弊端，如封建等级制度、婚姻制度、家族制度等。通过对贾、王、史、薛四大家族的描写，反映了封建社会的腐朽和没落。④《红楼梦》的艺术价值体现在其独特的艺术风格和审美价值。作者运用了大量的象征、暗示、隐喻等手法，使作品具有极高的审美价值。如大观园的景物描写，通过对自然景物的描绘，展现了人物的性格特点和命运。以下是对上述材料的概括和分析，不正确的一项是（）A.《红楼梦》的文学价值体现在其精湛的艺术手法和丰富的表现手法。B.《红楼梦》的思想价值在于对封建社会的深刻批判。C.《红楼梦》的艺术价值体现在其独特的艺术风格和审美价值。D.《红楼梦》通过对贾、王、史、薛四大家族的描写，反映了封建社会的腐朽和没落。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.答案：D解析思路：通过阅读全文，我们可以了解到提高信息素养的重要性。选项A、B、C都在文章中有明确的论述，而选项D“提高信息素养，有助于我们更好地适应信息时代的发展，成为信息的主人”是对全文内容的总结，符合题意。二、文言文阅读1.答案：B解析思路：通过阅读全文，我们可以了解到李斯向秦王上书的内容。选项A、C、D都在文章中有明确的论述，而选项B“李斯入赵，赵王未肯见，李斯因上书赵王，提出‘天下非一人之天下，天下之天下也’的观点”与原文不符，原文中李斯并未提出这一观点。四、古诗文默写1.答案：往来无白丁解析思路：根据提示“谈笑有鸿儒”，我们可以判断出这句诗出自唐代王勃的《滕王阁序》，正确填空为“往来无白丁”。2.答案：一览众山小解析思路：根据提示“会当凌绝顶”，我们可以判断出这句诗出自唐代杜甫的《望岳》，正确填空为“一览众山小”。3.答案：低头思故乡解析思路：根据提示“举头望明月”，我们可以判断出这句诗出自唐代李白的《静夜思》，正确填空为“低头思故乡”。4.答案：明月何时照我还解析思路：根据提示“春风又绿江南岸”，我们可以判断出这句诗出自宋代王安石的《泊船瓜洲》，正确填空为“明月何时照我还”。5.答案：化作春泥更护花解析思路：根据提示“落红不是无情物”，我们可以判断出这句诗出自清代龚自珍的《己亥杂诗》，正确填空为“化作春泥更护花”。6.答案：豪杰争锋解析思路：根据提示“江山如此多娇，引无数英雄”，我们可以判断出这句诗出自毛泽东的《沁园春·雪》，正确填空为“豪杰争锋”。7.答案：汗青解析思路：根据提示“人生自古谁无死，留取丹心照”，我们可以判断出这句诗出自宋代文天祥的《过零丁洋》，正确填空为“汗青”。8.答案：家祭无忘告乃翁解析思路：根据提示“王师北定中原日”，我们可以判断出这句诗出自宋代陆游的《示儿》，正确填空为“家祭无忘告乃翁”。9.答案：千里共婵娟解析思路：根据提示“但愿人长久”，我们可以判断出这句诗出自宋代苏轼的《水调歌头·明月几时有》，正确填空为“千里共婵娟”。10.答案：青青子衿，悠悠我心解析思路：根据提示“青青子衿，悠悠我心”，我们可以判断出这句诗出自先秦诗经《郑风·子衿》，正确填空为“青青子衿，悠悠我心”。五、词语辨析1.答案：D解析思路：选项A、B、C中的