2024年山东省临沂市平邑县中考一模语文试卷

2024年山东省临沂市平邑县中考一模语文试卷

一、基础知识综合(★★★)阅读下面两段学生摘录的文字，完成各题。【甲】英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的（）烟岁月中，英雄们信仰坚定、视死如归；在波（）壮阔的建设时期，英雄们百折不挠、坚韧不拔；在和平年代。英雄们负重前行、无私奉献、崇敬英雄，不只是为了纪念历史、缅怀先烈，更是为了发挥英雄精神的先导示范作用，凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。英雄之所以伟大，不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出，更在于他们身上所展现的崇高风范和英雄精神。【乙】“天下国家”是一个古老的话题，在两千多年前的战国时期，人们就经常讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。①看来，个人与国家的命运是息息相关的。每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；赞美祖国的山河，为之描画为之歌咏；②热爱祖国的语言文字；③历史文化，为之沉醉为之感动等……④这些都是爱国情怀的表现。在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展，凝聚和生存的强大动力。1．依次填入【甲】文括号内的字形和加点字的读音，全部正确的一项是（）

A．jǐ销澜ráoB．jí硝斓ráoC．jǐ硝澜náoD．jí销斓náo2．【乙】文中画波浪线的四处标点符号，使用正确的一处是（）

A．①B．②C．③D．④3．【乙】文画横线的句子有两处语病，请加以修改在中华文明悠久的历史中，让爱国主义精神一直是中华民族得以发展、凝聚和生存的强大动力。二、选择题(★★★)4.下面句子中加点成语使用正确的一项是（）

A．八台山远山含翠，溪水潺潺，奇峰怪石，云蒸霞蔚，游客无不感叹大自然的巧夺天工。B．近日，全国首个巴文化遗址博物馆一罗家坝遗址博物馆正式开馆。开馆当日，可谓十室九空。C．东风浩荡征帆劲，大潮奔涌奋楫先。实现中华民族伟大复兴是每个中国人责无旁贷的责任。D．迎着春日的气息，西昌市航天北路的蓝花楹尽情绽放，吸引游客纷至沓来。三、名著阅读(★★★★)5.A看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”A也不听见，只管伏着号板，哭个不住；一号哭过，又哭到二号，三号；满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右，架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。(1)以上文段摘自清代著名作家①_______的长篇讽刺小说《②_______》，其中的人物A是③_______。(2)下面这段文字选自这部小说第二十九回。在此之前，范进、严监生等儒林中人已经登场，以杀猪为业的胡屠户也因为女婿得以亮相……当你初读这部小说，在那些可笑的身影之间看到“雨花台上两个挑粪桶人”时，内心或许有过不一样的感受。现在，请重读这段文字，在范进、严监生、胡屠户中任选一人与这“两个挑粪桶人”作比较，你有什么新的感受和理解？请简述。坐了半日，日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上。这一个拍那一个肩头道：“兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照。”四、综合性学习(★★★)6.学校准备开展以“热爱祖国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)【诵爱国诗文】小新所在班级将于5月19日下午第四节课在本班教室进行“热爱祖国”的诗文朗诵比赛，班长小新打电话邀请语文老师担任评委，他该怎么说？（3分）(2)【集爱国对联】小新搜集了一些爱国主题对联，请把下面对联补充完整上联：承前启后神州河山皆__________下联：__________华夏儿女更风流五、名句名篇默写(★★)7.从来家国一脉承，古今风流尽相思。请帮小佳完成下面的诗歌整理。

主题古诗文名句咫尺天涯家何在登楼远望，触景生情，思乡之情顿生，“（1）____________,蒹葭杨柳似汀洲。”万水千山君何在两遭贬谪，贾谊宅前，刘长卿空叹：“汉文有道恩犹薄，（2）______________________。”时移位换民为先贬官滁州，欧阳修与民同乐，宴饮山野，“苍颜白发，（3）_____________太守醉也。”我将无我国为家情伤故里，杜甫漂泊在外有家难归，“露从今夜白，（4）_______________________________信念长存家国在心中有信念，即使再大的风浪也能扬帆起航，正如李白《行路难》（其一）中所言：“（5）______________________________，直挂云帆济沧海。”为了志向，愿意无私奉献，正如李商隐《无题》中所说“（6）春蚕到死丝方尽，_____________________。”六、诗歌鉴赏(★★★)阅读下面一首唐诗，完成下面小题。赤壁歌送别李白二龙①争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。君去沧江望澄碧，鲸鲵唐突②留馀迹。一一书来报故人，我欲因之壮心魄。【注】①二龙：指争战的双方。诗中指曹操和孙权。②鲸鲵：大鱼名，此指曹操与孙刘联军双方对战的军队。唐突：触犯。8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．开篇照应标题描绘赤壁之战的紧张情势，“扫地空”写出了曹操的惨败之状。B．第三句运用夸张手法描写烈火张天映照云海的景象，再现了火烧赤壁的情景。C．第五句点出送别主题，想象友人沧江独望，表达对友人遭遇贬谪的深切同情。D．这首诗将怀古与送别融为一体，用怀古来贯穿全诗，借送别来突出怀古之情。9．结尾“我欲因之壮心魄”一句表达了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。七、文言文阅读(★★★)阅读下面的文字，完成各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）【乙】己卯上元①，予在儋州②，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之步城西入僧舍历小巷，民③夷④杂糅，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑥问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑦钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼《书上元夜游》）【注】①上元：农历正月十五。②儋州：地名，现在属于海南。③民：指汉族人。④夷：指当地少数民族。⑤屠沽：泛指市井中做生意的人。⑥过：苏轼的小儿子。⑦韩退之：唐朝文学家韩愈。10．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．遂至承天寺寻张怀民/寻向所志B．予欣然从之/天子之怒，伏尸百万C．归舍已三鼓矣/男有分，女有归D．放杖而笑/可远观而不可亵玩焉11．下列对【甲】【乙】两文的理解与分析恰当的一项是（）

A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈，竹影斑驳，幽静迷人的月夜美景。B．【甲】文中“月色入户，欣然起行”写出了作者因皎洁的月光照进房门而难以入眠的烦闷，只好起床出门。C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，都写了苏轼主动邀请友人月夜闲游之事。D．【乙】文寥寥数语就将人们带回了千年前海南岛的那个上元节之夜，韵味无穷。12．【乙】文中划横线的部分有三处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，划分超过三处不给分。予欣然从之步城西人僧舍历小巷13．请将下列句子翻译成现代汉语。良月嘉夜，先生能一出乎？14．【甲】【乙】两文都写了夜游，所见之最有何不同？各有怎样的特点？八、现代文阅读(★★★★)阅读下面的文字，完成各题。【材料—】①在世界各国、地区或国际组织提出的21世纪人才核心素养框架中，几乎无一例外把沟通与合作能力放在非常重要甚至最重要的位置。有研究报告指出沟通与合作素养位列各个国际组织和经济体高度关注的七大核心素养之首。②人们经常把“沟通”和“说话”画上等号，仿佛说起话来滔滔不绝就是沟通，其实不然。沟通在本质上是一种信息的互换，双方基于收到的信息，在各自理解的基础上达成目标。沟通的形式非常丰富，包括说话、写字、表情等多种因素。一个沟通素养良好的个体，能够综合运用语言与非语言的媒介，有效地与他人或群体进行交流。③有效沟通是一种人际交流过程，需要沟通双方最终达成共同协议。为了最终达成沟通协议，需要注意三个策略：首先是沟通者要“深度理解”对方传递的信息、隐含的意图、情绪，情感态度价值观等。其次需要“有效表达”，沟通者在不同的情境下，运用语言及非语言等多种形式，清楚地传达信息，表达思想和观点。第三，沟通者还需具有“同理心”。同理心，是个体在人际交往中站在他人角度思考、处理问题，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受。同理心比同情心包含更多的认知因素，而同情心比同理心包含更多的情感因素。有研究表明，同理心的基本动机是利他，同情心的基本动机是利己。利他动机，最终达到的目标是帮助他人减少痛苦而不期待奖励，利己动机，则想减轻自己的压力，或者避免不利的感受，或者期待奖励。（改编自康翠萍等多人撰写的《沟通素养：21世纪核心素养5C模型之四》）【材料二】沟通漏斗，是指工作、学习、生活中沟通效率逐渐下降的一种现象。如果一个人心里想着100%的东西，当你在众人面前，公开的场合用语言表达心里所想的100%的东西时，这些信息已经漏掉了20%，那么你说出来的信息就只剩下80%了。而当这80%的东西进入别人的耳朵时，由于听众文化水平、知识背景等原因，信息量只不过存活了60%。实际上，真正被别人理解并消化了的信息大概只有40%。三天过后，等听众遵照领悟的40%的信息开始行动时，信息量最终变成了20%。三个月后，信息衰减得可能只剩下最初的5%了。因此，我们一定要掌握一些沟通技巧，争取让这个“漏斗”漏得越来越少。（改编自中国知网《沟通漏斗》）【材料三】有效沟通，需要围绕设定的目标，在个人或群体间相互传递信息，思想和情感。有效沟通大纲可以帮助我们理清沟通的思路，提供不同维度的思考方向和支架，它是帮助我们刻意练习，以达到自如沟通的工具。有效沟通大纲

沟通对象姓名：基本情况：主要特点：

沟通过程

步骤策略具体内容第一步明确沟通目标对方需要作出的决策：

第二步

研究沟通对象对方需要知道、感到：对方在乎的具体因素：_如何让对方内心认可：第三步沟通过程作出最终决策。根据沟通反馈，“我”决定：（改编自罗颖、桑国元、石玉娟编著的《50个工具玩转项目式学习》）15．根据三则材料，下列相关内容的理解或推断正确的一项是（）

A．人际沟通非常重要，其本质在于个人信息的单向输出。B．同理心比同情心包含更多的认知因素，同理心的基本动机是利己。C．只要掌握一定的沟通技巧，就能完全避免“沟通漏斗”现象。D．借助有效沟通大纲，可以帮助我们理清沟通的思路，明确沟通的策略。16．根据材料一、三的相关内容，解释什么是“有效沟通”。17．下面是小佳和妈妈的一段对话。请你根据这段对话，结合材料一、三的内容，联系生活实际，给小佳提出三条建议，以帮助小佳更好地与妈妈沟通。妈妈：上了高中，你不能再参加绘画培训了。小佳：我要参加，我喜欢绘画！妈妈：绘画培训会影响学习！小佳：不，你不能干涉我的自由！18．相较文字表达，图示更为清晰直观。请根据材料二的内容完善下面的“沟通漏斗图”，需根据数据间的相互关系，呈现数据及数据名称。（3分）沟通漏斗图(★★★★)阅读下面的文字，完成下面小题神奇的丝瓜季羡林①今年春天，孩子们在房前空地上，斩草挖土，开辟出来了一个一丈见方的小花园。周围用竹竿扎了一个篱笆，移来了一棵玉兰花树，栽上了几株月季花，又在竹篱下面随意种上了几棵扁豆和两棵丝瓜。土壤并不肥沃，虽然也铺上了一层河泥，但估计不会起很大的作用，大家不过是玩玩而已。②过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且日益茁壮。这当然增加了我们的兴趣。但是我们也并没有过高的期望。我自己每天早晨工作疲倦了，常到屋旁的小土山上走一走，站一站，看看墙外马路上的车水马龙和亚运会招展的彩旗，顾而乐之，只不过顺便看一看丝瓜罢了。③丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段，较后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它每天长出半尺，绝非夸大之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗。如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上，一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。④这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务。爬小山反而成为次要的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远……⑤又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越大，重量当然也越来越增加。较初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它担心，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。⑥然而不久就证明了，我这种担心是多余的。较初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。在上面，在三楼一位一百零二岁的老太太家的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似的猛长，不久就长成了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天，事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯曲的绿色牛角。⑦不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个瓜，垂直地悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的。总有一天，它越长越大，会把上面两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，同它的根部聚合在一起。⑧然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面较小的那一个早已停止生长，孤零零地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到了那一个我认为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙突出的台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？这个突