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大自然的语言竺可桢西子湖畔语文组竺可桢

竺可桢（1890年3月7日—1974年2月7日），又名绍荣，字藕舫，汉族，浙江上虞人。中国卓越的科学家和教育家，当代著名的地理学家和气象学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高。是物候学发展的推动者，是中国近代地理学的奠基人，是中国物候学的创始人。

走近作者整体感知1.默读课文，快速准确地筛选出课文中与物候相关的信息：什么是“物侯”？什么是“物候学”？壹物候观测对农业有什么重要意义？贰决定物候现象来临的因素有哪些？叁研究物候学有什么意义？肆整体感知(1)什么是“物侯”？什么是“物候学”？草木枯荣、候鸟来去等自然现象，古代劳动人民称之为物候。利用物候知识来研究农业生产的科学，叫物候学。(2)物候观测对农业有什么重要意义？物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。整体感知(3)决定物候现象来临的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异、古今的差异(4)研究物候学有什么意义？

预报农时；安排作物区划；确定造林和采集树木种子的日期；引种植物到物候条件相同的地区；避免减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。理清思路

1.基于以上内容，请你说说本文可以分为几个部分？引出什么叫物候和物候学。第一部分（1—3）说明物候观测对农业的重要性。第二部分（4—5）说明决定物候现象来临的因素。第三部分（6—10）说明研究物候学的意义。第四部分（11—12）这四部分内容有着密切的内在联系，全文按逻辑顺序来进行说明。说明语言

生动、形象1.立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地描绘出一幅春回大地、生机勃发的图画，使文章更生动。说明语言

生动、形象2.冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。“冰雪融化”“草木萌发”给我们带来一片扑面而来的春色；“次第”典雅贴切地描写了花儿依次开放，渲染了春天的气息；“翩然”生动形象地描写了小燕子的活泼灵动、轻快敏捷，使春天充满活力的特点更加鲜明具体。课堂总结

本文是一篇事理说明文，以《大自然的语言》

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