版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Don’teatinclass.Unit4SectionA3a3c本课时学习目标01语言能力02思维品质03文化意识04学习能力学生根能够分辨出正确的规则和错误的规则,提高思辨能力。在产出活动中,学生能够提出自己的校规,提升创新思维能力。通过学习学校规则各种表达,学生能够了解中西方学校校规的不同,提高文化素养,提升跨文化交际能力。通过谈论校规,保持学习英语的兴趣。积极主动参加产出活动,并使用英语表达自己的观点。围绕John与Alice谈论新学校的校规的情境,正确使用must,haveto,do型祈使句以及含有can的各种谈论规则的句型。能够认真阅读对话并找出对话中的校规,提升阅读能力。Talkaboutthelibraryrules.1._______________________________2._______________________3._______________________4._______________________Don'tlistentomusic.Don'teatordrink.Don'ttakephotos.Don’ttalk.ReviewDo+…Wemust...Wehaveto...Wecan't...Let’s+…Don't...Let’snot+...No+…PracticeMakemorerules.1.不要在楼道里跑。
______________________________2.不要打架。
____________________3.有什么规则?
______________________________4.我们必须按时上课._______________________________阅读GrammarFocus部分,完成下列句子。Don’tfight.Don’truninthehallways.Whataretherules?Wemustbeontimeforclass.GrammarFocus5.我们可以在教室里吃东西吗?
_____________________________6.不能。但我们可以在餐厅里吃东西。
________________________________________________________________7.我们可以在上课的时候带帽子吗?
_____________________________Canwewearahatinclass?No,wecan’t,butwecaneatinthedininghall.Canweeatintheclassroom?8.他在学校里必须穿校服吗?
__________________________________9.是的,必须。/不,不必。
_______________________________10.你们必须做什么?
_______________________________11.在图书馆里我们必须保持安静。
_________________________________Yes,hedoes./No,hedoesn’t.Doeshehavetowearauniformatschool?Whatdoyouhavetodo?Wehavetobequietinthelibrary.一、祈使句1.用法:一般以动词原形开头,表示请求、命令、劝说、警告等。在祈使句中,通常省略句子主语第二人称you。探究乐园2.句子结构(1)肯定句:__________+其他在餐厅里吃东西。
________________________________
在音乐教室里听音乐。
________________________________
骑自行车去上学。
_________________________________Ridethebiketoschool.Eatinthedininghall.动词原形Listentomusicinthemusicroom.(2)否定句:
_____+_________+其他
不要和同学们打架。
_______________________________
不要在教室里打篮球。
________________________________Don’tfightwithyourclassmates.
Don’tplaybasketballintheclassroom.Don’t动词原形
以let引起的句子____+sb.+动词原形 让我们步行去上学吧。 _________________(4)No+动词ing形式。表示“禁止、规劝”禁止停车!NoParking.
禁止吸烟!NoSmoking.LetLet’swalktoschool.二、询问和讨论学校规则:
1.━有什么规则?━我们必须保持安静。
_______________________________________2.━我们可以在上课的时候戴帽子吗?
________________________________
━不可以。你可以在外面戴帽子。
_________________________________Whataretherules?Wemustbequiet.Canwewearahatinclass?No,wecan’t.Youcanwearahatoutside.3.━你必须做什么事?
_______________________━我们必须穿校服。
________________________________4.他必须在校吃午饭吗?
__________________________________Wemustweartheschooluniforms.Whatdoyouhavetodo?Doeshehavetoeatlunchatschool?LibraryRulesDon’ttalk.______________________________________________________3a
Writetherulesfortheschoollibrary.WritingDon’tlistentomusic.Don’ttakephotos.Nophoto.Don’teatordrink./方法指导:1.由图示可知都是一些禁止类的祈使句。2.可知应用“Don’t+动词原形”句子,或者No+n./ving.Noeating/drinking.Notalking.3b
Usethewordstomakequestionsabouttherules.Thenwriteanswersaccordingtoyourschool.Bequiet?Q:___________________________________(she/haveto/inthelibrary)?A:___________________________________Eat?Q:___________________________________(he/haveto/inthedininghall)?A:___________________________________Doesshehavetobequietinthelibrary?Yes,shedoes.Doeshehavetoeatinthedininghall?Yes,hedoes.Listentomusic?Q:___________________________________(we/can/inthehallways)?A:___________________________________Wearahat?Q:___________________________________(we/can/intheclassroom)?A:___________________________________Canwewearahatintheclassroom?No,wecan’t.Canwelistentomusicinthehallways?No,wecan’t.1.根据例句,可知要求我们造一般疑问句并根据实际情况进行回答。2.先确定句子的主语。3.再确定用情态动词还是用助动词来构成疑问语序。4.根据实际情况做出肯定或否定回答,答语的主语要与问句保持一致。方法指导Atmydreamschool,wedon’thavetoetoschooleveryday.…Wecaneatinclass.…3c
Makeupfivecoolrulesforyourdreamschool.Shareyourruleswiththeclass.YourclassmatesvotefortheCoolestSchool!Wedon’thavetowearschooluniforms.…Wecanlistentomusicinclass.…Wecaneatintheclassroom.…Wedon’thavetodohomework.…Atmydreamschool,wedon’thavetoetoschooleveryday.Wecaneatintheclassroom.Wecanlistentomusicinclass.Wedon’thavetodohomework.Wedon’thavetowearschooluniformsatschool.ReportGreat!Jim’sschoolisthecoolest.Discussandmakerulesfortheputerroominyourschool.ComputerRules_____________________________________________________________________________GroupworkWemustbequietintheputerroom.Don’trunintheputerroom.Don’teatordrinkintheputerroom.Wearslippersintheputerroom.ReportComputerRules_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Wemustbequietintheputerroom.Don’teatordrinkintheputerroom.Don’trunintheputerroom.Wearslippersintheputerroom.Cleantheputerroomeveryday.libraryDoyouknowtherulesintheseplaces?Doyouknowtherulesfortheschoollibrary?Don’ttalk.ReviewdininghallDoyouknowtherulesintheseplaces?hallwaysDoyouknowtherulesintheseplaces?can能,能够(表示许可)
—CanIsithere?我可以坐这儿吗?
—No,youcan’t.不,你不能。can能,会(表示能力)
—Canyouplaybasketball?
—Yes,Ican.
你会打篮球吗?是的,我会。Languagepointshaveto必须,不得不don’t/doesn’thaveto不必你不必在上午七点前到校。
Youdon’thavetobeschoolbefore7:00.
他们在学校必须做什么呢?
Whatdotheyhavetodoatschool?我们要保持安静。
Wehavetobequiet.根据句意,用can和can’t填空。1.Mr.Green_______smokeherebecausethere’sasignonthewall.Itsays“Nosmoking.”2.It’sveryhotoutside.You______wearahat.can’tcan3.We_______eatintheclassroombecauseit’simpolitetoteachers.4.I______gotobedafter11:00onschoolnight.5.Thestudents_____readbooksandmagazinesinthelibrary.can’tcancan’t用haveto或hasto填空。1.We________cleanourclassroomafterschool.2.She_________makeherbedaftergettingup.3.It’slate.Mr.Beckman________gotoworkbycar.4.EmilyandPeterjoinamusicclub.They__________practicetheguitareveryday.havetohavetohastohasto一、单项选择。1.____listentomusicintheclassroom.A.Not
B.No
C.Don't2.Tom,please____theclassroomnow.A.cleanB.tocleanC.cleans3.Let's____ontimeforclasses.A.beB.benotC.are4.Shehasto____herhomeworkeverynight.A.doesB.doC.doing5.Sorry,you____playbasketballintheclassroom.A.can'tB.don'tC.don'thavetoCAABAExercises二、按要求完成句子。6.Lilycanplaytheguitar.(改为一般疑问句并作否定回答)
—_____Lily_____theguitar?
—____,she______.7.Jackhastoplaythepianoeveryweekend.(改为一般疑问句)_____Jack________playthepianoeveryweekend?8.Bequick.(改为否定句)__________________________________9.Youcan'teatfoodinclass.(改为祈使句)___________________________________10.Youcan'tbelateforclassnexttime.(改为祈使句)_____________________________________CanplayNocan'tDoeshave
to
Don'tbequick.Don'teatfoodinclass.Don'tbelateforclassnexttime.11.Hehastoeatbreakfastquickly.(改为一般疑问句)____________________________________________12.Playvolleyballafterclass.(改为否定句)___________________________________________Doeshehavetoeatbreakfastquickly?Don’tplayvolleyballafterclass.13.Wecanwearsportsshoesinclass.(改为一般疑问)___________________________________________14.Don’tarrivelateforclass.(改为同义句)____________________________________________15.Erichastodohis
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 个人诚信事务承诺书5篇
- 企业风险识别与应对措施模板
- 心理健康 五年级上 第十课《做善择信息的人》
- 学校开展阳光体育方案
- 户户清施工方案(3篇)
- 保险3.15活动策划方案(3篇)
- 地下主体施工方案(3篇)
- 卤味特色营销方案(3篇)
- 借势营销方案策划(3篇)
- 北京mall施工方案(3篇)
- 百万英镑英语台词
- 大班社会活动协商分工好
- GB/T 7813-2008滚动轴承剖分立式轴承座外形尺寸
- DZ∕T 0388-2021 矿区地下水监测规范
- FIDIC红皮书(中英文对照)
- 五段式作文教学课件
- 计算机硬盘认识课件
- 仪表施工技术交底
- 通用材料试验报告
- 道德与法治-五年级(下册)-《读懂彼此的心》教学课件
- 弱电智能化及机房工程用户需求书(技术要求)
评论
0/150
提交评论