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文档简介

新人教版数学五年级下册第一单元

观察物体（三）第2课时

练习课复习回顾★从一个方向看起来相同的几何体，其摆法不一定相同。★根据从三个方向看到的图形通常可以确定原来物体的形状。回忆：通过学习观察物体，你发现了什么？1.用5个同样的小正方体按要求摆几何体。

（1）从前面看是。（2）在第（1）题的基础上，从上面看是

。2.下面两个小题分别是从不同方向观察同一个几何体所看到的图形，请分别把被观察的几何体摆出来。从左面看从前面看从上面看(1)从左面看从前面看从上面看(2)3.下面是用同样的小正方体摆出的一些几何体。(1)哪些从前面看是？哪些从左面看是。（2）从前面观察一个几何体，看到的图形和从前面观察⑤所看到的一样。这个几何体是用5个小正方体摆成的，它有多少种不同的摆法？（3）同桌之间互相提一个问题并解答。7种4.哪个几何体符合从前面看是，从上面看是的要求？在括号里打“√”。（）（）（）√（1）这个几何体如果是由4个小正方体组成的，可以怎样摆？可能是由3个小正方体摆成的。5.从前面观察一个由同样的小正方体组成的几何体，看到的图形如下图，这个几何体可能是怎样摆的？……（2）这个几何体如果是由5个、6个、7个或更多的小正方形组成的，可以怎样摆？如果是

5个、6

个、7

个或更多的小正方体，根据（1）的摆放规律可知，只要保证两列两层，且第二层第一列无正方体，第二层第二列有正方体即可。6.用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形如图（每个正方形上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数）。这个几何体，从前面看是

，从左面看是

。①②③④①③1．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。

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