七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物知识集锦

七年级上生物第三单元生物圈中的绿色植物知识集锦

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、某同学为了探究种子萌发的条件，选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后,

有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是

A.图中对照组只有①号和④号种子

B.②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发

C.本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响

D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子

答案：D

解析：

种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，

不在休眠期。

A.②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；②和⑤对照，变量是温度，故本实验有三组对照实

验，而图中①号和④号种子都不能萌发，不能构成探究种子萌发条件对照实验，A错误。

B.②号种子的胚根可能最先突破种皮开始萌发，B错误。

C.②和①对照，变量是水分；②和③对照，变量是空气；②和⑤对照，变量是温度。所以，本实验探究了水

分、空气、温度三个条件对种子萌发的影响，C错误。

D.每组只用一粒种子做实验不科学，一粒种子可能自身原因等偶然性而不能萌发，影响实验结果。因此，种

子的数量要多，这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。故本

实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子，D正确。

故选D。

小提示：

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的外界条件和对照试验中变量的唯一性。

2、下列四粒种子的不同部位受到损伤（如图所示）,即使在适宜条件下也不能萌发的是

A.①B.②③C.④D.②@④

答案：A

解析：

本题考查种子萌发的条件的自身条件：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。

种子②③④只是破坏了子叶和种皮，子叶在种子萌发时主要提供营养，而胚根、胚芽、胚轴是完整的，因此种

子能萌发，但幼苗不够健壮，原因是供种子萌发的营养物质减少了。种子①的胚芽受到了破坏，胚的结构不完

整，不能萌发，A符合题意。

故选A。

3、受精完成后以下变化不可能发生的是（）

A.雄蕊凋落B.子房发育成果实C.花瓣凋落D.花柱发育成果实

答案：D

2

解析:

本题考查传粉、受精及果实和种子的形成过程。

一朵花在完成传粉、受精作用后，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱都凋落，只有子房继续发育果实，子

房壁发育成果皮，子房内的胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核（精子与极核结合

形成）发育成胚乳，D符合题意。

故选D。

4、下列关于生物个体特征的叙述，正确的是（）

A.圆柏、卷柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物

B.苏铁的果皮含丰富的营养物质，能诱使动物传播种子

C.绿色植物通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成

D.满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料

答案：D

解析：

满江红是蕨类植物，可作为一种绿肥作物，常见于稻田或水池中，是稻谷的优良生物肥源；因其具有较高的营

养成分，故可作为畜禽饲草利用，是畜禽的优良饲草来源；还可药用，能发汗，利尿，祛风湿，治顽癣。

A,圆柏、侧柏属于常见的常绿乔木，属于裸子植物；但是卷柏属于蕨类植物，A错误。

B.一般的被子植物的果实包含了果皮及种子两个部分。而苏铁是裸子植物，只有根，茎，叶和种子，没有花

和果实，B错误。

C.绿色开花植物（不是绿色植物）通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，C错误。

D.结合分析可知，满江红是一种常见的淡水蕨类，可以作为优质绿肥和饲料，D正确。

故选Do

3

5、大气中的氧气最重要的来源是

A.绿色开花植物B.藻类植物C.蕨类植物D.苔葬植物

答案：B

解析：

此题考查的是藻类植物的主要特征及其与作用，据此答。

藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，体内含叶绿体，全身都能进行光合作用,

放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自

于藻类植物的光合作用。

故选Bo

小提示：

关键点：大气中氧气的90%来自于藻类植物的光合作用。

6、‘锄禾日当午，汗滴禾下土”。《悯农》这首诗，同学们非常熟悉，可是大家有没有思考过，农民伯伯为

什么要不辞辛劳给庄稼松土呢？

A.抑制叶片的光合作用B.促进叶片的光合作用

C.抑制根的呼吸作用D.促进根的呼吸作用

答案：D

解析：

农田及时松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。

植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促

进根的生长。若土壤板结，土壤缝隙中的空气减少，抑制根的呼吸，不利于植物的生长。D正确。

小提示：

4

解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧，农田及时松土能增加了土壤中的空气。

7、如图是某生物细胞内两种生理活动示意图。下列说法正确的是

水+二氧化碳

氧气+有机物

A.该细胞是动物细胞B.①过程分解有机物

C.②过程释放能量D.①和②过程不能同时进行

答案：C

解析：

①过程能将水和二氧化碳转化为氧气和有机物，因此①是光合作用；②过程能将有机物和氧气转换为水和二氧

化碳，②是呼吸作用。

A.结合分析，该细胞内有叶绿体，所以该细胞为植物细胞，A不符合题意。

B.光合作用，绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放氧气的

过程。因此，①过程的实质是有机物合成，储存能量，B不符合题意。

C.呼吸作用，细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生

命活动的需要的过程。因此，②过程的实质就是有机物分解，释放能量，C符合题意。

D.①光合作用只有在有光的条件下才可以进行，②呼吸作用是活细胞即可进行，因此①和②过程可以同时进

行，D不符合题意。

故选Co

8、荔枝在开花期遇阴雨连绵的天气就会减产，其原因主要是

A.气温低，阴雨连绵，开花少B.阴雨天，光合作用减弱

5

C.阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足D.气温太低，影响果树生长

答案：C

解析：

果树大多是虫媒花，虫媒传粉因阴雨天气，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，传

粉不足，影响到果实和种子的产量。

虫媒花的果树在阴雨连绵的天气里，为果树传粉的蜜蜂等昆虫很少出来活动，从而造成传粉不足，未传粉的花

完不成受精过程，不能结出果实，所以导致果树减产；因此，果树开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气会造成

果树减产，主要原因是阴雨连绵，昆虫活动少，传粉不足，C正确。

故选Co

9、北京延庆区在修建2022年冬奥会雪道等运动设施过程中，对区域内珍贵的树种资源进行迁地保护和移栽利

用，这体现出北京冬奥会在生态环境保护上的举措和信心。下列叙述不亚随的是（）

A.移栽时根部需保留部分土壤，可减少根毛受损

B.移栽时可去除部分叶片，目的是降低蒸腾作用

C.移栽后的植物需要及时浇水，水沿着筛管向上运输

D.对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性

答案：C

解析：

保护生物多样性的主要措施有：

①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、

植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动

物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。

A.移栽植物时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的

6

成活率，A正确。

B.植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的

植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减

少水分的散失，有利于移栽植物的成活，B正确。

C.移栽后的植物需要及时浇水，水沿着导管向上运输，C错误。

D.结合分析可知：对珍贵树木进行迁地保护，有利于保护生物多样性，D正确。

故选Co

10、生物小组的同学利用透明玻璃罩、大小长势一致的天竺葵、氢氧化钠溶液、清水等设计了如图所示实验。

实验前先将两株植物放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时，再取下叶片，放在酒精里水浴加热，脱去

叶绿素，最后滴加碘液进行检验。下列说法正确的是（）

A.甲组叶片变蓝，而乙组叶片不变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料

B,乙组叶片变蓝，而甲组叶片不变蓝，说明二氧化碳是光合作用的原料

C.甲组、乙组叶片都变蓝，说明二氧化碳不是光合作用的原料

D.甲组、乙组叶片都不变蓝，说明二氧化碳不是光合作用的原料

答案：A

解析：

绿色植物进行光合作用需要二氧化碳。氢氧化钠具有吸收空气中二氧化碳的作用。

甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水，乙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧

7

化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳。由于唯一变量是二氧

化碳，所以该实验探究的应该是二氧化碳是光合作用的原料。甲组有二氧化碳，可以进行光合作用，制造淀粉；

乙组没有二氧化碳，不能进行光合作用。故脱色滴加碘液后，甲组叶片变蓝，乙组叶片不变蓝，A符合题意。

故选Ao

11、海带、葫芦薛、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是

A.海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。

B.葫芦葬有茎、叶的分化，无根，植株矮小。

C.银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。

D.菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。

答案：A

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为胞子植物和种子植物。胞子植物用胞子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

A.海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A符合题意。

B.葫芦葬属于苔葬植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小，B不符合题意。

C.银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被，C不符合题意。

D.气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，

会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，

甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D不符合题意。

故选Ao

12、水绵和衣藻同属于藻类植物的主要原因是（）

8

A,都有细胞壁和细胞核B,都是生活在水中的植物

C,都是没有根、茎、叶分化的植物D.都有细胞膜、细胞核

答案：C

解析：

藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。

藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，

如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化。如水绵和衣藻等无根茎叶的分

化，属于藻类植物，C符合题意，A、B、D均不符合题意。

故选Co

13、小明同学把下列植物分成两类：①油松、侧柏、银杏②苹果、荔枝、月季。则该同学的归类依据是

()

A.是否产生种子B.种子中子叶的数目

C.种子是否有果皮包被D.花的形态结构

答案：C

解析：

根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被,

是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。

自然界中的植物多种多样，我们要灵活的对其进行分类，①油松、侧柏、银杏的种子外无果皮包被着，裸露，

不能形成果实，属于裸子植物；而②苹果、荔枝、月季的种子外都有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物。

可见其分类依据是种子是否有果包被。

故选Co

14、甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的()

9

A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

答案：C

解析：

此题考查的是果实与种子的形成。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。一朵花必须完成传粉与受

精，才能结出果实和种子。果实与种子的形成如下图：

发育成，果）

（子房壁----------1k皮

果

子发育成>

‘珠被——A种皮、实

房

胚1受精卵一发育成种」

I珠子

发育成

、受精极核A胚乳

桃肉属于果皮部分，由子房壁发育而来；菜豆在菜豆荚里，属于种子，由胚珠发育而来；葵花籽有果皮包被,

属于果实，由子房发育而来。

故选C。

15、受精完成后，桃花的各部分结构都会发生变化。以下变化不可能发生的是（）

A.雄蕊会凋落B.子房发育成果实

C.花瓣会凋落D.花托发育成果实

答案：D

解析：

一朵完整的花包括花柄、花托、茸片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊由柱头、花柱、子房组成，经过传粉和

受精后，子房发育成果实，解答即可。

传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花瓣、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育。子

房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果

10

实。所以花托发育成果实是不可能发生的。

故选D。

小提示：

解答此类题目的关键是熟记绿色开花植物的果实和种子的形成过程。

16、下图为叶芽的纵切结构图，下列叙述中，不正确的是（）

幼叶

芽轴

芽原基

叶芽的结构（纵切）

A.叶芽发育成枝条B,幼叶发育成叶C.芽原基发育成芽D.芽轴发育成叶

答案：D

解析：

本题考查叶芽的结构和发育。

叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基

将来发育成侧芽，由此，叶芽发育成枝条，D符合题意。

故选D。

17、甘甜多汁的桃肉、菜豆、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）

A.子房、子房壁、胚珠B,子房、胚珠、子房壁

C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁

答案：C

解析:

11

此题考查的是果实与种子的形成。一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育。一朵花必须完成传粉与受

精，才能结出果实和种子。果实与种子的形成如下图：

发育成.果］

（子房壁----------1k皮

果

发育成

（珠被——.种皮）实

房wJ

发育成

胚＜受精卵一一胚

珠

I发育成

、受精极核，胚乳J

桃肉属于果皮部分，由子房壁发育而来；菜豆在菜豆荚里，属于种子，由胚珠发育而来；葵花籽有果皮包被，

属于果实，由子房发育而来。

故选Co

18、以下是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置设计方案。若要探究种子的萌发需要空气，以下能形

成一组对照实验的是（）

装置甲乙丙T

条件125C°25C°4C°25C°

条件2干燥水适量水适量水浸没种子

A.甲和乙B.乙和丙

C.乙和丁D.丙和丁

答案：C

解析：

种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；

自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。

对照实验设计原则是一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同且理想状态，这样便于排除因

其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能。因此，要“探究种子的萌发需要空气”，唯一变量应该是空气，

其他因素均处于相同且理想状态。所以，乙（25C。、水适量则空气充足）和丁（25C。、水浸没种子则空气不

足），符合要求。

12

故选Co

19、春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是由于（）

A.蕨类植物的大量繁殖B.水中被子植物大量繁殖

C.藻类植物的大量繁殖D.苔葬植物的大量繁殖

答案：C

解析：

藻类植物，大多生活在淡水或海水中，少数生活在陆地阴湿处，有单细胞的也有多细胞的，无根，茎和叶的分

化，无输导组织，代表植物有：衣藻、水绵、海带、紫菜。

由分析可得，春天来了，湖水、江水都泛起了绿色，这是由于藻类植物的大量繁殖。所以C正确。

故选Co

20、下图为叶芽的纵切结构图，下列叙述中，不正确的是（）

幼叶

芽轴

芽原基

1叶芽的结构（纵切）

A.叶芽发育成枝条B,幼叶发育成叶C.芽原基发育成芽D.芽轴发育成叶

答案：D

解析：

本题考查叶芽的结构和发育。

叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基

将来发育成侧芽，由此，叶芽发育成枝条，D符合题意。

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故选Do

21、绿色植物与人类关系密切，下列说法不正确的是（）

A.卷柏可以提供优质木材

B.从藻类植物提取的碘可以供医药使用

C.被子植物中有许多粮食作物

D.葫芦辞可作为检测空气污染的指示植物

答案：A

解析：

根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为胞子植物和种子植物两大类，其中胞子植物包括藻类植物、

苔葬植物和蕨类植物。藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化，大都生活在水中；苔葬植物无根，有茎、叶的

分化，体内无输导组织；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大；藻类植物、

苔葬植物、蕨类植物都不结种子，都靠胞子繁殖后代，属于胞子植物。

A.卷柏属于草本的蕨类植物，不能提供优质的木材，A错误。

B.从藻类植物中提取的碘、褐藻胶和琼脂等，可供工业和医药上作用，B正确。

C.被子植物种类最多，分布最广，其中有许多粮食作物，如小麦、水稻、玉米等，C正确。

D.苔葬植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔葬植物的生存受到

威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物，D正确。

故选Ao

22、冬季利用温室种植蔬菜时，不利于提高产量的措施是（）

A.合理施肥B.适时浇水C.增大种植密度D.补充人工光照

答案：C

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解析:

植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能

储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释

放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当

增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

A.植物的生活需要无机盐，合理施肥利于植物生长，进而提高产量，A不符合题意。

B.蔬菜的生长需要水分，适时浇水、利于植物的生长，可以增加蔬菜的产量，B不符合题意。

C.增大种植密度，导致植株下部叶片无法照射到阳光，影响植物的光合作用，不利于增产，C符合题意。

D.补充人工光照，可以延长光照时间，增加光照强度，植物的光合作用强度高、时间长制造的有机物就多，

可以使蔬菜和水果增产，D不符合题意。

故选C。

23、下列说法正确的是（）

A.肾蕨、向日葵都用种子繁殖B.杨树、银杏都是乔木

C.藕、红薯是植物的根D.月季、串红都是木本植物

答案：B

解析：

植物根据生殖细胞的不同可分为胞子植物和种子植物。胞子植物用胞子来繁殖后代，包括藻类植物、苔葬植物

和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。

A.肾蕨是蕨类植物用胞子繁殖，向日葵是被子植物用种子繁殖，错误。

B.杨树是被子植物、银杏是裸子植物，都是乔木，正确。

C,藕是地下茎、红薯是植物的根，错误。

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D.月季是木本植物，半常绿低矮灌木；串红是亚灌木状草本植物，高可达90厘米，错误。

故选B。

24、如图是花生的果实，下列有关说法正确的是（）

A.图中①果皮，由子房壁发育而来B.图中②种子，由受精卵发育而来

C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽D.花生如果生霉，必须要高温炒熟后才能食用

答案：A

解析：

图中①果皮、②种子。

A.图中①果皮，由子房壁发育而来，正确。

B.图中②种子，由胚珠发育而来，错误。

C.花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚根，将来发育成根，错误。

D.花生如果生霉会产生致癌物质黄曲霉素，不可食用，错误。

故选Ao

25、某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是

16

A.叶是植物光合作用的主要器官B.①和④属于保护组织

C.叶绿体主要存在于②中D.③是植物与外界进行气体交换的门户

答案：D

解析：

叶片的结构：

A.绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的

过程，叫做光合作用。叶是植物光合作用的主要器官，A正确。

B.保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。故①上表皮和④下表皮属于保护组织，B正确。

C.②叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组

织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。故叶绿体主要存在

于②叶肉中，C正确。

D.⑤气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D错误。

故选D。

小提示：

正确识记并理解叶片的结构和功能是解题的关键。

26、冬季利用温室种植蔬菜时，不利于提高产量的措施是（）

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A.合理施肥B.适时浇水C.增大种植密度D.补充人工光照

答案：C

解析：

植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能

储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释

放能量。可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促进光合作用的

措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水。同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当

增加白天的温度可以促进光合作用的进行。而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。

A.植物的生活需要无机盐，合理施肥利于植物生长，进而提高产量，A不符合题意。

B.蔬菜的生长需要水分，适时浇水、利于植物的生长，可以增加蔬菜的产量，B不符合题意。

C.增大种植密度，导致植株下部叶片无法照射到阳光，影响植物的光合作用，不利于增产，C符合题意。

D.补充人工光照，可以延长光照时间，增加光照强度，植物的光合作用强度高、时间长制造的有机物就多，

可以使蔬菜和水果增产，D不符合题意。

故选C。

27、下面是对图所示的绿色植物的形态结构和生理功能的描述不正确的是（）

A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织

C.靠种子进行繁殖D.大多生活在潮湿的陆地上

答案：C

解析：

18

蕨类植物的主要特征：①具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；②叶背面有许多

抱子囊，孑包子囊中有大量的胞子；③受精过程离不开水。

A.B.蕨类植物有根、茎、叶的分化，且根、茎、叶中有输导组织，植株比较高大，AB不符合题意。

C.蕨类植物不能产生种子，能够产生抱子，靠孑包子繁殖后代，C符合题意。

D.蕨类植物有输导组织，所以植株长得高大，靠胞子繁殖，但蕨类植物的受精作用离不开水，因此蕨类植物

只能生活在阴湿的环境中，D不符合题意。

故选Co

28、被子植物和裸子植物的共同特征是（）

A,都能产生果实，种子外面有果皮包被

B,都能产生种子，通过种子繁殖下一代

C.种子都是裸露的，种子外面都没有果皮包被

D,都不能产生种子

答案：B

解析：

被子植物和裸子植物都属于种子植物，被子植物和裸子植物都结种子，但这两类植物又有重要区别，其中最主

要的区别是裸子植物它没有果实，只有种子，它的种子裸露；被子植物有真正的果实和种子，种子外面有果皮

包被着，种子包上果皮构成果实.据此答题。

A.裸子植物不能结出果实，A错误。

B.被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，B正确。

C.只有裸子植物的种子是裸露的，种子外面都没有果皮包被，C错误。

D.被子植物和裸子植物都结种子，都用种子繁殖后代，D错误。

19

故选Bo

小提示：

关键点：被子植物和裸子植物都属于种子植物，用种子繁殖。

29、绿色植物在白天进行（）

A.光合作用B.光合作用、蒸腾作用C.呼吸作用、蒸腾作用D.光合作用、呼吸作用、蒸腾作用

答案：D

解析：

植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行。

光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的

过程；生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放出能量的

过程，叫做呼吸作用；而植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以白天有光，植物能

进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光，植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用。

故选D。

30、某农场因连降大雨发生水涝，导致大豆发芽数量很少。主要原因是种子萌发时（）

A,温度过低B.光照不足

C.缺少空气D.雨水中一定含有有害物质

答案：C

解析：

根据种子萌发的条件分析解答，种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。

种子萌发的自身条件是：必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质；种子萌发的外界条件：适量

的水分、充足的空气、适宜的温度。连续几天降雨导致菜地浸水，造成出芽率低，主要是因为缺少空气，所以

20

C符合题意。

故选c。

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、下列说法正确的是（）

A.松的球果不是果实

B.水稻属于单子叶植物，种子萌发早期营养物质来自子叶

C.晚上睡觉时可以在卧室内多放些观赏植物，有利于呼吸

D,裸子植物和被子植物的种子中都有胚

答案：AD

解析：

根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被,

是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。植物根据种子子叶的数目分为单子叶植物和双子叶

植物。种子的结构由种皮和胚组成。呼吸作用吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。

A.松的球果是由种子和鳞片构成，鳞片是构成雌、雄球花的部分，是种子，而不是果实，故A正确。

B.水稻种子的结构由种皮和果皮，胚乳和胚组成，胚乳中储存营养物质，胚中的子叶一片，转运营养物质，所

以水稻属于单子叶植物，其种子的营养物质储存在胚乳中，故B错误。

C.卧室内多放置一些观赏植物，植物进行呼吸作用消耗氧气，人的呼吸作用也要消耗氧气，人与花争夺氧气不

利于人体健康，故C错误。

D,裸子植物和被子植物都属于种子植物，都会进行有性生殖，只要有种子就有胚，胚是种子的主要结构，故D

正确。

故选ADO

21

小提示：

解题的关键是理解裸子植物和被子植物的特征，呼吸作用的概念，种子的结构和功能。

32、张大爷种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于（）

A.空气中的水分B.空气中的二氧化碳

C.土壤中的有机物D.土壤中的水分

答案:BD

解析：

光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光照，场所是叶绿体。

光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中

的过程。由此可知，大白菜增产的原因主要来源于光合作用制造了较多有机物，而光合作用的原料是空气中的

二氧化碳，此外还有根从土壤中吸收的水分，但是吸收的水分主要是用于蒸腾作用，少量的水分用于植物的生

长发育等需要。故选BDO

小提示：

解答此题的关键是理解掌握植物的光合作用。

33、某同学想验证呼吸作用产生二氧化碳，以下说法最合理的是（）

A.应该采用透明的袋子

B.塑料袋中的枝叶要新鲜健壮

C.最好把塑料袋放在冰箱里面

D.验证成功的标志是试管内的石灰水变浑浊

22

答案：BD

解析：

细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的

过程叫呼吸作用。

绿色植物在进行光合作用，会对实验干扰，应该采用黑色的袋子，A错误；塑料袋中的枝叶新鲜健壮，呼吸作

用强实验效果明显，B正确；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能

量的过程。温度是影响呼吸作用强弱的因素，温度越高，呼吸作用越强，把该装置放在冰箱里面，温度低呼吸

作用弱，影响实验效果，C错误；试管内的石灰水变浑浊，说明呼吸作用产生二氧化碳，D正确。

小提示：

关于影响植物呼吸作用强弱的因素，可结合着具体的实例掌握。

34、下列有关花的结构与果实、种子结构发育相对应关系正确的是

A.雄蕊一-胚乳B.子房壁一果皮C.雌蕊一种皮D.胚珠一种子

答案：BD

解析：

一朵花的结构中，最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组

成，植物完成传粉与受精两个生理过程后发育成果实。

受精过程完成以后，雄蕊、花瓣凋谢，花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育

成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。

故选BDO

35、下列关于结构和功能相适应的论述，正确的是

A.右心室壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处

B.根尖成熟区表皮细胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和无机盐

23

c.小肠绒毛壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质

D.家鸽身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行

答案：BCD

解析：

心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次

是根冠、分生区、伸长区、成熟区；小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的。家鸽属于鸟类，解答

即可。

左心室是体循环的起点，壁最厚，心肌发达，利于将血液“泵”到全身各处，故A错误；根尖成熟区细胞停止

伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根毛增大了根的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要

部位，故B正确；小肠绒毛壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质，是消化和吸收的主

要场所，故C正确；家鸽属于鸟类，身体呈流线型，体表覆羽，前肢变成翼，利于飞行，故D正确。故选

BCDo

小提示：

解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。

36、关于花与果实相对应的关系不正确的是（）

A.雌蕊发育成果实B,雄蕊发育成种子

C.子房壁发育成果皮D,受精卵发育成胚

答案：AB

解析：

一朵花经过传粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继

续发育，最终发育成果实。

传粉和受精完成以后，子房各部分的发育情况为：

24

「子房整------------------------------至亘建-------------蠢］

弟;L被-----------------------3—*楚11

一鬟T气强譬十淳3金含受fg卵一发育成・胚孽

-极核+精于-**受精极核差食^劈

（2个15个，

可见，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。故选

ABO

小提示：

解题的关键理解果实和种子的形成过程。

37、下列属于裸子植物的有（）

A.油松B.苏铁C.满江红D.椰子

答案：AB

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被,

能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

油松、苏铁属于裸子植物，没有果实，它的种子裸露，无果皮包被着，仅仅被一鳞片覆盖起来。满江红属于蕨

类植物，有根、茎和叶的分化，产生胞子繁殖后代。椰子属于被子植物，种子外面有果皮包被，形成果实。故

选ABO

小提示：

解题的关键是理解裸子植物的特征及常见种类。

38、图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程，下图示一片正常进行生理活动的叶片，图中①②③④分别代

表与不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是（）

25

A.若为光合作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物

B.若为呼吸作用示意图，则①(2③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水

C.若为蒸腾作用示意图，则①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、水蒸气

D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用，晚上只进行呼吸作用

答案：AB

解析：

光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行；呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，

呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，影响呼吸作用的因素是主要是水分和氧气的含量，蒸腾作用受温

度、空气的湿度和空气的流动状况的影响。

A.光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气

的过程，根据箭头指向可知①②③④分别是二氧化碳、氧气、水、有机物，A符合题意。

B.呼吸作用是指活细胞中的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程，根据箭头指向

可知①0)③④分别是氧气、二氧化碳、有机物、水，B符合题意。

C.在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外，这种生理过程叫蒸腾作用，根

据箭头指向可知②指的是水蒸气，③是水，C不符合题意。

D.绿色植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，晚上进行呼吸作用和蒸腾作用，D不符合题意。

故选AB。

39、植物生长发育的过程中需要吸收大量的水和无机盐。下列有关叙述正确的是()

26

A,植物需要量最大无机盐的是含氮、磷、钾的无机盐

B.植物吸收水和无机盐的主要部位在根尖伸长区

C,根毛细胞内溶液的浓度一般比土壤溶液浓度大

D.根吸收的水由导管运输，无机盐由筛管运输

答案:AC

解析：

(1)植物吸收水的部位主要是跟尖成熟区。

(2)植物生长最需要的三种无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。

(3)根吸收的水通过导管运输到植物各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”通过导管被运输

到植物体的各个部分。

A.植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、镒、锌、铝等多种无机盐，其中植物生活中需

要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确。

B.植物吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，可以增加吸收面积，B错误。

C.当根毛的细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛

就失水，所以一般情况下，为了吸水，根毛的细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，C正确。

D.根吸收的水通过导管运输到植物各个部分，同时，溶解在水中的无机盐也“搭着便车”通过导管被运输到

植物体的各个部分，所以植物体内的无机盐也由导管运输，筛管是植物内输导有机物的管道，D错误。

故选ACO

小提示：

解题关键是掌握植物对水和无机盐的吸收和运输途径。

40、下列有关植物种子萌发的叙述中，正确的是

27

A.种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少

B.植物是光合作用自养型生物，所以种子萌发需要适宜光照

C.种子萌发需要足够的水分，所以应将种子完全浸入水中直至幼苗形成

D.种子萌发需要一定浓度的氧气以进行细胞呼吸，为生命活动提供能量

答案：AD

解析：

种子萌发的过程：种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破

种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎叶。

种子翳疆鸟］礴为*翻丽^的%:幼苗

【胚^卫*翱］叶」

A、种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转

化为可以被细胞吸收利用的物质，所以种子萌发过程中，有机物因呼吸作用消耗而总量不断减少，故A符合题

-y*z~.

/

B、种子萌发消耗的营养物质是储存在子叶或是胚乳中的，不是刚刚进行光合作用制造的，故B不符合题意；

C、种子萌发需要适量的水分，如果将种子完全浸入水中会使得种子缺少种子缺少空气，故C不符合题意；

D、种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储藏在子叶或胚乳中的营养物质逐步分解，转

化为可以被细胞吸收利用的物质，而种子的呼吸作用需要消耗氧气，故D符合题意。

28

故选AD。

小提示：

理解掌握种子萌发的过程是解答此题的关键。

41、“吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，阿克苏的苹果人人夸”是流传在新疆的一句歌谣。新疆的水果之所以质量、

口感都十分上乘，主要是因为当地

A.潮湿多雨B,昼夜温差大C,氧气含量高D.光照时间长、光照充足

答案：BD

解析：

植物体光合作用的本质：合成有机物，储存能量；呼吸作用的本质：分解有机物，释放能量，对于植物体而言,

积累的有机物等于光合作用合成的有机物减去呼吸作用分解的有机物。

新疆地区白天温度高，植物光合作用旺盛，制造的有机物多；夜晚温度低，呼吸作用减弱，分解的有机物少，

这样植物积累的有机物多，转化的糖分多，所以新疆瓜果特别甜。

故选BDO

42、裸子植物和被子植物的共同特点是（）

A.由种子繁殖后代B.种子有果皮保护C.都含有胚乳D.种子中有胚

答案：AD

解析：

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被,

能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。

被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的种子外面无果皮包被着，种子裸露，

仅仅被一鳞片覆盖起来。被子植物的种子外面有果皮包被着，种子包上果皮构成果实。但二者都含有种子，而

且都含有新植物体的幼体胚，所以A、D正确。

29

小提示：

掌握裸子植物和被子植物的的主要特征。

43、某兴趣小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下表实验结果。下列有关叙述正确的是（）

组别裸地组草坪组灌木丛组

空气湿度的平均值55.9%63.7%69.7%

A.在探究中应选择不同时段多次测量取平均值

B.实验应选择在水源丰富的地方进行

C.该探究的实验变量是不同的植被

D.草坪对空气湿度的影响大于灌木丛

答案：AC

解析：

生物在长期的自然选择过程中，适应环境而生存下来。生物适应环境的同时，也会影响、改变环境。结合图表

信息进行解答。

裸地上没有植物，草坪上有大面积的单子叶草本植物，茂密的灌木丛中有较高的灌木，若三处都无水洼，则三

处空气湿度的不同主要是由植物引起的，因此测量裸地、草坪和灌木丛的空气湿度，能说明植物对空气湿度的

影响。

A.在探究中应选择不同时段多次测量取平均值，A项正确。

B.为避免水源中水分蒸发对空气湿度的影响，应选择在没有水源的地方进行实验，B项错误。

C.由题干信息可知，本实验探究的是不同植被对空气湿度的影响，因此实验变量是不同的植被，C项正确。

D.植物对空气湿度有影响，三组实验中，裸地组湿度最小，草坪组较大，灌木丛组湿度最大，D项错误。

小提示：

解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度。

30

44、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图，下列叙述不正确的是

①②③

A.①处理的目的是消除叶片中的有机物——淀粉

B.进行②处理的方法是隔水加热

C.③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液

D.该实验中的实验结果为遮光部分为蓝色

答案：AD

解析：

验证绿叶在光下制造淀粉是的实验正确的操作步骤是：暗处理一遮盖后，光照射一几小时后摘下叶片一酒精脱

色一漂洗，加碘液一冲洗观察叶色现象。

①暗处理，即把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的有机物消耗或运转。

②遮盖，即用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，变量是光。然后移到阳光下，照射3至4小时。

③几小时后摘下叶去掉黑纸。

④酒精脱色，叶片逐渐由绿色变成黄白色，原因是叶绿素被酒精溶解了。

⑤取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，见光的部分变成蓝色，根据淀

粉有遇碘变蓝的特性，见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉，所以变蓝，而遮光的部分由于不能进行光合

作用，没有制造淀粉，所以不变蓝，依然是黄白色。

A、①处理的目的是使曝光地方接受光照，发生光合作用合成淀粉；遮光地方无法进行光合作用形成对照，错

31

、口

B、②为酒精脱色，进行②处理的方法是隔水加热，叶绿素溶于酒精，正确。

C、③所示为向漂洗后的叶片滴加碘液，碘遇淀粉变蓝，正确。

Do该实验中的实验结果为，遮光部位不变蓝，曝光部位变蓝，错误。

小提示：

本题考查绿叶在光下制造有机物实验

45、下图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线，下列说法正确的是

()

-

一

H氧

甲

」

吸

乙

收

里

a夕df光照强度

b[

A.甲乙两种植物的呼吸作用强度(速率)不同

B,乙植物比甲植物更适合生活在阴暗的环境中

C.要使甲乙植物都能正常生长，光照强度至少应大于c

D.当光照强度为f时，单位时间内，甲乙两植物光合作用合成的有机物相等

答案:AB

解析：

图为甲、乙两种植物单位时间内随光照强度的改变，二氧化碳吸收量的变化曲线。分析曲线图：光照强度为0

时，两植物均只能进行呼吸作用，图中可以看出，甲植物的呼吸作用强于乙植物。

32

A.由图可知，在适宜的温度条件下，甲植物呼吸作用强度大于乙植物呼吸作用强度，甲乙两种植物的呼吸作

用强度（速率）不同，A正确。

B.图中乙植物的光补偿点和光饱和点均低，说明乙植物为阴生植物，因此乙在阴暗环境下易于生存，B正确。

C.图示中，甲乙两植物光合作用与呼吸作用强度相等的点分别是c和d,因此要使甲乙两种植物都能正常生

长，必须使植物甲和植物乙的光合作用强度大于呼吸作用强度，因此大棚内光照强度至少应大于d点，C错误。

D.从图中看出，当光照强度为f时，两曲线的交点代表两种植物在单位时间内的净光合速率相同，但两者的

呼吸速率不同，因此两曲线相交时两种植物在单位时间内通过光合作用制造糖类数量（实际光合速率，而实际

光合速率=呼吸速率+净光合速率）不相等，D错误。

故选ABO

小提示：

本题考查了影响光合作用的环境因素方面的知识，具有一定的难度和综合性，意在考查考生的审题能力、识图

能力和理解能力，在研究曲线是注意变量的确定。

46、将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）

的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是（）

原

句

质

体

的

相

对

体

积

％(

)

时间（h）

A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内

B.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压

C.0~lh内细胞壁