中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中生物二导学案：受精作用_第1页
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文档简介

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第1节减数分裂和受精作用第二课时受精作用【学习目标】1．会举例说明受精作用的过程。2．明确减数分裂和受精作用对生物遗传和变异的重要性。【知识导学】受精作用1．定义:精子与卵细胞相互识别，融合成为的过程。2．过程：（1)精子的进入卵细胞，留在外面；(2)卵细胞的发生复杂的生理反应，阻止再进入;(3）精子的与卵细胞的相融合，彼此的会合在一起.3．实质：精子的与卵细胞的相融合的过程.4．结果:受精卵中的数目又恢复到中的数目，其中有一半的来自，另一半来自。5．意义：(1）子代呈现，有利于生物在中进化，体现了的优越性。（2)和对于维持每种生物（进行有性生殖的生物）前后代体细胞中的恒定，对于生物的都是十分重要的。【知识运用1．下列有关受精作用的叙述错误的是(）A．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面B．精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．受精后,卵细胞细胞呼吸和物质合成进行得比较缓慢D．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入2．维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的重要过程是()A．遗传和变异 B．无丝分裂和有丝分裂C．减数分裂和有丝分裂 D．减数分裂和受精作用3．地球上生物界绚丽多彩，表现了生物的多样性.与生物的多样性无关的是(）A．DNA分子和蛋白质分子的多样性B．配子形成过程中染色体组合的多样性C．受精过程中配子结合的随机性D．组成生物体的化学元素多种多样4．观察到的某生物（2n＝6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是(）A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次5．下列哪种生物不经过减数分裂和受精作用过程就能繁殖后代（）A．细菌B．家兔C．青蛙D．小麦6．与无性生殖相比，有性生殖的后代具有较强的适应性,下列说法不正确的是(）A．后代继承了双亲的遗传物质B．减数分裂过程中，DNA复制更容易发生差错C．减数分裂过程中，由于基因重组产生了不同类型的配子D．更容易产生新的基因型7．以下细胞中既有同源染色体,又含染色单体的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①③⑤

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