江苏省淮安市盱眙县2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题【含答案解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页江苏省淮安市盱眙县2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下的估测数据最合理的是（）A．一个鸡蛋的重力约为0.5NB．普通人双脚站立时对水平地面的压强约为5PaC．中学生的自身质量约为500gD．教室内空气的密度约为1.29×103kg/m32．图是甲和乙两种物质的质量与体积关系图像，下列说法正确的是（）A．甲物质的密度随体积增大而减小B．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大C．体积为5cm3的乙物质，质量为10gD．甲、乙两种物质的密度之比是4︰13．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（）A．破镜不能重圆，是因为分子间存在排斥力B．宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是不动的C．扫地时灰尘飞舞，说明分子在不停做无规则运动D．电子、质子、原子是按照由小到大的尺度排序的4．如图所示情景中，属于通过增大压力的方式增大摩擦力的是（）A．运动员手上涂镁粉 B．汽车装有许多车轮C．刹车时用力捏手闸 D．轮胎有很多花纹5．航天员在完全失重的太空中进行以下任务，能做到的是（）A．用天平测物体的质量B．用量筒测水的体积C．用弹簧测力器健身D．用弹簧测力计测物体的重力6．如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动。下列说法正确的是（）A．虽然汽车未被推动，但汽车对地面压力与汽车重力平衡B．虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力C．因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动D．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动7．下列做法中，为了增大压强的是（）A．书包背带很宽 B．铁轨铺在枕木上C．刀刃磨得很薄 D．推土机安装履带8．将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化图像正确的是（）A． B． C． D．二、填空题9．物质物理属性有：密度、磁性、弹性、导电性、导热性、硬度、透明度等，下面主要运用了哪一性质。俗话说“没有金钢钻，莫揽瓷器活”，金刚钻的比瓷器大；电影中常有房屋倒塌将演员压在房子下的情景，这些道具房屋与所用材料的有关。10．如图所示，当与毛皮摩擦过的橡胶棒与验电器的金属小球接触时，金属箔片就会张开。验电器利用了的原理；橡胶棒带负电，说明它在与毛皮摩擦过程中电子。

11．过春节贴年画，是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴如图所示的年画时，图中铅垂线是利用重力的方向总是，来检查年画是否贴正。12．如图所示，甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明；乙图小球从斜面某一高度滚下至P点时，假设小球不再受任何力，小球将沿轨迹运动。三、综合题13．如图是小明制作的“浮沉子”，浮沉子现在漂浮在水面，请画出此时其受到的重力G和浮力F示意图。为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该（选填“旋紧”、“拧开”或“旋紧拧开都可以”）；为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明的手指应（选填“松开”或“捏紧”）大瓶。四、填空题14．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置，在此过程中，A对桌面的压力将，A对桌面的压强将（选填“变大”、“不变”、“变小”）15．如图甲是C919客机飞机飞行的场景，如图乙所示用弹簧测力计挂上飞机机翼模型，再用电风扇对着机翼模型吹风，此时机翼模型上方空气流动速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）下方空气流速，从而弹簧测力计示数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．我国已进入汽车时代，家用小汽车的普及率越来越高。驾驶员和前排乘客必须系上安全带，这是为了减轻紧急刹车时由于人的带来的伤害；而汽车头枕的主要作用是防止（选填“紧急刹车”或“被追尾”）带来的危害。17．如图所示，玻璃瓶的总质量为400g，用手握住竖直的玻璃瓶不动，瓶受到的摩擦力大小为N；如果增大握力，则瓶子受到的摩擦力将；如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，则瓶子受到的摩擦力将（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。五、计算题18．下表是某种型号双轮电动平衡车的主要技术参数。质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时所受的阻力为总重的0.15倍。平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：平衡车质量15kg单个轮胎与地面的接触面积1.25×10-3m2车轮直径0.2m（1）人和平衡车总的重力是多少？（2）所需的牵引力为多少？（3）平衡车对地面的压强为多少？六、实验题19．小红想用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。她进行了如图所示实验：（1）将天平放在台上并将游码移至标尺左端的零刻度线上，横梁静止时指针如图甲所示，此时应将横梁右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；（2）将适量配制的盐水倒入烧杯中，并用天平测量烧杯和盐水的总质量，操作中当小红将砝码盒中最小的砝码放入右盘后，横梁指针仍如图甲所示，接下来他应该（填序号）：A．向右调节平衡螺母

B．向右移动游码

C．取下最小的砝码后移动游码（3）测出烧杯和盐水的总质量为124.2g后，将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，如图丙所示；（4）测量烧杯和剩余盐水的总质量，天平横梁再次水平平衡时如图乙所示，读数为g；（5）小红配制的盐水的密度为g/cm3。20．小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想：（1）实验中小伟用弹簧测力计水平方向拉动木块在长木板上滑动，这样做是根据的原理得出拉力大小等于摩擦力大小，从而测出木块所受的摩擦力的大小；（2）如果小伟要探究猜想②，他应该选择两幅图所示的实验步骤来操作，根据图中弹簧测力计的示数可得出结论：在压力大小相同时，，滑动摩擦力越大；（3）小伟要探究猜想③，他将木块切去一半，重复甲的操作过程，如图丁所示。他比较图甲和丁的实验结果，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。老师告诉他这个结论不可靠，你认为小伟在实验中存在的问是；（4）如图甲中物体运动的速度大小为v1，如图乙中物体运动的速度大小为v2。实验过程中，关于v1和v2的大小，下列说法正确的是（填字母）。A．v1一定大于v2

B．v1一定小于v2C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v221．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面顶端由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。（1）实验中每次均让小车从斜面（选填“相同”或“不同”）高度处静止下滑，目的是使小车到达水平面的相同；（2）小车在水平面运动的距离反映是（选填字母序号）；A．小车在水平面受到的阻力大小

B．阻力对小车运动情况的影响（3）实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（填“快”或“慢”）；（4）推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做运动；（5）可见，物体的运动（选填“需要”或“不需要”）力来维持。22．在“探究二力平衡条件”的实验中，小明设置的实验装置如图甲所示。（1）实验时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，但小明在实验时发现，若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码，木块仍然保持静止，则产生这一现象的原因是；（2）现保持F1与F2的大小相等，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将发生转动，据此可以得出二力平衡时需要满足的一个条件是；（3）在探究同一问题时，小红设计了如图乙所示的实验，同学们认为小红的实验优于小明的实验，其主要原因是；A．小卡片容易扭转

B．小卡片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D．减小摩擦力对实验结果的影响（4）如图丙所示装置，两个滑轮安装成不同的高度，能否探究二力平衡的条件。答：23．如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。

（1）实验前检查实验装置，观察到如图甲所示的情景，应该进行的操作是；（2）调整器材后小明完成了图乙、丙所示实验，分析可知液体的压强与有关；（3）为探究液体压强与液体密度的关系，小明又完成了丁图所示实验，对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧水面高度差对比不明显，为使实验现象更加明显下列操作可行的是；A．将丁图中金属盒下移B．丁烧杯中换用密度更大的液体C．将U形管中的水换成密度更小的酒精（4）如图戊所示，1、2是两根完全相同的细玻璃管，管的一端封有相同橡皮薄膜，在管中装入不等量的水，薄膜鼓起的程度不同；据此小红猜想：液体的压强可能与管内液体的质量有关；小明将2号管放置，直至，对比1、2号管橡皮膜的鼓起程度可知小红的猜想错误。24．（1）小明同学在探究“影响浮力大小的因素”时，用弹簧测力计提着同一圆柱形金属块逐渐浸入到水中，观察并记录弹簧测力计的示数如图A、B、C、D所示。（，）（1）分析比较实验序号A、B、C可初步得出结论：当液体的密度相同时，金属块排开液体的体积，受到的浮力越大；（2）分析比较实验序号A、C、D，可以初步得出结论：同一物体所受的浮力大小与浸没在液体中的深度（选填“有关”或者“无关”）；（3）小明又将金属块浸没在盐水中，如图E所示，金属块所受的浮力为N；分析比较C、E两图，在保持物体排开液体的体积不变时，物体所受的浮力与有关；（4）根据阿基米德原理可以求出，B图和C图中金属块浸入水的体积之比为，盐水的密度为。答案第=page66页，共=sectionpages77页答案第=page55页，共=sectionpages77页《江苏省淮安市盱眙县2023-2024学年八年级下学期期末测试物理试题》参考答案题号12345678答案ACDCCBCA1．A【详解】A．一个鸡蛋的质量约50g，重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N故A符合题意；B．普通人每只鞋的底面积大约为250cm2，即0.025m2，双脚面积S=0.05m2；人的质量大约为50kg，压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N双脚站立时对水平地面的压强故B不符合题意；C．中学生的自身质量约为50kg，故C不符合题意；D．教室内空气的密度约为1.29kg/m3，故D不符合题意。故选A。2．C【详解】A．密度是物质的一种特性，其大小与物体的质量和体积无关，故A错误；B．由图可知，当甲和乙两物质的质量相同时，甲物质的体积大，故B错误；CD．由图像可知，当甲物质的质量m甲＝2g时，V甲＝4cm3，甲物质的密度为当乙物质的质量m乙＝4g时，V乙＝2cm3，乙物质的密度为所以甲、乙两种物质的密度之比是0.5g/cm3︰2g/cm3＝1︰4体积为V乙′＝5cm3的乙物质的质量m乙′＝ρ乙V乙′＝2g/cm3×5cm3＝10g故C正确，D错误。故选C。3．D【详解】A．破镜不能重圆，是因为镜子碎片间的距离远大于分子间作用力的作用范围，分子间的作用力几乎为零，无法使碎片重新结合在一起，而不是因为分子间存在排斥力，故A错误；B．宇宙是一个层次的天体系统，一切天体都在不停息地运动着，故B错误；C．扫地时灰尘飞舞，那是灰尘的机械运动，不是分子在运动，分子运动是肉眼看不见的，故C错误；D．电子是原子内部的一个非常小的粒子，它围绕原子核运动，电子的尺度在原子内部是最小的。质子是原子核的组成部分之一，它与中子一起构成了原子核。质子的质量比电子大得多，但在整个原子的尺度中，它仍然是非常小的。原子是由原子核和围绕它运动的电子组成的。原子核位于原子的中心，而电子则在原子核外的轨道上运动。原子的尺度远大于电子和质子。故D正确。故选D。4．C【详解】A．运动员手上涂镁粉，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故A不符合题意；B．汽车装有许多车轮，是通过增大受力面积来减小压强的，故B不符合题意；C．自行车刹车时用力捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，故C符合题意；D．轮胎有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的，故D不符合题意。故选C。5．C【详解】A．天平是利用物体和砝码对横梁的压力相等测量物体质量的，由于物体不受重力，所以对横梁没有压力，所以天平无法测量物体质量，故A不符合题意；B．因为物体处于失重状态，所以不容易把水倒入量筒测量其体积，故B不符合题意；C．在拉力作用下弹簧会发生形变，所以可以利用弹簧测力器健身，故C符合题意；D．因为物体不受重力，所以弹簧测力计不能测量物体重力，故D不符合题意。故选C。6．B【详解】A．汽车对地面的压力是汽车对地面施加的力，而汽车的重力是地球对汽车施加的力，这两个力分别作用在地面和汽车上，不是一对平衡力。故A错误；B．汽车未被推动，处于静止状态，即平衡状态。根据二力平衡的条件，作用在汽车上的水平推力与汽车所受的阻力是一对平衡力，大小相等、方向相反。故B正确；C．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都具有惯性，与物体的运动状态无关。因此，汽车无论静止还是运动，都具有惯性。故C错误；D．由B选项分析可知，汽车未被推动是因为推力与阻力平衡，而不是因为推力小于阻力。故D错误。

故选B。7．C【详解】A．书包带做的宽些，是在压力一定时，增大受力面积来减小对肩膀的压强，故A不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，故B不符合题意；C．刀磨的很薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D．推土机安装履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路面的压强，故D不符合题意。故选C。8．A【详解】鸡蛋沉入水底时，根据物体的浮沉条件可知，受到的浮力小于重力；逐渐向水中加入食盐时，盐水的密度变大，而鸡蛋的体积不变，即排开水的体积不变，由阿基米德原理公式可知，鸡蛋所受浮力逐渐增大，当浮力大于重力时鸡蛋上浮；当鸡蛋开始露出液面的过程中，浮力逐渐变小，直到浮力等于重力，最后始终漂浮，浮力不再发生变化。由上分析知，浮力先变大，后变小最后保持不变。故选A。9．硬度密度【详解】[1]金刚钻能够切割硬度很大的瓷器，说明它的硬度更大。[2]体积很大的房屋压在演员身上而不至于让演员受伤，故房屋不能太重，所选的材料必须密度小。10．同种电荷相互排斥得到【详解】[1]验电器是根据同种电荷相互排斥的原理工作的。[2]摩擦起电的实质是由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同，当两种不同物质相互摩擦时，束缚电子能力差的物质就会失去电子而带正电，束缚电子能力强的物质就会得到电子带负电。11．竖直向下【详解】因为重力的方向总是竖直向下的，如果年画竖边和铅垂线是平行的，则年画的竖边是竖直的，否则年画的竖边不竖直。12．力的作用是相互的b【详解】[1]甲图中电风扇向左吹风，小车便向右运动起来，这说明力的作用是相互的。[2]小球从斜面某一高度滚下至P点时，它具有一定的速度，并且假设在P点小球不再受任何力的作用。根据牛顿第一定律，由于小球此时不受外力，它将保持其运动状态不变，即继续以在P点时的速度和运动方向做匀速直线运动，即运动轨迹为b。13．旋紧捏紧【详解】[1]由于浮沉子处于漂浮状态，根据浮沉条件，浮力等于重力，过浮沉子的重心画出竖直向下的重力G、竖直向上的浮力F，且两者大小相等，方向相反。如图所示：[2][3]为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶内的空气必须是密封的，所以大瓶瓶盖应该旋紧；为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，应将水压入小瓶中，小瓶中水的质量增加，整个小瓶所受重力大于浮力时瓶子下沉。要使大瓶中的水进入到小瓶中，则需要用力挤压大瓶，大瓶侧壁在力的作用下发生形变；大瓶中的水面上升，瓶内空气被压缩，瓶内空气压强增大，将水压入小瓶中，所以小明应捏紧大瓶。14．不变变小【详解】[1]物体A在水平推力F的作用下，在水平桌面上，压力等于重力，从甲图位置匀速运动到乙图位置，重力不变，压力不变。[2]根据可知，压力不变，受力面积变大，A对桌面的压强将变小。15．大于变小【详解】[1][2]机翼模型上凸下平，用电风扇对着机翼模型吹风，机翼上方空气流速大，压强小，下方空气流速慢，压强小，这样使得机翼受到一个向上的升力，所以，测力计读数会变小，此时弹簧测力计示数小于机翼模型的重力。16．惯性被追尾【详解】[1]在紧急刹车时，汽车会迅速减速甚至停止，由于惯性，乘客的身体会保持原来的运动状态继续向前运动。如果没有安全带的束缚，乘客可能会因为惯性而撞上前方的物体，造成伤害。因此，系上安全带可以在紧急刹车时限制乘客向前运动，从而减轻伤害。[2]当汽车被追尾时，车尾受到撞击而突然向前加速运动，但乘客的上半身由于惯性会保持原来的运动状态，即相对车身向后运动。此时，如果没有头枕的支撑，乘客的头部可能会因为惯性而向后甩动，而头枕的设计就是为了在这种情况下提供支撑，防止乘客的头部向后甩动过大，从而保护人的头颈部。17．4不变变大【详解】[1]瓶子的重力为用手握住竖直的玻璃瓶不动，玻璃瓶处于平衡态，则重力的大小等于静摩擦力，即静摩擦力大小为。[2]如果增大握力，玻璃瓶仍不动，玻璃瓶仍处于平衡态，则重力的大小等于静摩擦力，摩擦力不变。[3]如果玻璃瓶中加入少量水，手握住竖直的玻璃瓶还是不动，仍是重力的大小等于静摩擦力，重力变大，摩擦力变大。18．（1）600N；（2）90N；（3）2.4×105Pa【详解】解：（1）人和车的总质量为m=45kg+15kg=60kg总重力G=mg=60kg×10N/kg=600N（2）车在平直的路面上匀速行驶，牵引力和阻力相平衡，则F牵=f=0.15G=0.15×600N=90N（3）压力的大小与总重力相等F=G=600N受力面积为S=2×1.25×10-3m2=2.5×10-3m2车对地面的压强为答：（1）人和平衡车总的重力是600N；（2）所需的牵引力为90N；（3）平衡车对地面的压强为2.4×105Pa。19．水平右B58.21.1【详解】（1）[1]天平使用前，应放在水平台上，并将游码移至标尺左端的零刻度线上。[2]图甲中，横梁静止时指针左偏，说明左盘偏重，因此应将横梁右端的平衡螺母向右调节，使横梁水平。（2）[3]在测量烧杯和盐水的总质量时，当加入最小的砝码后，横梁指针仍如图甲所示，即左偏，说明此时右盘偏轻。但由于已经加入了最小的砝码，所以不能再加砝码，而应该向右移动游码，使天平重新平衡。故选填B。（4）[4]图乙中，标尺分度值为0.2g，游码对应的刻度为3.2g，烧杯和剩余盐水的总质量50g+5g+3.2g=58.2g（5）[5]量筒中盐水的质量m=124.2g−58.2g=66g量筒中盐水的体积为60mL，则盐水的密度20．匀速直线二力平衡甲、丙接触面越粗糙没有控制压力大小不变D【详解】（1）[1][2]实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，使木块做匀速直线运动，根据二力平衡条件知，木块所受的摩擦力大小等于弹簧测力计示数大小。（2）[3][4]要探究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，需使压力大小和接触面积大小相同，改变接触面的粗糙程度，所以应选择甲图和丙图；由图知，在其他因素相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）[5]要探究摩擦力大小与接触面积的大小的关系，需使压力大小和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，而小伟将木块切去一半，则在接触面积变化的同时，压力也发生了变化，所以得出错误结论，不可靠。（4）[6]由于滑动摩擦力的大小与物体运动的速度无关，只要物体做匀速直线运动即可，所以v1可以大于、等于或小于v2，故ABC错误，D正确。故选D。21．相同速度B慢匀速直线不需要【详解】（1）[1][2]由控制变量法，在实验中，我们需要确保小车在到达水平面时具有相同的速度，以便比较不同阻力对小车运动的影响。为了达到这个目的，我们每次都让小车从斜面的相同高度处静止下滑。这样，小车在下滑过程中由于重力势能转化为动能，到达水平面时的速度就会相同。（2）[3]由转换法，小车在水平面上运动的距离并不是直接反映小车受到的阻力大小，而是反映阻力对小车运动情况的影响。如果阻力大，小车在水平面上运动的距离就会短；反之，如果阻力小，小车运动的距离就会长。因此，选项B“阻力对小车运动情况的影响”是正确的。（3）[4]实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。（4）[5]小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。（5）[6]根据小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，推理：如果小车在水平面上滑行，受到的阻力越来越小，直到变为零，它将做匀速直线运动。所以物体的运动不需要力来维持，力只是改变物体运动状态的原因。22．木块与桌面间存在摩擦力在同一直线上D略【详解】（1）[1]若两边拉力不相等，则木块相对于桌面具有相对运动趋势，此时桌面对木块产生摩擦力的作用，木块在两个拉力及摩擦力的作用下保持静止，原因就是木块受到摩擦力的作用。（2）[2]将小车转动一个角度，两个力不在同一直线上，小车将转动回来。说明一对平衡力需在同一直线上，所以实验中设计这一步骤的目的是验证二力平衡时的两个力是否一定在同一直线上。（3）[3]小红实验用的小卡片重力小，悬在空中不受桌面对它的摩擦力影响；小明实验用的木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，实验受到摩擦力