江苏省南通市通州区、如东县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题【含答案解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages88页江苏省南通市通州区、如东县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．挂着重物的直升机悬停在空中，受到升力的作用，升力的施力物体是（）A．地球 B．空气 C．螺旋桨 D．重物2．下列情境中，利用惯性的是（）A．禁止汽车超载行驶 B．驾乘汽车要系安全带C．坐公交要抓好扶手 D．运动员跳远时要助跑3．在“探究质量与体积的关系”实验中，设计数据记录表格时，不需要的项目栏是（）A．密度 B．质量 C．体积 D．物质种类4．学完第九章“力与运动”后，小芳进行知识梳理。如图所示，是她整理的知识树形结构图，图中的①②③④处依次填写的内容是（）

A．匀速圆周运动、匀速直线运动、受力不平衡、不受力B．匀速直线运动、运动方向改变、不受力、受力不平衡C．匀速直线运动、运动状态改变、不受力、受力不平衡D．匀速圆周运动、运动方向改变、受力不平衡、不受力5．诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写道“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，从物理学角度来看，下列情景与茅屋顶被狂风掀起的原理一致的是（）A．客机滑行起飞 B．用吸管吸饮料C．火箭加速升空 D．热气球上升6．如图所示，在探究二力平衡条件的实验中，两边挂等重的钩码，将塑料板扭转一个角度，放手并观察塑料板能不能保持静止，这样操作是为了探究二力平衡时两个力（）

A．是否要作用在同一物体上B．是否要作用在同一直线上C．方向是否要相反D．大小是否要相等7．如图所示，烧瓶中装有温度为100℃的沸水，若要使瓶中的水重新沸腾起来，下列措施中可行的是（）

A．向瓶底浇100℃的水 B．瓶内打入适量空气C．向瓶内加入80℃的水 D．向瓶底浇20℃的水8．用托盘天平测出一枚回形针的质量，下列做法中最合理的是（）A．先测出2枚回形针总质量，再除以2B．先测出一枚回形针和一螺母的总质量，再减去螺母的质量C．先测出100枚回形针总质量，再除以100D．先测出100枚回形针的总质量，再加一枚测出101枚回形针的总质量，求两者差值9．如图所示，质地均匀的长方体放在水平桌面上，对桌面的压强为p1；竖直切除①部分，剩余部分对桌面的压强为p2；再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压强为p3，三次压强的大小关系是（）

A．p1＝p2＝p3 B．p1＝p2＞p3C．p1＞p2＞p3 D．p1＞p2＝p310．在“探究影响液体内部压强因素”的实验中，两压强计橡皮膜所处的深度相同，甲、乙两组同学正确实验的现象如图所示，U形管两侧液面的高度差h1<h2，甲、乙两组烧杯中的液体密度分别为ρ1、ρ2，橡皮膜处的压强分别为p1、p2。下列说法正确的是（）①若两压强计U形管中液体相同，则ρ1一定等于ρ2②若两压强计U形管中液体相同，则ρ1一定小于ρ2③若两烧杯中液体相同，则p1一定等于p2④若两烧杯中液体相同，则p1一定小于p2

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④11．如图所示，两个相同的柱形瓶中分别装有20mL的水和一些液体，放在已调好的天平上，调节游码后，天平仍然水平平衡。根据图中信息估算，液体密度最接近（）

A．0.8×103kg/m3 B．1.0×103kg/m3 C．1.5×103kg/m3 D．1.7×103kg/m312．两个用同种材料制成且完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器内装有深度相同的同种液体，如图所示．若它们分别在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做匀速直线运动，速度分别为v和2v，则匀速运动时F1、F2随时间t的变化关系图像可能是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题13．如图所示，跳水运动员站到跳板A点时，运动员对跳板的力使跳板发生形变；当她走到跳板B点时，跳板弯曲得更大，说明力的作用效果与力的有关；运动员对跳板施力，跳板要恢复原状，BA对运动员产生向的弹力，运动员达到最高点时，在力的作用下落入水中。

14．为比较甲、乙两种物质的硬度，小雨用一把铜钥匙先在甲的表面上用力刻画，再在乙表面上轻轻刻划，物质甲上的刻痕比乙上深，他由此断定物质甲比乙硬。小雨通过刻痕比较硬度的物理方法是（选填“转换法”或“控制变量法”），他得出的结论（选填“科学”或“不科学”），理由是。三、实验题15．小明用柱形金属块“探究影响浮力大小的因素”，实验过程如图所示。

（1）图乙中，金属块受到的浮力为N；（2）比较甲、乙、丙三幅图，可得出结论：浸在液体中的物体，所受浮力与有关；（3）比较三幅图可以探究浮力的大小与液体密度的关系，进一步分析计算，可知液体密度是水密度的倍；（4）根据测出的数据（水的密度已知），还能计算出金属块的（填一个物理量的名称）。16．小华做“探究杠杆的平衡条件”实验。

（1）实验前，杠杆静止如图甲，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。次数F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm11.5101.01523.0102.0153A152.0154…….…………..…….（2）小华通过多次实验，测得数据如右表，表中F1大小为弹簧测力计示数，F2为钩码对杠杆的拉力，l1、l2分别为F1、F2对应的力臂，①图乙是第3次杠杆平衡时的情景，表中A处填N；②实验中第次实验反映的是托盘天平的工作原理；③为了合理分析、发现规律，每次实验总是在前一次基础上改变F2、l1、l2中的一个量，小华接下来的第4次实验需要改变。（3）第3次实验时，若在B点斜向右下方拉弹簧测力计，要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数与图乙中相同，应将钩码向（选填“左”或“右”）移动适当的距离。四、填空题17．古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石，现准备破开一空心石块，测得其质量为84kg，体积为4.8×10-2m3，已知ρ石＝2.8×103kg/m3，ρ冰＝0.9×103kg/m3，则石块空心部分的体积Δm3；现将石块的空心部分注满水，那么，石块与水的总质量kg，注入的水全部结成冰后的体积增加m3，使石块破开，若想注入的水全部结冰后不破坏石块，应该将注入的水至少抽出kg。五、作图题18．一木箱静止于斜面，请作出木箱所受重力及木箱对斜面的压力示意图。

19．如图，轻质弹簧一端固定在墙上，另一端被置于粗糙水平面上的物块M压缩一段距离，放手后物块仍静止。请画出此时物块M在水平方向的受力示意图。

20．如图，砖夹子是搬砖的工具，使用时，手柄AOB是一个绕O转动的杠杆，弹力F2是杠杆的阻力。请在图中画出作用在A点动力F1的大致方向及阻力臂l2。

六、计算题21．用如图所示滑轮组匀速提升重为380N的物体，物体上升的速度为0.5m/s，人对绳的拉力为140N，不计绳重和摩擦，g取10N/kg．求：（1）匀速拉动2s，绳子自由端移动的距离；（2）动滑轮重力；（3）若人的质量为60kg，绳子能承受的最大拉力为700N，该人用此滑轮组能提升物体的最大重力。22．薄壁圆柱形容器甲和正方体乙置于水平地面上，容器甲足够高，内部装有水，已知g取10N/kg，容器甲的质量忽略不计，水、正方体乙的质量、高度数据如下表。求：（1）薄壁圆柱形容器甲的底面积S甲；（2）将正方体乙放入容器甲中静止时，水未溢出，容器甲对水平地面的压强；（3）正方体乙在水中静止时受到的浮力。对象m/kgh/m水1.00.2正方体乙0.50.05七、实验题23．在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、小车和水平桌面上铺垫的实验材料（木板、棉布、毛巾）。

（1）实验探究的是小车在（选填“AB”、“BC”或“AC”）段的运动过程；实验中，让小车从斜面上同一高度处自由滑下，这样做可使小车到达B点的相同；（2）小车在不同水平面上最后静止的位置，如图甲、乙、丙所示。那么，在表面1上铺垫的实验材料应是毛巾，小车在表面3上滑出了右端，丙图中的实验（选填“需要”或“不需要”）重做获取可靠证据；（3）多次实验分析论证得出：小车受到的阻力越小，速度减小得越，运动的距离越远，并进一步推测：若水平面完全光滑且足够长，小车将一直做匀速直线运动，说明力是的原因。24．小华做“测量蜂蜜的密度”实验：（1）如图甲，先将天平放在水平工作台上，再将游码，然后调节平衡螺母使天平平衡；（2）测出空烧杯的质量为60g，再将图乙中量筒里的蜂蜜全部倒入烧杯中，测烧杯和蜂蜜的总质量，天平平衡时，右盘砝码质量和游码位置如图丙所示，则烧杯和蜂蜜的总质量为g；（3）蜂蜜的密度ρ＝g/cm3，测得的蜂蜜密度ρ与真实值相比偏；（4）如图所示，小华还用注射器、木棒、刻度尺、钥匙若干、细绳、记号笔等材料自制密度秤，步骤如下：

①将空注射器挂在A点，提起提扭，移动右边钥匙位置使密度秤在水平位置平衡；②用记号笔在钥匙悬挂的位置记为“0”；③注射器抽取20mL的水，重复步骤①，用记号笔在钥匙悬挂的位置记为“1”；④用刻度尺测出“0”和“1”的间距，将其20等分，则分度值是g/cm³；⑤将注射器中的水排空，重新抽取20mL的食用油，重复步骤①，此时钥匙恰好在第18格刻度处，则食用油的密度为g/cm3；⑥若想该密度秤能测出蜂蜜密度，需更换步骤③中抽取的液体，液体密度应比水（选填“大”或“小”）25．日晷和漏刻是我国古代的计时工具。如图1所示日晷利用太阳照出晷针的影子的长短和方位来测定时刻；如图2漏刻是往漏壶里装入一定量的水，让它慢慢漏出，通过漏入箭壶的水量来确定时刻。（1）影子的形成是由于光的；（2）小明感叹于古人的智慧，想了解漏刻计时的原理，通过观察，他找来三个横截面积不同的长方形塑料盒，分别在底部中央开一个大小相同的圆孔，探究长方形容器中水从圆孔流完所需时间与容器横截面积及水深的关系。通过实验得到如表数据：实验次数容器横截面积S/cm2水深h/cm水流完所需时间t/s1100412215018330036430022556436849①分析三次实验数据可知，水深相同时，水流完所需时间与容器横截面积成正比；②分析3、4、5、6四次实验数据可知，在容器横截面积相同时，水的深度越大，水流完所需时间越。（3）进一步研究发现，长方形容器中的水流完所需时间t与容器横截面积S成正比，与水深h的平方根成正比，即t=kS（k为比例系数）。如图2，甲、乙是两个上端开口、底部中央各有一个面积相同的圆孔的水箱，两水箱内装有相同体积的水，使水从孔中流出，则箱中的水流完所需时间少。若乙箱中水流出一半所需的时间为t1，剩下一半的水流完所需时间为t2，则t1（选填“＞”“＜”或“=”）t2，这是因为水的压强随的增加而增大；（4）古代早期的单级漏刻计时存在较大误差，是因为水位高低会影响水的流速。后来人们将单级漏刻改为多级漏刻，上面漏壶不断给下面漏壶补水，使一级漏壶内水的深度，这样水就能比较均匀地流入箭壶，从而得到较精确的时刻。答案第=page88页，共=sectionpages99页答案第=page99页，共=sectionpages99页《江苏省南通市通州区、如东县2022-2023学年八年级下学期期末物理试题》参考答案题号12345678910答案BDABABDCDB题号1112答案AC1．B【详解】直升机的螺旋桨对空气施加了一个竖直向下的力，由于物体间力的作用是相互的，所以空气对直升机施加了一个竖直向上的反作用力，这个力就是直升机向上的升力。则升力的施力物体是空气。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。2．D【详解】A．质量越大，惯性越大，超载的汽车惯性变大，当遇到紧急情况时，无法及时刹车，是防止惯性带来的危害，故A不符合题意；B．驾乘汽车要系安全带，是为了减小汽车突然刹车或减速时，由于自身惯性向前倾带来的伤害，故B不符合题意；C．坐公交要抓好扶手，是为了防止车突然启动或者突然刹车，乘客由于惯性向前倾或向后倒造成的伤害，故C不符合题意；

D．运动员跳远时要助跑，助跑后，运动员起跳的速度较快，身体由于惯性保持原来的运动状态，继续向前运动，可以调的更远，利用了惯性，故D符合题意。故选D。3．A【详解】A．物质的密度是根据测得的物质的质量与体积计算出来的，并不是通过实验直接测量的，故实验需记录的数据没有密度，故A符合题意；BC．“探究物质的质量与体积的关系”实验，必须记录物质的质量和物质的体积，故BC不符合题意；D．“探究物质的质量与体积的关系”实验，应改变物质的种类，多次测量，因此需要记录，故D不符合题意。故选A。4．B【详解】物体不受力或受平衡力作用时，保持静止或者匀速直线运动，物体的运动状态不变；物体受力不平衡时，物体运动的速度大小或者运动方向改变，即物体做加速运动、减速运动或者运动方向改变，物体的状态改变，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。5．A【详解】秋风吹过，茅草屋顶空气流动速度快，压强小，其压强小于屋内空气的压强，所以屋内向上的大气压力大于大气压对屋顶向下的压力，使屋顶内外大气压力差大于屋顶的重力，所以屋顶被卷走。A．客机机翼的形状上凸下平，飞机起飞或滑行时，机翼上方的空气流速大、压强较小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力，故A符合题意；B．吸管吸饮料时，用力吸时，管内压强减小，饮料在大气压的作用下被压入嘴里，故B不符合题意；C．火箭发射时，发动机向下喷出高温高压气体，箭体对气体施加向下的作用力，气体给箭体一个向上的反作用力，利用了物体间力的作用是相互的原理，故C不符合题意；D．上升的热气球是因为受到空气的浮力大于重力，故D不符合题意。故选A。6．B【详解】在探究二力平衡条件的实验中，两边挂等重的钩码，将塑料板扭转一个角度，使作用在塑料板上的两个力作用不在同一直线上，放手并观察塑料板能不能保持静止，为了探究二力平衡时两个力是否要作用在同一直线上，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。7．D【详解】A．烧瓶中装有温度为100℃的沸水，向瓶底浇100℃的水，瓶内气压不变，水不会沸腾，故A不符合题意；B．瓶内打入适量空气，瓶内气压增大，沸点升高，水不会沸腾，故B不符合题意；CD．向瓶底浇20℃的水，瓶内温度降低，水蒸气液化，烧瓶内的气压减小，因为水的沸点会随气压的减小而降低，所以水会重新沸腾起来，向瓶内加入80℃的水，不会使水沸腾，故D符合题意，C不符合题意。故选D。8．C【详解】一枚回形针的质量过小，不能用天平直接测量，应用累积法，测出100枚回形针的质量，再将测得的质量除以100，得到一枚回形针的质量，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9．D【详解】由图得，竖直切除①部分，长方体对桌面的压力变小，受力面积不变，由得再竖直切除②部分，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积也变小，而密度与高度都不变，由得故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10．B【详解】①②若两压强计相同，根据转换法，乙中液体产生的压强大，根据p＝ρgh可知，则ρ1一定小于ρ2，故①错误，②正确；③④若两烧杯中液体相同，因探头深度相同，根据p＝ρgh，则p1一定等于p2，故③正确，④错误。综上可知，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11．A【详解】由天平的使用规则可知，左盘瓶子和水的总质量等于右盘瓶子和液体的总质量与称量标尺上游码显示的质量之和，因为标尺上的游码在0刻度线处，所以左盘瓶子和水的总质量等于右盘瓶子和液体的总质量，已知两个柱形瓶是相同的，即质量相同，所以水的质量等于液体的质量，由图知，水的体积小于液体的体积，由密度公式可知，质量相等时，体积越大，密度越小，所以水的密度大于液体的密度，已知水的密度为1.0×103kg/m3，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。12．C【详解】因为容器内装有深度相同的同种液体，从图中可知，右图中液体体积较大，所以根据m=ρV可知，右图中液体的质量较大，又因为容器质量相同，所以右图容器和液体的总质量较大，根据G=mg可知右图容器和液体的总重力较大；由于水平桌面受到的压力等于容器和液体的总重力，因此右图容器对水平桌面受到的压力较大，故在接触面粗糙程度相同时，右图容器所受摩擦力较大；由于两容器均做匀速直线运动，拉力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，故F1＜F2，且大小不变，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。13．压作用点上重【详解】[1]跳水运动员站到跳板A点时，运动员对跳板的向下的压力使跳板发生形变。[2]当她走到跳板B点时，跳板弯曲得比运动员在A点的更大，运动员对跳板AB两点的压力均等鱼运动员的重力，即压力大小相同，说明力的作用效果与力的作用点有关。[3]运动员对跳板施力，跳板向下弯曲，跳板要向上恢复原状，BA对运动员产生向上的弹力。[4]运动员达到最高点时，在重力力的作用下，向下运动，落入水中。14．转换法不科学刻划的力大小不同【详解】[1]小雨通过划痕深浅看出物质硬度大小，用到转换法。[2][3]两次实验中，刻划的力大小不同，由控制变量法可知，小雨的结论不科学。15．0.4排开液体的体积甲丙丁0.8密度【详解】（1）[1]由图甲可知，金属块的重力为根据称重法测浮力可得，图乙中，金属块受到的浮力为（2）[2]由图甲、乙、丙所示实验可知，液体的密度相同而排开液体的体积不同，测力计的示数不同，则物体受到的浮力不同，由此可知，浮力大小与物体排开液体的体积有关。（3）[3]比较甲、丙、丁三幅图，丙图和丁图中金属块排开液体的体积相同，液体密度不同，弹簧测力计的示数不同，金属块受到的浮力不同，可得出结论：浮力的大小与液体的密度有关。[4]由甲、丙可知，金属块浸没在水中受到的浮力为由甲、丁可知，金属块浸没在某液体中受到的浮力为由于金属块是浸没在水中和某液体中，金属块排开水的体积和排开某液体的体积相等，都等于金属块的体积，根据阿基米德原理可得即解得，。（4）[5]由图甲可以得出金属块的重力，根据G=mg可以求出金属块的质量；由甲、丙两图可以求出金属块在水中的浮力，利用阿基米德原理可以求出V排，因金属块完全浸没在水中，即金属块的体积等于V排，利用密度公式可以求出金属块的密度。16．右2.03l2右【详解】（1）[1]调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，应将左端或右端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡。（2）[2]①根据杠杆平衡条件得解得[3]②由于天平为等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，所以第3次实验反映的是天平的原理。[4]③由实验序号1、2可知，l1和l2不变，改变了F2，由实验序号2、3可知，F2和l2不变，改变了l1，所以第4次实验需要保持F2和l1不变，改变l2的大小。（3）[5]斜向下拉时，阻力和阻力臂一定，动力臂变小，动力变大，若要保持动力大小不变，就得减小阻力臂，即应将钩码向右移动适当的距离。17．1.8×10-21022×10-31.8【详解】[1]由得石块实心部分的体积为石块空心部分的体积[2]石块空心部分装水的质量石块与水的总质量[3]注入的水全部结成冰后，质量不变，体积变为体积增加[4]若想注入的水全部结冰后不破坏石块，则结冰后，冰的体积为空心部分的体积，结冰后，冰的质量为水结冰后，质量不变，则应该将注入的水至少抽出18．

【详解】先找出木箱的重心，然后从重心开始竖直向下画一条带箭头的线段，标出重力的符号G；以木箱和斜面的接触面的中点作为压力的作用点，画一条垂直于斜面向下的线段，标出箭头，记为F，即为压力的示意图。如图所示：

19．

【详解】物块M在粗糙水平面上压缩弹簧并处于静止状态，处于平衡状态，受到的是平衡力作用，静止时物块水平方向上受到弹簧对它向右的弹力、地面对它水平向左的摩擦力，过物块重心，沿水平方向作出这两个力，注意这两个力大小相等，如图所示：

20．

【详解】由于手柄AOB是一个绕O转动的杠杆，则图中支点在O点，反向延长F2画出阻力作用线，从支点O作阻力F2作用线的垂线，则支点到垂足的距离为阻力臂l2；OA作为动力臂，在夹砖时，动力的方向应该向上，过点A垂直于OA向上作出动力F1的示意图，如图所示：

21．（1）3m；（2）40N；（3）1760N【详解】解：（1）物体上升的速度为0.5m/s，匀速拉动2s，根据，物体上升的距离为连接动滑轮的绳子股数为n=3，则绳子自由端移动的距离为（2）不计绳重和摩擦，根据可得动滑轮重力为（3）人的重力为则人对绳子自由端最大的拉力为600N，根据，该人用此滑轮组能提升物体的最大重力为答：（1）匀速拉动2s，绳子自由端移动的距离为3m；（2）动滑轮重力为40N；（3）若人的质量为60kg，绳子能承受的最大拉力为700N，该人用此滑轮组能提升物体的最大重力为1760N。22．（1）5×10-3m3；（2）3×103Pa；（3）1.25N【详解】解：（1）由表格数据可知，薄壁圆柱形容器甲内水的质量为，深度为，由可得，薄壁圆柱形容器甲内水的体积为由V=Sh可得，薄壁圆柱形容器甲的底面积为（2）容器甲对水平地面的压力为根据可得，容器甲对水平地面的压强为（3）正方体乙的体积为乙的密度为可知，因此将正方体乙放入容器甲中，乙将沉底，静止时排开水的体积为根据阿基米德原理可得，正方体乙在水中静止时受到的浮力为答：（1）薄壁圆柱形容器甲的底面积S甲为5×10-3m3；（2）将正方体乙放入容器甲中静止时，水未溢出，容器甲对水平地面的压强为3×103Pa；（3）正方体乙在水中静止时受到的浮力为1.25N。23．BC速度不需要慢改变物体运动状态【详解】（1）[1][2]本题探究“阻力对物体运动的影响”，实验探究的是小车在水平面即BC段的运动过程；实验中，让小车从斜面上同一高度处自由滑下，相等的重力势能到达B点时转化为相等的动能，这样做可使小车到达B点的速度相同。（2）[3]毛巾表面最粗糙，小车运动时受到的阻力最大，通过的距离最短，小车在不同水平面上最后静止的位置如图甲、乙、丙所示。那么，在表面1上铺垫的实验材料是毛巾，小车在表面3上滑出了右端，说明在木板上受到的阻力最小，对运动影响最小，丙图中的实验不需要重做获取可靠证据。（3）[4][5]小车到达B点的速度相同，最终的速度为0，多次实验分析论证得出：