沪教版四年级语文下学期期中复习加深练习题

沪教版四年级语文下学期期中复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________补全词语1.先补充词语，再选词填空。无忧无（____）空（____）如也（____）（____）勃勃一丝不（____）从（____）不迫左（____）右（____）1.小猫成天睡大觉，（__________），什么事也不过问。2.爸爸对待工作（__________），总是非常认真。3.春天是一个（__________），充满活力的季节。2.补充词语，再完成练习。①文（____）彬彬②膀（____）腰（____）③（____）眸皓（____）④亭亭（____）立⑤眉（____）目（____）⑥（____）（____）凛凛1.我发现_________是描写人物五官特点的；_______是描写人物形体特点的；______是描写人物精神气质的。2.我可以用⑥来造句：___________3.按要求完成词语练习。震（___）（___）聋响（___）云（___）风（___）（___）静（___）（___）无声（___）（___）私语若（___）若（___）1．将上面的四字词语补充完整。2．画“”的词语形容非常安静，这类的四字词语还有：_______、_______、_______。3．选择上面的词语填空。1.海面上__________，太阳在天上懒懒地挂着。2.夜深了，远处的灯光____________。4.把下列的词语补充完整，并完成练习。鸡犬相（______）

如雾如（______）

翻腾（______）吼前俯（______）仰

毫不相（______）

粗（______）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。含有反义词的词语还有______、________。2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。3．选词填空。1.这是一个宁静的小山村，坐落于林荫茂盛的山谷之中，（______），与世无争。2.地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿（______），能够支撑起整个身体。5.补充词语，并选词填空。顾名（___）（___）冰（___）雪（___）重整（___）（___）得（___）应（___）手（___）足（___）不伦（___）（___）兴致（___）（___）摇（___）晃（___）去年冬天，我__________地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，__________。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来___________，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得___________。正确读音选一选6.把括号内不正确的读音用“\”画掉。纪昌（jǐjì）宁可（níngnìng）哄骗（hǒnghōng）明媚（mèiméi）旋转（xuànxuán）笨拙（zhuózhuō）成绩（jījì）凭借（pínpíng）7.给加点的字选择正确读音，在下面打“√”。凶恶（wùè）潜入（qiánqiǎn）荧光屏（yínyíng）洞穴（xuéxuè）混沌（húnhùn）系铃铛（jìxì）8.用“√”给加点的字选择正确的读音。漫灭（mànmàng)水瓶（pínpíng)交叉（chā

cā)炫耀（xuàn

xuán)光晕（yūn

yùn)绽放（zhàn

zhàng)污垢（hòugòu)跋涉（shèsè)徜徉（cháng

chán)9.选择正确读音。骨髓（gūgǔsuǐsuì）扁（biǎnpiān）鹊蔡桓侯（hòuhóu）拜（bàipài）见纪（jìjǐ）昌蔡桓侯（huánhéng）角锥（zuīzhuī）扎（zāzhā

zhá）针热敷（fūfǔ）虱子（sīshī）无能为（wéiwèi）力

百发百中（fāfà）即（jíjì）使

拴住（shuānsuān）聚（jìjù）精会神10.给下列加点字选择正确的读音，画“√”。鸡冠（guānguàn）掩埋（máimán）疾病（jījí）不懈（jiěxiè）刹那（chàshà）窥伺（sīsì）形近字词11.辨字组词。谈（_________）描（_________）竖（_________）绳（_________）淡（_________）猫（_________）坚（_________）蝇（_________）烂（_________）撤（_________）索（_________）驻（_________）拦（_________）澈（_________）素（_________）蛀（_________）12.比一比，再组词。纺（________）防（________）耸（________）茸（________）挥（________）浑（________）吨（________）顿（________）倘（________）徜（________）埋（________）理（________）末（________）未（________）响（________）晌（________）13.比一比，再组词。堤（_________）峰（_________）揭（_________）啄（__________）提（_________）锋（_________）歇（_________）逐（__________）14.辨字组词。址（_________）稼（_________）峰（_________）趾（_________）嫁（_________）烽（_________）较（_________）衔（_________）既（_________）校（_________）街（_________）即（_________）15.形近字组词。操（_________）嫩（_________）叠（_________）茎（_________）澡（_________）懒（_________）桑（_________）经（_________）看拼音写词语16.读拼音，写词语。fúróngqiánkūnqínláokūlongzhìxùzhǔzǎichuānsuōpàiqiǎn17.看拼音，写词语。shūyíngzhùzháizhuānxīnyōuliángwèishēngzhànjùjiāonènyèbǐng18.看拼音写词语。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà19.看拼音写汉字。jīnɡtōnɡshènɡtánɡònɡxiànzuìèhūyùjiànkānɡliúchànɡzhènhànshùnjiānkēbànduǎnzànjiānyìnɡzhuózhuànɡzhēnxīzhuānɡshì20.看拼音，写同语。cháoshuǐshūshìhéngshùjiàshǐhénjìxuèyèbēicǎnzhuāngjiapútaowéikàngzhújiànshènzhòng按要求写句子21.按要求写句子。1．写一句鼓励勤学多问的名言。____________________________________2．可是老虎在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去。（用加点的词语仿写句子）____________________________________3．用动作来描写表示“快乐”的句子。_____________________________________4．孩子们惊呼起来，急急逃跑。（改为比喻句）______________________________________5．沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（长话短说）______________________________________22.按要求完成句子练习。1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）___________________________________________________2．我肯定李明这次数学考试可能得满分。（修改病句）__________________________________3．在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）______________________________________________4．看到牛，我也不再无缘无故欺负它了。（用画横线的词语写一个句子）__________________________________23.按要求写句子。1.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）_____________________________________________2.江潮还没有来

海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）______________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）_____________________________________________4.在老师的帮助下，使我的学习进步不小。（修改病句）______________________________________________24.按要求写句子。1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）____________________________________________________________2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。（改为转述句）____________________________________________________________3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）____________________________________________________________4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（仿写比喻句）____________________________________________________________5．科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合并句子）____________________________________________________________25.按要求写句子。1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。（缩句）______________________________________________2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。（改为“把”字句）_____________________________________________3.远处，几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。（修改病句）_____________________________________________4.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。（用加点的词写句子）_______________________________________________阅读理解26.阅读课内文段，完成练习。陀螺（片段）①奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋（xuánxuàn）转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃（guìkuì）败了。②这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的“荣誉”，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧！③我的冰尖儿，木工随便旋（xuánxuàn）出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷（zhōngchōng）的自豪。④这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。1．给文中加点的字选择正确的读音，打上“√”。2．选文第②段中的“荣誉”一词中，加引号的作用是（）A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示特定称谓 D．表示强调3．请用波浪线画出令你感受深刻的语句，在一旁就你的感受作批注。4．联系上下文以及生活实际，说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”这句话的理解。______________________________________________27.课外阅读。有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了。1．选择文中括号里正确的读音或字词，用“√”画出来。2．文章是围绕哪句话来写的？用“”画出来。3．我来露一手：根据短文填空。刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它们的四条腿________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。4．选一选：下列句子中哪个是打比方的？在括号里打“√”。(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()5．想一想：仔细读读短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？________________________________________________________________28.阅读理解。观潮（节选）①午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。②那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，（）千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音（）山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。1．回忆全文，《观潮》这篇课文是按照______的顺序来写的。2．在第②段中的（）里填上正确的词语。3．在朗读画“______”的句子时，要读出人们______的心情。4．课文第②段中画“﹏﹏﹏”的句子从______和______两个方面写出潮水的水势之大，来势之猛。5．从写法这个角度，对第②段画“﹏﹏﹏”的句子做批注，写在下面的横线上。________________6．这篇文章主要写大潮，但第①段却写了“人声鼎沸”“人群沸腾”，这样写的作用是：_____。29.阅读短文，回答问题。蜜蜂和蚂蚁

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“

”

“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“

”

“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1．填空：蚂蚁忌妒蜜蜂的是

，蚂蚁想来想去想不通的是

，蜜蜂勤劳是

，蚂蚁勤劳为的是

。从中看出

。2．从文中找出三个意思相同的词，写()里。()()()3．联系上下文，在“

”上补全对话。4．看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。_________________________________________________________________________________________________________________________________________30.课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。

多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。

“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1．注音或写汉字。弄脏（____）单薄（____）蒸lóng__处fá___2．写出近义词。思忖（____）虔诚（____）3．找出文中的一个比喻句,并体会其作用。___________________________________4．本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?___________________________________5．小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?___________________________________6．对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?___________________________________7．小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?___________________________________8．文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?___________________________________作文31.习作表达。校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，选择一件在校园里发生的事，按一定的顺序把这件事情写清楚。题目自拟。要求：写清楚事情的起因、经过、结果。注意：内容具体，表达有一定的条理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作表达。题目：那一刻，我真提示：横线上填表示心情的词，如害怕、激动、紧张等。围绕题目写一件事，注意写清楚事情的经过和你当时的感受。要求：先将题目补充完整，再作文；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于350。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。题目：我看见了

提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海……围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.写作天地。在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲……）请你以我的**为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、虑空生气苟容顾盼无忧无虑一丝不苟生气勃勃2、质大圆明齿玉清秀威风③⑤②④①⑥他身材魁梧，穿上军装后，更显得威风凛凛了。3、耳欲彻霄平浪鸦雀窃窃隐现万籁俱寂悄然无声无声无息风平浪静若隐若现4、闻烟怒后干壮前俯后仰南辕北撤左邻右舍翻腾怒吼奔流不息波澜壮阔鸡犬相闻粗壮有力5、思义天地旗鼓心手舞蹈不类勃勃头脑兴致勃勃重整旗鼓得心应手手舞足蹈6、jìnínghōngméixuànzhuójīpín7、èqiányíngxuéhùnjì8、mànpíngchā

xuànyùnzhàngòushècháng9、gǔsuǐbiǎnhóubàijǐhuánzhuīzhāfūshīwéifājíshuānjù10、guānmáijíxièchàsì11、谈话描述竖立绳子淡黄小猫坚决苍蝇灿烂撤下搜索驻扎拦住清澈朴素蛀虫12、纺织预防耸立毛茸茸指挥浑浊一吨顿时倘若徜徉掩埋道理末日未来响声晌午13、堤坝山峰揭晓啄木鸟提高锋利歇息追逐14、地址庄稼山峰脚趾嫁衣烽火比较衔接既然学校大街即使15、操场嫩茎重叠草茎洗澡懒惰桑树经过16、芙蓉乾坤勤劳窟窿秩序主宰穿梭派遣17、输赢住宅专心优良卫生占据娇嫩叶柄18、炕沿窟窿冷酷洋溢申明荒凉围墙喧闹清净刹那19、精通圣坛贡献罪恶呼吁健康流畅震撼瞬间磕绊短暂坚硬茁壮珍惜装饰20、潮水舒适横竖驾驶痕迹血液悲惨庄稼葡萄违抗逐渐慎重21、好问则裕，自用则小。大家都在埋头做作业时，小明不是东张西望，就是盯着书本发呆。出了校门，我一路飞奔，回到家，我把书包往沙发上一扔，掏出一百分的试卷，大声喊道：“妈，看我给您带回来了什么礼物！”孩子们惊呼起来，像离弦的箭一样急急逃跑。魏校长提出了问题。22、因为小明英语成绩很好，所以受到老师的表扬。我肯定李明这次数学考试得满分。在外国人的租界里，没人敢怎么样。我在玩的时候被朋友无缘无故的打了一下，我很生气。23、钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来，但是海塘大堤上早已人山人海。远处传来闷雷般的隆隆的响声。在老师的帮助下，我的学习进步不小。24、它们是那样的柔弱，禁不起这猛烈的风雨。杨利伟向祖国汇报，飞船运行正常。他自我感觉良好，他为祖国感到骄做。大雨从天空中倾泻下来。平静的西湖像一面镜子。科学不仅在改变人类的精神文化生活，还改变着人类的物质生活。25、我和阿妈走着。人们把钱塘江大潮称为天下奇观。远处，几座小山在云雾中若隐若现。没有诚信的坚强基石，法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。26、1．xuánkuìxuànzhōng2．D3．这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。

从这句话可以感受到作者兴奋、自豪的心情。4．这句话比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样，不可根据某人的相貌就低估其未来。意在告诉我们不能只依据外表来判断人或物的品质。27、1．肢quán保护bēi2．刺猬是一种有趣的小动物。3．尖尖的很小非常锋利特别长很短锐利有力硬刺4．(1)√5．不仅用硬刺保卫自己，还用它来搬东西呢！28、1．潮来前——潮来时——潮来后2．犹如如同3．迫不及待4．样子声音5．运用比喻的修辞手法，把“白浪”比作千万匹白色的战马，形象地表现了大潮的形状和非凡气势；把“潮声”比作山崩地裂，表现了其声音之大，动人心魄。作者有声有色的描写，令读者如临其境。6．衬托，用人群的表现来衬托钱塘江大潮的壮观29、1．人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。为了人们为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2．赞美称赞夸奖3．小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗？4．（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会,例如：我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）30、1．nòngbó笼罚2．思考(思量)诚恳3．空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的热。4．小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。5．钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。6．衣衫褴褛,又黑又脏。无依无靠,艰难困苦。7．有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。8．多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。31、范文：发生在校园里的一件事校园是我们每个人生活时间最长的地方，就像我们的家一样，在校园里一定发生过一件件让你印象深刻的事，我也不例外。那一天中午，去餐厅吃饭时天气还好好的，一丝丝雨也没有，可是，天气却像一个淘气的小娃娃，才一顿饭的功夫，就变了脸，“哗哗”的下起了倾盆大雨。这下可怎么办才好？很多同学脸上露出了茫然的神色，就在这一愁莫展的时候，几个有着大无畏精神的同学率先带头顶着雨冲向了教学楼。在这几个同学的带领下，有人也英勇无比的向教学楼进发。见此情景，我也只好一咬牙，一皱眉，以光速冲回了教学楼。，一边幸灾乐祸地看着还在雨中狂奔的同学时，一幅无比温馨的画面映入眼帘：在雨中，几位同学撑着伞，每把伞下面还有一两名老师。老师们脸上都洋溢着幸福的笑容。刹那间，我的心灵被深深的震撼了，同时也不断的责备我自己：为什么我就只知道幸灾乐祸，却没有像他们一样去接老师？或许他们并不是学习上的尖子生，但他们却有着一颗感恩的心，一颗时刻为他人着想的心