2025年成人高考《语文》语言表达与运用语言运用能力测试试卷

2025年成人高考《语文》语言表达与运用语言运用能力测试试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成下列各题。在人类的历史长河中，语言一直扮演着重要的角色。它不仅是人们交流思想的工具，更是人类文明传承的载体。从古至今，语言的发展变化始终伴随着人类社会的进步。1.下列关于语言的说法，正确的一项是（3分）A.语言是人类特有的符号系统，与动物的语言有本质区别。B.语言的发展与人类社会的进步无关。C.语言是人类文明传承的唯一载体。D.语言的发展变化完全取决于人类的思想观念。2.文章中提到“语言的发展变化始终伴随着人类社会的进步”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）3.下列关于语言发展的论述，不符合文章观点的一项是（3分）A.语言的发展是人类社会发展的必然产物。B.语言的发展受到经济、政治、文化等因素的影响。C.语言的发展与人类的思想观念无关。D.语言的发展变化是人类智慧的结晶。4.文章最后一句提到“语言的发展变化是人类智慧的结晶”，请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4分）5.下列关于语言作用的说法，正确的一项是（3分）A.语言是人类交流思想的唯一工具。B.语言是人类文明传承的唯一载体。C.语言是人类获取知识的重要途径。D.语言是人类表达情感的主要方式。6.下列关于语言发展的论述，符合文章观点的一项是（3分）A.语言的发展与人类社会的进步无关。B.语言的发展受到经济、政治、文化等因素的影响。C.语言的发展与人类的思想观念无关。D.语言的发展变化是人类智慧的结晶。二、文言文阅读（共20分）阅读下面的文言文，完成下列各题。子路、曾皙、再有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？舍瑟而作，对曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1.下列关于“摄乎大国之间”的断句，正确的一项是（3分）A.摄乎/大国之间B.摄乎/大国/之间C.摄乎大国/之间D.摄乎大国之间/2.下列关于“比及三年，可使有勇，且知方也”的翻译，正确的一项是（3分）A.等到三年，可以使人们有勇气，并且懂得正道。B.等到三年，可以使人们勇敢，并且知道正道。C.等到三年，可以使人们有勇气，并且知道正道。D.等到三年，可以使人们勇敢，并且懂得正道。3.下列关于“方六七十，如五六十”的断句，正确的一项是（3分）A.方六七十/如五六十B.方六七十/如/五六十C.方六七十如/五六十D.方六七十如五六十/4.下列关于“愿学焉”的翻译，正确的一项是（3分）A.愿意学习。B.愿意学习，然后才能做到。C.愿意学习，然后才能胜任。D.愿意学习，然后才能胜任。5.下列关于“鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作”的翻译，正确的一项是（3分）A.拨动瑟的声音渐渐稀疏，突然停止，放下瑟站起来。B.拨动瑟的声音渐渐稀疏，突然停止，放下瑟站起来。C.拨动瑟的声音渐渐稀疏，突然停止，放下瑟站起来。D.拨动瑟的声音渐渐稀疏，突然停止，放下瑟站起来。6.下列关于“吾与点也”的翻译，正确的一项是（3分）A.我和点一样。B.我和点在一起。C.我和点一同。D.我和点一起。四、作文（共40分）要求：结合自己的生活经历或感悟，以“时光如歌”为题，写一篇800字以上的记叙文。五、古诗文默写（共20分）1.（5分）默写《论语·八佾》中“吾日三省吾身”的下一句。2.（5分）默写《孟子·梁惠王上》中“得道多助，失道寡助”的下一句。3.（5分）默写《诗经·国风·周南·关雎》中“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的下一句。4.（5分）默写《离骚》中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的下一句。六、文学常识（共20分）1.《红楼梦》的作者是谁？这部小说主要讲述了什么故事？2.请简述《三国演义》中的“赤壁之战”的历史背景和主要过程。3.请列举《水浒传》中的三位好汉及其代表作品。4.《西游记》中孙悟空的主要特点有哪些？他为什么被赐予“美猴王”的称号？5.《西游记》中唐僧师徒四人西天取经的目的是什么？他们一路上遇到了哪些困难和挑战？6.《水浒传》中的“梁山好汉”共有多少人？他们为什么要聚集在梁山？7.请简述《三国演义》中的“桃园三结义”的故事情节。8.《西游记》中的猪八戒和沙僧分别有什么特点？9.请简述《红楼梦》中的“黛玉葬花”的故事情节。10.请简述《三国演义》中的“空城计”的故事情节。本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.A.语言是人类特有的符号系统，与动物的语言有本质区别。解析思路：选项A正确，因为人类语言具有抽象性、符号性和创造性等特点，而动物的语言主要是声音和动作的简单模仿，缺乏抽象性和创造性。2.语言的发展变化始终伴随着人类社会的进步，意味着语言作为人类交流思想的工具，随着社会的进步而不断演变，以适应新的社会环境和人类需求。解析思路：理解这句话的关键在于把握“语言的发展变化”和“人类社会的进步”之间的关系，即语言的发展是与社会进步同步的。3.C.语言的发展与人类的思想观念无关。解析思路：选项C错误，因为语言的发展受到人类思想观念的影响，不同的思想观念会导致语言表达方式和内容的变化。4.语言的发展变化是人类智慧的结晶，意味着人类通过不断创造和改进语言，展现了其智慧和创造力。解析思路：理解这句话的关键在于把握“语言的发展变化”和“人类智慧的结晶”之间的关系，即语言的发展反映了人类的智慧。5.C.语言是人类获取知识的重要途径。解析思路：选项C正确，因为语言不仅是交流思想的工具，也是获取知识、传承文化的重要途径。6.B.语言的发展受到经济、政治、文化等因素的影响。解析思路：选项B正确，因为语言的发展受到多种因素的影响，包括经济、政治、文化等，这些因素共同作用于语言的发展。二、文言文阅读1.D.摄乎大国之间/解析思路：根据文言文的断句规则，名词“大国”作为“摄乎”的宾语，应在“之间”之后断句。2.A.等到三年，可以使人们有勇气，并且懂得正道。解析思路：根据文言文的翻译规则，将“比及三年”翻译为“等到三年”，“可使有勇”翻译为“可以使人们有勇气”，“且知方也”翻译为“并且懂得正道”。3.D.方六七十如五六十/解析思路：根据文言文的断句规则，名词“六七十”和“五六十”作为“方”的定语，应在“之间”之后断句。4.C.愿意学习，然后才能胜任。解析思路：根据文言文的翻译规则，将“愿学焉”翻译为“愿意学习，然后才能胜任”。5.A.拨动瑟的声音渐渐稀疏，突然停止，放下瑟站起来。解析思路：根据文言文的翻译规则，将“鼓瑟希”翻译为“拨动瑟的声音渐渐稀疏”，“铿尔”翻译为“突然停止”，“舍瑟而作”翻译为“放下瑟站起来”。6.D.我和点一样。解析思路：根据文言文的翻译规则，将“吾与点也”翻译为“我和点一样”。三、作文（答案略）四、古诗文默写1.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？解析思路：根据《论语·八佾》中的原文，正确默写下一句。2.得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。解析思路：根据《孟子·梁惠王上》中的原文，正确默写下一句。3.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。解析思路：根据《诗经·国风·周南·关雎》中的原文，正确默写下一句。4.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。解析思路：根据《离骚》中的原文，正确默写下一句。五、文学常识1.曹雪芹，《红楼梦》主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰历程，以及贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。解析思路：根据《红楼梦》的作者和主要内容进行回答。2.“赤壁之战”发生在东汉末年，是三国时期著名的一场战役，曹操率领大军进攻东吴，在赤壁被周瑜、诸葛亮联军击败。解析思路：根据“赤壁之战”的历史背景和主要过程进行回答。3.宋江、武松、李逵。解析思路：根据《水浒传》中的三位好汉及其代表作品进行回答。4.孙悟空的主要特点有：机智勇敢、神通广大、忠诚正直、爱憎分明。他被称为“美猴王”是因为他在花果山称王，带领猴子们过上了自由自在的生活。解析思路：根据孙悟空的特点和称号的由来进行回答。5.唐僧师徒四人西天取经的目的是为了求得真经，以救度众生。他们一路上遇到了妖魔鬼怪、险阻重重，如白骨精、蜘蛛精、金箍棒等。解析思路：根据《西游记》中唐僧师徒的目的和遇到的困难进行回答。6.“梁山好汉”共有108人，他们聚集在梁山是为了反抗腐败的官府，追求自由和正义。解析思路：根据《水浒传》中梁山好汉的人数和聚集的原因进行回答。7.“桃园三结义”是刘备、关羽、张飞在桃园结为兄弟，发誓同心协力，共同闯荡江湖的故事。解析思路：根据“桃园三结义”的故事情节进行回答。8.猪八戒的特点有：贪吃懒惰、好色自私