2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：口语表达技能训练与模拟考试试题

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷：口语表达技能训练与模拟考试试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达技能训练要求：请根据所给话题，进行口语表达练习，注意语速、语调和表达清晰。1.请用简短的语言介绍你的家庭，包括家庭成员、职业等。2.描述一次你参加的有趣的活动，包括活动内容、过程和感受。3.讲述一个你喜欢的节日，并说明你为什么喜欢这个节日。4.分享一次你帮助他人的经历，包括帮助的过程和结果。5.介绍一种你喜欢的运动，并说明你为什么喜欢这项运动。6.讲述一个你遇到的问题，以及你是如何解决的。7.分享一次你学习新知识的经历，包括学习内容、方法和收获。8.描述一次你参加的公益活动，包括活动内容、过程和感受。9.分享一次你参加的旅行经历，包括旅行地点、景点和感受。10.讲述一个你喜欢的书籍或电影，并说明你为什么喜欢它。二、口语表达技能模拟考试要求：请根据所给话题，进行口语表达模拟考试，注意语速、语调和表达清晰。1.请用简短的语言介绍你的学校，包括学校名称、地理位置、特色等。2.描述一次你参加的校园活动，包括活动内容、过程和感受。3.讲述一个你与同学之间的友谊故事，包括友谊的起源、发展和意义。4.分享一次你参加的竞赛经历，包括竞赛内容、过程和收获。5.介绍一种你喜欢的学科，并说明你为什么喜欢这门学科。6.讲述一个你遇到的困难，以及你是如何克服它的。7.分享一次你参加的社会实践活动，包括活动内容、过程和感受。8.描述一次你参加的文艺演出，包括演出内容、过程和感受。9.分享一次你参加的志愿者活动，包括活动内容、过程和收获。10.讲述一个你喜欢的老师，并说明你为什么喜欢这位老师。四、口语表达情景模拟要求：请根据以下情景进行口语表达模拟，注意运用恰当的语言和表达方式。情景一：你在图书馆里看到一位同学在喧哗，影响了他人的学习。请模拟你如何劝说这位同学保持安静。情景二：你在学校门口遇到一位陌生的老人迷路了，请模拟你如何帮助他找到回家的路。情景三：你在公共场合看到有人落水，请模拟你如何大声呼救并寻找帮助。情景四：你在学校比赛中获得了第一名，请模拟你如何发表获奖感言。情景五：你在学校组织的一次主题班会上，作为主持人，请模拟你如何开场并引导讨论。五、口语表达辩论要求：请根据以下论题进行口语表达辩论，注意观点鲜明、论据充分、逻辑严密。论题一：网络成瘾对青少年的危害是否大于益处？正方：网络成瘾对青少年的危害大于益处。反方：网络成瘾对青少年的益处大于危害。论题二：电子竞技是否应该被纳入奥运会项目？正方：电子竞技应该被纳入奥运会项目。反方：电子竞技不应该被纳入奥运会项目。论题三：家庭教育与学校教育，哪个对孩子的成长更为重要？正方：家庭教育对孩子的成长更为重要。反方：学校教育对孩子的成长更为重要。六、口语表达创意表达要求：请根据以下要求进行创意口语表达，注意语言生动、富有创意。要求一：以“我的梦想”为主题，进行3分钟内的口语表达，要求内容积极向上，展现个人梦想。要求二：以“家乡的变化”为主题，进行3分钟内的口语表达，要求描述家乡近年来的变化，表达对家乡的热爱。要求三：以“我最喜欢的节日”为主题，进行3分钟内的口语表达，要求详细描述节日习俗，表达对节日的喜爱。本次试卷答案如下：一、口语表达技能训练1.我叫张三，我家有爸爸、妈妈和我。爸爸是工程师，妈妈是教师，我们住在市中心的一个小区。2.上个月，我和朋友们去郊外踏青，我们参观了农场，喂了小动物，还一起野餐，非常开心。3.我最喜欢的节日是春节，因为可以放鞭炮、吃美食、穿新衣服，还能收到红包。4.上次我帮助妈妈打扫房间，我把书桌、书架和地板都打扫得干干净净，妈妈夸我很能干。5.我最喜欢的运动是篮球，因为它能让我锻炼身体，还能和朋友们一起比赛，很有趣。6.我遇到的问题是不会做数学题，后来我向老师请教，通过练习终于学会了。7.我学习新知识的经历是学习英语，我通过每天背单词、听英文歌曲来提高英语水平。8.我参加的公益活动是去敬老院慰问老人，我们给他们表演节目、聊天，让他们感到快乐。9.我参加的旅行是去海边度假，我们在沙滩上玩耍、捡贝壳，晚上一起看星星。10.我最喜欢的书籍是《小王子》，因为它教会了我珍惜友谊和人生的意义。二、口语表达技能模拟考试1.我的学校是XX小学，位于市中心，以优质的教育资源和优美的校园环境著称。2.我参加的校园活动是学校举办的运动会，我参加了跳远比赛，虽然没有获奖，但我很享受这个过程。3.我与同学之间的友谊故事是我和小李从一年级开始就是好朋友，我们一起学习、一起玩耍，感情非常好。4.我参加的竞赛是数学竞赛，我通过刻苦练习，最终获得了二等奖，这让我感到非常自豪。5.我喜欢的学科是语文，因为语文课让我了解了丰富的文化知识，提高了我的写作能力。6.我遇到的困难是不会解应用题，通过请教老师和同学，我学会了如何分析问题，最终解决了困难。7.我参加的社会实践活动是去孤儿院做志愿者，我们陪伴孩子们玩游戏、教他们唱歌，让他们感受到了关爱。8.我参加的文艺演出是学校举办的合唱比赛，我作为主唱，我们赢得了比赛，得到了老师和同学们的掌声。9.我参加的志愿者活动是帮助社区清洁环境，我们清理了街道上的垃圾，为社区的美化做出了贡献。10.我喜欢的老师是数学老师，她教学认真，耐心解答我们的问题，让我对数学产生了浓厚的兴趣。四、口语表达情景模拟情景一：同学A：哎，图书馆真安静啊，我想聊天。模拟回答：A同学，图书馆是大家学习的地方，保持安静对别人也是一种尊重，我们一起去其他地方聊吧。情景二：老人：小伙子，请问去火车站怎么走？模拟回答：老爷爷，您从这边走，沿着这条街直走，到交叉口左转就是火车站，路上您有什么需要帮忙的吗？情景三：路人：哎，有人落水了！模拟回答：快来人啊！有人落水了！快拨打急救电话！四、口语表达辩论论题一：正方：网络成瘾对青少年的危害大于益处。解析思路：从青少年身心健康、学业成绩、人际关系等方面论证网络成瘾的负面影响。反方：网络成瘾对青少年的益处大于危害。解析思路：从网络教育、信息获取、社交互动等方面论证网络成瘾的积极作用。论题二：正方：电子竞技应该被纳入奥运会项目。解析思路：从电子竞技的普及程度、竞技性、观赏性等方面论证其具备奥运项目资格。反方：电子竞技不应该被纳入奥运会项目。解析思路：从电子竞技的暴力倾向、成瘾性、与传统体育项目的差异等方面论证其不适合成为奥运项目。论题三：正方：家庭教育对孩子的成长更为重要。解析思路：从家庭环境、亲情教育、价值观塑造等方面论证家庭教育对孩子成长的关键作用。反方：学校教育对孩子的成长更为重要。解析思路：从学校教育系统的完善、教育资源丰富、集体教育优势等方面论证学校教育对孩子成长的重要性。六、口语表达创意表达要求一：我的梦想是成为一名