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高级中学名校试题PAGEPAGE12025年湖南省普通高中学业水平合格性考试第一次模拟考试历史试题一、选择题1.商王具有至高无上的地位,但他不能直接管理天下,而要把更多精力用于中央。所以为加强对地方统治,他安排了东南西北“四大伯侯”。这体现的是商朝的A.分封制 B.内外服制 C.宗法制 D.内外朝制【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。时空是商朝(中国)。据材料“商王具有至高无上的地位,但他不能直接管理天下,而要把更多精力用于中央。所以为加强对地方统治,他安排了东南西北‘四大伯侯’”结合所学知识可知,商朝的国家管理实行内外服制,内服指商王直接控制的王畿地区,外服指商王间接控制的方国和部落,B项正确;西周实行分封制,排除A项;宗法制强调血缘亲疏、嫡长子继承等,材料没有体现血缘关系,排除C项;内外朝制实行于汉代,排除D项。故选B项。2.下面是西汉初年的形势图。这一局面A.引发了七国之乱 B.导致了外族入侵 C.架空了专制皇权 D.抑制了外戚干政【答案】A【解析】据本题次题干设问词,可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉初年(中国)。根据图片中“赵王张敖”“梁王彭越”“楚王韩信”等信息可知,西汉初年,为巩固政权,防范异姓王,分封了许多同姓王国,而大量同姓王的存在和发展,削弱了中央集权,引发了七国之乱,A项正确;据所学,西汉初年王国的存在并非外族入侵的原因,排除B项;据所学,王国未能架空专制皇权,汉武帝通过“推恩令”等措施,解决了王国问题,排除C项;据所学,西汉时期的王国虽多,却未能抑制西汉末年的外戚干政,排除D项。故选A项。3.永嘉之乱爆发后,长广郡挺县(今山东莱州)主簿苏峻纠合数千家,渡海向南方转移,到达广“陵(今江苏扬州);高平郡金乡县(今山东金乡)人郗鉴领千余家南下归于晋元帝这A.改变了南北人口格局 B.形成了藩镇割据C.不利于均田制的推行 D.推动了南方开发【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:两晋时期(中国)。根据材料可知,永嘉之乱爆发后,大量北方人口纷纷迁徙到南方,为南方开发提供了大量劳动力,推动了南方开发,D项正确;材料未涉及南北方人口的比较,无法得出“改变了南北人口格局”的结论,排除A项;材料反映了人口南迁,未涉及藩镇割据的形成,不符合材料主旨,排除B项;均田制实行于北魏至唐前期,排除C项。故选D项。4.陈尧咨是宋真宗年间的状元,但他平时喜欢练习武艺。真宗因其文武双全想封他为节度使。陈尧咨请示母亲,却遭到毒打,责备他有损于书香门第声誉。这体现了当时A.边疆危机严重 B.重文轻武观念浓厚 C.君主专制削弱 D.官员队伍素质提高【答案】B【解析】据本题次题干设问词,可知这是背景题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:北宋时期(中国)。根据材料“练习武艺”“(欲)为节度使”“遭到(其母)毒打,责备他有损于书香门第声誉”等信息,结合所学可知,陈尧咨的遭遇反映出北宋时期,以读书进仕为荣,歧视武官,当时社会重文轻武观念浓厚,B项正确;材料没有揭示边疆危机严重的信息,排除A项;据所学,北宋时期君主专制加强而非有所削弱,排除C项;仅陈尧咨一个人的成长和能力,不足以说明北宋官员队伍素质提高,排除D项。故选B项。5.元代行省既代表中书省的派出机构,又具有地方最高官府的性质,在权力的行使上主要为中央收权,同时兼替地方留权。这一设计A.根除了地方割据 B.开创了垂直管理 C.有利于国家治理 D.推动了民族交融【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:元代(中国)。根据材料“既代表中书省的派出机构,又具有地方最高官府的性质,在权力的行使上主要为中央收权,同时兼替地方留权”可知,元代行省制既加强了中央集权,又给予地方一定的自主权,首开省级行政区划先河,提高了行政效率,有利于国家治理,C项正确;元代行省制加强了中央集权,“根除了地方割据”说法绝对,不符合史实,排除A项;郡县制开创了垂直管理,不符合材料,排除B项;元代行省制有利于推动民族交融,但材料强调元代行省制有利于国家治理,不符合材料主旨,排除D项。故选C项。6.清朝人关之初,官员有事报告皇帝,公事用题本,私事用奏本。由于题本办文程序太繁、运转速度迟缓、经办人员过多,使皇帝的政务施行受到很大限制。于是在康熙朝形成了A.军机处 B.奏折制度 C.急递铺 D.文书制度【答案】B【解析】根据题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝时期的中国。题干中提到“题本办文程序太繁、运转速度迟缓、经办人员过多,使皇帝的政务施行受到很大限制”,为了解决这一问题,康熙朝形成了奏折制度,官员可以直接将奏折递交给皇帝,大大提高了政务处理的效率,B项正确;军机处是雍正时期设立的,主要是为了处理西北军务,后来成为清朝的中枢权力机构,与康熙朝时间不符,排除A项;急递铺是元朝的通信传递机构,用于传递公文等,与清朝康熙时期无关,排除C项;文书制度是一个较为宽泛的概念,清朝本身就有完整的文书制度,而题干中强调的是为解决题本制度的弊端而形成的具体制度,奏折制度更符合题意,排除D项。故选B项。7.明中叶以降,那些从事通俗小说创作或评点的著名文人,他们一改鄙视小说的传统观念,重新认识到小说的教化功用,或通过演绎神魔之争,宣扬修心炼性的思想,或将笔触转向“穿衣吃饭”“百姓日用”,书写闾巷琐事。由此可见,明清小说A引领主流价值观 B.深受心学濡染 C.创作风格多元化 D.批判传统道德【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料和所学知识可知,阳明心学反对程朱理学将天理与人欲对立起来,认为“心外无理”“心即理”,天理自在人心。明清文人通过通俗小说宣扬修心炼性的思想,并将创作内容转向百姓的日常生活中,表明明清小说深受心学濡染,B项正确;明清小说有利于宣传主流价值观,而不是引领,排除A项;材料表明明清小说深受心学濡染,未涉及小说创作风格的情况,无法体现多元化,排除C项;材料表明明清小说宣扬了心学思想,未涉及批判传统道德等相关内容,排除D项。故选B项。8.第二次鸦片战争前后,某国趁火打劫,通过一系列不平等条约,割占中国东北、西北150多万平方千米的领土,成为第二次鸦片战争的最大赢家。该国是A.英国 B.日本 C.俄国 D.美国【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“割占中国东北、西北150多万平方千米的领土”结合所学可知俄国在1858年签订的《瑷珲条约》,割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米的土地;1860年签订的《北京条约》,割占中国乌苏里江以东包括库页岛在内约40万平方千米的土地;1864年签订的《勘分西北界约记》,割占中国巴尔喀什湖以东、以南44万多平方千米的土地等,成为成为第二次鸦片战争的最大赢家,C项正确;ABD不符合题意,故选C项。9.梁启超曾发文呼喊:“自甲午以前,我国士大夫言西法者,以为西人之长,不过在船坚炮利、机器精奇,故学之者,不过炮械船舰而已,此实我国致败之由也。”其意在强调A.推翻满清统治 B.解放民众思想 C.发展民族经济 D.推行政治变革【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“自甲午以前,我国士大夫言西法者,以为西人之长,不过在船坚炮利、机器精奇,故学之者,不过炮械船舰而已,此实我国致败之由也”可知,梁启超认为甲午以前国人学习西法只涉及军事科技,没有学习到西学的本质,由此导致中国甲午战争的失败,因此,梁启超认为必须推行政治变革,D项正确;梁启超主张学习西方政治制度,并不提倡推翻满清统治,排除A项;梁启超意在强调推行政治变革,未涉及思想解放等内容,排除B项;梁启超意在强调推行政治变革,与“发展民族经济”无关,排除C项。故选D项。10.下面是1916年西方报刊上的漫画《袁世凯的皇帝梦》,这一梦破碎于A.二次革命 B.护国战争 C.护法战争 D.府院之争【答案】B【解析】据本题主题干设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据图片“《袁世凯的皇帝梦》”,结合所学可知,1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧等人组织护国军,发动护国战争,将反对袁世凯称帝的护国运动推向高潮,最终粉碎了袁世凯的皇帝梦,B项正确;据所学,二次革命时期,袁世凯尚未暴露当皇帝的野心,排除A项;据所学,护法战争要维护的是《临时约法》和国会,与袁世凯复辟无关,排除C项;据所学,府院之争发生时,袁世凯已复辟失败,绝望死去,排除D项。故选B项。11.1930年5月20日,上海英文报刊《北华捷报》写道:“与不到18个月前的热情相比,今日所有中国人中的绝望感,也许是最糟的。”“18个月前的热情”最有可能是指A.国民党在形式上完成全国统一 B.成立C.毛泽东开辟井冈山革命根据地 D.国民大革命兴起【答案】A【解析】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。依据“1930年5月20日”可推断“18个月前”时间为1928年末。结合所学可知,1928年12月张学良“东北易帜”,标志着国民党在形式上完成全国统一,民众对国民政府充满希望,A项正确;成立于1921年,排除B项;毛泽东开辟井冈山革命根据地是在1927年10月,排除C项;国民大革命兴起是1924年,排除D项。故选A项。12.“打土豪,斗老财,穷苦百姓喜开怀;旧世道,翻了个,庆祝建立苏维埃。”这首民谣最有可能创作于A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:土地革命时期(中国)。根据材料“打土豪,斗老财,穷苦百姓喜开怀;旧世道,翻了个,庆祝建立苏维埃”和所学知识可知,这首民谣最有可能创作于土地革命时期,此时在革命根据地开展打地主、分田地、废除封建剥削和债务,满足农民土地要求的革命,这一政策调动了一切反封建的因素,保证了土地革命的胜利,B项正确;国民革命时期还未建立苏维埃政权,不符合材料,排除A项;抗日战争时期实行“双减双交”,团结了地主阶级,不符合材料,排除C项;解放战争时期,各解放区掀起土地改革群众运动,废除封建性及半封建性剥削制度,使亿万农民在政治上、经济上获得了解放,而此时苏维埃政权早已建立,排除D项。故选B项。13.这是抗战以来中国军队投入最多、准备最充分、由陆海空三军协同作战的一场大会战。它迫使日军停止对正面战场的战略进攻,转为战略保守,以主力回师占领区对付游击战争。这场会战是A.淞沪会战 B.徐州会战 C.武汉会战 D.长沙会战【答案】C【解析】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“中国军队投入最多、准备最充分、由陆海空三军协同作战的一场大会战”“迫使日军停止对正面战场的战略进攻,转为战略保守“可知会战持续时间长,日军虽最终占领此地,但付出巨大代价,结合所学可知是1938年的武汉会战,C项正确;淞沪会战是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役,排除A项;徐州会战是主要以陆地作战为主,排除B项;长沙会战发生在武汉会战之后,处于战略相持阶段,排除D项。故选C项。14.1950年6月,当美国派遣第七舰队侵占我国台湾海峡时,毛泽东就向全世界郑重宣布:“全世界各国的事务应由各国人民自己来管,亚洲的事务应由亚洲人民自己来管,而不应由美国来管。”这反映出新中国初期A.坚持独立自主原则 B.断绝与欧美列强的外交关系C.积极维护世界和平 D.注重社会主义阵营内部团结【答案】A【解析】据本题次题干设问词,可知这是背景题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:新中国初期(中国)。根据材料“各国的事务应由各国人民自己来管”“亚洲的事务应由亚洲人民自己来管”“不应由美国来管”等信息可知,强调亚洲事务应由亚洲人民自己解决,反对美国派遣第七舰队侵占我国台湾海峡的战争行为等,反映出新中国初期坚持独立自主原则,A项正确;材料没有提及新中国与欧洲列强的外交,排除B项;材料体现的是新中国反对美国的战争和侵略,没有表现新中国维护世界和平的措施和努力,排除C项;材料强调的是中国和亚洲人民要独立自主,并非注重欧亚社会主义阵营内部团结,排除D项。故选A项。15.1978年10月,邓小平在会见德意志联邦共和国新闻代表团时说:“中国在历史上对世界有过重要贡献,但是长期停滞,发展很慢。现在是我们向世界先进国家学习的时候了。”此后中国开始A.全面建设社会主义 B.开展全方位外交 C.实施科教兴国战略 D.实行改革开放【答案】D【解析】据本题次题干设问词,可知这是本质题、背景题。据本题时间信息可知准确时空是:现代(中国)。根据材料“现在是我们向世界先进国家学习的时候了”等信息,结合所学可知,20世纪70年代末,为实现现代化,改变停滞落后的局面,党的十一届三中全会做出了实行改革开放的伟大决策,D项正确;据所学,我国开始全面建设社会主义是在1956年三大改造完成后,排除A项;开展全方位外交与“向世界先进国家学习”等信息不符,排除B项;据所学,科教兴国战略的提出是在1995年,排除C项。故选D项。16.澳门回归祖国25年来取得的成就举世瞩目,以宪法和澳门基本法为基础的宪制秩序牢固确立;经济实现跨越发展,居民生活持续改善;社会保持稳定和谐,多元文化交相辉映。材料可用于说明A.澳门回归促进两地交往 B.祖国统一大业进程进一步加快C.中国法制建设走向完善 D.“一国两制”的生命力和优越性【答案】D【解析】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代中国。根据材料“以宪法和澳门基本法为基础的宪制秩序牢固确立”“经济实现跨越发展”“社会保持稳定和谐”可知澳门回归祖国后不仅保障了澳门的高度自治而且使澳门能充分发挥自身优势,在经济、社会、文化等各方面取得举世瞩目的成就,结合所学可知这充分彰显了“一国两制”的强大生命力和巨大优越性,D项正确;材料未提及澳门和内地的在人员往来、经济合作、文化交流等方面的具体内容,排除A项;材料体现澳门回归后的影响,并非回归的进程,排除B项;材料澳门的法制建设只是其中一个方面,还体现了经济文化等多方面得到发展,排除C项。故选D项。17.史诗是叙述英雄传说或重大历史事件的古代长篇叙事诗,多以古代英雄歌谣为基础,经集体编创而成,反映人类童年时期具有重大意义的历史事件或者神话传说。下列属于印度史诗的是A.《吉尔伽美什》 B.《荷马史诗》 C.《摩诃婆罗多》 D.《格萨尔王传》【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代印度。根据所学知识可知,《摩诃婆罗多》是古印度两大著名梵文史诗之一,记载了部分古代印度的历史,C项正确;《吉尔伽美什》属于古代西亚的文学,排除A项;《荷马史诗》属于古希腊的文学著作,排除B项;《格萨尔王传》是集藏族人民集体智慧创作的一部伟大的英雄史诗,排除D项。故选C项。18.下面是日本大化改新前后对比图。据此可知,日本大化改新A.强化了中央集权 B.照搬唐朝制度 C.维护了贵族特权 D.开创幕府时代【答案】A【解析】根据题干设问词,可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是古代日本。从图中可以看出,大化改新前日本是豪族势力强大,中央权力分散;大化改新后建立了以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。由此可见,大化改新强化了中央集权,A项正确;图中信息未体现日本大化改新是照搬唐朝制度,且大化改新是日本结合本国国情对唐朝制度进行了吸收和改造,并非完全照搬,排除B项;大化改新打击了贵族势力,削弱了贵族特权,而不是维护贵族特权,排除C项;日本开创幕府时代是在12世纪末,与大化改新时间不符,排除D项。故选A项。19.荷兰豆原产于东南亚的泰国和缅甸地区;荷兰猪的学名叫豚鼠,原产于南美洲安第斯山脉地区。它们的命名反映了A.物种的全球交换 B.生物多样性的破坏 C.饮食结构的变化 D.世界市场的形成【答案】A【解析】据本题次题干设问词,可知这是背景题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。根据材料“荷兰豆原产于东南亚的泰国和缅甸地区”“(荷兰猪)原产于南美洲安第斯山脉地区”等信息,结合所学可知,新航路开辟后,原产于东南亚和南美洲的动植物被“海上马车夫”荷兰运输到欧亚等地,并被冠以“荷兰豆”“荷兰猪”等名称,反映了物种的全球交换,A项正确;材料没有提及物种消失和生物多样性遭到破坏的相关信息,排除B项;材料只体现了物种的跨境交流,没有具体说明人们饮食结构的变化,排除C项;荷兰豆、荷兰猪等命名只体现了物种在全球的流动,并非国际贸易发展和世界市场形成的表现,排除D项。故选A项。20.法国历史学家基佐指出:“这是一次人类心灵追求自由的运动,是一次人类心灵争取自治权的尝试,是对精神领域内的绝对权力发起的名副其实的反抗。”这次运动是指A.文艺复兴 B.宗教改革 C.科学革命 D.启蒙运动【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代法国。根据材料“这是一次人类心灵追求自由的运动,是一次人类心灵争取自治权的尝试,是对精神领域内的绝对权力发起的名副其实的反抗”和所学知识可知,这是一场人类追求心灵和精神自由的运动,应该指的是宗教改革。宗教改革是资产阶级发动的披着宗教外衣的反封建的斗争,使得人们获得信仰的自主权,B项正确;文艺复兴是一场借助复兴古希腊罗马文化宣传资产阶级思想文化的思想解放运动,反对宗教的禁欲主义和追求现世的享乐,与材料“对精神领域内的绝对权力发起的名副其实的反抗”不符,排除A项;科学革命是16世纪中期至17世纪末欧洲发生的根本性科学变革,标志着现代科学的诞生,并不属于“人类心灵追求自由”“人类心灵争取自治权”,排除C项;启蒙运动是17至18世纪欧洲以法国为中心的思想文化运动,核心主张是推崇理性、反对封建专制与宗教蒙昧,为资产阶级革命奠定思想基础,与材料内容不符,排除D项。故选B项。21.到1860年底,俄国的大部分农民仍然被束缚在地主的土地上;已经在工业生产中劳动的雇佣工人,大多数是向地主缴纳代役租的农民,地主有权随时召回他们。据此可知,俄国农奴制A.激化了社会矛盾 B.动摇了俄国封建秩序 C.保障了农业生产 D.束缚了工业化的展开【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1860年的俄国。根据材料可知,俄国农奴制加强了对农民的人身控制,使其不能很好的成为推动资本主义经济发展的自由劳动力。随着资本主义经济的发展,资产阶级力量的壮大,农奴制作为巩固封建统治的工具,也必将引起资产阶级革命,进而推翻俄国封建统治,B项正确;材料强调农奴制束缚农民,阻碍资本主义经济发展,但没有引起农民反抗,排除A项;材料主旨是农奴制对资本主义经济的阻碍影响,且“保障了”说法绝对,排除C项;农奴制束缚了工业化展开,进而引起资产阶级反抗才是本质,排除D项。故选B项。22.1901年9月,西奥多.罗斯福就任美国第26任总统。他在任期内对大企业经营设下了种种限制,先后对40多家公司提起诉讼,解散了“牛肉托拉斯”“石油托拉斯”和“烟草托拉斯”等,因此获得了“托拉斯爆破手”的称号。这一称号出现的背景是A.宏观调控理论盛行 B.垄断组织出现 C.国际工人运动兴起 D.经济危机爆发【答案】D【解析】据本题主题干设问词,可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪初(美国)。根据材料“对大企业经营设下了种种限制”“解散了‘牛肉托拉斯’‘石油托拉斯’和‘烟草托拉斯’”等信息,结合所学可知,西奥多.罗斯福限制和解散大企业,是因为托拉斯掌握了大量资本和财富,激化了美国社会基本矛盾,引发经济危机,不利于美国的稳定,“托拉斯爆破手”称号的出现,反映出当时经济危机的爆发导致美国统治政策的调整,D项正确;据所学,宏观调控理论盛行是在第二次世界大战以后,排除A项;据所学,19世纪后期,垄断组织出现在一定程度上适应了生产力的发展,并非美国总统解散多家托拉斯的直接原因和背景,排除B项;据所学,19世纪三四十年代国际工人运动兴起并非20世纪初美国总统限制垄断组织膨胀的原因,排除C项。故选D项。23.在谈判桌上,列强常常是依据各自实力讨价还价,在非洲地图上任意地勾画出各个殖民地的边界。例如,索马里被分为了英属索马里、法属索马里、意属索马里,西非曼丁戈人地区被四分五裂,隆达王国被分割为比属刚果、北罗得西亚和安哥拉三部分。这一做法A.标志着世界殖民体系的形成 B.解决了列强在非洲的矛盾C.破坏了非洲民族国家的形成 D.推动了“三角贸易”的发展【答案】C【解析】据本题次题干设问词,可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(世界)。据材料“在非洲地图上任意地勾画出各个殖民地的边界”“索马里被分为了英属索马里、法属索马里、意属索马里”“西非曼丁戈人地区被四分五裂”等信息,结合所学可知,1884年,列强召开柏林会议,进行“地图上作业”,无视非洲历史和文化实际情况,划分势力范围,其瓜分非洲的做法,导致了一些民族国家的四分五裂,破坏了非洲民族国家的形成,C项正确;材料没有介绍世界绝大部分土地、人口沦为列强殖民地半殖民地的史实,并非世界殖民体系形成的标志,排除A项;据所学,柏林会议和罪恶的“地图上作业”等瓜分非洲的做法,缓和却未能解决列强在非洲的矛盾,排除B项;据所学,1884年柏林会议召开时,从事贩卖黑人奴隶的“三角贸易”已基本停止,排除D项。故选C项。24.1955年,苏共中央对国内的农业计划制度进行了大胆的改革,对国营农场、集体农庄和机器拖拉机站,国家只规定畜产品和农产品的采购数量,集体农庄和国营农场有很大的权力来根据当地的情况自行制定生产计划。这说明赫鲁晓夫改革A.实现了经济协调发展 B.突破了斯大林模式 C.摆脱了计划经济束缚 D.扩大了地方自主权【答案】D【解析】根据题干中设问词,可知这是本质题。据材料关键信息可知准确时空是:20世纪50年代的苏联。根据材料,当时苏联规定“集体农庄和国营农场有很大的权力来根据当地的情况自行制定生产计划”,从中可知赫鲁晓夫改革在农业计划制度方面给予了集体农庄和国营农场较大的自主权力,说明改革扩大了地方自主权,D项正确;材料仅涉及农业计划制度的改革,没有提及其他产业,无法得出实现了经济协调发展的结论,排除A项;赫鲁晓夫改革只是对斯大林模式的小修小补,并未突破斯大林模式,排除B项;苏联当时仍然是计划经济体制,赫鲁晓夫改革没有摆脱计划经济束缚,排除C项。故选D项。25.下面是根据2023年全球财富报告所绘制的全球财富和人口比例示意图。这反映出当今世界A.南北经济发展差距大 B.贫困成为发展最大障碍C.人口分布严重不平衡 D.“逆全球化”思想涌动【答案】A【解析】据本题次题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:当代(世界)。根据图片数据,结合所学可知,北方发达国家占全球20.6%的人口,足足掌握了全球69.3%的财富,而占全球79.4的人口生活在南方地区,却只有全球财富的30.7%,反映出当今世界南北经济发展差距大,A项正确;材料并未具体分析和强调贫困对社会发展的障碍,排除B项;人口分布严重不平衡只是部分信息,并未揭示南北方财力悬殊巨大的本质,排除C项;材料与反对全球化的“逆全球化”思想没有直接关联,排除D项。故选A项。二、材料解析题(本大题2小题,其中26小题18分,27小题17分,共35分)26.阅读材料,完成下列要求。材料一孙中山的遗言说,革命尚未成功,同志仍须努力。他所说的尚未成功的革命,正是指:一、没有驱逐帝国主义出中国;二、没有铲除封建专制统治,成就国家的民主主义改造。但他为此做了长达四十年的努力。孙中山的一生是一位伟大的民主主义者战斗的一生。——摘编自刘大年《孙中山:伟大的爱国主义者与民主主义者》材料二矗立在天安门广场中央的人民英雄纪念碑基座浮雕,“武昌起义”与“南昌起义、抗日战争、渡江战役”等依次排列,它寓示着辛亥革命与成立的必然联系,反映了人的历史观。……我们从哪里来,到哪里去?毛泽东同志在1942年关于《如何研究中共党史》的讲话中,曾经指出“我们研究党史,只从1921年起还不能完全说明问题……从辛亥革命说起差不多”。辛亥革命是诞生的一个内在生长点。——摘编自刘新如《辛亥革命100周年与成立90周年的历史昭示》材料三的历史是一部艰辛而辉煌的历史。它在民主革命时期的这段历史里面,经历了五个大的时期。一个是党的创建时期;第二个时期是大革命时期,也叫国民革命时期;第三个是土地革命战争时期;第四个是抗日战争时期;最后一个阶段是解放战争时期。这28年历史的主线,就是为民族独立和人民解放而努力,建立人民当家作主的新中国。这一件大事情,在某种程度上根本地改变了中国人民的命运,也改变了中国社会发展的方向,也在世界上产生了非常深远的影响。——摘编自李蓉《在民主革命时期的若干重大》.(1)根据材料一并结合所学知识,概括孙中山为民主主义所做的贡献。(2)根据材料二并结合所学知识,如何理解“辛亥革命是诞生的一个内在生长点”。(3)根据材料三并结合所学知识,指出新民主主义革命时期的革命经验。【答案】(1)贡献:提出三民主义;多次组织反清武装起义;领导辛亥革命,推翻清政府专制统治;建立中华民国;提出新三民主义,实现国共合作。(答出三点即可)(2)理解:辛亥革命在政治上推翻帝制,为的诞生扫除了最初的政治障碍;辛亥革命促进了民族资本主义的发展,有利于工人阶级的成长壮大;辛亥革命后中国社会基本矛盾更加激化孕育着一场新的革命高潮;辛亥革命推动了思想解放与民族觉醒,为五四运动和马克思主义在中国的传播创造了思想条件,早期人基本上都受过辛亥革命的洗礼和启蒙,后来转变为共产主义者。(答出三点即可)(3)经验:坚持党的领导;坚持武装斗争;坚持实事求是(或马克思主义与中国国情相结合)坚持统一战线;坚持人民至上。答出三点即可)27.阅读材料,完成下列要求。材料一工业革命是人类历史上最重要的事件之一、它从18世纪末期开始于英国,然后在欧洲和北美扩散。这场革命彻底改变

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