2024-2025学年福建省泉州市永春县九年级（下）期中物理试卷

第1页（共1页）2024-2025学年福建省泉州市永春县九年级（下）期中物理试卷一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2分）2024年11月，天舟八号货运飞船在文昌航天发射场成功发射升空。当飞船进入太空执行任务过程中，与地面控制中心进行信息交互主要依靠（）A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．红外线2．（2分）唐朝诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，树阴形成的原因是（）A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射 D．光的色散3．（2分）下列实例不能说明流体压强与流速关系的是（）A．用吸管能把饮料吸到嘴里 B．机翼形状使得飞机获得升力起飞 C．向两张纸中间吹气，两张纸靠拢 D．跑车尾部安装的气流偏导器“下压”车身4．（2分）如图所示，漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，游客吓的都不敢动，惊险刺激。这里说“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是（）A．两岸的树 B．橡皮艇 C．游动的鱼 D．岸上拍照的人5．（2分）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。它是古人通过观测天体运行，总结出的一年中时令、气候、物候等变化的规律。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B．“白露种高山，寒露种河边”，露的形成是液化现象，液化放热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是熔化现象，熔化放热6．（2分）中央电视台《厉害了，我的国》栏目报道了中国在南海开采新型能源“可燃冰”，在相同条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量是煤气的数十倍，这说明可燃冰的（）A．热值大 B．温度高 C．比热容大 D．热量大7．（2分）掌握消防技能，做好防范准备。室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体吸入人体内，这是因为燃烧产生的有害气体（）A．受热膨胀，密度变大，飘于室内上方 B．受热膨胀，密度变大，飘于室内下方 C．受热膨胀，密度变小，飘于室内上方 D．受热膨胀，密度变小，飘于室内下方8．（2分）图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机镜头相当于一个凸透镜，画面经投影机镜头在屏幕上成（）A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像9．（2分）下列估测最接近实际值的是（）A．适合人们洗澡的水温约为60℃ B．自行车正常行驶的速度约为5m/s C．普通教室的高度约为30cm D．中学生脉搏跳动一次的时间约为5s10．（2分）智能扫地机能自动清扫房间内的地板，给人们生活带来方便。当手动闭合开关S1，或对它说“开始清扫”（闭合开关S2），电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；若在清扫过程出现意外，开关S3自动闭合，电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是（）A． B． C． D．11．（2分）如图是一款名叫“蜗小白”的无人驾驶扫地车，正在平直路面上匀速前进，并将地面上的垃圾吸入车内。此过程中，扫地车整体的（）A．动能不变，机械能不变 B．动能变大，机械能变大 C．动能不变，机械能变大 D．动能变大，机械能不变12．（2分）振动电缆报警器是一种利用磁性材料建立永久磁场，当电缆振动时，导线切割磁感线产生感应电流触发报警的设备。如图所示的选项中，原理与该设备相同的是（）A． B． C． D．13．（2分）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A2的示数变小，电压表V的示数变小 B．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大 C．电流表A2与电流表A1的示数之差不变 D．电流表A1的示数不变，电压表V的示数不变14．（2分）创新实验小组利用如图所示的实验装置来测量一个正方体塑料块的密度，拉力传感器能精确显示绳子对塑料块的拉力大小。往水槽中缓慢注水，当塑料块有13的体积浸入水中时，拉力传感器示数为2N；持续注水直至塑料块完全浸入，此时拉力传感器示数变为8N。水的密度为1.0×103kg/m3A．塑料块浸没时受到的浮力为6N B．塑料块的体积为9.0×10﹣4m3 C．塑料块受到的重力为2N D．塑料块的密度为0.3×103kg/m3二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。15．（2分）它利用同名磁极相互的原理使得列车悬浮，机车用电动机带动列车运行，其工作原理是通电导体。16．（2分）在低压真空舱内高速飞行，在真空舱的上表面分布有由（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的硅光电池板，将光能转化为电能为列车提供动力能源，硅光电池板产生的电能属于（选填“一次”或“二次”）能源。17．（2分）列车的每节车厢内都有淡淡的清香味，这是现象；车厢高速运行后表面有很多灰尘，是因为车厢与空气摩擦带电，带电体有的性质。18．（2分）“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，在我市已普遍使用。天然气热值为4×107J/m3，完全燃烧0.21m3的天然气所释放的热量为J，若这些能量50%被水吸收，能使kg的水温度升高40℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]19．（2分）如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时，电压表的示数将，电路的总功率（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。20．（2分）如图，建筑工地上，工人利用滑轮组使重为700N的建材以0.1m/s的速度匀速上升，若不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力F1为400N，则动滑轮重为N，装置的机械效率为。三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。21．（2分）如图所示的是漳州平和的柚子，请画出柚子所受重力G的示意图。22．（2分）如图所示，请完成光线通过透镜的光路图。四、简答题：本题共1小题，共4分。23．（4分）在福建举办的“闽篮王”篮球争霸赛中，泉州队与厦门队展开了激烈对决。此次比赛的奖品十分具有福建特色，有安溪铁观音茶礼套装、德化白瓷工艺品等。比赛中，泉州队的运动员在关键时刻三分远投命中，为球队锁定了胜局。请解释：（1）如图1，运动员投球，球离开手后，篮球为什么还能继续飞向篮筐？（2）如图2，我们为什么能看到德化白瓷工艺品的精美花纹？五、实验题：本题共5小题，共30分。24．（4分）在“探究光反射的规律”时，小闵进行了如图甲所示的实验。（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持，白色的硬纸板应选择表面粗糙的，让光发生。（2）小闵让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上（选填“看到”或“看不到”）反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线（选填“在”或“不在”）同一平面内。25．（5分）小明和小亮分别用图一和图二的装置完成了两个探究实验：（1）图一装置中两个透明容器中密封着等量的空气，生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图一中（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释；（2）图乙中通电相同时间，左容器中电阻产生的热量应该是右容器中电阻产生的热量的倍；（3）小亮利用图二装置探究物质吸热能力、在a、b两瓶内装入质量、初温都相同的不同液体，电阻丝的阻值RaRb（选填“＝”、“＜”或“＞”），一段时间后，小亮观察到b瓶内液体温度高一些，可判断b瓶内液体的吸热能力较（选填“强”或“弱”）；（4）科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是。26．（5分）【项目提出】项目式学习小组发现在自行车链条或一些有油演浸出的地方总是容易粘一层厚厚的垢渍，查阅资料得知，这是由于油具有高粘黏性，容易粘黏空气中的灰尘，累积成油垢渍。小组成员打算探究油的粘黏性与哪些因素有关。【项目分析】小组成员发现，夏天和冬天油垢渍生成的厚度有较大差异，有同学提出温度越高，分子热运动越剧烈，可能会影响油的粘黏性。【项目实施】小组成员进行了以下实验：（1）将三个装有等量花生油的油壶，分别放在阳光下、冷空调房和冰箱冷藏室中，两小时后分别测量并记录壶内油的温度。（2）用三支相同的胶头滴管分别从三个油壶中取等量油，滴入三个规格和倾斜程度的试管口部，使其自然流到试管底部，测量并记录油滴从试管口流到管底部所用时间。实验数据如表所示。油的温度/℃38255油滴从试管口流到管底部所用时间/s2715（3）该实验是通过比较来反映油的粘黏性高低，分析数据可知：油的粘黏性随温度的升高而。【项目拓展】（4）项目实验完成后，小组成员小明告诉妈妈清洗油烟机的油污时，使用温度较的水更容易洗掉油污。（5）根据生活经验，油的粘黏性还可能与有关（写出一个影响因素）。27．（7分）某实验小组利用双探头压强计探究液体的压强与哪些因素有关。如图所示，其中U形管A、B中装入同种液体，该装置一次测量可采集多个数据。（1）使用压强计前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的且保持稳定，说明压强计不漏气，此时橡皮管内的气压（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压，压强计上的U形管（选填“是”或“不是”）连通器。（2）小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度的压强都相等。（3）通过比较高度差ΔhA和ΔhB，可以初步得出结论：同种液体中，。同桌小华认为只进行一次实验就得出结论，结论是不可靠的，于是提出了两种改进方案：①将探头放在水中不同深度多次实验；②将探头放在液体中不同深度多次实验，并且更换不同液体进行多次实验。你认为方案（选填“①”或“②”）更合适。28．（9分）在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。（1）请用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于（选填“左”或“右”）端。（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率。（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为V，此时电流表示数为0.24A，小灯泡的实际功率为W。为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W12.50.2620.2432.80.28（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率。（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下：①把定值电阻R0接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；②保持滑片位置不变，将电压表改接在R0两端，读出电压表示数；③算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R0应选Ω的。六、计算题：本题共3小题，共22分。29．（6分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表的示数为0.45A，通过电阻R2的电流为0.3A。求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）电阻R1在1min内产生的热量。30．（8分）如图是一辆消防车，空车质量为5t，车轮与地面接触面积为0.5m2。在某次赶赴火场执行任务过程中，共装水40t，以30m/s的速度匀速直线行驶200s赶到火场。若消防车行驶过程中所受阻力为4600N，汽油机的效率为30%。（g＝10N/kg，q汽油（1）消防车装水后静止时对地面的压强；（2）消防车行驶到火场过程中牵引力所做功；（3）赶到火场消防车需要消耗汽油的质量。31．（8分）某学习小组设计了一个如图甲所示的电子高度测量仪，电源电压为18V。用粗细均匀的电阻丝代替滑动变阻器，将电压表装成高度显示仪，电压表示数随高度变化的规律如图乙所示。已知电阻丝R足够长，每1cm的阻值大小为0.2Ω，电压表量程为“0～15V”，电流表量程为“0～3A”。求：（1）身高为170cm的同学站上后，电流表示数为0.5A，电阻丝R接入电路的阻值；（2）身高为110cm的同学站上后，电流表的示数；（3）在保证电路安全的情况下，该电路消耗的最小功率。

2024-2025学年福建省泉州市永春县九年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（共14小题）题号1234567891011答案CBABBACCBCB题号121314答案DCB一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2分）2024年11月，天舟八号货运飞船在文昌航天发射场成功发射升空。当飞船进入太空执行任务过程中，与地面控制中心进行信息交互主要依靠（）A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．红外线【分析】电磁波可以传递信息。【解答】解：当飞船进入太空执行任务过程中，与地面控制中心进行信息交互主要依靠电磁波来传递信息的，超声波和次声波不能在真空中传播，红外线传播的距离有限，故C正确，ABD错误。故选：C。【点评】本题考查的是电磁波的特点及应用，属于基础题目。2．（2分）唐朝诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”，描写了酷夏特有的情趣，树阴形成的原因是（）A．光的反射 B．光的直线传播 C．光的折射 D．光的色散【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，在遇到不透明的物体时，会形成影子。【解答】解：“阴浓”是树的影子，是光沿直线传播形成的现象，故B正确。故选：B。【点评】光的直线传播、光的反射、光的折射是光学三个学习重点，在学习中要联系生活中的实例现象正确区分。3．（2分）下列实例不能说明流体压强与流速关系的是（）A．用吸管能把饮料吸到嘴里 B．机翼形状使得飞机获得升力起飞 C．向两张纸中间吹气，两张纸靠拢 D．跑车尾部安装的气流偏导器“下压”车身【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。据此对照各选项逐一进行分析即可作答。【解答】解：A、用吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故A符合题意；B、流体流速大的位置压强小，机翼上凸下平，上方空气流速大，压强小，产生升力，故B不符合题意；C、对着两张平行的纸吹气，两纸中间的空气流速大压强小，而两纸的外部空气流速小压强大，两纸受到两边向内的压力差，所以两张纸被压到一起，故C不符合题意；D、气流偏导器的上方空气流速小；下方空气流速大，根据流体压强与流速的关系可知空气对汽车向下的压强大于向上的压强。由此气体对汽车产生了一个向下的压力，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了流体压强与流速的关系，看学生能否将所学知识灵活运用到实际生活中，学以致用，有意义。4．（2分）如图所示，漂流时橡皮艇顺水而下，出没浪端谷底，游客吓的都不敢动，惊险刺激。这里说“游客吓得不敢动”，所选择的参照物是（）A．两岸的树 B．橡皮艇 C．游动的鱼 D．岸上拍照的人【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。【解答】解：游客和橡皮艇一起顺流而下，游客和橡皮艇之间的位置没有发生变化，以橡皮艇为参照物，游客是静止的；故选：B。【点评】此题主要考查学生对参照物的选择，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论。5．（2分）“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就之一。它是古人通过观测天体运行，总结出的一年中时令、气候、物候等变化的规律。关于二十四节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，汽化吸热 B．“白露种高山，寒露种河边”，露的形成是液化现象，液化放热 C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，凝华吸热 D．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是熔化现象，熔化放热【分析】（1）物质由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固，由液态变为气态叫汽化，由气态变为液态叫液化，由固态直接变为气态叫升华，由气态直接变为固态叫凝华；（2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华。【解答】解：A、云是空气中的水蒸气变成的小水珠，由气态变为液态，属于液化现象，液化放热，故A错误；B、露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，液化放热，故B正确；C、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故C错误；D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故D错误。故选：B。【点评】分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。6．（2分）中央电视台《厉害了，我的国》栏目报道了中国在南海开采新型能源“可燃冰”，在相同条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量是煤气的数十倍，这说明可燃冰的（）A．热值大 B．温度高 C．比热容大 D．热量大【分析】1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫这种燃料的热值，据此回答。【解答】解：在同等条件下，包含质量相同，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。故选A。【点评】本题考查了学生对燃料的热值的理解，是中考热点，属于易错题目。7．（2分）掌握消防技能，做好防范准备。室内发生火灾时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离，以尽量减少有害气体吸入人体内，这是因为燃烧产生的有害气体（）A．受热膨胀，密度变大，飘于室内上方 B．受热膨胀，密度变大，飘于室内下方 C．受热膨胀，密度变小，飘于室内上方 D．受热膨胀，密度变小，飘于室内下方【分析】物体有热胀冷缩的性质，温度变化，体积会变化，它的密度随温度的变化而变化，根据物体的浮沉条件判断正确答案。【解答】解：室内火灾发生时，温度较高，室内有毒气体体积膨胀，密度减小；根据物体的浮沉条件，有毒气体漂浮在房间的上方。所以，为有效避免吸入有害气体或被灼伤，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场。故选：C。【点评】本题联系学生实际，考查物体的热胀冷缩性质、物质密度和物体浮沉条件的应用，体现了学以致用的思想。8．（2分）图为投影式电子白板，它利用投影机将画面投影到屏幕上，投影机镜头相当于一个凸透镜，画面经投影机镜头在屏幕上成（）A．倒立、缩小的实像 B．倒立、等大的实像 C．倒立、放大的实像 D．正立、放大的虚像【分析】投影仪：物体到透镜的距离（物距）大于一倍焦距，小于二倍焦距，成放大、倒立的实像。【解答】解：根据凸透镜成像规律，投影仪成倒立、放大的实像，故ABD不正确，C正确。故选：C。【点评】此题考查了凸透镜成像的应用，属于基础知识。9．（2分）下列估测最接近实际值的是（）A．适合人们洗澡的水温约为60℃ B．自行车正常行驶的速度约为5m/s C．普通教室的高度约为30cm D．中学生脉搏跳动一次的时间约为5s【分析】新课程标准要求我们能根据日常经验或自然现象粗略估测一些物理量。例如：长度、质量、时间、温度、力、速度、电功率、电流、电压等。【解答】解：A、人体正常体温在36.5℃﹣37℃，适合人们洗澡的水温通常在35℃﹣42℃之间。60℃的水温远高于人体体温，会烫伤皮肤，故A错误。B、普通人骑普通自行车在平坦道路上正常体力下速度约为每小时15公里左右，换算后约为4.2m/s，接近5m/s。故B正确。C、根据我国相关建筑标准和教育部门规定，教室的标准高度一般在2.8米到3.5米之间，30cm远低于正常教室高度，故C错误。D、中学生正常脉搏范围是每分钟60﹣100次，即脉搏跳动一次的时间约为0.6﹣1秒，5秒时间过长，故D错误。故选：B。【点评】本题考查了对长度、时间、速度、温度的估测，注重理论与实际差异的应变能力的培养，体现新课程的基本理念。10．（2分）智能扫地机能自动清扫房间内的地板，给人们生活带来方便。当手动闭合开关S1，或对它说“开始清扫”（闭合开关S2），电动机都会工作，扫地机进入清扫模式；若在清扫过程出现意外，开关S3自动闭合，电铃工作。图中的电路图符合上述设计要求的是（）A． B． C． D．【分析】根据题意分析三个开关的连接方式，然后选择合适的电路图。【解答】解：根据题意可知：当手动闭合触摸按钮开关S1，或对它说“开始打扫”（相当于闭合语音开关S2），电动机M开始工作，扫地机进入打扫模式，这说明两个开关互不影响，是并联的，然后与电动机串联；若在清扫过程出现意外，开关S3自动闭合，电铃工作，这说明电铃与电动机互不影响，是并联的，故C正确。故选：C。【点评】会根据要求设计串、并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决本题的关键。11．（2分）如图是一款名叫“蜗小白”的无人驾驶扫地车，正在平直路面上匀速前进，并将地面上的垃圾吸入车内。此过程中，扫地车整体的（）A．动能不变，机械能不变 B．动能变大，机械能变大 C．动能不变，机械能变大 D．动能变大，机械能不变【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度；质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举高的高度；质量越大，高度越高，重力势能越大。（3）机械能＝动能+势能。【解答】解：无人驾驶扫地车，正在平直路面上匀速前进，并将地面上的垃圾吸入车内，其速度不变、高度也不变，但质量变大，则它的动能变大，重力势能变大，所以扫地车的机械能变大，故B正确。故选：B。【点评】本题考查了动能和重力势能的概念及影响其大小的因素，属于基本内容。在判断动能和重力势能的大小时，要注意看影响动能和重力势能大小的因素怎么变化。12．（2分）振动电缆报警器是一种利用磁性材料建立永久磁场，当电缆振动时，导线切割磁感线产生感应电流触发报警的设备。如图所示的选项中，原理与该设备相同的是（）A． B． C． D．【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象。【解答】解：当电缆受到外力作用产生振动时，导线中会产生电信号，从而触发报警器报警，所以其原理是电磁感应现象；A、图中导线通电后，其下方的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；B、该电路中有电源，开关闭合后，通电线圈在磁场中受力而运动，故B不符合题意；C、给电磁铁通电后，电磁铁能够吸引小铁钉，其原理是电流的磁效应，故C不符合题意；D、开关闭合后，导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，与该报警器的工作原理相同，故D符合题意。故选：D。【点评】本题主要考查了对电流磁效应、通电导体在磁场中受力运动、电磁感应现象的理解，是一道较简单的应用题。13．（2分）如图所示的电路中，电源两端的电压保持不变。闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是（）A．电流表A2的示数变小，电压表V的示数变小 B．电流表A1的示数变小，电压表V的示数变大 C．电流表A2与电流表A1的示数之差不变 D．电流表A1的示数不变，电压表V的示数不变【分析】由电路图可知，R1和R2并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测通过R2的电流，电压表测电源的电压；根据电源的电压不变可知电压表的示数不变，当滑动变阻器滑片P向左移动过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，再根据欧姆定律和并联电路电流规律可知电压表示数的变化及电路中电流的变化，进一步得出两电流表示数之和的变化、电压表V与电流表A2的示数之比的变化。【解答】解：由电路图可知，R1和R2并联，电流表A2测干路电流，电流表A1测通过R2的电流，电压表测电源的电压；因电源的电压不变，所以电压表的示数不变，故AB错误；滑动变阻器的滑片P向左移动过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，即电流表A1的示数变小，故D错误；因为并联电路两端电压不变，而定值电阻R1的阻值不变，所以根据欧姆定律可知通过R1的电流不变；又因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以干路中的电流变小，即电流表A2的示数变小；电流表A1与电流表A2的示数之差为通过R1的电流，所以电流表A1与电流表A2的示数之差不变，故C正确。故选：C。【点评】本题考查了滑动变阻器对电流表和电压表的影响，解决此类问题要判断滑动变阻器在电路中电阻的变化，再利用并联电路的特点和欧姆定律来判断电压和电流的变化。14．（2分）创新实验小组利用如图所示的实验装置来测量一个正方体塑料块的密度，拉力传感器能精确显示绳子对塑料块的拉力大小。往水槽中缓慢注水，当塑料块有13的体积浸入水中时，拉力传感器示数为2N；持续注水直至塑料块完全浸入，此时拉力传感器示数变为8N。水的密度为1.0×103kg/m3A．塑料块浸没时受到的浮力为6N B．塑料块的体积为9.0×10﹣4m3 C．塑料块受到的重力为2N D．塑料块的密度为0.3×103kg/m3【分析】根据阿基米德理建立方程组可求出木块的重力和体积，根据G＝mg＝ρVg可求出木块的密度。【解答】解：设木块的重力为G，当有13的体积浸入水中时，拉力传感器的示数为F1＝2N，则有：G+F1＝ρ水g13V；即G+2N=13当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为F2＝8N，则有：G+F2＝ρ水gV，即G+8N＝ρ水gV②解得：G＝1；ρ水gV＝9N；即浸没时的浮力为9N；根据阿基米德原理知，塑料块的体积为V＝V排=F浮ρ水g根据G＝mg＝ρVg可得：1N＝ρ物gV＝ρ物×10N/kg×9.0×10﹣4m3；解得ρ物≈0.11×103kg/m3。故选：B。【点评】本题考查平衡条件与阿基米德原理以及密度公式的应用，属于中档题。二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。15．（2分）它利用同名磁极相互排斥的原理使得列车悬浮，机车用电动机带动列车运行，其工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。【分析】磁极间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动。【解答】解：磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥的原理，使列车与轨道分离，减小摩擦力实现悬浮。电动机的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，当导体中有电流通过时，在磁场中会受到力的作用，从而带动列车运行。故答案为：排斥；在磁场中受力的作用。【点评】本题考查电动机的工作原理和磁极间的相互作用，难度不大。16．（2分）在低压真空舱内高速飞行，在真空舱的上表面分布有由半导体（选填“半导体”或“超导体”）材料制成的硅光电池板，将光能转化为电能为列车提供动力能源，硅光电池板产生的电能属于二次（选填“一次”或“二次”）能源。【分析】导电性能介于导体和绝缘体之间的材料称作半导体。二次能源是指通过某种方式从其他能源形式转化而来的能源。【解答】解：硅光电池板通常使用半导体材料，半导体材料具有特殊的电学性质，当受到光照时，它们能够产生电流。硅光电池板产生的电能属于二次能源。故答案为：半导体；二次。【点评】本题考查一次能源与二次能源及半导体的特点，属于基础题。17．（2分）列车的每节车厢内都有淡淡的清香味，这是扩散现象；车厢高速运行后表面有很多灰尘，是因为车厢与空气摩擦带电，带电体有吸引轻小物体的性质。【分析】扩散指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象；带电体能吸引轻小物体。【解答】解：列车的每节车厢内都有淡淡的清香味，这是扩散现象；车厢高速运行后表面有很多灰尘，是因为车厢与空气摩擦带电，带电体有吸引轻小物体的特点。故答案为：扩散；吸引轻小物体。【点评】本题考查了扩散现象和带电体的特点，属于基础题。18．（2分）“低碳环保”是当今世界环境主题，天然气是一种低污染燃料，在我市已普遍使用。天然气热值为4×107J/m3，完全燃烧0.21m3的天然气所释放的热量为8.4×106J，若这些能量50%被水吸收，能使25kg的水温度升高40℃。[c水＝4.2×103J/（kg•℃）]【分析】（1）知道天然气的热值，根据Q＝Vq求出完全燃烧0.21m3天然气放出的热量；（2）由题知，Q吸＝ηQ放，再利用Q吸＝cmΔt求水的质量。【解答】解：完全燃烧0.21m3的天然气放出的热量：Q放＝Vq＝0.21m3×4×107J/m3＝8.4×106J；水吸收的热量：Q吸＝ηQ放＝50%×8.4×106J＝4.2×106J；由Q吸＝cmΔt可得水的质量：m=Q故答案为：8.4×106；25。【点评】本题考查了能源的分类、燃料完全燃烧释放热量公式和吸热公式的应用，是一道基础题目。19．（2分）如图所示的是握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，AB间有可收缩的导线，R0为保护电阻，电压表可显示压力的大小。则当握力F增加时，电压表的示数将变大，电路的总功率变小（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】从电路图上可以看出，保护电阻与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，当握力F增加时，滑片向下移动，滑动变阻器接入电路电阻变大，根据欧姆定律可知，电路电流的变化，从而判断出电压表示数的变化，根据公式P＝UI可知电路消耗的总功率的变化。【解答】解：当握力F增加时，滑片向下移动，滑动变阻器接入电路电阻变大，根据欧姆定律可知，电路电流变小，保护电阻两端的电压变小，电源电压不变，所以电压表示数变大；根据公式P＝UI可知电路消耗的总功率变小。故答案为：变大；变小。【点评】本题考查欧姆定律和滑动变阻器的使用，关键明白电压表测量哪一部分电路两端的电压，还要知道串联电路电压的规律。20．（2分）如图，建筑工地上，工人利用滑轮组使重为700N的建材以0.1m/s的速度匀速上升，若不计绳重和摩擦，绳子自由端拉力F1为400N，则动滑轮重为100N，装置的机械效率为87.5%。【分析】（1）根据滑轮组装置确定绳子股数，若不计绳重和摩擦，根据F=1n（G+G（2）根据η=W【解答】解：由图可知，n＝2，若不计绳重和摩擦，根据F=1n（G+GG动＝nF1﹣G＝2×400N﹣700N＝100N；该滑轮组的机械效率为：η=W故答案为：100；87.5%。【点评】本题考查了滑轮组拉力公式以及滑轮组机械效率公式的应用，明确滑轮组绳子的有效股数是关键。三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。21．（2分）如图所示的是漳州平和的柚子，请画出柚子所受重力G的示意图。【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从物体重心做竖直向下的力即可。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从物体重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：【点评】本题考查了重力的示意图的作法，不管物体怎样运动，重力的方向总是竖直向下的。22．（2分）如图所示，请完成光线通过透镜的光路图。【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点（三条特殊光线）来作图。【解答】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点；过光心的光线其传播方向不变，如图所示：【点评】凸透镜的三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。四、简答题：本题共1小题，共4分。23．（4分）在福建举办的“闽篮王”篮球争霸赛中，泉州队与厦门队展开了激烈对决。此次比赛的奖品十分具有福建特色，有安溪铁观音茶礼套装、德化白瓷工艺品等。比赛中，泉州队的运动员在关键时刻三分远投命中，为球队锁定了胜局。请解释：（1）如图1，运动员投球，球离开手后，篮球为什么还能继续飞向篮筐？（2）如图2，我们为什么能看到德化白瓷工艺品的精美花纹？【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，据此解释；（2）我们能看到本身不发光的物体，是由于物体反射的光进入我们的眼睛；不同颜色的物体反射的色光不同。【解答】答：（1）运动员投球，球离开手后，由于惯性继续保持原来的运动状态，还能继续保持原来的运动状态向前运动，最终飞进篮筐。（2）我们能看到德化白瓷工艺品的精美花纹，是因为花纹反射的不同颜色的光进入了我们的眼睛。【点评】本题考查了对惯性现象和光的反射现象的认识，属基础题。五、实验题：本题共5小题，共30分。24．（4分）在“探究光反射的规律”时，小闵进行了如图甲所示的实验。（1）他先将平面镜平放在水平桌面上，再把白色硬纸板放在平面镜上且与镜面保持垂直，白色的硬纸板应选择表面粗糙的，让光发生漫反射。（2）小闵让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF，然后将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时在NOF面上看不到（选填“看到”或“看不到”）反射光线，此实验现象说明反射光线、入射光线和法线在（选填“在”或“不在”）同一平面内。【分析】（1）只有硬纸板和平面镜垂直，才能保证法线和平面镜垂直；我们能从不同角度观察到光线，是因此光在光屏上发生了漫反射；（2）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；根据光的反射定律，可判断纸反向后折和纸板不垂直时是否能观察到反射光线。【解答】解：（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，由于法线与镜面垂直，且反射光线、入射光线、法线在同一平面内，因此，当光贴着纸板沿EO入射时，不能在纸板上看到反射光。所以硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面垂直；为了看清楚纸板上的光路，白色的纸板材质应较粗糙些，光线射在上面发生了漫反射，反射光线射向各个方向，无论从哪个角度看，都能看得清楚；（2）将纸板绕ON向后折，如图乙所示，此时反射光线、入射光线和法线在垂直平面镜的同一平面内，NOF面与入射光线、反射光线不在同一平面内，故此时在NOF面上看不到反射光线；此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内，反射光线存在，只是在NOF面上看不到反射光线。故答案为：（1）垂直；漫反射；（2）看不到；在。【点评】本题考查了探究光的反射的实验。光的反射遵循反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。25．（5分）小明和小亮分别用图一和图二的装置完成了两个探究实验：（1）图一装置中两个透明容器中密封着等量的空气，生活中我们经常看到“电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热”这一现象，可用图一中甲（选填“甲”或“乙”）的实验结论来解释；（2）图乙中通电相同时间，左容器中电阻产生的热量应该是右容器中电阻产生的热量的4倍；（3）小亮利用图二装置探究物质吸热能力、在a、b两瓶内装入质量、初温都相同的不同液体，电阻丝的阻值Ra＝Rb（选填“＝”、“＜”或“＞”），一段时间后，小亮观察到b瓶内液体温度高一些，可判断b瓶内液体的吸热能力较弱（选填“强”或“弱”）；（4）科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是输电导线。【分析】（1）电炉丝与导线串联，通过的电流和通电时间相同，而电炉丝的电阻大，据此回答；（2）分析图一装置电路的连接，根据并联电路的规律和欧姆定律及Q＝I2Rt分析；（3）使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强，结合Q＝I2Rt分析；（4）超导体的电阻为零，不会发热，所以电能无法转化为内能；超导体的电阻为零，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路。【解答】解：（1）电炉丝热得发红，而与它相连的导线却不热的原因是电炉丝的电阻远大于导线的电阻，由Q＝I2Rt可知，在电流和通电时间相同时，电炉丝产生热量多，图一中甲图两电阻丝串联，电流相等，电阻丝阻值不同，电阻大的一侧U形管液面上升的高，说明产生热量多，可用此实验结论解释这个现象。（2）图乙中两容器中电阻阻值相等，右侧容器外并联了一个与容器内阻值相同的电阻丝，并联分流，使得通过左侧容器中电阻丝的电流是右侧容器中电阻丝电流的2倍，根据Q＝I2Rt可知，通电时间相同，左容器中电阻产生的热量应该是右容器中电阻产生的热量的4倍。（3）小亮利用图二装置探究物质吸热能力、在a、b两瓶内装入质量、初温都相同的不同液体，采用控制变量法，应控制两电阻丝相同时间产生热量相等，现在两电阻丝串联，电流相等，所以电阻丝的阻值应Ra＝Rb，根据Q＝I2Rt可知，此时电阻丝产生热量相等，液体吸收的热量相等。一段时间后，小亮观察到b瓶内液体温度高一些，根据c=Q（4）如果采用超导体，超导体的电阻为零，不再产生热量，它们将无法工作，而输电导线若采用超导体，就可以节省因输电导线的电阻所损失的能量，所以输电导线适合用超导材料。答案为：（1）甲；（2）4；（3）＝；弱；（4）输电导线。【点评】本题探究“导体产生的热量与什么因素有关”和“比较不同物质吸热能力”，考查控制变量法、转换法、串联电路的规律及焦耳定律的运用。26．（5分）【项目提出】项目式学习小组发现在自行车链条或一些有油演浸出的地方总是容易粘一层厚厚的垢渍，查阅资料得知，这是由于油具有高粘黏性，容易粘黏空气中的灰尘，累积成油垢渍。小组成员打算探究油的粘黏性与哪些因素有关。【项目分析】小组成员发现，夏天和冬天油垢渍生成的厚度有较大差异，有同学提出温度越高，分子热运动越剧烈，可能会影响油的粘黏性。【项目实施】小组成员进行了以下实验：（1）将三个装有等量花生油的油壶，分别放在阳光下、冷空调房和冰箱冷藏室中，两小时后分别测量并记录壶内油的温度。（2）用三支相同的胶头滴管分别从三个油壶中取等量油，滴入三个规格和倾斜程度相同的试管口部，使其自然流到试管底部，测量并记录油滴从试管口流到管底部所用时间。实验数据如表所示。油的温度/℃38255油滴从试管口流到管底部所用时间/s2715（3）该实验是通过比较油滴从试管口流到管底部所用的时间来反映油的粘黏性高低，分析数据可知：油的粘黏性随温度的升高而减小。【项目拓展】（4）项目实验完成后，小组成员小明告诉妈妈清洗油烟机的油污时，使用温度较高的水更容易洗掉油污。（5）根据生活经验，油的粘黏性还可能与液体的种类有关（写出一个影响因素）。【分析】（2）通过时间显示液体黏性大小，必须控制长度和倾斜程度相同；（3）对比数据分析结论；（4）根据上述结论解答；（5）根据生活经验对比油水的流淌速度提出猜想。【解答】解：（2）根据表格数据知，通过油滴从试管口流到管底部所用的时间显示了液体黏性大小，因而滴入三个规格和倾斜程度相同的试管口，使其自然流到试管底部，测量时间；（3）根据表格数据知，通过油滴从试管口流到管底部所用的时间显示了液体黏性大小（4）分析表格数据，随着液体的温度降低，流淌的时间增大，说明液体黏性变大，故得出的结论是：同种液体，温度越低，黏性越大。清洗油烟机的油污时，要油污尽快脱离油烟机，即液体黏性较小好，因而应该提高温度，使用温度较高的水；（5）通常水比油流淌速度快，猜想液体的黏度可能还与液体的种类有关。故答案为：（2）相同；（3）油滴从试管口流到管底部所用的时间；减小；（4）高；（5）液体的种类。【点评】本题考查控制变量法分析数据，属于中档题。27．（7分）某实验小组利用双探头压强计探究液体的压强与哪些因素有关。如图所示，其中U形管A、B中装入同种液体，该装置一次测量可采集多个数据。（1）使用压强计前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明压强计不漏气，此时橡皮管内的气压大于（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压，压强计上的U形管不是（选填“是”或“不是”）连通器。（2）小明把压强计的探头浸入水中一定深度，把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强都相等。（3）通过比较高度差ΔhA和ΔhB，可以初步得出结论：同种液体中，深度越深，压强越大。同桌小华认为只进行一次实验就得出结论，结论是不可靠的，于是提出了两种改进方案：①将探头放在水中不同深度多次实验；②将探头放在液体中不同深度多次实验，并且更换不同液体进行多次实验。你认为方案②（选填“①”或“②”）更合适。【分析】（1）U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明压强计气密性良好；由图可知，连接大气压一端的液面高，连接橡皮管一端的液面低，据此分析；U形管的一端不开口，故组装完好的压强计中的U形管不是连通器；（2）U形管液面高度差都保持不变，说明压强大小不变，据此得出结论；（3）探头离液面深度小时，液面高度差为ΔhA，探头离液面深度大时，液面高度差为ΔhB，ΔhA小于ΔhB，据此得出结论；为了得出普遍规律，应将探头放在液体中不同深度多次实验，且更换不同液体重复实验。【解答】解：（1）用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面出现了明显的高度差且保持稳定，说明压强计气密性良好；由图可知，此时压强计两侧液面有高度差，连接大气压一端的液面高，连接橡皮管一端的液面低，说明橡皮管内的气压大于大气压；U形管的一端不开口，故组装完好的压强计中的U形管不是连通器；（2）把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形管液面高度差都保持不变，说明压强大小不变，说明在同种液体内部的同一深度液体向各个方向的压强都相等；（3）探头离液面深度小时，液面高度差为ΔhA，探头离液面深度大时，液面高度差为ΔhB，ΔhA小于ΔhB，比较高度差ΔhA和ΔhB可知，同种液体，深度越深，压强越大；为了得出普遍规律，应将探头放在液体中不同深度多次实验，且更换不同液体重复实验，故选②方案。故答案为：（1）高度差；大于；不是；（2）液体向各个方向；（3）深度越深，压强越大；②。【点评】本题探究影响液体内部压强大小的因素，考查注意事项、液体压强特点和控制变量法和转换法的运用及液体压强公式的运用，是一道综合题。28．（9分）在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。（1）请用笔画线代替导线，将图1的电路连接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于左（选填“左”或“右”）端。（3）闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率。（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为2.2V，此时电流表示数为0.24A，小灯泡的实际功率为0.528W。为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是灯泡的亮度。实验次数电压U/V电流I/A电功率P/W12.50.2620.2432.80.28（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率越大。（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下：①把定值电阻R0接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；②保持滑片位置不变，将电压表改接在R0两端，读出电压表示数；③算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R0应选5Ω的。【分析】（1）滑动变阻器与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，根据小灯泡的额定电压确定电压表的量程，滑动变阻器采用“一上一下”的原则接线；（2）为了保护电路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；（3）灯在额定电压下正常发光，据此确定电压表的示数；（4）根据电压表选用小量程确定分度值读出示数，根据P＝UI可求出灯泡的实际功率；研究小灯泡发光情况与电功率的关系时需要比较灯泡的亮度与灯泡的电功率，据此分析还表中需要增加记录的内容；（5）由表中数据可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，根据P＝UI分析灯泡实际功率与灯泡两端的电压关系；（6）为测灯泡的额定功率，必须使灯泡两端电压为2.5V，由图知，电压表分别测灯泡和定值电阻两端电压，由串联电路特点和欧姆定律通过计算定值电阻的电流得到灯泡正常发光时的电流，由P＝UI计算灯泡的额定功率；根据串联电路特点和欧姆定律计算定值电阻和滑动变阻器总的电阻，进而确定定值电阻R0的规格。【解答】解：（1）滑动变阻器与小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，因为灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表应选0～3V的量程，滑动变阻器采用“一上一下”的原则接线，如图所示：；（2）为了保护电路，闭合开关实验前，应将滑动变阻器的滑片移到最大阻值处，由图知，滑片右侧电阻丝接入电路，所以滑片应移到阻值最大的左端；（3）灯在额定电压下正常发光，因此闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光；（4）因为电压表选用小量程，由图2可知，电压表的分度值为0.1V，示数为2.2V，灯泡的实际功率：P实＝U实I实＝2.2V×0.24A＝0.528W；研究小灯泡发光情况与电功率的关系时需要比较灯泡的亮度与灯泡的电功率，因此表中还需要增加记录的内容为灯泡的亮度；（5）由表中数据可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，由P＝UI可知，电压和电流都增大时，电功率增大，说明小灯泡两端的电压越高，它的实际功率越大；（6）电源为3节新干电池组成，电源电压为4.5V，灯泡正常发光时电流为I＝0.26A，由串联电路的电压特点可知，定值电阻和滑动变阻器两端的总电压：U'＝U﹣U额＝4.5V﹣2.5V＝2V，由欧姆定律可知，定值电阻和滑动变阻器的总电阻：R'=U′I=2V0.26A因此定值电阻R0应选5Ω，此时定值电阻R0两端的电压：U0＝IR0＝0.26A×5Ω＝1.3V，故R0＝5Ω能满足测量要求。故答案为：（1）如图所示；（2）左；（3）2.5；（4）2.2；0.528；灯泡的亮度；（5）越大；（6）5。【点评】本题是测灯泡功率的实验，考查了电路连接、注意事项、电压表的读数、实验操作、电功率计算以及器材的选择等，综合性强。六、计算题：本题共3小题，共22分。29．（6分）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R2的阻值为10Ω。闭合开关S后，电流表的示数为0.45A，通过电阻R2的电流为0.3A。求：（1）电源电压；（2）电阻R1的阻值；（3）电阻R1在1min内产生的热量。【分析】（1）由图可知，闭合开关S，电阻R1与R2并联，电流表测干路电流。根据并联电路的电压规律和欧姆定律可得电源电压；（2）根据并联电路的电流可得通过R1的电流，根据欧姆定律可得电阻R1的阻值；（3）根据Q＝I2Rt求电阻R1在