中考历史主观题极重要考点筛选（中国古代史）

中考历史主观题极重要考点筛选（中国古代史）一、民族交融专题1.春秋民族交融影响：促进了少数民族地区的经济社会发展；密切了少数民族与中原人民的关系；促进了统一多民族国家的形成和发展；有助于中华民族共同体的形成。2.魏晋南北朝民族交融表现：经济（生产生活）——少数民族从事农业生产；汉族接受少数民族的畜牧经验、食物、用具等。政治——北朝沿用中原原有统治方式。文化——交流频繁（北方通用汉语；汉人接受北方民族乐器和歌舞）。民族心理——民族认同感加强，“胡”“汉”观念淡薄。特点：民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓，北朝后期出现大交融。意义：进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化；为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。北魏孝文帝改革措施：迁都洛阳；推行汉化（语服姓婚）。影响：促进了民族交融；增强了北魏的实力。3.唐民族交融原因：国家统一；综合国力强大；开明的民族政策。影响：促进了民族融合，边疆地区得到开发；中央王朝加强了对各族地区的统辖，统一多民族国家得到进一步发展和巩固；成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。文成公主和亲影响：促进了吐蕃经济和社会的发展；增进了汉藏人民的交流和友谊。4.宋民族交融和议（澶渊、宋夏、宋金）影响：保持了较长时间的和平；促进了边境贸易的发展；促进了民族交融。5.元民族交融原因：深受中原文化（文化认同）影响；加强对边疆地区的开发与治理。成果：边疆各族迁入中原和江南，同汉人融合；中亚、西亚的人移居中国，逐渐交融，形成回回。影响：促进了各族经济、文化上的交流与发展；加强了各族间的了解与联系；促进了中华民族进一步交融。二、统一多民族国家专题1.萌芽早期人种代表：元谋人，蓝田人，郧县人。评价：体现中华民族源远流长，多元一体。原始农业表现：北方半坡人，南方河姆渡人，融合的大汶口人。评价：体现中华民族源远流长，彼此交流和融合，构成早期中华文明的主体。早期国家特征：多元一体——彼此交流和融合，构成早期中华文明的主体。三星堆特点：造型奇特（古蜀文明的丰富多彩）；与中原王朝同一系统的玉礼器（玉璋）和青铜器（与中原王朝联系紧密，中华文明多元一体）。分封制影响：确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序。商鞅变法影响：使秦政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本改变；增强了国力和军队战斗力，成为最强国，为秦统一中国奠定基础。2.秦汉（建立）秦统一背景：人民希望结束战乱；商鞅变法奠定基础；嬴政做了充分准备。地位：我国第一个统一多民族封建国家。影响：结束了春秋战国时期以来长期争战混乱的局面；是历史发展必然结果；建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。秦郡县制影响：中央控制地方；各制度推向全国；开创地方行政基本模式。秦中央集权影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府；奠定了后世政治制度的框架。统一文字（小篆）影响：政令全国推行；人们顺畅沟通；文化交流。西汉加强中央集权原因：西汉前期经济繁荣；诸侯强大，地方豪强膨胀。推恩令影响：大大加强了中央对地方的控制。西汉经济大一统影响使中央对经济的管控大大加强；国家财政状况有了很大改善，为汉武帝许多政策奠定了经济基础；实现了经济上的大一统罢黜百家独尊儒术影响：儒学成为国家统治思想，居于主导地位；为历代王朝所推崇，影响深远。3.魏晋（局统）官渡之战影响：为曹操统一北方打下基础。赤壁之战影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础八王之乱影响：给北方社会造成巨大灾难；形成中国史上第一次大规模人口迁徙高潮；西晋由盛转衰；西晋开始分裂。淝水之战影响：前秦很快灭亡，北方再度陷入分裂和混战局面；使江南的社会环境更加安定，为经济的发展创造了条件。4.隋唐隋朝大运河目的：加强南北交通，巩固隋王朝统治。地位：当时世界最长的运河。影响：带动了沿河城市的繁荣与发展（局部）；加强了南北地区政治、经济和文化交流（全局）；有利于国家的统一与民族交融（历史）。影响：加强了南北地区政治、经济和文化的交流。科举制原因：魏晋时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太看重才能。过程：隋炀帝创立进士科，武则天开殿试和武举，北宋增加录取名额、提高进士地位，明时内容为四书五经，形式为八股取士。影响：加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，推动了教育的发展；促进了整个社会文化素养的提高。地位：成为历朝选拔官吏的主要制度，持续1300多年。安史之乱原因：社会矛盾尖锐（朝政腐败，奢靡成风，连年战争）；边疆形势紧张；节度使权力增大，中央与地方力量对比失衡，形成外重内轻局面。影响：社会经济遭到极大破坏；国势由盛转衰；安史旧将与节度使拥兵自重，地方形成藩镇割据的局面。黄巢起义（唐亡）原因：政府统治腐朽，宦官专权；藩镇割据争夺激烈，中央无力控制地方；人民赋役繁重，两年灾荒，生活困苦。影响：给唐朝统治以致命打击。隋朝灭亡原因：隋炀帝暴政。5.宋元崇文抑武政策（重文轻武）目的：防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。评价：扭转了尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的发生，有利于政权稳固和社会安定；（文臣不熟军务）军队战斗力减弱；（政治机构重叠官吏冗余）办事效率低下，增加朝廷财政支出。王安石变法原因：官俸、岁币、军费庞大，财政入不敷出；土地兼并严重，农民起义此起彼伏。目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。失败原因：触犯了大官僚、大地主的利益。影响：收到了一些成效，财政收入增加，水利工程增加。行省制影响：提高了行政效率；加强了中央对地方的控制；巩固的统一多民族国家的发展。地位：是我国古代地方行政制度的重大变革，成为我国省制的开端。7.明清（巩固发展）加强中央集权影响：使皇权高度集中，君主专制大为加强军机处影响：君主专制进一步加强。文字狱（文化专制）目的：维护集权统治手段：从思想领域控制知识分子。影响：摧残了人才；禁锢了思想；阻碍了思想和学术的发展进步。三、丝绸之路专题地位：是古代东西方往来的大动脉；西汉时开启，元代达到鼎盛。意义：对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用，海路兴起原因：造船和航海技术的进步；经济重心南移；海上贸易频繁。影响：使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。四、四大发明专题评价：是古代劳动人民的智慧结晶；是中华民族对世界文明发展的重大贡献。造纸术影响：成为广泛使用的书写材料；便利了典籍的流传；是中国对世界文明的伟大贡献之一。活字印刷术影响：对人类文明的发展产生了重大影响。指南针影响:对世界经济文化的交流与发展起了巨大推动作用；大大促进了世界远洋航海技术的发展；为欧洲新航路的开辟提供了重要条件。火药影响：影响了欧洲的火器制造和作战方式；推动了欧洲社会的变革。五、经济重心南移专题过程：魏晋开发→唐进一步→南宋完成原因：北方人口大量南迁，带来了劳动力、先进的生产工具和生产技术；战争相对较少，社会比较安定；统治者的重视；南北方劳动人民的共同努力。表现：耕地面积增加，兴修水利工程，农业生产技术改进，农业多种经营；缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面显著发展；商业交流和城市繁荣（建康是当时商业最为活跃的大都市)。影响：南方经济迅速发展，为经济重心逐渐南移奠定了基础。六、对外关系专题唐对外交流原因：国家统一；综合国力强大；开放的对外政策。启示：一个国家要善于学习他国先进的文化，这样才有利于国家的进步和发展；开放有利于发展，保守导致落后，我们应坚持对外开放。郑和下西洋原因：明朝经济繁荣，国力雄厚。目的：提高明朝在国外的地位和威望；用中国的货物去换取海外奇珍。特点：时间长，次数多，规模大，范围广，和平交往。影响：提高了明朝在国际上的地位和威望；推动了中外贸易的发展；增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来；发展了海上丝绸之路；开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类航海事业做出了伟大贡献。戚继光抗倭原因：明朝鼓励减弱，海防松懈。评价：戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上一位伟大的民族英雄。葡萄牙攫取澳门原因：明朝国力衰弱，海防松懈：统治者海防意识不足。台湾回归意义：加强了中央政府对台湾的管辖；巩固了祖国的东南海防；促进了台湾地区的经济文化发展。闭关（锁国）政策原因：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行交流；担心国家领土主权受到侵犯；统治者担心沿海人民与海外势力勾结；小农经济的封闭性。影响：起到了一定的自卫作用；无法适应新的外部环境，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。启示：对外开放导致国家繁荣，闭关导致国家衰落；坚定不移地走改革开放的道路。七、其他重要专题百家争鸣地位：古代中国第一次思想文化高峰。含义：观点不同，互相辩论，又互相影响