（三统）昆明市2025届高三4月“三诊一模”高考模拟考试生物试卷（含答案）

内部★启用前【考试时间:4月29日17:00——18:15】昆明市2025届“三诊一模”高考模拟考试生物学注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.云南丽江的“青刺果”富含油脂和多种脂溶性维生素、微量元素以及大量人体必需氨基酸，广泛应用于食品、医药和化妆品等领域。下列叙述错误的是A.青刺果中的油脂富含不饱和脂肪酸，室温下为液态B.脂溶性维生素可通过自由扩散的方式进入人体细胞C.微量元素含量虽少，却是细胞生命活动必不可少的D.当人体细胞合成的必需氨基酸不足时，需从食物中获取2.果胶酶催化果胶水解，使果汁变得澄清透亮。实验者通过实验①和实验②分别研究了果胶酶添加量和酶解温度对香梨果汁澄清度影响，实验结果见下表。下列叙述正确的是实验①实验②果胶酶添加量/%0.040.050.060.070.08酶解温度/℃3540455055果胶含量++++------果胶含量++---++注：“+”表示为阳性，“-”表示为阴性。A.果胶酶能催化香梨细胞壁水解，为该过程提供能量B.果胶酶添加量为0.04%，温度为55℃时，香梨果汁澄清度最高C.两组实验应在最适pH条件下进行，且实验②不需要设置空白对照D.温度过高或过低均会破坏果胶酶的空间结构，使酶失活3.人体细胞衰老过程中，NAD⁺降解酶含量逐渐增加。下列叙述错误的是A.衰老细胞的细胞核体积减小，核膜内折，染色质收缩B.NAD⁺降解酶含量增加，导致细胞中的NAD⁺减少，有氧呼吸速率降低C.NAD⁺水平低的细胞，其细胞膜的物质运输能力较低D.促进NAD⁺合成或使用NAD⁺降解酶抑制剂能延缓细胞衰老生物学试卷·第1页(共8页)4.下图为某家系中一种单基因遗传病的系谱图。下列叙述错误的是A.该遗传病不可能是人类红绿色盲B.若Ⅰ₄无致病基因，则能确定该病遗传方式C.Ⅱ₂和Ⅱ₃所生后代，患病的概率一定为1/2D.Ⅲ₁和Ⅲ₂个体的基因型一定相同5.人类TGFB1基因的启动子区域甲基化水平下降，会使该基因的表达量显著升高，导致眼内小梁网纤维化，进而增加房水流出的阻力，导致青光眼的发生。下列叙述错误的是A.甲基化修饰没有改变碱基序列，但仍可能发生可遗传的性状改变B.降低启动子区域甲基化水平可能利于RNA聚合酶与该区域的结合C.启动子区域甲基化会使该基因编码的蛋白质结构发生改变D.TGFB1基因启动子区域甲基化水平升高，能缓解此类青光眼的病情6.红色面包霉合成精氨酸的代谢过程至少需要分别由基因A、C、O控制合成的三种酶参与，现有三种氨基酸依赖型突变体：突变型a(A突变)、突变型c(C突变)、突变型o(O突变)，它们在基础培养基上均不能生长，需添加某些氨基酸。下表为三种突变体能生长的氨基酸添加情况。精氨酸瓜氨酸鸟氨酸突变型a+--突变型c+---+--突变型o+-----+-----+注：“+”表示添加，“-”表示不添加推测三个基因在精氨酸合成途径中的作用顺序是A.O→C→AB.A→C→OC.O→A→CD.C→O→A7.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述正确的是A.进行剧烈运动时，机体产生的乳酸全部来自骨骼肌细胞B.细胞外液渗透压低于正常值时，对下丘脑渗透压感受器的刺激会减少C.体液中的CO₂浓度升高会刺激下丘脑中的呼吸中枢加强呼吸运动D.炎热环境下机体散热增加只是神经调节的结果，与体液调节无关8.过敏性哮喘是一种常见的呼吸道疾病。下列叙述正确的是A.过敏性哮喘是由于免疫自稳功能异常而导致的疾病B.过敏原初次进入机体后，可直接引起哮喘的症状C.许多过敏反应会有明显的遗传倾向D.抗原呈递细胞不参与过敏性哮喘的发生生物学试卷·第2页(共8页)9.CONSTANS(缩写为CO)是响应日照长度的重要基因，长日照促进CO表达，短日照抑制CO表达。APETALA2(简称为AP2)是种子发育的调控基因。为探究CO和AP2在光周期调控种子大小中的作用，研究人员用野生型拟南芥、CO缺失突变型拟南芥、AP2缺失突变型拟南芥开展相关实验，实验结果见下图。下列叙述错误的是A.长日照促进CO表达，从而有利于种子的发育B.短日照促进AP2表达，从而抑制种子的发育C.长日照时CO表达产物可能是通过促进AP2的表达来调控种子发育D.种子的发育受环境因素和基因表达的共同调控10.下列关于生物学研究中的科学方法和技术的叙述，错误的是A.证明基因在染色体上和探究DNA复制方式的实验都使用了假说—演绎法B.探究酵母菌呼吸方式和噬菌体侵染细菌的实验都是对比实验C.分离细胞器和DNA粗提取的实验都只进行了一次离心操作D.微生物培养、植物细胞培养和动物细胞培养过程都需采用无菌技术11.海水中的藻类大量繁殖易引发赤潮，从而破坏近海生态环境。实验人员模拟近海生态环境，研究了三角褐指藻和海洋原甲藻在培养瓶中单独培养及混合培养条件下的细胞密度变化情况。下列叙述正确的是A.实验中采用样方法调查两种藻类的种群密度B.两种藻类混合培养时种间竞争强度持续增大C.海洋原甲藻的存在可能抑制三角褐指藻的生长D.在近海海域更容易引发赤潮的藻类是三角褐指藻生物学试卷·第3页(共8页)12.环境DNA(eDNA)技术是指通过从环境介质(水、土壤、沉积物等)中提取DNA，结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来定性或定量检测目标生物，从而确定其分布状况。下列叙述错误的是A.利用eDNA技术可快速、准确地检测到外来物种的存在，从而及时采取防控措施B.对某湖泊多个水域eDNA进行分析，可用于评估水生生物群落的物种丰富度C.从土壤eDNA中扩增出某濒危植物的基因，无法直接判断其仍存活于采样区域D.通过eDNA技术发现两个种群的基因库存在显著差异，证明它们已进化为不同物种13.科研人员对某高寒草甸生态系统的能量流动进行了研究，其中“植物X→高原盼鼠→赤狐”这条食物链上三种生物的能量情况见下表(单位为10植物X高原鼢鼠赤狐同化量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量245001057571.58.55.54.3A.冬季光照时长缩短，植物X液泡中的色素对光能的利用下降，同化量降低B.高原3C.赤狐体内有机物中的碳只有通过微生物的分解作用才能返回无机环境D.将表中三种生物的同化量转换为相应面积，可得到该生态系统的能量金字塔14.云南小粒咖啡湿法加工流程为：机械脱皮→浸泡自然发酵→水洗→干燥。发酵环节依赖酵母菌和乳酸菌分解咖啡豆的粘膜(主要成分是果胶)，赋予咖啡独特风味。干燥处理使咖啡豆的水分含量从55%~60%降低到12%，利于贮藏运输。下列叙述错误的是A.果胶分解形成的有机产物可作为酵母菌和乳酸菌的碳源B.酵母菌和乳酸菌的细胞呼吸产物均能导致发酵液pH降低C.若要利用发酵工程进行大规模生产，应持续通入无菌空气D.干燥过程中，咖啡豆细胞中部分结合水转化为自由水被蒸发15.下列关于动物细胞核移植技术和胚胎工程的叙述，正确的是A.与体外受精相比，体内受精过程中精子无需获能即可完成受精B.胚胎移植前可取滋养层细胞做DNA分析，以筛查遗传病和鉴定性别等C.选择胚胎移植受体时，需要进行免疫检查，以防止其对植入胚胎产生免疫排斥反应D.通过动物体细胞核移植技术获得的个体的遗传物质与细胞核供体遗传物质一致16.人工智能加速了蛋白质工程的发展进程，利用人工智能分析海量抗原—抗体结合数据并构建预测模型，从而辅助设计出具有特定功能的全新抗体。下列叙述正确的是A.抗原—抗体结合数据的建立遵循碱基互补配对原则B.通过直接改造蛋白质的结构可获得大量人工智能所设计的抗体C.与杂交瘤技术相比，蛋白质工程可以生产自然界中不存在的抗体D.根据人工智能设计的氨基酸序列只能推测出一种对应的脱氧核苷酸序列生物学试卷·第4页(共8页)二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(10分)为探究光敏色素基因phyC对光合作用的影响，科研人员在相同条件下种植某品种水稻的野生型(WT)、phyC敲除突变体植株，测定灌浆期叶的净光合速率、叶绿素a和叶绿素b的含量，结果见下表。净光合速率(μmol/m²·s⁻¹)叶绿素a含量(mg·g⁻¹)叶绿素b含量(mg·g⁻¹)WT11.62.680.81phyC敲除突变体7.52.300.67回答下列问题。(1)光敏色素是一类复合体，主要吸收。(2)若采用“加法原理”控制自变量，应用获得的植株与野生型植株进行对照。(3)据表分析，光敏色素能(填“提高”或“降低”)净光合速率，其机理可能是光敏色素感受光刺激后，空间结构发生改变，这一变化的信息经过传导到细胞核内，影响相关基因的表达，使叶绿素含量增加，提高光合速率。(4)为进一步探究光敏色素基因phyC的作用机制，研究人员测定了水稻叶片中编码叶绿素合成酶的CS基因和编码叶绿素还原酶(促进叶绿素降解)的NYC1基因的表达量，结果见下图。据图可知，光敏色素能(填“抑制”或“促进”)CS基因和NYC1基因的表达。敲除phyC基因会使水稻叶片叶绿素含量减少的原因是。18.(11分)玉米是我国种植面积最大的作物，占全部粮食播种面积三分之一以上，科研人员对玉米进行了相关研究。回答下列问题。(1)玉米雄性不育性状由基因M/m控制，雄性不育品系与野生型杂交，F₁自交，F₂中野生型和雄性不育的比例为3∶1，母本的基因型是。科研人员将细菌的A基因导入F₁植株染色体上(见右图)，获得转基因植株甲(A基因只在花粉中表达，含有A基因的花粉致死)，植株甲与雄性不育植株杂交，子代的表型为。生物学试卷·第5页(共8页)(2)研究人员利用诱变育种的方法，获得宽叶和窄叶两种单基因突变体，以提高玉米的产量和抗逆性，并进行杂交实验，结果见下表。亲本F₁表型组合一正常叶×宽叶正常叶组合二正常叶×窄叶组合三宽叶×窄叶①根据组合可判断宽叶和窄叶两种突变体均为隐性突变体。②初步判断控制宽叶和窄叶的突变基因a、b为非等位基因，依据是。(3)目前已确定a基因位于5号染色体上，为进一步确定b基因所在位置，研究人员开发了特异性序列umc2115作为分子标记，该序列与a基因紧密连锁。在组合一和组合三的F₂群体中选择突变体进行扩增，电泳结果见下图。该实验结果说明b基因(填“位于”或“不位于”)5号染色体上，理由是。19.(10分)长期过度紧张、焦虑等刺激会导致黑色素细胞和毛囊细胞数量减少从而引起白发、脱发，其部分调节机制见右图。回答下列问题。(1)CRH的中文名称是，糖皮质激素和去甲肾上腺素的分泌过程体现了内分泌系统和神经系统都存在调节。从图中可知去甲肾上腺素是信号分子(填写编号：①激素类②神经递质类③细胞因子类)。(2)某些疾病的治疗会用到糖皮质激素类药物，据图可知，大量使用这类药物会(填“促进”或“抑制”)脱发，原因是。(3)若要治疗因长期过度紧张焦虑引起的白发可以考虑研发抑制分泌的药物；若要改善脱发可使用阻断糖皮质激素与结合的药物。(一(一)表示抑制注：(+)表示促进生物学试卷·第6页(共8页)20.(9分)石漠化是我国西南喀斯特地区最严重的生态环境问题。为促进人与自然和谐共生，文山州西畴县形成了独特的石漠化治理模式———“六子登科”模式：山顶“戴帽子”(封山育林)；山腰“系带子”(种经济林果)；山脚“搭台子”(缓坡改梯田)；平地“铺毯子”(建设高稳产农田)；入户建池子(建沼气池和水池)；村庄移位子(将村庄移出生态脆弱区)。回答下列问题。(1)在封山育林进行植被恢复过程中发生了群落的演替。封山育林恢复初期，植被物种丰富度呈上升趋势，一段时间后有所下降，从种间关系分析其下降的原因是。(2)人工经济林的抵抗力稳定性(填“高于”或“低于”)天然混交林。(3)为实现高稳产农田建设，西畴县部分地区在林果树间的土地上种植喜湿耐阴的中药材重楼、苦参等，形成一个林药复合系统。该系统中每种生物占据相对稳定的生态位，其意义是。(4)牲畜的粪便和部分秸秆进入沼气池，沼液用于水产养殖，沼渣作为肥料还田，降低了废物的产生，从而减小了的面积，导致生态足迹减小。(5)从种群的数量特征角度分析，“村庄移位子”会使生态脆弱区人口的发生明显变化，进而使该地区人口密度下降，缓解了人口对生态环境的压力。21.(12分)植物对盐胁迫形成了一系列的适应机制，其中SOS信号途径是植物耐盐性的重要信号通路。禾本科植物谷子是一种抗逆耐贫瘠作物，探究其体内的SOS2蛋白和SOS3蛋白是否存在相互作用，能为培育抗逆作物新品种奠定基础。部分研究过程如下。回答下列问题。(1)首先从GenBank数据库中查询SOS2基因和SOS3基因的碱基序列，设计并合成特异性，用于PCR扩增获得目的基因。若PCR产物符合预期结果，通常还需进一步通过基因测序确认，原因是琼脂糖凝胶电泳技术仅能用于分析待检测DNA分子的大小，无法确定待检测DNA分子的。(2)研究者利用荧光性酶互补技术研究SOS2蛋白和SOS3蛋白是否存在相互作用，该技术中使用的荧光素酶被切割为无活性的氨基端片段(N端)和羧基端片段(C端)，它们不能自发重组发挥作用，只有当它们分别融合能够相互作用的蛋白时，才能引发重组并能激发荧光素酶活性，从而产生荧光(其机理见图甲)。生物学试卷·第7页(共8页)①研究者用KpnⅠ、SalI双酶切获得的SOS2基因和SOS3基因,分别插入p1载体、p2载体。SOS2基因两端的黏性末端分别为5′-GTAC-3′和5′--3′,SOS3基因应插入p2载体的(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)位点。②将载体导入叶片细胞(见图丙)，荧光信号的检测结果见图丁。图丙中i、ii分别对应的基因是、(填“cLUC”“nLUC”“cLUC-SOS2”或“nLUC-SOS3”)。图丁中的证据,说明该区域叶肉细胞能合成SOS2-C端融合蛋白和SOS3-N端融合蛋白。综上所述，谷子体内的SOS2蛋白和SOS3蛋白存在相互作用。(3)研究表明逆向转运蛋白SOS1对于植物耐盐性非常重要，它是抗盐胁迫的关键蛋白。根据图戊所示机制，解释盐胁迫下植物能实现Na⁺外排的原因是。生物学试卷·第8页(共8页)昆明市2025届“三诊一模”高考模拟考试生物学参考答案及评分标准一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号12345678答案DCABCABC题号910111213141516答案CCDDBCBC二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(10分，除特殊标注外，每空1分)(1)色素一蛋白红光和远红光(2)phyC基因过量表达(2分)(3)提高信息传递系统(