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文档简介
公务员语文测试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是:
A.再接再励
B.黄粱美梦
C.滥竽充数
D.委曲求全
2.“不以规矩,不能成方圆”出自:
A.《论语》
B.《孟子》
C.《庄子》
D.《韩非子》
3.下列句子中,成语使用恰当的一项是:
A.他这个人总是喜欢夸夸其谈,不务正业。
B.他虽然年事已高,但仍然老当益壮,精神矍铄。
C.他做事总是马马虎虎,不拘小节。
D.他这个人总是好高骛远,不切实际。
4.“桃李不言,下自成蹊”的意思是:
A.桃树和李树不说话,下面自然形成了小路。
B.桃树和李树不言语,但它们的果实吸引了人们前来,自然形成了小路。
C.桃树和李树不说话,但它们的果实吸引了人们前来,自然形成了小路。
D.桃树和李树不言语,下面自然形成了小路。
5.下列句子中,没有语病的一项是:
A.通过这次活动,使我们认识到团结协作的重要性。
B.他虽然年轻,但是工作经验丰富。
C.我们一定要防止火灾不再发生。
D.他因为努力学习,所以取得了优异的成绩。
6.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自:
A.杜甫《春望》
B.李白《将进酒》
C.王之涣《登鹳雀楼》
D.孟郊《游子吟》
7.下列词语中,不属于谦辞的是:
A.鄙人
B.拙见
C.惠存
D.令尊
8.“不入虎穴,焉得虎子”的意思是:
A.不进入虎穴,怎么能捉到虎子。
B.不进入虎穴,怎么能获得虎子。
C.不进入虎穴,怎么能了解虎子。
D.不进入虎穴,怎么能得到虎子。
9.“鞠躬尽瘁,死而后已”出自:
A.《左传》
B.《史记》
C.《汉书》
D.《后汉书》
10.下列句子中,成语使用不恰当的一项是:
A.他这个人总是喜欢夸夸其谈,不务正业。
B.他虽然年事已高,但仍然老当益壮,精神矍铄。
C.他做事总是马马虎虎,不拘小节。
D.他这个人总是好高骛远,不切实际。
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,属于褒义词的有:
A.临危不惧
B.见异思迁
C.胸有成竹
D.口蜜腹剑
2.下列成语中,与“画蛇添足”意思相近的有:
A.多此一举
B.画龙点睛
C.锦上添花
D.弄巧成拙
3.下列句子中,使用了比喻修辞手法的有:
A.他像一只勤劳的蜜蜂,不停地工作。
B.他的声音像泉水一样清澈。
C.他像一只狮子一样勇敢。
D.他像一只狐狸一样狡猾。
4.下列成语中,与“滥竽充数”意思相近的有:
A.鱼目混珠
B.以假乱真
C.画蛇添足
D.狗尾续貂
5.下列句子中,使用了排比修辞手法的有:
A.他勤奋、好学、有毅力。
B.他聪明、机智、有才华。
C.他勇敢、果断、有魄力。
D.他诚实、守信、有原则。
6.下列词语中,属于贬义词的有:
A.鼠目寸光
B.井底之蛙
C.胸无大志
D.目光如炬
7.下列成语中,与“掩耳盗铃”意思相近的有:
A.自欺欺人
B.画蛇添足
C.弄巧成拙
D.欲盖弥彰
8.下列句子中,使用了拟人修辞手法的有:
A.春风抚摸着大地。
B.月亮害羞地躲进了云层。
C.河水欢快地唱着歌。
D.太阳公公露出了笑脸。
9.下列成语中,与“狐假虎威”意思相近的有:
A.狗仗人势
B.借刀杀人
C.以卵击石
D.狼狈为奸
10.下列句子中,使用了对偶修辞手法的有:
A.风声雨声读书声,声声入耳。
B.家事国事天下事,事事关心。
C.春花秋月何时了,往事知多少。
D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
三、判断题(每题2分,共20分)
1.“锲而不舍,金石可镂”出自《荀子》。(对/错)
2.“千里之行,始于足下”出自《道德经》。(对/错)
3.“温故而知新”是孔子的名言。(对/错)
4.“不入虎穴,焉得虎子”的意思是不进入虎穴,怎么能捉到虎子。(对/错)
5.“画蛇添足”的意思是画蛇时给蛇添上脚,比喻做事多此一举。(对/错)
6.“鞠躬尽瘁,死而后已”出自《左传》。(对/错)
7.“桃李不言,下自成蹊”的意思是桃树和李树不言语,但它们的果实吸引了人们前来,自然形成了小路。(对/错)
8.“不以规矩,不能成方圆”出自《孟子》。(对/错)
9.“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”出自杜甫的《春望》。(对/错)
10.“滥竽充数”的意思是比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。(对/错)
四、简答题(每题5分,共20分)
1.解释“画龙点睛”的含义,并给出一个使用该成语的句子。
2.简述“掩耳盗铃”的故事,并说明其寓意。
3.请解释“狐假虎威”的含义,并给出一个使用该成语的句子。
4.简述“锲而不舍,金石可镂”的出处,并说明其含义。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.讨论“不以规矩,不能成方圆”在现代社会管理中的意义。
2.讨论“温故而知新”在个人学习和工作中的实践价值。
3.讨论“桃李不言,下自成蹊”在人际关系中的应用。
4.讨论“鞠躬尽瘁,死而后已”在公务员职业道德中的重要性。
答案
一、单项选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.B
6.A
7.D
8.A
9.D
10.D
二、多项选择题
1.AC
2.AD
3.ABC
4.AD
5.ABC
6.ABC
7.AD
8.ABC
9.AD
10.AB
三、判断题
1.对
2.对
3.对
4.对
5.对
6.错
7.对
8.错
9.错
10.对
四、简答题
1.“画龙点睛”原指画龙时最后点上眼睛,使龙栩栩如生。比喻说话或写文章时,在关键处加上一两句话,使内容更加生动传神。例如:他在演讲的结尾处引用了一句名言,真是画龙点睛,让整个演讲更加精彩。
2.“掩耳盗铃”的故事讲的是一个人偷铃铛,为了不让别人听见铃铛的声音,他捂住自己的耳朵。寓意是自欺欺人,以为自己看不见听不到,别人也就看不见听不到。例如:他以为只要自己不说,别人就不会知道他的秘密,真是掩耳盗铃。
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