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河南省襄城高中

杨晓华牛顿第三定律1/20教学重点知道物体间力作用是相互1教学难点2了解牛顿第三定律确实切含义准确了解牛顿第三定律内容并能简单应用2/20拔河游戏，设疑引趣3/20物体之间作用是相互

物体A物体B作用力反作用力唤醒体验，鼓掌回想4/20甲甲F乙乙FF＇F甲乙F＇F＇甲F＇F乙甲F＇学生踊跃，列举实例5/20在木板上行驶遥控汽车1演示试验磁铁吸引铁块3风扇吹风2DIS试验演示，解惑释疑DIS6/20探究课题：作用力和反作用力之间有何关系？1）作用力与反作用力方向有何关系？2）作用力与反作用力各是什么性质力？3）作用力与反作用力是作用于同一物体吗？4）作用力消失时，反作用力还存在吗？5）作用力与反作用力大小有何关系？试验器材：两辆小车两根弹簧两个弹簧测力计两块磁铁两只气球

请自选器材、设计方案，深入体验物体间力作用是相互，并定性探究以下问题：开放试验，合作探究7/20点评梳理，展示交流8/20两个弹簧秤条件A、B读数是否相同？1、A弹簧不动，用B弹簧拉A2、B弹簧不动，用A弹簧拉B3、A、B对拉，同时两弹簧匀速运动4、A、B对拉，同时两弹簧加速运动相同相同由点到面，定量初探9/20由静到动，准确试验1、右图反应了作用力和反作用力大小有什么关系？2、右图反应了作用力和反作用力方向有什么关系？10/20作用力与反作用力鼓掌动作唤醒生活经验演示试验消除疑虑11/202提出问题定性探究定量初探定量探究134牛顿第三定律12/20牛顿第三定律

【结论】两个物体之间作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

1、不论物体大小形状怎样。

2、不论物体运动状态怎样。

3、作用力与反作用力性质怎样。

【了解】形成结论，了解总是13/20牛顿第三定律应用14/201、马拉着车前进时，马拉车力大于车拉马力吗？课堂反馈，学以致用说一说F＇F15/20

甲、乙两人发生口角，甲打了乙胸口一拳致乙受伤，法院判决甲支付乙医药费，甲诡辩说：“我打了乙一拳，依据牛顿第三定律，乙对我也有相同大小力，所以，乙并没有吃亏”。假如你是法官，你将怎样反驳他说法？课堂反馈，学以致用辩一辩16/20这节课开始时我们拔河比赛中，两同学在两次比赛中受到拉力分别有何关系？为何比赛结果有所不一样？想一想课堂反馈，学以致用17/20一、作用力和反作用力：物体间相互作用一对力二、牛顿第三定律：两物体间作用力和反作用力总是大小相等、方向相反，作用

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