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文档简介

组歌（节选）浪之歌雨之歌黎巴嫩文坛骄子——纪伯伦他是阿拉伯当代小说和艺术散文的重要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，是阿拉伯第一种文学流派“叙美派”（即“阿拉伯侨民文学”）的中坚和代表。他是位热爱祖国、热爱全人类的艺术家。在诗《朦胧中的祖国》中，讴歌一生苦恋的祖国：“您在我们的灵魂中——是火，是光；您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他曾说：“整个地球都是我的祖国，全部人类都是我的乡亲。”爱与美是纪伯伦作品的主旋律，文学与绘画是他艺术生命的双翼。他的作品现有理性思考的严肃与冷峻，又有咏叹调式的浪漫与抒情。他善于在平易中发掘隽永，在美妙的比方中启示深刻的哲理。他清丽流畅的语言征服了一代代世界读者。字音：火热执拗憔悴天穹璀璨馈赠酷肖纤细长吁短叹彻夜不寐千山万壑chìniùcuìqióngcuǐcànkuìxiàoxiānxūmèihè朗诵课文，整体感知内容浪唱出了如何的歌？1—4节：海岸的情人，唱出难舍难分的火热恋歌；5—7节：人世间的守护神，唱出广阔博大的情歌。作者借“浪之歌”要体现什么意思和感情？借海浪与海岸热恋的形象，波折体现对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠。朗诵《雨之歌》，思考“雨”在文中是如何的形象？雨：奉献者、生命的使者。主题：借雨之歌，体现诗人愿为万物付出爱心和愿为万物传递爱的信息的意愿。1、用第一人称便于抒情。2、用拟人手法赋予“浪”“雨”人的灵性，想象新颖。3、成语、双声叠韵词、文言词的使用，有文采。4、押韵，朗朗上口。语言特点：自由朗诵，找出你喜欢的句子细致

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