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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年福建省龙岩学院师范教育学院招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()。A.喝酒B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.吃大量的东西【答案】:C2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.五分之一C.二分之一D.三分之一【答案】:D3.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家助学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家励志奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:A4.大学生基本组织形式是()A.社团B.班级C.院系D.年级【答案】:B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.学习证明C.肄业证书D.结业证书【答案】:D6.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.应用者角色B.教学者角色C.研究者角色D.服务者角色【答案】:B7.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.制定教学制度B.整合高深知识C.建设学术、生产系统性高深知识D.组织教学形式【答案】:C8.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.毕业论文(设计)B.备课C.布置作业D.实验【答案】:A9.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.相对性C.可逆性D.连续性【答案】:C10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命D.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小【答案】:D11.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()A.高等教育受经济的制约B.高等教育受人的发展的制约C.高等教育受政治的制约D.高等教育受文化的制约【答案】:A12.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育机智B.教育创新C.教育威信D.教育管理【答案】:A13.人的“全面发展”是()。A.不断追求自身的完善B.各种素质的平均发展C.每个人的发展都按照同一路径进行D.人的素质和能力的“同时发展”【答案】:A14.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法。A.项目教学法B.发现教学法C.问题教学法D.案例教学法【答案】:B15.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。A.实践B.学习C.交往D.思考【答案】:A16.某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此,可以初步判定该生的气质类型属()。A.多血质B.胆汁质C.抑郁质D.粘液质【答案】:B17.教师未经学生同意,按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的()。A.隐私权B.受教育权C.名誉权D.人身自由权【答案】:A18.主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()A.感性知识B.理性知识C.陈述性知识D.程序性知识【答案】:D19.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.自卑B.悲观C.嫉妒D.羞怯【答案】:D20.学校开展心理健康教育应该把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起,充分调动学生的积极性和主动性,这体现的是心理健康教育的()。A.差异性原则B.主体性原则C.全体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】:B21.高等学校实行教师()。A.终身制B.聘用制C.合同工制D.聘任制【答案】:D22.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的()。A.北洋水师学堂B.福建船政学堂C.京师大学堂D.京师同文馆【答案】:C23.以下哪种属于程序性知识()。A.某明星的个人档案B.产品的使用说明书C.关于袋鼠的定义D.名人的自传【答案】:B24.高等教育研究的起点是()。A.资料B.问题C.学习D.选题【答案】:B25.在柯尔伯格的道德发展理论中,社会契约阶段的特征主要是()。A.对成人或规则采取服从态度,以免受到惩罚B.对自己塑造一个社会赞同的形象C.认识到法律不是死板的条文D.认识到必须尊重他人的看法和想法【答案】:D26.最早产生于美国,后成为西方国家尤其是美国高校管理制度的一大特色是()。A.教授治校B.校长负责制C.大学委员会D.大学董事会【答案】:D27.教师违法行为的主要法律责任不包括()。A.民事责任B.刑事责任C.行政责任D.违宪责任【答案】:D28.孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重利轻义观B.义利并重观C.以上都不是D.重义轻利观【答案】:D29.影响态度与品德学习的外部条件,不包括()。A.社会风气B.同伴群体C.家庭教养方式D.道德认知【答案】:D30.教师道德建设的关键是()。A.形成教师道德激励机制B.建构教师道德教育机制C.加强教师道德约束机制D.健全教师道德运行机制【答案】:D31.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()A.实践和创新B.改革和发展C.教书和育人D.传承和弘扬【答案】:C32.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.纵向迁移B.侧向迁移C.学会学习D.特殊迁移【答案】:B33.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.梯形B.金字塔型C.倒金字塔型D.卵型【答案】:C34.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.集中B.稳定C.分配D.转移【答案】:C35.集体规范的积极作用不包括()。A.提高集体整合水平B.协调集体成员的活动C.统一集体成员的认识D.有利于调动成员的积极性【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.单科性院校B.研究性大学C.多科性院校D.综合性大学【答案】:ACD37.社会主义职业道德的指导原则是集体主义,其包含了三个方面的内容有()。A.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展B.集体利益高于个人利益C.维护好集体利益的基础上,充分满足个人正当利益D.个人利益和集体利益在根本上是一致的【答案】:ABC38.不受监督的权力必将导致腐败,对权力监督的形式有()A.自我监督B.上级监督C.群众监督D.舆论监督E.法律监督F.制度监督【答案】:ABCDEF39.团体心理辅导的功能表现在()A.预防功能B.矫正功能C.发展功能D.教育功能【答案】:ABCD40.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.认知因素B.激励因素C.情感因素D.保健因素【答案】:BD41.大学生品德评价指标体系一般包括()。A.构建程序B.构建原则C.构建的具体指标D.构建意义【答案】:BCD42.高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以及满足自我实现的需要等方面。高校教师劳动的这三大价值分别被称为()。A.个体性价值B.社会性价值C.主体性价值D.对象性价值【答案】:BCD43.以下哪些可作为大学生心理健康的判断标准?()A.行为符合年龄与性别特征B.人格完善C.人体各器官发育良好D.智力正常【答案】:ABD44.大学生的良好品德教育重点在于()A.以生活为本B.以实践为落脚点C.学校德育课程与社团工作相结合D.以问题为中心【答案】:ABCD45.教师在实践中树立威信,应()A.加强师生间交往B.在课堂中展现自己的睿智C.充分利用首因效应D.注意自己的仪表、作风和习惯【答案】:ABCD46.教学过程是一种特殊的认识过程。其中,学生认识的特殊性主要表现在()等几个方面。A.认识的交往性B.认识的教育性C.认识的间接性D.有领导的认识【答案】:ABCD47.高等教育的文化功能表现在()。A.选择文化B.保存文化C.传递文化D.创新文化【答案】:ABCD48.教育政策的基本特点包括()。A.政治性B.稳定性C.权威性D.原则性【答案】:ABCD49.人的心理过程包括()。A.认知过程B.情绪情感过程C.行为过程D.意志过程【答案】:ABD50.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度涉及的范围比品德更大B.品德的价值内化程度更高C.态度和品德的结构是一致的D.态度和品德都是一种内部状态【答案】:ABCD51.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.劳动创造性C.成效滞后性D.角色多样性E.工作神圣性【答案】:BCDE52.品德心理结构的主要成分是道德认识、
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