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文档简介

授课内容：在文化生活中选择授课班级：高二12班授课时间：4月6日上午第一节授课人：政治组喻峥授课过程：导入新课：播放视频：时代楷模张桂梅引出课题:在文化生活中选择学生自学：自主归纳本框体知识点（5分钟）学生展示：本框知识要点出示幻灯片：面对张桂梅事迹两种不同的反映知识链接：1.文化生活的双重影响（1）先进文化的积极影响：（2）落后、腐朽文化的消极影响：2.要求：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。幻灯片展示：张桂梅在举办女子高中遇到的困扰（山民中存在的落后思想和腐朽思想）出示表格：落后思想和腐朽思想的含义、表现、危害、对策学生看书（3分钟）补充完善表格课堂实练：判断落后思想和腐朽思想幻灯片播放：李子柒怎么忽然成了“中国的罪人”引导学生思考：认为李子柒是“中国罪人”的人，实际上犯了一个什么错误？区分：传统文化、传统习俗和落后文化，引导学生走出误区思考：社会主义国家里，为何存在落后文化和腐朽文化呢？学生思考回答：封建文化并没有完全退出历史舞台。经济全球化和信息网络技术的发展市场经济自身的弱点……引导学生思考：当今社会有哪些文化？他们之间存在什么关系：在各种文化相互交织相互激荡中，国家又是一种什么态度呢？幻灯片出示：张桂梅获得的表彰的照片、李子柒的丰收节和非遗文化代言人的照片引出：奏响主旋律主旋律是什么为什么要奏响主旋律（必要性、重要性）必要性：各种文化相互交织、相互激荡重要性：中国特色社会主义文化的特点、作用、地位3.如何奏响主旋律：加强文化建设的必然要求课后思考：如何弘扬主旋律，净化文化市场？（文化主体角度）学生归纳本框知识提纲，绘制思维导图课堂练习：1.（2015年浙江卷，34）吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被认为是一种时尚，够酷够嗨。个别“偶像”演员也身陷其中，聚众吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉我们（）①文化影响人的交往方式与交往行为②提高辨别不同性质文化的能力非常重要③对于文化环境的影响人是无能为力的④文化对人的影响是深远持久的A.①②B.②③C.①④D.③④2.（2013年重庆卷，8）近年来，央视相继推出“最美教师”“最美孝心”等“最美”系列节目，强调社会教育和价值塑造，挖掘社会真善美，弘扬善良、勇敢、仁爱、乐观、奉献等精神，获得公众好评。下列说法正确的是（）①“最美”系列节目受到公众好评，体现优秀传统文化的现代价值②主流媒体宣传社会主义先进文化，有助于削弱大众文化影响力③主流媒体传递正能量，对良莠不齐的文化市场起正确引导作用

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