2024年云南三鑫职业技术学院招聘笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年云南三鑫职业技术学院招聘

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.思维的抽象性明显增强C.辩证思维成熟D.思维的独立性增强E.思维具有一定的创造性【答案】:BDE2.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.能力罚B.财产罚C.人身罚D.申诫罚【答案】:A3.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】:B4.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.保证班委质量C.班委之间的和谐度较高D.有利于竞争【答案】:B5.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.理想信念教育B.爱校教育C.基本理论教育D.专业思想教育【答案】:C6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育部C.高等学校D.教育主管部门【答案】:C7.近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的()A.分析研究B.开发研究C.宏观研究D.微观研究【答案】:D8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校党政联席会B.校学术委员会C.校纪律检查委员会D.校长办公会【答案】:B9.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.爱国守法B.敬业爱生C.关爱学生D.为人师表【答案】:B10.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.不良引注【答案】:C11.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.服从学校发展需要B.学校规章制度确立C.双方平等自愿D.由教师自己申请【答案】:C12.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.主观学业第一,客观爱情至上B.“不求天长地久,但求曾经拥有”C.“爱人只有一个,情人可以多个”D.“儿女情长,英雄气短”【答案】:B13.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.微格教学B.团队合作C.职中训练D.岗前培训【答案】:A14.大学生良好品德修养的最先特征是()。A.自我性B.自觉性C.坚持性D.自律性【答案】:B15.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.积极的验证阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C16.高等教育的培养目标是()A.研究型人才B.高级专门人才C.技术人才D.学者【答案】:B17.孔夫子所说的的"其身正,不令而行;其身不正,虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】:D18.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾B.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾C.以上都是D.师生之间的矛盾【答案】:C19.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应()A.晕轮效应B.刻板效应C.近因效应D.首因效应【答案】:A20.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。A.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.“心理眩惑”有助于问题解决D.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决【答案】:D21.1632年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()。A.斯宾塞B.夸美纽斯C.泰勒D.赫尔巴特【答案】:B22.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()。A.独特性B.可变性C.共同性D.稳定性【答案】:D23.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】:B24.教师专业角色的多样性不包括()A.服务者角色B.教学者角色C.领导者角色D.研究者角色【答案】:C25.教师的基本职责是()A.教书育人B.诲人不倦C.以身作则D.热爱科学【答案】:A26.当代大学生婚恋观表现出一定的个人主义倾向,具体表现不包括()。A.盲目攀比趋向B.道德弱化趋向C.重利价值趋向D.自我中心趋向【答案】:A27.司机开车的时候手握方向盘,脚踩油门,眼睛看观后镜,这是注意的()。A.集中B.分配C.稳定D.转移【答案】:B28.“活泼好动”属于()的表现。A.意志B.气质C.兴趣D.能力【答案】:B29.大学生正处于认知发展的()A.高峰期B.平稳期C.下降期D.高原期【答案】:A30.关于短时记忆的容量,最准确的描述是()。A.5-9个单词B.5-9个数字C.5-9个字母D.5-9个组块【答案】:D31.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。A.三因素模型B.四因素模型C.五因素模型D.两因素模型【答案】:A32.以下不是影响迁移的客观因素的是()。A.学习材料特性B.教师指导C.认知结构D.媒体【答案】:C33.个体从一个思维起点出发,沿着不同方向,顺应多个角度,提出多种设想,寻找多种途径,解决具体问题。这种创造性思维方法是()。A.头脑风暴法B.培养恒心法C.集体研究法D.发散思维法【答案】:D34.某大学生既想自主创业,但同时又害怕自主创业的压力,这属于动机冲突中的()A.趋避冲突B.双避冲突C.双重趋避冲突D.双趋冲突【答案】:A35.社会思潮是一种()。A.社会道德现象B.社会文化现象C.社会精神现象D.社会意识现象【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.单科性院校C.综合性大学D.多科性院校【答案】:BCD37.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.避免争论C.勇于承认错误D.学会批评,讲究批评艺术【答案】:BCD38.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.所处的社会地位不同B.指导思想和道德原则不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.职业道德规范与职业活动目的关系不同【答案】:BCD39.道德对人生命活动的意义是()。A.道德水平不影响人们情绪表现B.道德水平对人体健康产生影响C.道德是社会意识形态的一部分D.道德是一种生活方式【答案】:BCD40.高等学校三项职能的关系表现为()。A.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展C.培养人才的中心地位是不可动摇的。D.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高【答案】:ABCD41.学习的认知策略包括()。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.计划策略【答案】:ABC42.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.中介性B.外在性C.实在性D.被动性【答案】:ABCD43.意义学习分为哪几个类型()A.符号学习B.配对材料学习C.概念学习D.命题学习【答案】:ACD44.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务【答案】:ABD45.教书与育人的关系正确的描述是()。A.育人重于教书B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.先教书自然能育好人D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】:BD46.人际关系包括的成分有()。A.情感成分B.意志成分C.行为成分D.认知成分【答案】:ACD47.就人的身体发展和心理发展两者之间的关系而言,以下说法中正确的有哪些?A.人的身体发展和心理发展两者之间相互依存、相互促进B.人的身体发展和心理发展之间没有什么关联C.人的身体发展是心理发展的物质基础D.人的心理发展是身体发展的基础【答案】:AC48.对教师要“关爱学生”的具体要求是()。A.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生C.对学生严慈相济,做学生良师益友D.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生【答案】:ABCD49.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.不按时就寝B.上课忘关手机C.上网成瘾D.阅览室聊天【答案】:ABCD50.以下属于程序性知识范畴的有()A.动作技能B.命题学习C.智慧技能D.认知策略【答案】:ACD51.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()。A.性格的意志特征B.对现实态度的性格特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD52.意义学习的过程分为哪几个阶段()A.先行组织者B.产生上位学习C.形成知识系统D.呈现学习材料

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