邢台市第三中学高二物理导学案：第十章第四节热力学第二定律

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精第十章热力学定律第四节热力学第二定律【学习目标】举例说明热量不能自发的从低温传到高温物理．2、知道热力学第二定律另一种描述．3、了解第二类永动机．【使用说明与学法指导】1．依据学习目标，15分钟认真研读课本,15分钟完成探究案。2．，将你预习中的疑问填在“我的疑问”,准备在课堂上组内讨论。【探究案】（一）热力学第二定律1。热传导的方向性：（1）温度不同的两个物体接触时,_____会自发地从_____物体传给_____物体,但不会自发地从_____物体传给_____物体,这说明：热传导的过程具有_____性。（2）一切与热现象有关的宏观自然过程都是_______的。(3）热力学第二定律是反映宏观自然过程的_______的定律。2.热力学第二定律的两种表述：(1）克劳修斯表述:热量不能_____地从低温物体传到高温物体。(2）开尔文表述:不可能从_________吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。3.热力学第二定律的意义:热力学第二定律的两种表述是_____(选填“等价"或“不等价")的,可以从其中一种表述推导出另一种表述;热力学第二定律的开尔文表述说明了_______与内能转化的_____性：机械能可以_____转化为内能,而内能_____全部用来做功以转化为机械能.4.热力学第二定律也可以表述为：气体向真空的自由膨胀是________（选填“可逆"或“不可逆”)的。（二）第二类永动机1.热机：（1)热机工作的两个阶段：第一个阶段是燃烧燃料，把燃料中的_______变成工作物质的_____;第二个阶段是工作物质对外做功，把自己的_____变成_______。（2)热机的效率:热机输出的_______与燃料产生的_____的比值，用公式表示为η=2.第二类永动机：(1）定义:只从______吸收热量,使之完全变为功而不引起其他变化的热机。(2)第二类永动机不可能制成：虽然第二类永动机不违反_____________,但大量的事实证明，在任何情况下,热机都不可能只有一个热库，热机要不断地把吸取的热量变为有用功,就不可避免地将一部分热量传给低温热库.我的疑惑探究案【探究案】探究一、热力学第二定律1。两个不同的物体接触时,热量自发地从高温物体传递给低温物体.此处“自发地”的含义是什么?2.空调和电冰箱工作时，热量都是从低温物体传递给高温物体的,它们违反热力学第二定律吗?3。在外力作用下,一个在水平面上运动的物体,（1)当撤去外力后,会出现什么现象？在这个过程中，能量是如何转化的?(2）该物体能否自发地收集内能,再运动起来?探究二、热机和第二类永动机1.汽车和轮船上用的汽油机、柴油机,火力发电厂和核电站用的蒸汽轮机等都是热机。从能量的角度看，热机的工作分几个阶段?其工作过程是怎样的？2.汽车发动机工作时,汽缸(燃烧室）是它的高温热库，低温热库在哪里?【训练案】1、关于热力学定律,下列说法正确的是(）A。为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量B.对某物体做功，必定会使该物体的内能增加C.可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功D.不可能使热量从低温物体传向高温物体E.功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程2、关于热机和永动机，下列说法中正确的是()A。效率为100％的热机是不可能制成的B。第二类永动机可以制成C.不需要任何外力做功而可正常运行的制冷机是不可能制成的D。能把从单一热源吸收的热量全部用来做功而不引起其他变化的热机是可以实现的3、根据热力学第二定律，下列说法中正确的是(）A。不