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文档简介
初中道德与法治
部编版
八年级上册
第二单元3.2遵守规则第三课社会生活离不开规则“无规矩不成方圆”自学
导航自由与规则不可分01021.社会规则与自由的关系?自觉遵守规则2.如何自觉遵守规则?维护与改进规则033.如何维护规则?4.改进规则的原因?如何改进规则?【政治认同】通过文明城市分析,引导学生积极融入社会生活,在社会生活中形成自觉遵守和维护规则的理念;核心素养目标【道德修养】通过文明城市分析,梳理遵守规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识;【责任意识】通过撰写“文明城市”宣传片台词,引导学生自觉遵守社会规则、维护社会秩序。壹贰叁新课导入文明城市
创城有我01车站喧哗
谈自由人生而自由,却无往不在枷锁之中。
——卢梭探究一
自由与规则不可分
我是文明观察员
某校响应文明城市创建号召,组织学生在列车站开展一天的“我是文明观察员”活动,就让我们跟随学生小敏和小叶,来感受体验一下吧!探究一
自由有界限,二者不可分
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车。邻座的一位男士不停地大声打手机,旁若无人,引得乘客们不断侧目而视。
马女士盯着旁边“请勿大声喧哗”的标志,原以为这位男士很快就会结束通话,没想到他一直在“高谈阔论”,最终把孩子惊醒了,哇哇直哭……辨别是非,明关系探究一
自由有界限,二者不可分#友评论#无语子!手机是自己的,车站里“请勿大声喧哗”的规则明显是限制了乘客说话的自由!友1第一,手机是自己的,打电话是自己的自由,与外人无关.第二,就算大声打电话了,你在场了吗?友2思考:你如何看待这两位友的观点?
你如何看待乘客打电话的“自由”?谁又来保障需要休息乘客的”自由“?两位友的观点是不科学的。乘客有打电话的自由,但不顾他人感受,高声喧哗,违背了车站不大声喧哗的规定,侵犯了他人安静休息的权利。因此,自由是受规则约束的,要分场合、分地点。课堂笔记—2.自由与规则的关系?P2728①②探究一
自由有界限,二者不可分②社会规则是人们享有自由的保障。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我国宪法规定,公民在行驶自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。02和谐乘车
遵规则
君子慎独,不欺暗室。
——礼记中庸乘车期间,绝大部分人能够遵守规则,但也出现了一些不和谐的因素……高铁扒门被行政拘留高铁霸座被行政拘留重庆公交车未遵守规则甄别行为,守规则为什么这些乘客看似在行使权利,最后却受到处罚?如果在没人管的情况下,你会怎么做?探究二
规则很重要,务必要遵守课堂笔记—2.如何自觉遵守规则?P2829(1)(2)他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)自律(自我约束)慎独(1)遵守社会规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。03维改合力
严规则
家事国事天下事,事事关心。
——顾宪成学以致用,护规则
模拟场景:
请同学演绎生活中不遵守规则的行为
思考:看到这些行为你会怎么做?探究三
规则需严格,维护和改进探究三
规则需严格,维护和改进乱扔垃圾公共场所大声喧哗插队随地吐痰乱刻乱画不文明行为相关部门:设定相关的行政法规约束不文明合理行为。公民:从自己做起,以身作则;
以宣传劝导为主,引导规范人们的行为。面对这些不文明的现象,我们应该怎么做?探究三
规则需严格,维护和改进课堂笔记—3.我们应该怎样维护规则?P30①②①我们要坚定维护规则,一方面要从自己做起,自觉遵守规则;②另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。P30方法与技能“劝导的技巧”有“礼”(以示尊重),语言文明,态度和善;有“理”(以理服人),要晓之以理,采取合理的方式;有“节”(以保护自己),要注意适可而止。探究三
规则需严格,维护和改进发展创新,改规则规则是一成不变的吗?情况1:一些原来没有的规则,需要制定。制定新规《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于XXX年5月28日通过,现予公布,自XXX年1月1日起施行。《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,除一些特殊商品外,购商品在到货之前起七日内无理由退货。XXX年6月1日实施的《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定学校对未成年学生带手机进学校的应当进行统一管理。探究三
规则需严格,维护和改进规则是一成不变的吗?情况2:一些原有的规则失去了合理性,需要废除。取消手机国内长途、漫游费《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。废除旧规发展创新,改规则探究三
规则需严格,维护和改进规则是一成不变的吗?情况3:一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。调整完善规则调整购票身高调整个税起征点三孩政策单独二孩双独二孩只生一个全面二孩
调整计划生育政策调整刑事责任年龄发展创新,改规则探究三
规则需严格,维护和改进课堂笔记—4.改进规则的原因A、目的B及做法C?P31
A原因:A1:一些原来没有的规则,需要制定。A2:一些原有的规则失去了合理性,需要废除。A3:一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。B目的:使之更符合人民的利益和社会发展的要求。C做法:我们要积极参与规则的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。撰写台词宣城市写一篇150字以内的“文明城市”宣传片台词。文明城市,是提高社会文明程度、促进社会和谐的有效途径。现你的城市即将拍摄“文明城市”宣传片,请你为你的城市宣传片写一篇150字以内的台词。撰写台词
宣城市思维导图本课课堂小结遵守规则自由与规则不可分2.如何自觉遵守规则?P2829自觉遵守规则3.如何维护规则?P304.改进规则的原因如何改进规则?P311.社会规则与自由的关系?P2728随堂练习1.我们经常看到这些警示牌“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时,有的人还“自由”地践踏草地,“自由”地吐出“抛物线”,“自由”地“吞云吐雾”。你应该对这些人说()①每个人都对自由产生无限向往
②拥有自由能够增强幸福感③没有约束的自由必然产生混乱
④自由是有限制的、相对的
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④C随堂练习2.自律能有效地扬优去劣,帮助人更好地发挥出潜能,从而使人更健康地成长与发展。如果能将自律培养成一种习惯,人生之路会更宽。下列诗句或名言中能体现自律的是()A.此怀岂独骚人事,三百篇中半是愁B.自从四方多法律,深山更深逃无术C.暮秋风雨暗江津,不下书堂已过旬D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远D随堂练习3.对漫画解读正确的是()A.要参与制定规则 B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则 D.要积极改进规则D随堂练习4.针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为,《人民日报》发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益,有人违背了,执法必须严格,规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到()①遵守规则,举止文明
②科学立法,健全体系③自觉守法,依法行使权利④严格执法,依法惩治违法行为A.①② B.②③ C.①③ D.③④C随堂练习5.材料解析题:
(近年来邮轮旅游无疑是非常火的旅行方式。今年暑假每周都有几趟邮轮从南京港出发,承载着成千上万名江苏游客出游。不过,对邮轮这种新兴旅行方式,很多国人还并不习惯,出现有的人因为不遵守规则而影响到他人。
学生李明说:“旅游就是为了自由,我想怎么做就怎么做,无需在意那些规则。”
学生王丽说:“规则制定出来是要我们遵守才有意义,我们要自觉遵守规则。”
请你评析李明和王丽同学的观点。李明的观点不正确,王丽的观点正确。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲
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