《健康管理与疾病防控》课件

健康管理与疾病防控系统掌握健康管理和疾病防控知识提高个人与公共卫生防护能力课程概述课程目标掌握健康管理基础知识主要内容健康管理与疾病防控七大模块学习方法第一部分：健康管理基础基础理论健康定义与影响因素管理内容健康评估、干预与教育发展战略健康的定义生理健康身体各系统功能正常心理健康情绪稳定，适应环境社会健康影响健康的因素遗传因素基因决定体质特征环境因素自然环境与社会环境生活方式饮食、运动、睡眠习惯医疗卫生服务健康管理的概念定义通过健康评估、干预和持续跟踪，维护促进健康的系统管理过程目标预防疾病，提高生活质量意义健康管理的主要内容健康评估身体检查和风险评估健康干预生活方式改善和疾病预防健康教育健康管理的对象个人针对个体健康特点定制方案家庭关注家庭共同健康因素社区区域性健康干预和管理特殊人群健康管理的发展历程11948年世卫组织成立，提出健康定义21978年阿拉木图宣言，初级卫生保健31986年渥太华宪章，健康促进理念42000年后健康中国战略背景健康是全面建成小康社会的重要基础主要目标人均预期寿命达到79岁实施策略第二部分：疾病防控概述防控理念预防为主，防治结合疾病变化传染病减少，慢性病增加防控体系国家四级疾控网络建设疾病防控的定义疾病预防采取措施避免疾病发生病因预防危险因素控制健康促进疾病控制控制疾病流行与蔓延疫情监测流行病学调查传染源控制疾病防控的重要性13.6%GDP损失疾病导致的年经济损失70%可预防慢性病死亡可通过预防避免6:1投入产出比疾病预防投入产出比例疾病谱的变化传染病死亡率慢性病死亡率我国面临的疾病防控挑战双重疾病负担传染病与慢性病并存人口老龄化老年疾病负担加重环境污染大气、水、土壤污染带来健康风险疾病预防的三级预防策略三级预防康复治疗，减少并发症二级预防早期发现，及时治疗一级预防健康教育，避免发病疾病防控体系国家级中国疾控中心省级省级疾控中心市级市级疾控中心县级县级疾控中心、基层医疗机构第三部分：传染病防控传染病概述传播途径与分类防控原则预防为主，分类管理防控措施免疫规划与消毒隔离监测系统实时疫情监测与报告传染病概述定义病原体引起的具有传染性疾病1分类甲、乙、丙三类法定传染病2传播途径接触、飞沫、空气、媒介传播3传染病防控原则预防为主接种疫苗，健康教育防治结合预防与治疗同步进行分类管理不同传染病采取不同防控措施传染病监测疾病监测发病率与分布规律监测病原体监测病毒细菌检测与变异追踪风险因素监测环境与行为风险追踪传染病报告制度甲类传染病鼠疫、霍乱2小时内报告乙类传染病艾滋病、病毒性肝炎等24小时内报告丙类传染病流行性感冒、手足口病等24小时内报告突发公共卫生事件应对应急预案制定四级响应机制应急处置快速反应，控制传播信息发布及时准确透明发布疫情后评估总结经验，完善机制免疫规划乙肝疫苗脊髓灰质炎疫苗百白破疫苗麻腮风疫苗流感疫苗病媒生物控制蚊虫防控清除积水，使用蚊帐科学使用灭蚊药物鼠害防控环境整治，消除鼠洞物理和化学防制结合综合防制策略环境治理为主多种方法协同作用消毒与隔离重点传染病防控艾滋病宣传教育，高危人群干预病毒性肝炎接种疫苗，规范治疗结核病早期发现，规范治疗新发传染病防控监测与预警全球疫情动态监测建立早期预警系统快速反应应急队伍随时待命快速诊断技术准备国际合作信息共享与技术交流联合应对跨境疫情第四部分：慢性病防控心脑血管疾病我国首位死亡原因糖尿病患病率不断上升癌症早期筛查成效显著呼吸系统疾病控烟行动持续推进慢性病概述定义长期存在，缓慢发展的非传染性疾病主要类型心脑血管疾病糖尿病恶性肿瘤慢性呼吸系统疾病危险因素不健康饮食身体活动不足烟草使用有害使用酒精心脑血管疾病防控140/90血压控制目标高血压管理标准值<4.5总胆固醇血脂控制目标值(mmol/L)30分钟每日运动心脑血管疾病预防运动量糖尿病防控筛查与早期诊断高危人群定期监测血糖血糖管理饮食控制与药物治疗并发症预防定期眼底检查，足部保护癌症防控1早期筛查肿瘤标志物检测，影像学检查2高危人群管理家族史患者重点随访3健康生活方式均衡饮食，戒烟限酒4定期体检针对不同年龄段推荐检查项目慢性呼吸系统疾病防控吸烟控制公共场所禁烟，戒烟门诊建设空气污染防治环境治理，室内空气净化职业防护粉尘作业个人防护措施骨骼肌肉系统疾病防控骨质疏松预防补钙与维生素D，负重运动关节炎管理控制体重，关节保护训练运动损伤预防科学运动，充分热身精神卫生和心理健康抑郁症防治早期识别抑郁症状心理和药物治疗结合焦虑障碍管理放松训练技巧认知行为治疗心理健康促进健康情绪管理社会支持网络建设口腔疾病防控龋齿预防氟化物应用，窝沟封闭良好刷牙习惯培养牙周病管理定期洁牙，正确使用牙线控制糖尿病等全身疾病口腔健康教育学校口腔保健知识普及老年人假牙护理指导健康生活方式干预合理膳食平衡营养，控制热量适量运动每周至少150分钟中等强度活动戒烟限酒远离烟草，适量饮酒3心理平衡压力管理，积极心态慢性病综合防控示范区建设目标和任务降低慢性病负担，提高居民健康素养主要措施健康环境建设，健康服务提供评估指标知晓率，控制率，满意度第五部分：重点人群健康管理儿童青少年健康管理生长发育监测身高体重定期测量营养与喂养指导均衡饮食，养成良好习惯近视防控户外活动，正确用眼口腔保健窝沟封闭，定期检查妇女健康管理孕产期保健孕前检查，定期产检妇科疾病筛查宫颈癌、乳腺癌筛查更年期健康症状管理，心理支持老年人健康管理65+年龄范围老年人健康管理对象6项基本项目老年人健康管理基本服务2次年检频率老年人每年健康检查次数职业人群健康管理1亚健康干预压力管理，工作生活平衡职业病防控工作环境改善，个人防护健康体检入职体检，定期复查残疾人健康管理康复服务功能训练与能力重建辅助器具应用适配评估与使用培训社会融合心理支持与社会参与第六部分：健康管理技术与方法风险评估健康风险识别与预测健康干预个性化健康改善方案健康监测可穿戴设备与远程医疗效果评价健康指标改善评估健康风险评估评估方法问卷调查，身体测量，实验室检查常用工具心脑血管风险评分，代谢综合征筛查结果应用风险分层，制定干预计划健康体检慢性病患者自我管理症状监测定期自测血压、血糖用药管理按医嘱服药，避免漏服3生活方式调整饮食控制，适量运动定期随访遵医嘱复诊，坚持随访健康档案管理电子健康档案全生命周期健康信息记录体检结果与疾病史整合个人隐私保护数据加密与访问权限控制知情同意与授权使用信息共享与利用医疗机构间信息互通大数据分析与健康决策远程医疗与移动健康远程诊疗视频会诊，专家远程指导健康监测设备智能手环，便携式监测仪移动健康APP饮食记录，运动追踪，用药提醒中医药健康管理中医体质辨识九种体质分类与特点中医养生保健四季养生，经络保健中药保健调理食疗药膳，针灸推拿中西医结合管理优势互补，协同作用第七部分：健康教育与健康促进健康教育方法个体化教育面对面咨询与指导小组教育互动式讲座与经验分享大众传播媒体宣传与知识普及健康素养促进社区健康促进健康社区建设健康环境营造，服务设施完善社区参与居民主动参与健康活动部门协作医疗、教育、体育等多部门合作健康促进医院建设理念与标准将健康促进融入医疗服务世卫组织五项标准实施策略医院环境改善医患沟通增强健康教育常态化效果评价患者满意度提升随访依从性增强复诊率降低学校健康促进健康教育课程健康知识融入学科教学学校环境改善校园环境卫生，食品安全保障师生健康管理体检制度完善，心理健康关注体育活动增强