2025年上海市普陀区初三二模语文试卷（含答案）

2024学年度第二学期九年级自适应练习语文试卷一、古诗文（35分）

（2025.4）（一）默写与运用（13分）辛苦遭逢起一经， 。（文天祥《过零丁洋》）无意苦争春， 。（陆游《卜算子·咏梅》） ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）傍晚漫步溪边小道余晖中的山水之景依然充满生机让人不禁用陶弘《答谢中书书里的句子“ ， ”来形容所见之景。（二）阅读下文，完成第5-10题（22分）【甲】书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。【乙】伍文定识马伍公文定守嘉兴，出，见一马，回顾之，因问马主，则海盐尹①令人从杭州买回，与其仆骑归者。伍呼尹，问“”“””””“”[注释]①尹：县令。②里胥以十二两行：乡吏按十二两标准执行采购。③驽：劣马。④宸濠之役：指平定宁王朱宸濠叛乱。【甲】文作者是 （人名），其因散文成就被列为 之一。（2分）解释文中的加点词。（4分）所宝以百） （2）恐不能7.对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ）。（3分）A.于是按照县令描述的马的样貌，姑且说：“这马不能喂饱它啊。”接着向县令描述了马的形貌，并且说道：“这马不能喂饱它啊。”C.于是按照县令描述的马的样貌，姑且说：“这马只是没吃饱罢了。”D.接着向县令描述了马的形貌，并且说道：“这马只是没吃饱罢了。”阅读两文，填写表格。（4分）人物言行表现“笑”的含义牧童“拊掌大笑”（1）伍文定“方至阶，伍迎笑曰”（2）“伍复笑曰”（3）对兽医不识良马的戏谑对两文的分析，恰当的一项是（ ）。（4分）【甲】文通过牧童与杜处士的对比反映少年人的机敏与活泼。B.【乙】文以伍文定与县令、兽医等人对比反映伍的人物特点。C.两文写作目的都是借故事塑造典型环境中的典型人物形象。D.两篇文章都是以叙述结尾，进一步揭示了故事的现实意义。“”是否矛盾？请谈谈你的看法。（5分）

二、现代文（35分）（一）阅读下文，完成第11-14题（16分）绘制海底地图①②着海洋渔业的管③④尽管绘制海底地图十分困难，但人类从来不会轻易认输。人们一直在用不同的方式探索未知的海底世界，尝试着画出一张海底地图。⑤1620世纪人们对自然的探索热情极度高涨。一群地理学家探索了地中海海域，并绘制第一张详细的地中海海洋图。⑥⑦但是，多波束测深系统并非万能。有些海域实在太深了，而回声的传播需要时间，这种方法无疑是低效的。并且有些海域，船只根本无法抵达，更别说测量了。这时候，自主式水下航行器了。⑧但它相比多波束测深优点明显⑨下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。（3分A.海底世界并非． 一马平川：一望无际B.海底地势着海洋渔业的管理 左右：影响自主式水下航行器了 登场：亮相已经使得一些人． 趋之若鹜：蜂拥而至以下不属于本文主要说明内容的是（ ）。（3分）现代技术来测深 B.海底世界多奇妙D.海底世界难测绘 C.海底地图引担忧文章第⑧段画线句自主式水下航行器“优点明显”，其优点可以概括为：（1） ；（2） ；（3） （4分）下面语段放入文中哪两段之间最合适？请阐述理由。（6分）2014MH370MH370从吉隆坡飞往北京的途中消（二）阅读下文，完成第15-18题（19分）看倒影刘心武①②他说：“哟，什么迎春花？”他没去留意，简单聊了两句就回自己家了。③④可惜我那位邻居他很忙碌，他没有工夫来注意这些美丽的花朵。⑤⑥“同学们，现在你们站在池塘边仔细观看，看完以后告诉我你们看到的最美的事物是什么。”⑦“同学们，你们注意到没有，池塘像镜子一样，岸边的中的倒影。”这时候恰好一阵风吹过，水波微微荡漾，他继续说：“当没有风的时候，这个池塘就像一面镜子，它映照出这些岸上的景物很好看，可那不是最好看的时候，最好看就是现在，你们快看。”小风吹来，波光闪动，水中倒影也随之微微变形，像一幅不断变幻的风景油画，显得特别有趣。⑧⑨⑩“针”它是一根报春的小草。发现它的存在，我高兴得不得了。⑪⑫——你看，春天来了，有了绿色了，咱们就饿不死了，生活就有盼头了。’”⑬再后来，我当了老师。有时候路过校园角落里的瓜架、豆架，我就有意地跟学生们说：“你们来看一看，瓜秧子攀在瓜架上了，它的须子多好看。”后来这些学生学会了欣赏瓜秧上开的花，欣赏刚结出来的小瓜，欣赏成熟的大倭瓜……第⑦段老师强调“学会看水中的倒影”，主要想启发学生（ ）。（3分）观察自然要优先关注景物细节 B.倒影比真实景物更具艺术美感C.虚实相结合能够丰富审美体验 D.捕捉风景变形效果是审美关16.请分析文章第⑩段画线句的语言表现力。（5分）下列对文章的分析，不恰当的一项是（ ）。（3分）全文以“倒影”为明线，串联起不同时空的人和事，结构紧凑，层层深入。B.文章对自然景物的描写极具画面感，既真实可感，又赋予平凡事物以诗意。C.本文隐喻巧妙丰富，自然事物不只客观存在，还承载了作者对生活的思考。D.本文语言朴实亲切，在平淡质朴中蕴含对自然之美、生命哲理的深沉思考。结合首尾部分，分析文章材料与中心的关联。（8分）三、综合运用（20分）阅读下面材料，完成第19-22题（20分）2025校园艺术节开幕在即，今年“校园微戏剧”专场的主题为“那个时代的孩子”。请你与学校戏剧社的同学们一同参与活动策划与节目排演。书名时代背景孩童名字人物特点《童年》19世纪七八十年代的①书名时代背景孩童名字人物特点《童年》19世纪七八十年代的①②④ABCD《③》20世纪20年代的旧北京小马儿⑤ABCD《红星照耀中国》20世纪30年代的中国红小鬼⑥ABCD乐观向上，信念坚定，有责任感，对革命充满信心B.心怀善念，敢于同邪恶力量作斗争，善于观察思考C.聪明机智，顽皮捣蛋，却心地善良，十分渴望自由D.老成持重，虽年幼但已饱受磨难，对未来感到迷茫排演建议①角色塑造：该人物形象要突出“小”和“坚强”，表演时要表现出稚嫩却勇敢。②语言表达：语言应该符合时代特点，可以适当加入一些方言或口语化的表达。③动作设计：走路时可以故意摇晃，甚至摔倒几次，以突出人物的稚嫩和不屈。④情感表达：表演时要注重情感的传递，让观众感受到红军战士们的信念和力量。⑤排练时间：提前安排好时间分场景排练，先熟悉台词和动作，再进行整体联排。小语首次担任“校园微戏剧”的编创工作，他被“红小鬼”AI排演建议①角色塑造：该人物形象要突出“小”和“坚强”，表演时要表现出稚嫩却勇敢。②语言表达：语言应该符合时代特点，可以适当加入一些方言或口语化的表达。③动作设计：走路时可以故意摇晃，甚至摔倒几次，以突出人物的稚嫩和不屈。④情感表达：表演时要注重情感的传递，让观众感受到红军战士们的信念和力量。⑤排练时间：提前安排好时间分场景排练，先熟悉台词和动作，再进行整体联排。你认为AI提供的建议中，哪两项并不合适？请选择其一向小语说明理由。（5分）场景一——红军营地的清晨场景二——红军队伍行军中场景三——红军营地篝火旁经过主创团队商议，决定排演如下三个场景：场景一——红军营地的清晨场景二——红军队伍行军中场景三——红军营地篝火旁为了使表演更逼真，更具有现场感，小伙伴们提议使用红军背包、篝火等道具。请你补全他们讨论的内容。（4分）小语：我们用素色的斜挎包当背包道具吧，这样看起来挺像的。小文：嗯，这个主意不错！背包里可以多放些书本或衣物，增加重量。这样就能表现出① 。小语：对呀！还有篝火呢……篝火虽然好看，但真的用起来不太安全，万一不小心烧到东西就麻烦了。小文：我们可以这样做：② 。这样看起来挺像篝火的，又安全，不是很逼真吗？小语：这个主意太棒了！这样既安全又能体现表演效果，一举两得！“斯诺”字左右）（5分）四、写作（60分）阅读下面材料，按要求写作（60分）请以“心中那根刺”为题，撰写一篇约600字的文章。要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。参考答案：古诗文1.干戈寥落四周星2.一任群芳妒3.谈笑有鸿儒4.夕日欲颓，沉鳞竞跃5.苏轼 唐宋八大家6.（1）计算（2）用7.D8.（1）看到《斗牛图》中的牛违背了生活现实感到好笑（2）发现良马的意外惊喜9.B10.不矛盾。“耕当问奴，织当问婢”强调的是专业领域内应向有经验的人请教，而【乙】文中吴兽医不识良马，11.A 12.B13.（1）解放人力；（2）节省资金；（3）快速高效14MH37015.C16.将绿芽比作一根针，并强调“绿颜色的”，突显小草芽虽细小却极具生命力量，表达“我”在荒芜环境中发现小草芽的惊喜。在乱糟糟的岁月里，“我”也从中看到了希望，就如同在生活的水面上寻觅到了美好的“倒影”。17.A文章开头邻居未留意车旁的迎春花，让作者心生感慨，流露出对人们错过自然美的惋惜之情。结尾作者引导学①俄罗斯②阿廖沙③骆驼祥子