统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习：第1、2单元+期中共3套测试卷（含答案）

第第页统编版（2024）七年级下册道德与法治期中复习：第1、2单元+期中共3套测试卷第一单元珍惜青春时光单元测试卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（每小题3分，共45分）1.进入初中以后，小明习惯将自己的想法记录在笔记本上，以下是他记录的一段文字：进入初中以后,我身高长得非常快,而且喉结也突出了,声音也变了，感觉自己变成了“小男子汉”。今天在学校进行体能测试时，我发现自己的肺活量比去年增加了很多，大腿上的肌肉也比以前更强壮了。从记录中可以看到小明(

)

①竞争意识的增强②思想和精神的变化③体内机能的增强④身体外形的变化

A.①②B.①③C.②④D.③④2.以下是七年级(1)班板报小组搜集的素材，由此推断，他们的板报主题可能是(

)素材一：独立与依赖素材二：闭锁与开放素材三：勇敢与怯懦青春期的我们会产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。青春期的我们一方面，内心活动更加丰富，但是很少表露于外；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解，一旦找到知心朋友就会敞开心扉、毫无保留。青春期的我们有时表现得很勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。

A.正视青春期的生理变化B.正确认识青春期心理矛盾

C.化解心理矛盾，放飞青春D.青春期身心发展要协调3.小丽因爸爸妈妈偷看了她的日记和他们大吵了一架。事后，小丽对自己的言行感到十分后悔。你认为小丽的正确做法应该是()

A.置之不理，顺其自然

B.学会自我调节，和父母坦诚沟通

C.不再信任、依赖父母，相信自己的判断

D.自我封闭，没有必要主动和父母沟通4.临近期末，学校组织同学们进行体能测试。必测项目，男生为1000米跑，女生为800米跑。选测项目，男生女生虽然都可从50米跑、立定跳远、投掷实心球、一分钟跳绳四个项目中任选一项，但是具体评分标准男生女生有所区分。这主要是基于男生女生的(

)

A.思维方式各异B.性格特征不同

C.生理性别差异D.兴趣爱好不同5.异性友谊的“最高境界”：站在不远不近的地方去欣赏对方。下列观点符合这一“最高境界”的有(

)①欣赏对方的优势，不断完善自己②把握好尺度，举止文明③相互学习、相互欣赏、取长补短④互相爱慕，经常不拘小节，勾肩搭背A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6.七年级的小芳同学收到班上一名男同学的爱情表白，小芳以要把注意力放在学习上为由，委婉地拒绝了他。对于小芳的这种做法，下列说法正确的是(

)

A.不恰当，这会让这名男同学很没面子

B.非常正确，符合男生女生正常交往的要求

C.不正确，应该珍惜并接受这名男同学的爱慕

D.不正确，应该直接告诉老师，要求老师严厉处罚这名男同学7.未成年人是自我保护的第一责任人，需要明确自己在面对风险和危害时的责任。我们应该主动学习和内化自我保护的相关知识。下列说法正确的是(

)

①小明：中学生要保持得体的衣着打扮②小强：坚决不与异性交往③小兰：女生在回家路上要保持高度警惕④小壮：在公共场合要注意行为举止

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③8.情绪是人的内心世界的重要组成部分，古人喜欢用诗词歌赋来表达自己的情绪。对下列古语所表达的情绪进行解读，正确的有(C)①风声鹤唳，草木皆兵——哀②春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——喜③怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇——怒④天下伤心处，劳劳送客亭——惧

A.①②B.①③C.②③D.③④9.小刚同学在阅读《红楼梦》时，为文中人物的悲欢离合、家族的兴衰没落而叹息，心生悲悯，甚至黯然神伤，久久不能平复。这反映出的青春期情绪特点是()

A.波动大B.矛盾性

C.反应强烈D.细腻性10.观察如图漫画《关注“路怒症”》。这启示我们(

)

A.消极情绪会给人带来负面影响B.人的情绪总是波动起伏

C.情绪能丰富我们的生活D.情绪激励我们克服困难11.以下是七年级学生小云在日记中写的关于自己情绪的内容摘录，其中对影响情绪的因素解读正确的有()序号日记摘录影响情绪的因素①春天来了,万物复苏,今天心情非常舒畅个人的性格特点②今天上课讲悄悄话，被老师批评，整天意志消沉外部环境③和同学发生矛盾后长时间生闷气生活事件④考试没考好,心情很沮丧对事物的观念和看法A.①②B.①③C.③④D.②④12.小敏期中考试成绩不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。小敏调节情绪的方法有()

①认知调节②放松训练③合理宣泄④注意转移

A.①②B.①③C.③④D.②④荣誉感高级情感基本情感厌恶感消极情绪愤怒荣誉感高级情感基本情感厌恶感消极情绪愤怒积极情绪焦虑ABCD14.2024年10月30日，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。看到这一画面，我们所产生的情感应该是(

)

A.恐惧感B.道德感

C.自豪感D.安全感15.“中国好人榜”续写好人故事，“最美孝心少年”把真情传递，“道德模范评选”彰显道德力量，“感动中国人物”重塑民族魂魄……无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心。之所以举办此类活动，是因为(

)

A.积极情感体验只能依靠无数代表们的给予

B.从中获得的积极情感体验决定了我们的未来

C.传递积极情感体验，可以让生活更美好

D.学会转化消极情感，可以让我们不断成长二、（非选择题，共55分）16.(16分)【青春的邀约】青春岁月，有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有自信，也有迷茫。我们敏感，我们偏执；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因自己而改变。曾经在某一瞬间，我们都以为自己长大了。小南是一名七年级学生,刚步入青春期的他,为自己的变化感到既兴奋又迷茫。

★感受青春变化

小南上了初中以后,个子长高了,还有了喉结。前几天照镜子,他发现脸上长出了烦人的青春痘。他还发现自己精力旺盛，好像每天都有用不完的力气，喜欢参加体育比赛，好胜心强……

(1)青春期的生理变化给小南带来了怎样的影响？(4分)

★走出青春烦恼

小南越来越不喜欢父母干涉他的事，可是遇到麻烦又渴望他们的出现；小南擅长演讲，他既想在老师和同学们的面前展示自己，又怕自己出丑。(2)小南这是出现了什么心理矛盾？他为什么会出现这些烦恼？(6分)(3)对于小南的这些烦恼，请你给他提出三点建议。(6分)

17.(14分)【正确对待异性情感】

青春是美丽的，情感是真挚的。在家校交流会上，班长记录了以下发言片段：

片段一小娟的爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：‘问那么多干嘛？’因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。”

(1)假如你是班长，请运用“异性交往”的相关知识，说服小娟的爸爸。(6分)

片段二小峻的妈妈说：“我看了孩子的日记，他说特别爱慕美丽阳光的学习委员，哎，他心中开始萌发对异性的朦胧情感了。”

(2)谈谈你对“心中开始萌发对异性的朦胧情感”这一现象的认识。(4分)

片段三班主任说：“中学生很容易出现早恋现象，早恋会影响到孩子们的学习，希望家长与老师配合，正确引导孩子们健康成长。”

(3)为防止早恋现象的出现，消除学校的顾虑，请你为男生女生正常交往提出两点建议。(4分)

18.(10分)【青春的情绪】

以下是几位同学分享的生活日记，请阅读并完成问题。

日记分享小张的日记

2025年2月21日星期五这周考试我把数学考砸了，试卷发下来后，我冷静地分析出错原因，并进行了错题订正，心里感到舒坦了很多，最近我学习劲头很足。小李的日记

2025年3月10日星期一多云英语课堂小测时，我因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，之后的几天吃不下饭、睡不着觉……小郑的日记2025年3月28日星期五小雨今天参加朗诵兴趣社排练时，就因为我不擅长朗诵，断句断得不好，小金就嘲讽我，我当时非常恼火，转身就走了，我再也不想参加排练了……(1)结合以上三位同学分享的日记内容，分析他们的情绪体验。（可从情绪的影响、情绪的表达、情绪调节等方面分析)(6分)

(2)结合日记中三位同学的表现，请你完成下列情绪管理行动计划书。(4分)

情绪管理行动计划书情绪管理,就像指引我们航行的灯塔,让我们在茫茫人海中能自信迎接挑战。就让我们从以下几个方面努力，做自己的“情绪小管家”吧！

①。(1分)

②。(1分)

③。(1分)

④。(1分)19.(15分)【致敬·共和国最闪亮的星】为了庆祝中华人民共和国成立75周年,隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬民族精神和时代精神，根据第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议的决定，授予王永志等4人“共和国勋章”，授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”，授予王小谟等10人国家荣誉称号。某校七年级(1)班道德与法治兴趣小组的同学们开展了“向共和国最闪亮的星致敬”主题探究学习活动，下面是他们搜集到的部分功勋模范人物的事迹简介，请你参与并完成相关任务。

“共和国勋章”获得者王永志他将毕生心血投入国防科研和载人航天事业，不仅让中国拥有了抵御外做的国防器，也让国家拥有了运输卫星的巨擘天梯,更让中华民族实现了千年飞天梦想、斯人已去，风范永存。天上那颗编号为46669的小行星——“王永志星”，定会在浩瀚宇宙中一直散发着永恒的光芒,“共和国勋章”获得者李振声他曾在祖国西北辨31载培育推广税病、高产的远缘杂交小麦，也曾组织开展多项重大农业科技攻类助力我国粮食大幅增产,在70余年的科学生涯中,他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。“以共趣始，以毅力终”是他数十年如一日育种工作的真实写照。(1)上述人物向我们传递了哪些美好情感？(2分)

(2)为增强同学们的积极情感体验，促进情感共鸣，请你为本次主题探究学习活动推荐一种活动方式。(1分)

(3)在这些功勋模范人物身上让我们品味到了美好情感。结合所学知识，谈谈美好情感在我们生活中有什么作用。(6分)

(3)关注国家发展，品味美好情感，传播正能量。为获得并积累美好的情感体验，请你一起完成倡议书。(6分)

倡议书

亲爱的同学们：青春的我们，要更加关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验,会让我们的生命更有意义。为获得并积累美好的情感体验,我们向同学们发出如下倡议:

①(2分)。

②(2分)。

③(2分)。

同学们，让我们一起行动起来吧！

倡议人七年级(1)班全体同学2025年×月×日参考答案一、选择题（每题2分，共48分）题号12345678910答案DBBCDBACDA题号1112131415答案CCBCC二、非选择题（4小题，共52分）16.（1）①这些生理变化让小南感受到旺盛的生命力，让他的身体充满能量。小南精力充沛，对成长充满渴望。②青春期的生理变化会使他更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能会给他带来烦恼。(1点2分)（2）小南出现了独立与依赖、勇敢与怯儒的青春期心理矛盾。(2分)原因：在青春期，身体发育十分迅速，而心理发展速度相对缓慢。因此，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。(4分)（3）①积极面对青春期心理矛盾，②可以参加集体活动在集体的中接纳和调整自己。③求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（答具体做法也可，1点2分)17.（1）与异性交往对我们的成长有积极作用。①男生女生各具特点，各有优势。男生女生相互学习、相互欣赏、取长补短，可以让我们变得更加优秀。②与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感。③可以扩大交往范围，提高交往能力。④与异性友好坦然地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。(1点2分)（2）①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。②面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。(1点2分)（3）①与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。②与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。(1点2分)18.（1）①小张采用认知调节法调节情绪，说明了情绪会影响小张的观念和行动，把压力转化为动力，提高学习效率。②小李没有正确地调节消极情绪。长期处于消极情绪状态可能会危害我们的身心健康。小李要掌握调节情绪的方法，合理调节情绪，做情绪的主人。③小郑没有合理地表达情绪。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。(1点2分)（2）①学会认识自己的情绪(1分)。②学会调节情绪，掌握调节情绪的方法(1分)

③学会合理表达情绪(1分)。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪(1分)19.（1）热爱祖国的情感、责任感、使命感等。(2分）（2）办黑板报宣传、开展国旗下讲话、召开主题班会、演讲比赛等。（写出1种即可，1分)（3）情感在我们的生活中发挥着重要的作用。①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(1点2分)（4）①有意识地增加自己的积极情感体验。可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验(2分)。

②学会承受和转化消极情感(2分)。

③在实践中提升情感境界。要用心体悟平凡生活,从做好小事、管好小节开始,在长期实践和奉献社会中提升内在修养,让情感在不断淬炼中升华为高尚情操(2分)。

第二单元焕发青春活力单元测试卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（每小题3分，共45分）1．自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。下列做法有利于维护自尊的是()

①小丽注意个人卫生，头发梳理有型

②小东穿奇装异服，想引起同学的关注

③小强注重给人留下良好的“自我形象”④小北在同学发言时起哄，令同学厌烦

A.①②B.①③C.②④D.③④2．七年级学生小云总是向同学炫耀：“这件上衣是从南方买的，这套文具是从国外买的，非常昂贵……”小云的行为()

A.是自尊的表现B.是自信的表现

C.是自卑的表现D.是虚荣的表现3．心理学认为自尊是一种精神需要，是人格的内核。赢得他人的尊重能()

①产生自卑感、挫折感

②产生成就感、权威感

③增强自尊和自信④产生良好的心理体验

A.①②B.①③C.②④D.③④4．古语云：“敬人者，人恒敬之。”想要获得别人的尊重，自己就先要学会()

①尊重他人的隐私和人格

②取笑、歧视他人，侮辱他人

③接纳他人不同的个性和处世风格

④尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5．一个人一定要知自尊、懂自爱。下列语句体现这一内涵的有（)

①欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱

②人必其自敬也，而后人敬诸

③自信者不疑人，人亦信之

④人必其自爱也，而后人爱诸

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③6．课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是()子议题一：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？

子议题二：先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？

子议题三：青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进？A.敢为人先B.青春有格C.独立思考

D.自信自强7．自信的青春是美丽的。下列同学的行为表现中，属于自信的是()

①数学课上围绕“平行线的判定”，小杰慎重考虑后大胆地提出了一种新解法

②小强为凸显自己的与众不同，在校服上进行涂鸦③班长让小明在班会课上给大家表演节目，小明却不敢“亮剑”

④元旦文艺汇演时，小美主动找老师推荐自己做本次汇演的主持人

A.②③B.①②C.①④D.③④8．下列对自信、自卑、自负的表现，说法正确的是（）

①自信表现为能够实事求是地看待自己

②自负表现为过高地估计自己，自以为是

③自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人

④三者都能让我们从容应对学习和生活中的各种问题

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③9．某电影女主人公经历了一系列打击，但她并没有放弃自己，而是通过不断的努力和坚持，逐渐克服了自身的局限，成为一名出色的拳击手，自信地站在拳击台上。这启示我们()

A.只要我们不断努力，就一定会实现青春的梦想

B.遇到挫折的时候，唯有通过练习拳击才能战胜挫折

C.只有遭遇过失败打击的人，才能最终赢得自信

D.不轻言放弃，持之以恒，才能体验到成功带来的自信自信者风采言谈：？举止：？性格：？10．青春的探索需要自信。自信是青春飞翔的翅膀，自信让青春闪闪发光。根据表格，下列对应描述自信者风采，正确的是()A.乐观果断

沉稳端庄

思维敏捷

B.思路清晰

端庄得体

开朗乐观

C.夸夸其谈

落落大方

彬彬有礼

D.逻辑性强

阳光开朗

沉稳干练

11．“滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”下列古语与这句话的核心内涵相一致的是()

A.海纳百川，有容乃大B.天行健，君子以自强不息

C.功崇惟志，业广惟勤D.孝弟也者，其为仁之本与12．一代代航天人接续奋斗，一代代航天人自强不息，成就了一个个“高光时刻”，不断刷新着中国人的“太空高度”，展现了中国人“上九天揽月”的豪情壮志。这说明()

①自强关系民族的命运和国家的未来

②每一个中国人都做到了自信自强

③自强让我们更加自信，不断超越自己

④有了自强，就一定能成就伟大事业

A.②④B.①③C.①②D.③④13．如图漫画《自强与退缩》带给我们的启示是()

A.挫折提升精神境界，经历磨难必定成功B.实践创造人生价值，在劳动中奋勇前进

C.道路不总是平坦的，自信避免所有困难

D.自强激发自身潜能，自强实现生命精彩14．全国人大代表中首位盲人代表王永澄，自学盲文和按摩，创立盲人按摩指导中心，举办盲人按摩培训班，免费培养盲人按摩师6000多人，帮助他们走上一条“光明”的道路。我们可以从王永澄身上学到的品质是()

A.调控情绪，建设美好集体B.接续生命，绽放生命之花

C.行己有耻，直面生活困境D.自立自强，勇担社会责任15．小壮家庭困难，但他坚信知识改变命运，通过不懈奋斗终于考上重点大学。大学期间认真学习文化知识，勤工俭学，还积极参加各种志愿者活动。他的行为获得了同学和老师的认可，多次被评为“优秀学生”。小壮的事迹告诉我们()

①每一项事业都要脚踏实地一点一滴地干

②所有成就只能依靠自己实现

③不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获

④要求得真学问，练就真本领

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④二、（非选择题，共55分）16．（12分）【人贵自尊】懂得尊重别人，也是一个人教养的最大体现。真正的尊重其实是一种平等，不仰望不俯瞰，不卑不亢。

情境一

进入中学后，小强由于个子矮小，小云给他取绰号为“矮冬瓜”。小云的行为遭到同学们的指责。

（1）结合情境一，分析小云遭到指责的原因。（6分）情境二

小明在电影院拿着一包瓜子，一边看电影，一边嗑瓜子，还把瓜子壳扔得满地都是。旁边的观众对小明的行为提出了批评。

（2）结合情境二，说说小明应该如何做。（6分）

17．（12分）【人要有自信】

珍妮是个总爱低着头的小女孩。她一直觉得自己长得不够漂亮，因此很自卑。有一天，她到饰品店买了一个绿色的蝴蝶结，店主不停地赞美她戴上蝴蝶结很漂亮。珍妮虽不信，但是也很高兴，不由得昂起了头，急于让大家看看。连出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你今天昂起头来真

美！”老师拍拍她的肩膀说。那一天，珍妮得到了许多人的赞美。她想：“一定是蝴蝶结的功劳。”可当她照镜子时，才发现头上根本没有蝴蝶结。原来蝴蝶结早就在她出饰品店与人碰撞时就弄丢了。

（1）“蝴蝶结”给珍妮带来了什么？（2分）

（2）在青春探索的过程中，我们都需要找到自己的“蝴蝶结”，为什么？（4分）

（3）我们怎样才能找到自己生命中的“蝴蝶结”？请你说说自己的具体做法。（6分）

18．（14分）【人要自强】

材料一

感动中国人物萧凯恩，出生三个月就因眼癌摘除眼球5岁的时候，她问爸爸：“看不见是不是就没有用？”如今20多年过去了，她已经找到了答案：“天生我材必有用！”她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。萧凯恩的事迹感动了

很多人。（1）运用自强的相关知识，对上述新闻材料进行点评。（8分）

材料二“天行健，君子以自强不息。”张顺东、李国秀夫妇依靠仅有的劳动能力，让一儿一女考上大学，让全家人彻底告别了贫困。“中国的保尔”的朱彦夫，枪杆子、锄杆子、笔杆子，每一段人生都书写精彩。这些“平民英雄”彰显的坚强、自信、乐观精神，为社会前行注入了强大的精神动力。

（2）你打算如何做自强不息的新时代青年？（6分）

19．（17分）【以青春之我，成就青春中国】育才学校七年级（1）班的同学开展了“展示青春风采”系列活动，请你参与其中。

★书写青春之美

第一小组的同学分享了以下内容：习近平总书记强调，2024年是五四运动105周年。广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。(1)请结合上述材料和所学知识，书写你认为的青春之美。(4分)☆学习青春榜样榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜。第二小组开展寻找榜样人物学习活动。

(2)在学习青春榜样中书写靓丽青春。请联系生活实际，填写你的青春榜样推荐卡。(6分)

青春榜样推荐卡

推荐人物：(2分)

推荐理由：。（4分）

☆筑牢青春盾牌青春,是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们乐于学习,勇于反思。第三小组号召大家为自己设计一个“青春盾牌”，助力青春成长。

(3)仿照例子，请完成你的“青春盾牌”，助力青春成长。(4分)

青春盾牌★学习力课前预习，上课认真听讲，每天坚持运动，课后及时整理错题……★健康力每天坚持运动，不挑食，学会控制情绪……★审美力参观名胜古迹，亲近大自然……★品德力①★劳动力②

☆撰写青春寄语

第四小组书写了下列青春寄语：

青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想……踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。

(4)请你以“青春”为关键词，写一则寄语。(3分)

参考答案一、选择题（每题3分，共45分）题号12345678910答案BDDBADCDDB题号1112131415答案BBDDB二、非选择题（4小题，共55分）16.（12分）（1）①因为小云没有尊重小强。尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。②小云的行为是一种不道德、不文明的行为，也是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为。③人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。（1点2分）（2）①小明应立即停止不文明行为，恪守为人之德，不做有损人格的事。②面对他人的批评，小明要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。③小明要及时纠正自己的不文明行为，维护公共场合的环境卫生。（1点2分）17.（12分）（1）自信。（2分）（2）①自信让人乐观坚定。自信让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。②自信让人远离自负与自卑。自信让我们能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。（1点2分）

（3）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。⑤要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。（1点2分，三点即可）18：（14分）（1）①上述新闻材料说明了人生当自强。②自强，使人自主自立，萧凯恩能够“克己”“自胜”，主动发揭自身力量，依靠自己的努力拼则勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。③自强，使人奋发向上，萧凯恩有锲而不舍的坚毅品格，积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我，④我们要向角凯恩学习，磨炼坚强意志，培养进取精神，做自强不息的中国人。（1点2分）

（2）①树立远大理想。要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。（1点2分）19.（17分）（1）①我认为的青春之美是自尊、自信、自强。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。②我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量,奋力书写挺膺担当的青春篇章。(1点2分)（2）推荐人物：示例：江梦南(2分)

推荐理由：江梦南双耳失聪，但她通过读唇语学会了“听”和“说”，她具有坚强意志，以奋斗筑梦圆梦，凭借优秀的学习成绩，成为清华大学的博士。（其他符合题意的榜样人物均可，4分）（3）①乐于助人，团结同学，真诚友善待人。(2分)②认真值日，帮父母做力所能及的家务。(2分)（4）示例；青春是人生中最美好的时光，充满了无限的可能性和希望。愿你在青春的岁月里，勇敢追梦，珍惜每一个成长的瞬间，成为最好的自己。（言之有理即可，3分）

统编版（2024）七年级下册道德与法治期中测试卷满分：100分时间：60分钟（内容：第1－6课）一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1.新学期开学，小刚惊讶地发现，经过一个寒假，许多同学长高了、长壮了。同学们的这些变化都属于A.身体外形的变化B.体内机能的增强C.性的发充和成熟D.自我意识的觉醒2.同学们在茁壮成长，而小刚的身体却毫无变化，他为此十分苦恼。作为好朋友，你想安慰他，以下表述恰当的是①不应嘲笑他人的生理变化②需及时找心理医生咨询一下③要正确看待自己的生理变化④我们身体发育的节奏各不相同A.①②B.①④C.②③D.③④3.寒假里，小丽发觉自己越来越反感父母对寒假生活的安排，然而当在外面遇到困难时，却又格外希望父母能帮自己解决问题。这反映出的青春期矛盾心理是A.独立与依赖B.闭锁与开放C.勇敢与怯懦D.坚强与软弱4.在学习“青春的邀约”时，小丽出示了以下内容。她们学习的子议题可能是外在美可以着眼，内在美可以养心。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。外在美可以着眼，内在美可以养心。人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽。A.青春期的生理变化B.青春之美C.青春期的心理变化D.青春期的矛盾心理5.进入青春期后，我们对性产生好奇属于正常现象。若想了解性知识，适宜的做法是①向父母老师咨询②阅读科普读物③偷俞看黄色书刊④网上随意浏览A.①②B.①④C.②③D.③④酷寒天气注意安全超时无妨6酷寒天气注意安全超时无妨①要给予他人更多的关心②要学会认识自己的情绪③要学会在帮助他人中培养积极的情绪④要认识到外卖小哥为社会做出了突出贡献A.①②B.①③C.②④D.③④7.数学试卷发下来后，同样是考85分，小刚觉得自己进步很大非常开心，而成绩优异的小丽则认为自己考砸了，大哭了一场。影响他们情绪的因素是①外部环境②舆论氛围③对事物的观念④个人的性格特点A.①②B.①④C.②③D.③④8.情绪对人的影响很大，我们要管理好情绪，做自己情绪的主人。关于情绪管理，下列排序正确的是①产生不良情绪②遭遇生活事件③进行情调节绪A.①—②—③B.②—①—③C.②—③—①D.③—②—①9.下列是课堂学习的一个环节：议题：议题：情绪与情感的关系情景：面对刘老师的批评，小刚一开始很不开心。但经过思考，他认识到老师是在激励自己，心情逐渐好转，并且对刘老师更加爱戴。活动：阅读上述情境，以小组为单位进行讨论交流。任务：从给定情境中分析并明确情绪与情感的关系。同学们的发言要点：①情绪是可以管理的②情感比情绪更为深刻③情绪形成比较稳定倾向产生情感④情感对我们的影响很大以上同学们的发言要点符合任务要求的是A.①②B.①④C.②③D.③④10.小刚在参加“爱在家人间”的亲子活动中，想起妈妈为自己付出的点点滴滴，抱着妈妈泪流满面，深刻地体会到亲情之爱。从中我们可以感悟到①深刻的情感有助于我们探索未知②情感促使我们作出行动③情感的发展体现我们的生命成长④情感能够提升我们的创造力A.①②B.①④C.②③D.③④11.“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，这是黄檗禅师在《上堂开示颂》的诗句。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是①积极情感不利于人的成长②消极情感会给我们带来不舒服③体验消极情感未必是件坏事④我们要学会承受和转化消极情感A.①②B.①③C.②④D.③④▲青春的邀约▲男生女生▲学会自我保护12.道德与法治课上，老师出示了下▲青春的邀约▲男生女生▲学会自我保护A.焕发生命活力B.珍惜青春时光C.遵守法治生活D.传承优秀文化13.在小美的生日那天，小丽把自己精心制作的陶瓷作品送给小美，小美开心极了。小丽的行为给我们的启示是①情感实践总能让我们提升情感境界②我们要有意识地增加自己的积极情感体验③我们应该用热情和行动来影响周围的环境④我们要能通过与人交往的方式获得积极情感体验A.①②B.①④C.②③D.③14.周一轮到小刚打扫卫生，结果他忘记擦黑板，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗，面对这一结果，他很内疚。由此可见，小刚①是个自尊的人②有点小题大作③是个好强的人④做到了行己有耻A.①②B.①④C.②③D.③④15.小刚因为忘记擦黑板导致教室卫生被扣分，在接下来的几天，他主动留下来参与值日，他的行为受到老师的表扬和同学们的认可，他非常开心。小刚开心是因为①虚荣心得到了满足②获得了同学们的全面评价③自尊心得到了满足④他的行为赢得他人的尊重A.①②B.①④C.②③D.③④道德与法治课上，小丽分享了宇树科技的创始人王兴兴的演讲视频——“相信”，请你参与探究，回答第16－17题。16.“我想借用电影《哪吒2》的台词与你共勉：难道你还想改变这世界？我们一起试试”。这告诉我们A.自信的人狂妄自大B.自信是一个人风貌的体现C.自信的人都能改变世界D.自信表现为过高地估计自己17.“做成事没有那么难，就是把'不可能'三个字拆解成三百个、三千个技术步骤和参数，然后一一攻克。”王兴兴用亲身的实践证明①自信让人远离自负②自信在行动上表现“我能行”③自信的人无所不能④自信让人朝着既定目标勇毅前行A.①②B.①③C.②④D.③④18.综合第16－17题的材料，我们可以推断出王兴兴自信的来源A.成长过程中积累的实力B.与人交往中获得的肯定C.靠盲目乐观、凭空想像D.国家相关部门资金赞助19.王兴兴凭借自身努力，在机器人领域申请了100多项机器人相关专利，入选诸多行业精英榜单；宇树科技在人形机器人研发方面的突破，代表着中国在该领域的技术崛起，在国际舞台展示中国科技风采。这说明①自强关系个人的成长②自强的人永远乐观③自强关系民族的命运④自强的人无坚不克A.①②B.①③C.②④D.③④20.针对图中人物的行为，下列劝告合适的是①要抬高自己，好高骛远②要展示自己，增强自信③要勇敢尝试，不怕失败真担心自己读不好④可暂时逃避，下次再来真担心自己读不好A.①②B.①④C.②③D.③④21.祖逖，祖逖，东晋杰出军事家，自幼胸怀大志，他和好友刘琨坚持每天鸡叫后就起床练剑，经过长期的刻苦练习，他们终于练就了一身过硬的本领。A.小灵与同学共同扶起摔倒的老人B.小郑外出就餐时，从不浪费食物C.小彬与同学约定踢足球，从不迟到D.小东立志当医生，每天看医书一小时22.古代，祖逖闻鸡起舞练就了一身过硬的本领；近代詹天佑修筑京张铁路，为中国铁路事业的发展奠定了坚实的基础；新中国成立后，航天事业从无到有、从小到大、从弱到强。由此可见A.自强不息是中华民族的优良传统B.少年强则国强C.自强不息是中华民族独有的品质D.人生自强少年始23.黄旭华，中国核潜艇之父，自幼受父母影响，立志成为一名医生，救死扶伤。1937年日本全面侵华，他目睹了战争的残酷和同胞的苦难，决定弃医从工，转向航空和造船领域，希望通过科技手段增强国家的国防力量，保护人民。黄旭华的事迹启示我们做自强不息的中国人，需要A.求的真学问B.树立远大理想C.练就真本领D.苦干实干巧干24.下列诗句与体现的品质相匹配的是序号诗句品质①天生我材必有用，千金散尽还复来自信②天行健，君子以自强不息自强③海阔凭鱼跃，天高任鸟飞自尊④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜自立A.①②B.①③C.②④D.③④25.2025年政府工作报告提出一系列今年发展主要预期目标和重点工作。其中，“投资于人”“具身智能”“瞪羚企业”等首次出现的新词引发广泛关注。政府工作报告中出现的“新词”体现的思想理念是①脚踏实地②实事求是③革故鼎新④与时俱进A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分。26.判断说理（8分）阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“√”不正确或不完全正确的在括号内打“×”），并说明理由。在羽毛球比赛中，小刚对自身实力充满信心，全程沉着冷静，最终赢得比赛。而小明则在紧张、焦虑的情绪笼罩下输掉比赛。赛后，小明总结经验时认为：“不良情绪难以克服，并且只会产生负面效应。”在羽毛球比赛中，小刚对自身实力充满信心，全程沉着冷静，最终赢得比赛。而小明则在紧张、焦虑的情绪笼罩下输掉比赛。赛后，小明总结经验时认为：“不良情绪难以克服，并且只会产生负面效应。”小刚的行为。(4分)（）理由:。（2）小明的观点。(4分)（）理由：。阅读材料,回答问题。（8分）进入青春期，我们逐渐走向性成熟。成长给人惊喜，也伴随着不少烦恼。两位女生就“性遭遇”问题展开了如下交流。最近，我们班上有些男生聚在一起讲黄色笑话，他们的言辞令人感到极为不适。还有些男生在人多的时候故意往女生身上挤，这些行为十分可耻。我也碰到了你所说的这些状况，可他们都是我平日里非常熟悉的同学，我完全不知道该怎么应对。小最近，我们班上有些男生聚在一起讲黄色笑话，他们的言辞令人感到极为不适。还有些男生在人多的时候故意往女生身上挤，这些行为十分可耻。我也碰到了你所说的这些状况，可他们都是我平日里非常熟悉的同学，我完全不知道该怎么应对。小丽小美术（1）从“自尊”的角度，对小丽谈话中提及的男生行为进行评价。（4分）运用“学会自我保护”的知识，为小美提供应对策略。（4分）28.阅读材料,回答问题。（8分）七（1）班开展“诉说烦恼•追求健康”的座谈会，师生畅所欲言，共同交流。在本次班内的座位调换中，老师将小磊安排成为我的同桌。小磊性格活泼开朗，且极具幽默感。随着时间推移，我们逐渐成为无话不谈的好朋友。妈妈知晓这一情况后，要求我日后与男生需明确界限，保持距离。小红在本次班内的座位调换中，老师将小磊安排成为我的同桌。小磊性格活泼开朗，且极具幽默感。随着时间推移，我们逐渐成为无话不谈的好朋友。妈妈知晓这一情况后，要求我日后与男生需明确界限，保持距离。小红（1）你是否赞同小红妈妈的做法，请说明理由。（4分）刚上初中，面对新班级和同学，我很难融入集体。课间，同学们热烈地聊天、玩游戏，我满心渴望加入，却不知怎么做。本学期道德与法治课的学习，帮助我成功化解了这的烦恼。刚上初中，面对新班级和同学，我很难融入集体。课间，同学们热烈地聊天、玩游戏，我满心渴望加入，却不知怎么做。本学期道德与法治课的学习，帮助我成功化解了这的烦恼。小小海（2）请运用所学知识，推测小海化解青春期烦恼的方法。（4分）29.阅读材料,回答问题。（12分）“江山代有才人出，我辈登临正少年。”2025年，杨宇、王兴兴等一众青年才俊表现十分亮眼。围绕这些人物的事迹，同学们以“焕发青春活力”为议题，开展探究式教学，请你参与。探究一人生当自强电影《哪吒之魔童闹海》在创作过程中面临资金短缺、技术瓶颈等重重困难，导演杨宇带领创作团队耗时五年，克服了无数挑战：为节省成本，团队成员身兼多职；为解决特效难题，他们反复试验上千次；面对外界质疑，他们坚持创新理念，最终打造出国产动画的里程碑之作。（1）结合探究一，分析杨宇团队在创作电影《哪吒之魔童闹海》过程中是如何体现自强精神的？（6分）探究二做自信的中国人王兴兴性格内向，不善言辞，但从小对机械装置充满探索欲，尽管因英语成绩差而未能进入理想的大学，但他从未放弃热爱，大学期间全身心投入机器人研发。面对资源匮乏和融资困难，他始终坚信技术突破的价值，带领团队研发出全球首创的低成本电驱四足机器人，推动中国机器人技术走向世界。他说：“面对质疑时，我选择用行动证明自己。自信不是盲目乐观，而是看清困难后依然选择坚持。”（2）探究二中王兴兴的事迹对我们做自信的人有何启示？（6分）30.阅读材料,回答问题。（14分）七年（2）班同学以“传承核心思想理念”为主题，分小组开展项目式学习，请你参与。子项目一寻找历久弥新的思想理念第一小组在学校文化长廊中，看到了以下名句