人教版小学二年级数学下册 第6单元 第1课时 有余数除法的意义 课件_第1页
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第1课时

有余数除法的意义义务教育人教版二年级下册有余数的除法6复习导入猫捉老鼠。（连一连）12÷648÷627÷956÷718÷924÷8探究新知用下面这些小棒摆三角形。摆3个，正好摆完。9÷3=3（个）用下面这些小棒摆三角形。摆3个，还剩1根。10÷3=3（个）……1（根）10÷3=3（个）……1（根）余数…余数表示什么？表示平均分完后剩下的那部分。余数的单位名称和被除数的单位名称相同。10÷3=3……1读作：10除以3等于3余1。(教材P58做一做T1)1.圈一圈，填一填。（1）17个

，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。8117÷2=（组）……

（个）

81（2）23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。7223÷3=（组）……

（个）

72(教材P58做一做T2)2.（1）9支铅笔，每人分2支。可以分给（）人，

还剩（）支。9÷2=（人）……

（支）4141（2）9支铅笔平均分给4人。把分的结果画出来。每人分（

）支，还剩（）支9÷4=（支）……

（支）2121(教材P59做一做T2)巩固运用(教材P62T1)1.有21个窝头，选一种装法圈一圈，填一填。我选装法（

）。按这种装法，这些窝头可以装（

）袋，还剩（

）个。21÷=（袋）……

（个）二41541（答案不唯一）(教材P62T2)2.17个草莓，平均分给3只小刺猬。每只小刺猬分到（）个，还剩（）个。17÷3=（个）……

（个

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