新人教版七年级数学（下册）全书教案与教学活动

徐闻县中小学

2009—2010学年度第二学期

备

课

簿

科目数学

姓名」____________

任教班级初一（）、初一（）

（学校盖章）

徐闻县教育局教研室制

备课检查记录

备

课

优

第

点

阶

段

存

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在

与

问

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检

查

情

况

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累计书写教案_____个检查时间：_______年_月_曰（盖章）

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累计书写教案______个检查时间：_______年_月_日（盖章）

200”010学年度第二学期七年级数学教学工作计划

一、班情分析经过七年一期的数学教学，发现班上的学生数学基础较差，两极分化现象

严重。尤其是男女生的数学成绩普遍偏低，但是相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很

好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方

法和解题技巧，对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

二、指导思想完成七年级下册数学教学任务。以十七大精神为指针，全面贯彻党的教育

方针，积极落实《数学新课程标准》的改革观。通过教育教学，结合学生的实际情况，让学

生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知

教

识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知

与

识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。

学

三、教材分析第五章相交线与平行线。本章中要在第四章”图形认识初步”的基础上，

的

探索在同一平面内两条直线的位置关系：①相交②、平行。本章重点：垂线的概念和平行

基

线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。第

本

六章平面直角坐标系。本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面

情

直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置

况

的确定。第七章三角形。本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。

本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：正确理解三角

形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

第八章二元一次方程组。木章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。

本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。

第九章不等式与不等式组。本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本

章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式

基本性质的理解与应用、列一元•次不等式（组）解决简单的实际问题。第卜章数据的收

集、整理与描述。本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的

描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描

述数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述。

班级教学目标：七（）班争取优秀率；优良率；合格率：；平均分分；

控制低分率。七（）班争取争取优秀率；优良率；合格率：；平均分分；

控制低分率。知识技能目标：学习平行线的有关知识，掌握平面直角坐标系的画法，学

目会二元一次方程组、不等式及不等式组的解法，能够绘制简单的统计图表。同时进一步提高

标

学生几何作图能力。过程方法目标：学会观察和分析几何图形，发现图形的特征和图形之间

和

存在的关联，学会总结规律。初步建立方程思想，学会使用代数式表示数量及数量之间的关

任

系。态度情感目标：认识生活，感知生活，领悟数学是为生活服务。

务

在教学过程中与以下几点任务：L加强知识之间的相互联系；2体现知识的形成和应用过

程，遵循学生的认知规律；3.留给学生探索和交流的空间，培养探究能力和创新意识；4强

调数学思想方法。

细

时仔

。同

新课

上好

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题，

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思维

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施4精

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旁通

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一反

生，

后进

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