学校五四青年节活动策划方案

学校五四青年节活动策划方案学校五四青年节活动策划方案「篇一」为继承和发扬“五四”运动的光荣传统，引导广大青年员工牢固树立科学发展的理念，弘扬“诚信、责任、创新、奉献”的企业核心价值观，下面给大家分享了企业青年节的活动方案，欢迎借鉴！一、活动主题：青春建功十二五二、活动时间：20XX年4月——5月三、活动内容：1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。2.“青春建功十二五”主题团日活动为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。学校五四青年节活动策划方案「篇二」一、活动主题：青春建功十二五二、活动时间：20XX年4月——5月三、活动内容：1.举办“青春建功十二五”主题演讲比赛暨公司五四青年奖章颁奖典礼为深入学习贯彻公司“深度挖潜、集约经营、全力创新、内涵提升”的工作方针，引导广大团员青年在实现公司“十二五”发展战略规划中建功立业。公司团委计划在“五四”青年节期间，围绕公司经营管理工作的重心，以“青春建功十二五”为主题组织一次演讲比赛，采用现场演讲和视频演讲相结合的方式，充分发挥基层团组织的积极性，激发广大青年员工干事创业的工作热情。在演讲比赛期间拟举办公司五四青年奖章颁奖典礼，在青年员工中努力形成崇尚先进、学习先进的风气，引导和激励广大团员青年努力争做推动公司科学发展的先行军。2.“青春建功十二五”主题团日活动为加强公司基层团组织建设，促进青年员工之间的沟通和交流，在“五四”青年节期间，公司团委计划组织团员青年到济南周边开展为期一天的“青春建功十二五”主题团日活动。丰富广大团员青年的业余生活，增强他们凝聚力和向心里，使青年员工更好地融入公司、服务公司。通过本次活动所激发出的团结协作、拼搏进取的精神，必将转化为广大青年员工为公司的发展壮大而干事创业的无尽动力。学校五四青年节活动策划方案「篇三」为贯彻落实上级”精神，进一步加强教师队伍建设，提炼教师教学技能，提升青年教师整体素质，提高课堂教学质量，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我实际实际，特制订青年教师活动实施方案。一、指导思想：以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，坚持立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点，扎实有序开展青年教师赛课活动，促进教师专业发展，提高教育教学质量。二、活动目标：以五周为一个活动周期，通过五周的时间，分层次、分类别开展各种形式的赛课活动，引导教师探讨课堂教学规律、关注教学行为的改进，激励教师不断探索教学艺术和课堂教学的有效性，引导教研组、备课组关注问题，研究课例，研究课堂教学行为，提高教研活动的有效性。三、活动原则：1、全员参与原则：赛课活动涵盖全校青年教师，要求人人参与，人人开课，让全员青年教师得到锻炼和提升。2、注重过程原则：赛课活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。反对走形式和做假课。3、实事求是原则：赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。四、赛课对象：全校所有30岁青年教师。五、赛课要求：1、赛课要求。以上课为主，必要时辅以说课、评课或教后反思等。下赛课的年级、课题、课型、准备时间、媒体的选用等可作统一要求，也可由青年教师自主选择最能展示自己水平与风采的课题来参赛。若教师本人对自己所上的课不满意，可以申请二度开课，评审小组进行复评，两次上课成绩取最高分，形成比学赶超的学习氛围。2、评价办法。对不同类别的教师赛课要有不同的评价标准，严格按照评价标准，采用专家组评价和群众评价相结合的办法，根据真实情况公正、公平、公开地实行签名评价，学校要组织教师以群众评委的身份参与听课评价。学校要将每位教师赛课评价结果写入教师年度业务考核档案。3、结果表彰。赛课结果要根据参赛教师的表现，分项目、分等次设奖，进行物质和精神上的奖励，并按一定比例择优推荐参加上一级赛课活动。学校将对组织赛课活动的先进教研组和个人进行表彰。学校五四青年节活动策划方案「篇四」主办单位：乐山师范学院外语系学生分会承办单位：外语系学生分会文娱部活动目的：纪念五四运动，激发同学的爱国热情，铭记历史，勿忘国耻。激励同学努力学习，为祖国的发展贡献自己的力量，让我们新时代的大学生更加深刻的体会到：作为新时代的大学生应该在此次活动中，更加明确自己肩上的责任，不断提高自己的能力，让我们的国家更加繁荣和昌盛。让我们的祖国在国际社会中，具有更加稳固的地位，发挥其应有的国际作用！一、活动主题：怎样做时代的大学生二、活动对象：外语系xx级学生三、活动时间：20xx年4月29日（周日）四、活动流程：（一）、准备阶段1、班委例会上将此活动布置到各班。详细地将此活动的意义和具体步骤向各班阐述，让同学更加清楚的明白此次活动。2、各班通过海报等形式宣传。（二）、拟订检查方案根据各班4月29日（周日）晚自习地点，学生分会文娱部及其他各部抽查。（三）、展出阶段1、各班选定主持人，在4月29日晚上，开展一次有意义的主题班会。2、在此次活动中，各班班委要充分发挥其带头作用，组织好这个活动。此次活动可以通过朗诵爱国歌曲，知识问答等形式开展班会。3、我部将对此次活动做一个点评，在以后的活动中，争取做得更出色。五、活动反思：从此次活动中，我部将积累宝贵的经验，使我们学生分会这支队伍有强大的生命力和凝聚力。在以后的工作中，我们将一如既往，不断地发展自己，争取做出更出色的活动，让全系师生度过美好的时光。作为新时代的大学生，应该铭记自己的责任，努力提高自己的素质，做一个合格并且优秀的大学生。学校五四青年节活动策划方案「篇五」一、活动主题传承五四精神，放飞青春梦想。二、活动时间三、活动内容1、开展主题团日活动。以“弘扬五四精神”为主题开展爱国教育、感恩教育、法制教育的团日活动，活动形式可以为座谈、讨论、演讲、朗诵、聆听报告、故事讲述、知识竞赛等。活动时间：实施单位：各团总支、团支部。2、青春励志座右铭(原创)征集评选活动。激发青春才华，培养创新意识;交流人生感悟，汇集智慧言语。活动时间：实施单位：团委、各团总支、各团支部。3、五四文艺演出。以系(部)团总支组织参加学院举行的五四文艺演出，各团总支根据自身特色选择表演方式(歌曲演唱、舞蹈、朗诵、情景剧、器乐演奏等)，讴歌新时代，进一步激发广大团员青年爱国之情，促进青年学生提高政治思想素质。每个节目参演人数5人及以上。活动时间：实施单位：团委、各系(部)团总支。4、开展志愿服务活动。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，广泛开展各类环境保护、扶贫帮困、法制宣传、文明倡导、关爱农民工子女、慰问孤寡空巢老人等志愿服务活动。活动时间：实施部门：各团总支、团支部、学生社团。四、活动要求1、精心组织，高度重视。各团总支要充分认识开展“五四”系列活动的重大意义，要按照学院团委提出方案结合本总支实际精心组织，充分调动广大青年的积极性和创造性，展示新时期我院青年的时代风貌，引导青年健康成长。2、加大宣传，营造氛围。各团总支要结合实际，传递正能量，营造好氛围，增强影响力，扩大覆盖面。3、突出主题，务求实效。各团总支要突出“五四”活动主题，使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。学校五四青年节活动策划方案「篇六」为更好的为员工提供一个展现自我的舞台，进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展，丰富酒店文化，活跃工作氛围，酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采，不断超越自我”为主题的员工才艺展示大赛，以激发员工的青春活动与集体精神。一、活动主题：展现个人丰采，不断超越自我二、参赛对象：全体人员三、比赛内容1、自我展示（限时2分钟以内，满分25分）要求：参赛选手介绍自己的基本情况（姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等），展现个人形象魅力。2、才艺表演：（限时5分钟以内，满分50分）要求：才艺表演开工不限，可以包括：歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。3、赛场总结：（限时3分钟以内，满分25分）要求：参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结，或对自己的比赛进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。四、评分标准：1、自我展示分值25分，从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。2、才艺表演分值50分，从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水平高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。3、赛场总结分值25分，从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。五、奖励办法：一等奖1名，100元二等奖1名，50元最佳人气奖，50元最佳才艺奖，50元最佳台风奖，50元最佳创意奖，50元最佳组合奖，50元学校五四青年节活动策划方案「篇七」一、主办单位：ｘｘ市第二人民医院工会委员会二、协办单位：ｘｘ市第二人民医院团委三、竞赛时间、地点：时间：2016年4月1日（星期五）下午2：00地点：ｘｘ村文化旅游区内四、竞赛项目迎“五四”职工健身行走比赛五、比赛路线从ｘｘ村文化旅游区入口处“游客中心”出发，经旅游区内“8”形主干道（全程约8公里），最后返回“游客中心”。六、参加办法1、人员规定参加者必须是ｘｘ市第二人民医院在职职工，自愿参赛。2、比赛以队为单位进行，每队5人，其中女选手不少于2名。3、人员不足的小科室间可以组成联队参赛。4、身体状况要求长距离行走运动对参赛者身体状况有较高的要求，参赛者应身体健康，以下疾病患者不宜参加比赛：①先天性心脏病和风湿性心脏病患者；②高血压和脑血管疾病患者；③冠状动脉病患者和严重心律不齐者；④心肌炎和其它心脏病患者；⑤血糖过高或过低者；⑥其他不适合运动的疾病患者。5、报名办法①科室积极动员，精心组织，集中报名，每科室参赛队数量不限。②每个参赛队设领队一名，建议由所在科室负责人担任，也可以由其他人员或参赛队员担任。③团体赛不分年龄；个人赛按性别、40周岁两项参数分为男女青年、男女中年四个组，因此须持本人身份证报名。6、参赛物品报名后集中发放参赛物品：选手号牌、帽子、毛巾。7、选手往返赛场：安排中巴车接送，鼓励选手、同事驾驶自驾车前往并相互携带。8、报名时间、地点①报名时间：从2016年3月17日起到2016年3月24日截止。②报名地点：宣传科。联系人胡慧玲。七、比赛办法1、优胜者产生办法：①参赛队团体优胜者产生办法：将队中5名选手的比赛用时相加即为该队的总用时，总用时小（即平均速度快）者为优胜；两队总用时相同时，两队中选手平均年龄大者为优胜。②个人优胜者产生办法：按男女青年、男女中年分为四个组，每个组内按个人的比赛用时排名，用时少者（即先到者）为优胜；选手同时到达时年龄大者为优胜。2、参赛者比赛号码由组委会统一编发；不戴号牌者不得参加比赛。3、参赛队各队选手着装尽量统一或近似。4、所有参赛者须于4月1日（比赛日）下午1：40前到比赛起点处（游客中心）集中，按规定检录，2：00准时比赛（计时开始），迟到者不得参加比赛。5、各节点服务人员撤离时间：各节点服务人员确认最后一名参赛者经过后可撤。6、终点站在4时30分以后将不再记录成绩和姓名。7、参赛者应随身带好手机，遇紧急情况及时和赛事组织者联系。8、比赛饮水。在起点、终点及途中若干节点放置瓶装矿泉水。请将空水瓶和其它垃圾扔到垃圾桶内。9、组委会将在起点、中间节点、终点安排人员监赛，选手通过时应向监赛人员示意，也鼓励选手之间相互监督，如出现以下违反比赛有关规定的参赛选手将被取消参赛个人和所属参赛队成绩，并在院内通报：①比赛开始后由其他人员代跑；②起点活动中不按规定时间出发抢跑；③没有沿规定路线走完全程，途中搭乘交通工具或抄近道或途中插入；④扰乱他人比赛；⑤不服从赛事工作人员指挥。1