2025年安徽省阜阳市太和县中考二模化学试题（原卷版+解析版）

太和县2025年初中学业水平考试质量监测试卷（二）化学注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和答题卷两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.2024年5月，武王墩墓出土了迄今为止东周时期最大的青铜圆鼎。下列提炼铜的步骤中，主要发生化学变化的是A.挖凿铜矿 B.粉碎矿石 C.淘洗铜砂 D.烧炭炼铜2.2025年政府工作报告中提出：要协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。下列做法与该理念不相符的是A.垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除B.采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品C.发展电动汽车项目，推动“安徽智造”D.建设新能源生态园，推动清洁能源使用家用加碘食盐的主要成分为氯化钠，含有少量碘酸钾（），可为人体补充所需碘元素，但加碘食盐使用时不能长时间加热。碘元素在元素周期表中的部分信息如图所示。阅读材料，完成下列小题。3.下列关于碘元素的说法正确的是A.碘元素是人体所需的常量元素 B.碘原子的质子数是53C.碘属于金属元素 D.碘的相对原子质量为4.下列说法正确的是A.氯化钠由分子构成 B.加碘食盐属于纯净物C.食用加碘食盐可以预防佝偻病 D.碘酸钾长时间受热可能会分解5.乒乓球作为我国的国球，其主要成分是由对苯二甲酸和乙二醇为原料制成的聚酯纤维。下列说法错误的是A.聚酯纤维属于有机合成材料B.可以用灼烧法区分聚酯纤维和蚕丝C.对苯二甲酸中氢元素质量分数最大D.乙二醇在空气中完全燃烧，生成和，则乙二醇中一定含有、元素6.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯7.春节档热播的某国产优秀动漫电影创造了中国电影票房的记录，电影中有很多关于燃烧和灭火的场景。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A.燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧B.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中含有氧气C.用高压水枪灭火，原理是降低可燃物着火点D.做饭时，燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大灶具进风口8.下列实验方案能达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A验证铁比银的金属活动性强将打磨后的铁丝插入溶液中B除去气体中的通入足量的氢氧化钠溶液中C推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸，观察是否产生气泡D检验白醋具有酸性取样，滴加酚酞溶液A.A B.B C.C D.D9.四冲程汽油机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子变化示意图如图，下列说法错误的是A.天然气属于不可再生能源 B.做功冲程中化学能转变为动能C.该反应中甲烷和氧气的质量比为 D.该反应前后原子的个数不变10.化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解错误的是A.钻石恒久远，一颗永流传：指金刚石在常温下化学性质不活泼B.的生理盐水：指水中溶解了的氯化钠C.真金不怕火炼：指金的化学性质即使在高温下也很稳定，不发生化学变化D.“金柔锡柔，合两柔则刚”：指合金的硬度比组成它的纯金属大11.与在不同温度的溶解度数据如下表。下列说法正确的是温度/℃1020304050溶解度/g31.034.037.040.042.620.931.645.863.9855A.的溶解度小于的溶解度B.在时，向水中加入可得到的溶液C.时，饱和溶液中含D.50℃时，将KCl的饱和溶液冷却到10℃会析出晶体12.兴趣小组用图1所示的密闭装置探究铜在空气中加热的反应，一段时间后停止加热。装置内体积分数随时间变化的曲线如图2所示，下列说法不正确的是A.加热时，铜片表面逐渐变黑 B.停止加热后，气球会逐渐变瘪C.100s时，装置内体积分数为85% D.100~200s，装置内物质总质量不变二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.某化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。（1）“寻碳思碳”①空气中大部分来自煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧。②要减少空气中的，一种思路是_____，另一种思路是将产生的吸收。③绿色植物通过_____作用可吸收，将和水转化为葡萄糖并释放氧气。（2）“海洋固碳”同学们利用如图1模拟仿真实验进行探究。将水注入充满气体的集气瓶中，振荡。若观察到_____，可证明水吸收了。（3）“人工控碳”同学们设计了一个简易的吸收装置，如图2所示。该装置中发生反应的化学方程式为______。14.下列是常用实验仪器，据图作答：（1）仪器G的名称是_____。（2）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，反应的化学方程式为_____；为达到随时能控制反应发生和停止的目的，发生装置应选择A和_____（填字母）。（3）为除去氢气中的水蒸气，用B、C组装成一套干燥装置，向B中加入液体试剂_____，将气体通过此装置达到目的。（4）某气体只能用装置收集，则该气体不能具有的性质是_____（填字母）。A.易溶于水或与水反应 B.能与空气反应 C.密度与空气接近15.我国将加快“氢冶金——化工联产”的研发应用技术，实现钢铁产业绿色化的转型升级。氢冶炼铁的主要流程如下。（1）电解池中发生反应的化学方程式为_____。（2）从微观上分析，氢气压缩后发生改变的是_____。（3）铁矿石加入富氢竖炉前要进行粉碎，目的是_____。（4）若铁矿石为赤铁矿（主要成分为），则在富氢竖炉中高温条件下发生反应的基本反应类型为_____。16.某化学兴趣小组对过氧化氢溶液制取氧气进行项目式学习活动。项目一：认识催化剂（1）兴趣小组按图1所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中正确的是_____（填字母）。A.产生的泡沫能用于灭火B.反应前后催化剂质量减小C.没有催化剂，过氧化氢不会分解D.反应前后，催化剂的化学性质不变项目二：探究影响过氧化氢分解速率的因素兴趣小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取不同的催化剂，再加入溶质质量分数为的过氧化氢溶液，进行了如下实验：序号催化剂温度实验现象甲粉末常温持续产生气泡，速率适中，气流平稳乙红砖粉末60℃持续产生气泡，速率适中，气流平稳丙红砖小颗粒常温缓慢，有少量气泡逸出丁块状红砖常温十分缓慢，几乎看不到气泡（2）实验甲中发生反应的化学方程式为______。（3）小明认为粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，小红不同意他的观点，理由是______。（4）能说明催化剂催化效果与其形态有关的实验组合是_____（填实验序号）。（5）在常温下，另取红砖小颗粒，向其中加入的过氧化氢溶液，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因：_____。（6）为探究溶液对过氧化氢溶液分解速率的影响，在常温下，兴趣小组取的溶液，研究对过氧化氢溶液分解所得溶液中溶氧量的影响，测定结果如图2所示（已知：过氧化氢自身分解速率越快，溶氧量越高）。①由图2可知，过氧化氢溶液呈_____（选填“酸性”“中性”或“碱性”）。②溶氧量随变化的趋势是______。③由图2实验可得到的结论：常温下，在为_____（填范围）时，过氧化氢溶液分解所得溶液中含氧量达到最高水平，分解速率最快。17.木炭还原氧化铜实验后的固体中含有和，为了测定固体中的含量，取固体样品于烧杯中，然后逐滴加入稀硫酸，观察到溶液变为蓝色。烧杯内剩余固体质量与稀硫酸的质量关系如图所示。（1）固体样品中的质量为______。（2）计算所用稀硫酸的溶质质量分数（写出计算过程）。

太和县2025年初中学业水平考试质量监测试卷（二）化学注意事项：1.化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷”和答题卷两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。可能用到的相对原子质量：一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）1.2024年5月，武王墩墓出土了迄今为止东周时期最大的青铜圆鼎。下列提炼铜的步骤中，主要发生化学变化的是A.挖凿铜矿 B.粉碎矿石 C.淘洗铜砂 D.烧炭炼铜【答案】D【解析】【详解】A、挖凿铜矿的过程中，没有新物质生成，属于物理变化；B、粉碎矿石的过程中，只是矿石的大小和形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；C、淘洗铜砂的过程中，只是将杂质和铜砂分离，没有新物质生成，属于物理变化；D、烧炭炼铜的过程中，有铜等新物质生成，属于化学变化。故选D。2.2025年政府工作报告中提出：要协同推进降碳减污扩绿增长，加快经济社会发展全面绿色转型。下列做法与该理念不相符的是A.垃圾全是无用物质，为方便处理，全部焚烧去除B.采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品C.发展电动汽车项目，推动“安徽智造”D.建设新能源生态园，推动清洁能源使用【答案】A【解析】【详解】A、垃圾并非全是无用物质，很多垃圾具有可回收利用的价值，如废纸、塑料、金属等，通过回收利用可以节约资源、减少对环境的压力。而且全部焚烧垃圾会带来一系列环境问题，如产生大量的有害气体（如二噁英等）、颗粒物等污染物，对空气造成严重污染，同时也会浪费垃圾中蕴含的资源，故选项与该理念不相符；B、采用绿色化学工艺，使原料尽可能转化为产品，这是一种非常科学和环保的理念。绿色化学工艺旨在减少或消除化学工业对环境的负面影响，通过提高原子利用率，使原料最大限度地转化为产品，减少副产物和废弃物的产生，从而降低资源消耗和环境污染，实现可持续发展，故选项与该理念相符；C、发展电动汽车项目具有多方面的意义。从环境角度看，电动汽车相比传统燃油汽车，尾气排放显著减少甚至为零，有助于降低空气污染和温室气体排放。从产业发展角度，能够推动汽车产业的技术升级和转型，提升安徽在智能制造领域的竞争力，促进相关产业的发展，如电池技术、智能驾驶技术等，带动就业和经济增长，是推动“安徽智造”的重要举措，故选项与该理念相符；D、建设新能源生态园，推动清洁能源使用，这是积极应对能源和环境问题的有效措施。新能源生态园的建设可以集中开发和利用多种清洁能源，如太阳能、风能、水能、生物能等，减少对传统化石能源的依赖，降低碳排放，改善能源结构，同时也为生态环境的保护和可持续发展提供有力支持，有利于实现经济与环境的协调发展，故选项与该理念相符；故选A。家用加碘食盐的主要成分为氯化钠，含有少量碘酸钾（），可为人体补充所需碘元素，但加碘食盐使用时不能长时间加热。碘元素在元素周期表中的部分信息如图所示。阅读材料，完成下列小题。3.下列关于碘元素的说法正确的是A.碘元素是人体所需的常量元素 B.碘原子的质子数是53C.碘属于金属元素 D.碘的相对原子质量为4.下列说法正确的是A.氯化钠由分子构成 B.加碘食盐属于纯净物C.食用加碘食盐可以预防佝偻病 D.碘酸钾长时间受热可能会分解【答案】3.B4.D【解析】【3题详解】A、碘元素在人体内的含量小于0.01%，属于人体必需的微量元素，故错误；B、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，则碘原子序数为53，在原子中，原子序数=质子数，故碘原子的质子数为53，故正确；C、碘的偏旁是“石”，故碘元素属于非金属元素，故错误；D、由元素周期表中的一格可知，汉字下方的数字表示原子的相对原子质量，相对原子质量的单位是“1”，不是“g”，常省略不写，故碘的相对原子质量为126.9，故错误；故选：B；【4题详解】A、氯化钠是由钠离子和氯离子构成，故错误；B、加碘食盐的主要成分为氯化钠，含有少量碘酸钾（），属于混合物，故错误；C、食用加碘食盐可以补充碘元素，预防甲状腺肿大，故错误；D、因为加碘食盐使用时不能长时间加热，可知碘酸钾长时间受热可能会分解，故正确；故选：D。5.乒乓球作为我国的国球，其主要成分是由对苯二甲酸和乙二醇为原料制成的聚酯纤维。下列说法错误的是A.聚酯纤维属于有机合成材料B.可以用灼烧法区分聚酯纤维和蚕丝C.对苯二甲酸中氢元素质量分数最大D.乙二醇在空气中完全燃烧，生成和，则乙二醇中一定含有、元素【答案】C【解析】【详解】A、聚酯纤维是由对苯二甲酸和乙二醇为原料制成的，属于有机合成材料，该选项正确；B、聚酯纤维是合成纤维，灼烧时有特殊气味；蚕丝主要成分是蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛气味，所以可用灼烧法区分，该选项正确；C、对苯二甲酸(C8H6O4)中，碳、氢、氧元素的质量比为，碳元素的质量分数最大，不是氢元素，该选项错误；D、根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变。氧气（O2）只含氧元素，乙二醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O，所以乙二醇中一定含有碳、氢元素，该选项正确。故选C。6.规范操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A.稀释浓硫酸 B.倾倒液体C.滴加液体 D.点燃酒精灯【答案】A【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作正确；B、倾倒液体时，量筒要倾斜，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨量筒口，图示操作错误；C、用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯，要用火柴点燃酒精灯，图示操作错误；故选A。7.春节档热播的某国产优秀动漫电影创造了中国电影票房的记录，电影中有很多关于燃烧和灭火的场景。下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A.燃烧都伴有发光放热现象，则有发光放热现象的一定是燃烧B.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中含有氧气C.用高压水枪灭火，原理是降低可燃物的着火点D.做饭时，燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，可调大灶具进风口【答案】D【解析】【详解】A、燃烧都伴有发光放热现象，但有发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡发光放热，选项错误；B、二氧化碳分子中含有碳氧原子构成的，二氧化碳分子中不含氧分子，二氧化碳属于纯净物不含氧气，选项错误；C、着火点是物质的固有属性，一般不能改变。高压水枪灭火的原理：水蒸发吸热，降低温度至着火点以下。选项错误；D、做饭时，燃气灶火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，说明燃烧不充分，原因是氧气不足，调大进风口可增加氧气供应，使燃烧更充分。选项正确；故选D。8.下列实验方案能达到相应实验目的的是选项实验目的实验方案A验证铁比银的金属活动性强将打磨后的铁丝插入溶液中B除去气体中的通入足量的氢氧化钠溶液中C推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸，观察是否产生气泡D检验白醋具有酸性取样，滴加酚酞溶液AA B.B C.C D.D【答案】A【解析】【详解】A、铁能置换出硝酸银溶液中的银，说明铁比银活泼，选项正确；B、氢氧化钠既能与氯化氢气体反应，又能与二氧化碳反应，不能用于除去CO2气体中的HCl，选项错误；C、能与盐酸反应产生气体的固体可能是碳酸盐、碳酸氢盐、金属都能与盐酸反应产生气体，所以推断某固体是否为碳酸盐滴加稀盐酸，有气泡产生，不能确定该物质一定是碳酸盐，选项错误；D、酚酞在酸性或中性溶液中无色，在碱性溶液中呈红色。白醋为酸性，滴加酚酞后仍为无色，无法直接证明酸性。选项错误；故选A。9.四冲程汽油机的工作过程由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成，燃料为汽油、天然气等。气缸中微观粒子变化示意图如图，下列说法错误的是A.天然气属于不可再生能源 B.做功冲程中化学能转变为动能C.该反应中甲烷和氧气的质量比为 D.该反应前后原子的个数不变【答案】C【解析】【详解】A、天然气属于化石燃料，短期内不能再生，属于不可再生能源，选项正确；B、做功冲程中甲烷燃烧产生热量，气体膨胀，使活塞运动，化学能转变为动能，选项正确；C、甲烷燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：，参加反应的甲烷和氧气的质量比为16：（32×2）=1:4，选项错误；D、化学反应前后原子的种类、个数、质量不变，选项正确；故选C。10.化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解错误的是A.钻石恒久远，一颗永流传：指金刚石在常温下化学性质不活泼B.的生理盐水：指水中溶解了的氯化钠C.真金不怕火炼：指金的化学性质即使在高温下也很稳定，不发生化学变化D.“金柔锡柔，合两柔则刚”：指合金的硬度比组成它的纯金属大【答案】B【解析】【详解】A、钻石恒久远，一颗永流传，指金刚石在常温下化学性质不活泼，不容易和其它物质发生化学反应，能够保存很长时间，故正确；B、0.9%的生理盐水，是指100g氯化钠溶液中含有0.9g的氯化钠，故错误；C、真金不怕火炼，是指金的化学性质稳定，即使在高温下也不发生化学变化，故正确；D、“金柔锡柔，合两柔则刚”，说明合金的硬度比组成它的纯金属大，故正确；故选B。11.与在不同温度的溶解度数据如下表。下列说法正确的是温度/℃1020304050溶解度/g31.034.037.040.042.620.931.645.863.985.5A.的溶解度小于的溶解度B.在时，向水中加入可得到的溶液C.时，饱和溶液中含D.50℃时，将KCl的饱和溶液冷却到10℃会析出晶体【答案】D【解析】【详解】A、物质溶解度随温度的变化而变化，没有指明温度不能比较氯化钾和硝酸钾溶解度的大小，选项错误；B、在20℃时，氯化钾的溶解度为34.0g，即在20℃时，在100g水中最多溶解氯化钾的质量34.0g，20℃时，向10g水中加入5g氯化钾只有3.4g溶解，得到3.4g+10g=13.4g氯化钾饱和溶液，选项错误；C、在40℃时，硝酸钾的溶解度为63.9g，即在40℃时，在100g水中加入63.9g硝酸钾形成163.9g硝酸钾饱和溶液，即40℃时，163.9g硝酸钾饱和溶液中含有63.9g硝酸钾，选项错误；D、氯化钾的溶解度随温度的降低而减小，故50℃时，将KCl的饱和溶液冷却到10℃会析出晶体，选项正确；故选D。12.兴趣小组用图1所示的密闭装置探究铜在空气中加热的反应，一段时间后停止加热。装置内体积分数随时间变化的曲线如图2所示，下列说法不正确的是A.加热时，铜片表面逐渐变黑 B.停止加热后，气球会逐渐变瘪C.100s时，装置内体积分数为85% D.100~200s，装置内物质总质量不变【答案】C【解析】【详解】A、加热时，铜与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜，所以铜片表面逐渐变黑，该选项正确；B、停止加热后，装置内温度降低，且铜与氧气反应消耗了氧气，使装置内压强减小，气球会逐渐变瘪，该选项正确；C、空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳等其他气体，所以即使氧气的体积分数为15%，氮气的体积分数也不是85%，该选项错误；D、因为装置是密闭的，根据质量守恒定律，在100~200s，装置内物质总质量不变，该选项正确。故选：C。二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）13.某化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。（1）“寻碳思碳”①空气中的大部分来自煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧。②要减少空气中的，一种思路是_____，另一种思路是将产生的吸收。③绿色植物通过_____作用可吸收，将和水转化为葡萄糖并释放氧气。（2）“海洋固碳”同学们利用如图1模拟仿真实验进行探究。将水注入充满气体的集气瓶中，振荡。若观察到_____，可证明水吸收了。（3）“人工控碳”同学们设计了一个简易的吸收装置，如图2所示。该装置中发生反应的化学方程式为______。【答案】（1）①.石油②.减少二氧化碳的排放③.光合（2）气球变大（3）【解析】【小问1详解】①化石燃料包括煤、石油和天然气，它们燃烧会产生大量二氧化碳，是空气中二氧化碳的主要来源之一。②减少空气中二氧化碳，一是从源头减少CO2排放，二是对已产生的二氧化碳进行吸收处理。③绿色植物通过光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖并释放氧气。【小问2详解】二氧化碳能溶于水，将水注入充满二氧化碳气体的集气瓶中振荡，瓶内二氧化碳被水吸收，瓶内气体减少，压强减小，外界大气压大于瓶内气压，会使气球变大，可证明水吸收了二氧化碳。【小问3详解】图2装置中，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。14.下列是常用实验仪器，据图作答：（1）仪器G的名称是_____。（2）实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，反应的化学方程式为_____；为达到随时能控制反应发生和停止的目的，发生装置应选择A和_____（填字母）。（3）为除去氢气中的水蒸气，用B、C组装成一套干燥装置，向B中加入液体试剂_____，将气体通过此装置达到目的。（4）某气体只能用装置收集，则该气体不能具有的性质是_____（填字母）。A.易溶于水或与水反应 B.能与空气反应 C.密度与空气接近【答案】（1）酒精灯（2）①.②.D（3）浓硫酸（4）A【解析】【小问1详解】由图可知，仪器G为酒精灯；【小问2详解】锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气，方程式为：；为达到控制反应发生和停止的目的，发生装置应选择A和D，关闭D中的活塞，压强增大，将液体压入长颈漏斗中，液体和固体分离，反应停止；【小问3详解】为除去氢气中的水分，用B、C组装成一套装置，浓硫酸具有吸水性，且不与氢气反应，可用来干燥氢气，所以向B中加入浓硫酸；【小问4详解】H装置为排水法收集装置，某气体只能用排水法装置收集，用能排水法收集该气体能溶于水不与水反应，只能用排水法收集即不能用排空气法收集，说明该气体密度与空气接近或能与空气中充分发生反应。故选A。15.我国将加快“氢冶金——化工联产”的研发应用技术，实现钢铁产业绿色化的转型升级。氢冶炼铁的主要流程如下。（1）电解池中发生反应的化学方程式为_____。（2）从微观上分析，氢气压缩后发生改变的是_____。（3）铁矿石加入富氢竖炉前要进行粉碎，目的是_____。（4）若铁矿石为赤铁矿（主要成分为），则在富氢竖炉中高温条件下发生反应的基本反应类型为_____。【答案】（1）（2）分子之间的间隔（3）增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分（4）置换反应【解析】【小问1详解】水在电解池中反应生成氢气和氧气，化学方程式为；【小问2详解】分子之间有间隔，氢气压缩后，氢分子之间的间隔减小，故从微观上分析，氢气压缩后发生改变的是分子之间的间隔；【小问3详解】铁矿石加入富氢竖炉前要进行粉碎，目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分；【小问4详解】富氢竖炉内，氢气与氧化铁在高温条件下反应生成铁和水，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。16.某化学兴趣小组对过氧化氢溶液制取氧气进行项目式学习活动。项目一：认识催化剂（1）兴趣小组按图1所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中正确的是_____（填字母）。A.产生的泡沫能用于灭火B.反应前后催化剂质量减小C.没有催化剂，过氧化氢不会分解D.反应前后，催化剂的化学性质不变项目二：探究影响过氧化氢分解速率的因素兴趣小组进行了“催化剂等因素对过氧化氢分解的影响”的系列探究，该小组分别取不同的催化剂，再加入溶质质量分数为的过氧化氢溶液，进行了如下实验：序号催化剂温度实验现象甲粉末常温持续产生气泡，速率适中，气流平稳乙红砖粉末60℃持续产生气泡，速率适中，气流平稳丙红砖小颗粒常温缓慢，有少量气泡逸出丁块状红砖常温十分缓慢，几乎看不到气泡（2）实验甲中发生反应的化学方程式为______。（3）小明认为粉末与红砖粉末对过氧化氢溶液分解具有相同的催化效果，小红不同意他的观点，理由是______。（4）能说明催化剂的催化效果与其形态有关的实验组合是_____（填实验序号）。（5）在常温下，另取红砖小颗粒，向其中加入的过氧化氢溶液，继续实验，发现产生气泡的速率明显比实验丙快。请分析可能的原因：_____。（6）为探究溶液对过氧化氢溶液分解速率的影响，在常温下，兴趣小组取的溶液，研究对过氧化氢溶液分解所得溶液中溶氧量的影响，测定结果如图2所示（已知：过氧化氢自身分解速率越快，溶氧量越高）。①由图2可知，过氧化氢溶液呈_____（选填“酸性”“中性”或“碱性”）。②溶氧