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文档简介
英语目录
第一部分:单项填空
热点专题一:词汇意义题1
热点专题二:语法形式题17
热点专题三:句式结构题29
热点专题四:情景交际题41
第二部分:完形填空
热点专题五:完形高频词汇45
热点专题六:易混词语辨析48
热点专题七:考前押题强化50
第三部分:阅读理解
热点专题八:阅读认知词汇61
热点专题九:阅读技巧点拨65
热点专题十:考前押题强化67
第四部分:阅读表达
热点专题H:应试策略指导78
热点专题十二:考前押题强化81
第五部分:写作
热点专题十三:写作核心词汇87
热点专题十四:固定句式训练89
热点专题十五:考前押题强化91
第一部分单项填空
热点专题一:词汇意义题
1.冠词的让步状语从句倒装的单数名词前;(5)用于某些用介词by构
一、考点精要成的表示方式的短语中。
【授之以渔】冠词一直是近年来高考英语科中的热点,也是命Iknowyoudon'tlikemusicverymuch.Butwhatdoyou
题人员越来越侧重考查广大考生的基础知识点。冠词的用法庞thinkof___musicinthefilmwesawyesterday?
杂,学习时要把握其要害,可数名词和不可数名词、具体名词A.不填;不填B.the;the
和抽象名词、泛指和特指、类指和专指这四组概念是领悟和掌C.the;不填D.不填;the
握冠词用法的关键所在。冠词的使用比较灵活,考试大纲也要答案:Do句意:我知道你非常不喜欢音乐,但是你认为我们
求考生应具备较强的语言应用能力,能在具体语境中准确地判昨天看的电影中的音乐怎么样?
断冠词的用法。高考对冠词的考查非常灵活且难度较大,不易解析:music意为“音乐”,前不用冠词。第二个music指电影中
把握,大部分冠词题答案的选择取决于题干语境。因此,很有的音乐,表不特指,要用定冠词the。
必要对近年来高考重点考查的冠词的用法进行归类比较分析,考点4.冠词在固定搭配中的应用
剖析试题中频繁凸现的冠词要点。【巧点妙拨】英语的固定搭配和习惯搭配非常丰富,其中有的
考点1.定冠词要用冠词,有的不用冠词,这需要同学们在平时的学习中注意
【巧点妙拨】定冠词常考到的用法:(I)特指某人某物;(2)积累。如:某些固定短语中,要求不用冠词。inpeace平安,
姓氏复数前面用定冠词表示全家人,或家庭中的夫妇、兄弟、平静,bychance碰巧。有些词组中有无冠词含义不同。
姐妹等;(3)用于单数名词前表示类别:(4)用于形容词前表attable在进餐inhospital住院
示一类人;(5)用于序数词或最高级前;(6)用于复述上文中atthetable坐在桌子旁inthehospital在医院工作或参观
提到的人或物。beinchargeof负责…outofquestion不成问题
AccordingtoWorldHealthOrganization,healthbeinthechargeof由…负责outofthequestion根本不可能
careplansareneededinallbigcitiestopreventspreadThisbooktellslifestoryofJohnSmith,wholeft
ofAIDS.schoolandworkedforanewspaperattheageof16.
A.the;不填B.the;theC.a;aD.不填;theA.the;theB.a;theC.the;不填D.a;不填
答案:B。句意:根据世界卫生组织的要求,所有的大城市都答案:Co句意:这本书讲述了约翰史密斯的人生故事,在十
需要卫生保健计划来预防艾滋病的传播。六岁时他离开学校为一家报社工作。
解析:iheWorldHeallhOrganizalion意为“世界卫生组织“,要用解析:考查冠词。第一空是特指,用定冠词。第二空,固定用
定冠词the。根据spread的定语ofAIDS可判断出spread特指艾法,不用冠词。例如:gotocollege,gotochurch,gototown等。
滋病的传播,要用定冠词the。二、典题对应
考点2.不定冠词【名师坐堂】在平时的备考过程中,应充分重视对最基本的冠
【巧点妙拨】不定冠词常考到的用法:(1)泛指某一类人或物词知识的掌握和理解,同时注意冠词的活用。
中的任何一个;(2)用于序数词前表示“再一,又一”;(3)用典题1.Itwascoldwinternightandthemoonwasshining
于形容词最高级前表示“很,非常”;(4)用于具体化了的抽象brightlyacross____nightsky.(2013年山东卷)
名词前:(5)在专有名词前表示“某一类,类似的一个”;(6)A.不填;aB.a;theC.the;aD.the;不填
用于of短语中表示“同一”,相当于ihesame。【命题意图】答案:Bo句意:那是一个寒冷的冬夜,月亮照
Inmostcountries,auniversitydegreecangiveyou亮了整个夜空。
flyingstartinlife.解析:指“一个……的夜晚”且night前有形容词修饰,需用不定
A.the;aB.the;不填C.不填;不填D.不填;a冠词a表示泛指;第二个空后指的是夜晚的天空,表示特指,
答案:D。句意:在大多数国家,大学文凭可以给你一个更高的需用定冠词theo
人生起点。典题2.Fourand____halfhoursofdiscussiontookusupto
解析:考查冠词。mostcountries此处表泛指,most前不加定midnight,and____breakforcheese,chocolateandteawithsugar.
冠词the,第二个空处应为“一个更高的人生起点”,故用a。A.a;aB.the;theC.不填:theD.a;不填
考点3.零冠词【命题意图】答案:Ao句意:我们讨论了四个半小时,直到
【巧点妙拨】零冠词常考到的用法:(1)用于表示泛指或一般半夜,此时休息了一会儿,吃了奶酪、巧克力,喝了加糖的茶。
意义的物质名词、抽象名词、专有名词、复数名词前;(2)用解析:本题考查冠词的用法。Fourandahalfhours四个半小时,
于作表语、补足语、同位语的职务、头衔名词前;(3)用于turn也可以说成fourhoursandahalf,half前一定要用a;break作“休
表示“变成‘后,作表语的单数名词前;(4)用于aMhough引导息”讲时,为可数名词,常与a连用。
典题3.TheSmithsdon'tusuallylikestayingathotels,butvitalimportance.
lastsummertheyspentafewdaysataverynicehotelbyA.a;/B.a;aC./;/D./;a
sea.(2012年江西卷)6.Westoodatthetopofthemountaineastofthecity,
A./;aB.the;theC./;theD.the;awatchingburningsunrising.
【命题意图】答案:Co句意:史密斯夫妇不太喜欢住旅馆,A.不填;aB.the;aC.the;theD.不填;the
但去年夏天他们在海边的一个很舒服的旅馆住了几天。解析:7.Asarule,theworkersarepaid.
第一空hotels是复数,没有特指,故不用冠词;第二空bytheseaA.bythehourB.byhour
意为“在海边C.byanhourD.byhours
典题4.Samhasbeenappointedmanageroftheengineering8.Abullethitthesoldierandhewaswoundedin__leg.
departmenttotake____placeofGeorge.(2012年重庆卷)A.aB.oneC.theD.his
A./;/B.the;/C.the;theD./;the9.,hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass.
【命题意图】答案:Do句意:萨姆被任命为工程部的经理.,A.Aquietstudentashemaybe
代替乔治的位置。解析:第一空后面的manager表示职务,作B.Quietstudentashemaybe
补足语,故不用冠词;第二空是固定短语taketheplaceof,意C.Beaquietstudentashemay
为“代替”。D.Quietashemaybeastudent
三、命题趋向lO.Thecakesaredelicious.He'dliketohavethirdone
高考将冠词的基本用法的考查作为重点,而将冠词活用及习惯becausesecondoneisrathertoosmall.
搭配作为考查难点。A.a;aB.the;theC.a;theD.the;a
趋向1.冠词的基本用法11.—WhereisJack?
Ifwcsitnearfrontofthebus,we'llhavebetter—Ithinkheisstillinbed,buthemightjustbein
view.bathroom.
A.不填;theB.不填;aC.the;aD.the;theA.不填;不填B.the;the
答案:Co句意:如果我们坐在公共汽车的前部,就会有更好C.Ihe;不填D.不填;the
的视野。解析:本题考查冠词在具体语境中的使用。表示“某空12.TherewastimeIhatedtogotoschool.
间内部的前部”时,front前要加定冠词the:haveagoodview是A.a;thatB.a;whenC.the;thatD.the;when
习惯搭配,表示“视野开阔,视野良好''之意;所以C项符合语13.Ilisoftensaidthatteachershaveveryeasylife.
境。A.不填;不填B.不填;aC.the;不填D.the;a
趋向2.冠词的活用及习惯搭配14.Thepriceofgoldhasjumpedtonewall-timehighas
一CouldyoutellmethewaytoJohnsons,please?debtworriesintheUSandEuropecontinuetotrouble
—Sorry,wedon'thaveJohnsonhereinthevillage.theworld.
A.the;theB.the;aC.不填;theD.ihe;不填A.the;/B.the;theC.a;/D.a;the
答案:B。句意:一请告诉我去约翰逊家的路好吗?——对15.Eachofthe400peoplereceivedfromtheirbossgift—
不起,我们村子里没有叫约翰逊的人。解析:第一空填定冠词,“Whomovedmycheese?”,best-sellerintheUS,which
theJohnsons指约翰逊一家人;第二空填不定冠词,aJohnsonhelpedthemunderstandhowtodealwithchangesintheirlives
指“一个叫约翰逊的人”,其中的a表非确指。andwork.
四、直击高考A.the;/B.a;theC.a;aD.the;a
1.TheWilsonsliveinA-shapedhousenearthecoast.Itis
17thcenturycottage.2.名词
A.the;/B.an;theC./;theD.an;a一、考点精要
2.Jumpingoutofairplaneattenthousandfeetisquite【授之以渔】名词是历年英语高考试题中都要涉及的考点,常
excitingexperience.分布在单项填空、完形填空、阅读理解等各类题型中,既要考
A.不填;theB.不填;anC.an;anD.the;the察名词的数、名词作定语、抽象名词具体化等,还要综合考查
3.Mrs.Tailorhas8-year-olddaughterwhohasgiftfor名词在具体的、固定结构中的词义辨析、搭配方式等。在平时
paintingshehaswontwonationalprizes.学习中,不仅要系统归纳名词的基础知识,而且要注意一些名
A.a;aB.an;theC.an;aD.the;a词的惯用法,尤其是与汉语不同之处。加强练习,还要更加注
4.—Iknockedovermycoffeecup.Itwentrightover意对英语国家的文化习俗等背景知识的了解和积累。
keyboard.考点I.抽象名词的具体化
—Youshouldn'tputdrinksnearcomputer.【巧点妙拨】
A.the;不填B.the;aC.a;不填D.a;a常见的这类词有:
5.Makinggoodimpressionontheinterviewersisofsuccess成功;成功的事或人
failure失败:失败的人或事A.accessB.approachC.meansD.way
knowledge知识;一门知识答案:Bo句意:他们尽力的寻找一种有效的方法去拯救那个
difficulty困难;难题严重受伤的女孩。
necessity必要性;必需品解析:approach表示方法,可数名词且与介词t。搭配,故符合
beauty美:美人;美丽的东西题意。access表示有机会,有权利接近或进入;means常用于搭
danger危险;危险的事情酉己bymeansof;way常用于awaytodo…。
pleasure快乐:快乐的事二、典题对应
Thoughhewasseriouslyinjured,thedoctorsaidhewasoutof【名师坐堂】
danger.(抽象)名词主要考查在具体语境和搭配中词义的辨析。高考对于名词
Themanlookedroundcarefullyforhiddendangers.(具体)的考查强调语言的情景化,在记忆单词时,一定要结合语境用
Theteacherlookedatwhatwashappeningingreatsurprise.(抽象)心体会其细节用法差别。一词多义、习惯表达等也是考查的重
Hiscoiningbackatmidnightwasagreatsurprisetothefamily.(具点,在做题时一定要充分理解题干语境,结合单词的固定搭配、
体)习惯用法等选取最佳答案。
It'sgoodfeelingforpeopletoadmiretheWorldCupthat典题1.Beingabletoafforddrinkwouldbecomfort
givesthempleasure.inthosetoughtimes.(2012年山东卷)
A./;aB.a;/C.the;aD.a;theA.the;theB.a;aC.a;不填D.不填;a
答案:Bo句意:对于人们来说,欣赏带给他们快乐的世界杯【命题意图】考查抽象名词具体化。句意为:在那些艰苦的年
是一种美好的感觉。代,能够买得起一杯饮料给人一种安慰感。第一空drink前加不
解析:feeling指伤心或快乐的感觉时用作可数名词;pleasure定冠词,表示“一杯饮料”;第二空comfort前加不定冠词,表示
愉快,高兴,通常用作不可数名词。“一个给人安慰的物品”。答案为B。
考点2.作定语的名词典题2.Shelikestoeatandshehasanice
【巧点妙拨】gardeninfrontofherhouse.
名词作定语时,通常表示中心词的用途、材料、时间、地A.vegetables;vegetablesB.vegetable;vegetable
点等。C.vegetables;vegetableD.vegetable;vegetables
silvercoins银元peacetalks和谈stonehouses石头房子【命题意图】考查名词的数和名词作定语。第一空应该是“喜欢
hearttrouble心脏病bookshop书店historyteacher历史教师吃蔬菜”,表示“蔬菜”的种类,故用复数;而第二空是名词作定
eveningschool夜校flowershow花展语,一般用单数形式。句意为:她喜欢吃蔬菜,在她的房子前
注意:名词作定语一般用单数,但也有以下例外:边有一块很好的菜园。答案为C。
①用复数作定语。sportsmeeting运动会students典题3.Theaccidentcausedsometomycar,butit's
reading-room学生阅览室talkstable谈判桌theforeignnothingserious.(2013年辽宁卷)
languagesdepartment外语系A.harmB.injuryC.ruinD.damage
②man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰【命题意图】本题考查名词词义辨析。句意为:这起事故对我
的名词的单复数而定。的汽车造成了一些损坏,但是不太严重。harm危害,伤害,主
amanworker-menworkers要指精神上的伤害;injury受伤,主要指躯体和情感上的伤害:
awomanteacher—womenteachersruin毁灭,废墟,强调毁灭和不可修复;damage损坏,损失,
Thereare10assistantsinthatshop.强调使部分功能缺失。答案为D。
A.woman;shoeB.women;shoes三、命题趋向
C.women;shoeD.woman;shoes名词考查,一般出现在单项填空以及完形填空中,绝大多数是
答案:Co句意:在那个鞋店里有10位女销售员。名词词义辨析的考查,名词和表示数量词结合的考查。另外,
解析:man,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰主谓一致的考查以及在具体语境中的理解和应用也将占有一席
的名词的单复数而定。而名词作定语修饰后面名词表示类别、之地。
处所、材料、时间、功能等含义时,名词通常用单数。趋向1.名词词义辨析
考点3.词义辨析Yesterday,thetwopartiesheldthetalkinafriendlyand
【巧点妙拨】reachedanagreement.
英语中有些名词的意思相同或相近,但在使用上有所差别。例A.atmosphereB.stateC.situationD.phenomenon
如:sight,view,scene,scenery都与“风景、景色”有关。答案:Ao句意:昨天两党在友好的气氛中举行了会谈,并达
reward,award,prize都与“奖励、奖品”有关。成了一致意见。
reason,cause,excuse,explanation都与“原因、解释“有关。解析:atmosphere气氛;state状况,情形;situation情形,境遇;
Theytriedtheirbesttofindaneffective______torescuingthebadlyphenomenon现象。
injuredgirl.趋向2.短语中的名词
In____,thereisnothingthatamachinecan'tdooneday.C.connectionD.barrier
A.totalB.wordsC.principleD.principal12.Ashereachedfrontdoor,Jacksawstrange
答案:Co句意:理论上,总有一天没有机器不能做的事情。sight.
解析:intotal表示总共;B选项和D选项无此搭配,inprincipleA.the;/B.a;theC./;aD.the;a
表示原则上,理论上。13.Becauseofthelackoffunds,thetunnelprojecthasalready
趋向3.抽象名词具体化fallenbehind.
ItwasgreatshocktothegirlwhenwordcameA.situationB.speedC.insuranceD.schedule
thatherclosefrienddiedinthesevereearthquake.14.——Ifinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelast
A.a;/B.the;theC.a;theD./;theweek.
答案:Ao句意:当她的亲密朋友在地震中丧命的消息传来,一Yes.It'snecessarytohavegoodknowledgeofhistory.
对她是一件震惊的事。A.the;/B.a;/C.the;aD.a;a
解析:shock在句中为可数名词,意为“•件令人震惊的事”,所15.Thethemeparkoffersawide_._o_f__ac_tivitiesforthe
以前面要用不定冠词。题中word意为“消息”,为不可数名词,tourists.
不需要加冠词。A.circleB.amountC.rangeD.quantity
四、直击高考16.You'dbetterwritedownthephonenumberofthatrestaurantfbr
1.Anewstudyshowsthatifyourfriendsandfamilygetfat,thefuture.(2012江西卷)
arethatyouwilltoo.A.purposeB.referenceC.progressD.memory
A.situationsB.factsC.chancesD.possibilities17.Heissuchapopularpersonthatthefirst____ofhis
2.TheofficerinsistedthatMichaeldidnotfollowthecorrectautobiographysellswell.
inapplyingforavisa.(2012湖北卷30)A.albumB.volumeC.seriesD.summary
A.patternB.procedureC.programD.perspective18.Aslongasyoutakethemedicineaccordingtothe____,you
3.TheHarryPotterbooksarequitepopular;theyareingreatwillpickupdefinitely.
inthiscity.(2012全国n19)A.directionsB.introductionsC.instructsD.institutions
A.quantityB.progressC.productionD.demand19.ltisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheck
4.Mymorningincludesjoggingintheparkandreadingforanysignofeyediseasethatmaynothaveany.(2012
newspapersoverbreakfast.湖北卷29)
A.drillB.approachC.regulationD.routineA.symptomB.similarityC.sampleD.shadow
5.TheyhaveagreedtothethatIputforward,butwehaveto20.Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinorderto
negotiatethetermsindetail.maintaintheirprofessional.(2011江苏卷)
A.protestB.proposalC.promiseD.procedureA.consequenceB.independence
6.Alistof__usedinthenovelisgivenonthelastpageoftheC.competenceD.intelligence
book.
A.symptomsB.systemC.symbolsD.sympathy3.代词
7.Astheworld'spopulationcontinuestogrow,the__offood一、考点精要
becomesmoreandmoreofaconcern.(2013浙江卷4)【授之以渔】
A.worthB.supplyC.packageD.list代词是高中英语中较难掌握的知识点,但又是历年高考的重点
8.WhileshewasinParis,shedevelopeda__forfineart.(2013和热点。英语中的代词种类繁多,有人称代词,物主代词,反
天津卷7)身代词,指示代词,不定代词等。高考对代词的考查主要涉及
A.wayB.relationC.tasteD.habit在给定的上下文中运用代词的能力,以及对不定代词和替代词
9.WheneverImademistakes,theteacherpointedthemout的考查。命题主要出现在单项填空、完形填空、语法填空等题
with_.(2013江西卷22)型中,侧重于在具体语境中考查各种代词之间的区别。2014年
A.curiosityB.satisfactionC.envyD.patience高考对代词的考查将继续沿着两条主线前进:加强语境的真实
10.Poetrywrittenfromthe__oftheurbanyouthtendstoreveal性和复杂性;加强对语义较丰富、语法较复杂的不定代词的考
theiranxietyoveralackofsenseofbelonging.(2013湖北卷21)查。
A.perspectiveB.priority考点1.考查替代词的用法
C.participationD.privilege【巧点妙拨】
11.Carbondioxide,whichmakesa__betweenusandthesun,常考的替代词有it,one,ones,theone,theones,that,those等。
preventsheatfromgettingoutoftheatmosphereeasily,sotheit代替前面提到的同一个人或物;one用来代替前面出现的单数
earthisbecomingwarmer.(2013湖北卷22)名词,是泛指概念,相当于a/an+单数名词,其复数形式为ones;
A.differenceB.comparisonthat用来代替前面出现的同类的名词,是同类替代,但并非同
一个,可以是可数名词,也可以是不可数名词,指代单数可数yesterday?
名词相当于theone,that的复数形式为those,相当于theones。—Whatapity.When1arrived,shehadalreadygone.
Morethan68,600foreignersareworkinginShanghai.ThenumberA.itselfB.himselfC.herselfD.themselves
is13timesof1996,whenShanghaistartedissuing答案:Co句意:——昨天的新闻发布会上你见到那位歌星本
expatriateworkpermits.人了吗?—非常遗憾,我到的时候,她已经走了。
A.oneB.onesC.thoseD.that解析:本题考查反身代词,根据下文中的she,故选择herself。
答案:Do句意:68600外国人在上海工作。数量是1996年开考点4.考查it的用法
始签发侨民工作许可证时的13倍。【巧点妙拨】
解析:句中that替代thenumber。而one替代a+单数名词,onesit的用法及常用句型:
和those都是替代复数名词的。(1)替代刚提到过的同一事物
考点2.考查不定代词的用法Thisisournewcar.Iboughtityesterday.
【巧点妙拨】这是我们的新车。我昨天买的。
不定代词:others,theother,another,noone,none,neither,both,(2)指动物或不考虑性别的婴儿
either,each,some,any,no和every以及这些词与-one,-body和一Whereisthecat?—It'sunderthebed.一猫在哪?一在床
-thing构成的复合词。下。
theother可单独使用,特指两个人或物中的“另一个也可以Thebabycriedwhenitwashungry.这婴儿饿时就哭。
修饰名词表示“另外的……other不能单独使用,只能修饰名(3)在情景中确认某人或事物
词,表示泛指意义。一Whoisit?—Ifsme.一是谁?(问敲门人)一是我呀。
another可单独使用,也可修饰名词,泛指三者或三者以上的人—Who'sitoverthere?一It'sthemilkman.
或物中的“另一个”,代替或修饰单数可数名词。—那边那人是谁?一那是送牛奶的。
others只能单独使用,表示泛指意义,意为“其他的人或物”,常一What'sthis?—It'samap.—这是什么?一这是张地图。
与some一起出现,特指“其他的全部人或物”时用theotherso(4)指代前句或后句所述的情况
none既可指人也可指物,侧重数量,通常指三者或三者以上的HesmokesinbedandIdon'tlikeit.
人或物,后可接of短语,作主语时谓语动词常用单数,有时也他在床上抽烟,我不喜欢他这样。
可用复数,常用来回答由howmany/much引导的疑问句。Whenthefactorycloses,itwillmean500workerswillbeout
noone/nobody只能指人,是泛指概念,常用来回答who引导的ofwork.工厂一旦关闭,就意味着要有500工人失业。
疑问句,不与。f短语连用,作主语时谓语动词用单数。nothingItwouldbeidealifyoucouldjoinus.
只能指物,是泛指概念,常用来回答what引导的疑问句。如果你能和我们合作,则太好了。
something一般用于肯定句,表示“某事,某物”,也可用于疑问(5)指时间、距离、天气或环境等
句,表示请求、邀请、征询意见等。anything表示“任何东西,一Whattimeisit?—It'sseveno'clock.一几点了?一7点。
任何事物”,一般用于否定句、疑问句或条件句;也可用于肯定It'stimefbrsupper.=It'stimetohavesupper.
句,表示“任何事物”。nothing表示“没有什么,没有一件东西”,是该吃晚饭的时候了。
常用于陈述句,表示否定意义。Ifsabout50kilometersfromheretomyhome.
1.Imusthavereadthestoryinsomemagazineortheother从这儿到我家约有五十公里。
day,butIcan'trememberwhichone.Itissnowing.正在下雪。
A.othersB.theotherC.otherD.anotherItwasveryquietinthegarden.公园里很寂静。
答案:Co句意:我一定是在某一本杂志上读过这个故事,但是(6)用于笼统地谈论某种情况
我记不起是哪一本了。Icannothelpit.我也没办法。
解析:some加名词单数加orother固定用法,表示某一…。(7)指最好的或最渴望得到事物
2.Beforeleavingformynewschool,Ihavecheckedmybag,myHethinkshe'sit.他一直以为自己是最佳人选。
suitand.Thatsteakwasreallyit!那牛排真是不错!
A.anythingB.everythingC.somethingD.allWe'vebeenlookingforahousefbrmonthsand1thinkthisisit.
答案:Bo句意:去新学校之前,我检查了我的书包,衣服等等。我们找房子已经好几个月了,我看这所就是我们要找的。
解析:andeverything表示等等,用于承接前文所列举得物品表二、典题对应
示不一一列举,翻译为等等。【名师坐堂】
考点3.考查反身代词的用法代词在实际中的使用很频繁,相关知识庞杂,因此应该系统归
【巧点妙拨】纳、整体把握各类代词的基础知识。
常考的反身代词有myself,yourself,himself,herself,itself,典题1.Toherjoy.Dellaearnedfirstthetrustofherstudentsand
themselves等。thenofhercolleagues.(2013辽宁卷29)
—DidyouseethefamoussingeratthepressconferenceA.thatB.oneC.onesD.those
【命题意图】考查替代词。句意:让Della高兴地是,她首先——太精彩了!刺激并且鼓舞人心。
赢得了学生们的信任,之后又赢得了同事们的信任。空格处需解析:anythingbut同意与not,而nothingbut同意与veryo
要代词代替ihetrust,因为trust是不可数名词,故用that。答案四、直击高考
为A。1.Shehaslongbeenexpectingachancetostudyabroadandatlast
典题2.I'velivedinNewYorkandChicago,butdon*tshegot.
likeofthemverymuch.(2013山东卷)A.itB.thatC.anotherD.one
A.eitherB.anyC.eachD.another2.Ifastudentcanmakewhathasbeenlearnedwhetherin
【命题意图】考查不定代词。句意:我在纽约和芝加哥都住过,classorfromsocialpractice,hewillmakesteadyprogress.
但是这两个地方我都不喜欢。either指两者,与not连用,表示A.hersB.himC.himselfD.his
“两个都不”;any“任何”,指三者或三者以上;each“每一个”,3.Heisoneofthestudentswho,I'msure,alwaysdobest.
A.hisB.theirC.myD.one's
指两者或两者以上,不用于否定句;another“另一个"。从句中
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