3.15明朝的统治课件2024~2025学年统编版七年级历史下册

请同学们齐读“单元导语”，初步了解明清时期的概况。

明清时期，统一多民族国家得到进一步巩固和发展。明初统治者进行一系列改革，大大强化了皇权。明朝一度出现强盛局面，郑和下西洋是我国乃至世界航海史上的壮举。明朝后期，统治危机不断加深，明朝政权最终在农民大起义和东北满洲势力的双重夹击下崩溃。清朝统一全国后，加强君主专制，并对西藏、新疆、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿等进行有效管辖。面对世界形势的巨变，清朝统治者故步自封，古老的中国逐渐落后于世界发展的潮流。出家为僧领军主帅云游四方双亲去世1328（0岁）1344（17岁）出身穷苦1352（25岁）投红巾军1356（28岁）1368（40岁）登基称帝猜一猜：他是谁？根帝王草第15课

明朝的统治学习目标1.通过齐读元末散曲，了解明朝建立的背景和建朝三要素；2.通过阅读课本，梳理明太祖从政治、军事、思想等方面强化皇权的具体措施，认识这些措施既巩固了统一多民族封建国家，又带来了社会弊端；3.通过阅读课本、观察地图，了解明朝与东北女真等部、蒙古各部的民族关系，认识明朝对统一多民族封建国家的巩固发展作出的历史贡献。一、明朝的建立

堂堂大元，奸佞（nìng）专权……惹红巾万千。官法滥，刑法重，黎民怨。人吃人，何曾见？贼做官，官做贼，混贤愚。哀哉可怜！——《醉太平·堂堂大元》任务1：齐读元末散曲，概括元朝末年的社会情形。举手回答。2分钟农民起义政治腐败社会动荡民不聊生高筑墙，广积粮，缓称王朱元璋一、明朝的建立任务2：阅读课本86页，说出明朝的建朝三要素。抽查。1分钟建立时间建立者都城1368年朱元璋（明太祖）应天府（今南京）1368年秋，明军攻占元大都，结束了元朝的统治。肃王秦王庆王晋王代王谷王辽王宁王燕王

明初，为拱卫边防和巩固统治，明太祖沿长城内外选择其险要地区分封了九王。一、明朝的建立●●●1398年朱元璋去世，建文帝朱允炆（明惠帝）继位1399年因担心诸王拥兵自重，建文帝采取“削藩”政策1402年燕王朱棣发动“靖难之役”，夺取帝位，是为明成祖1421年，迁都北京。二、强化皇权任务1：阅读材料，说说明太祖认为哪些原因导致元朝灭亡?举手回答，2分钟材料一：“行中书省……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”——《元史·百官志》材料二：“今礼(儒士严礼)所言不得隔越中书奏事，此正元之大弊。人君不能躬揽庶政，故大臣得以专权自恣。”——《明实录》卷五十九地方分权朝臣权力过大强化皇权巩固统治二、强化皇权任务2：阅读课本87-88页，按照表格梳理明太祖强化皇权的政治、军事措施并举手回答。2分钟方面主要措施政治中央地方军事思想①废除丞相，提升六部职权，六部直接向皇帝负责；②设立“厂卫”

监察机构（皇帝的耳目和爪牙）明太祖设立锦衣卫，明成祖成立东厂，明宪宗成立西厂①将行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属；②分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室；把大都督府分为五军都督府（统兵权），调兵权归兵部；改革科举制度，实行“八股取士”；二、强化皇权任务3：阅读材料，说说明太祖为什么强烈反对设立丞相？举手回答。（2分钟）

我朝罢丞相……事皆朝廷总之，所以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。——《皇明祖训·首章》胡惟庸案

胡惟庸担任丞相后，朱元璋感到胡惟庸是极大威胁，以“擅权枉法”罪把他逮捕，并将其处死，牵连被杀的官员贵族达3万余人，史称“胡狱”。相权威胁皇权二、强化皇权工部刑部兵部礼部户部吏部皇帝中书省平均每天要处理207件事情殿阁大学士明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务文渊阁草拟处理意见（票拟）皇帝最终决策（批红）二、强化皇权

东厂腰牌“安然朝中坐，却知天下事”明朝专制皇权高度发展二、强化皇权中央废丞相，设内阁设五军都督府厂卫制度地方设立三司分封诸子为王任务4：结合所学，想一想，朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？随机抽查（2分钟）权力的分散与制衡影响：皇权高度集中，君主专制大为加强二、强化皇权①考试范围：②答题标准：③答题格式：任务5：阅读课本88页，找出明朝科举制度变化的表现。抽查。（1分钟）“四书”“五经”以朱熹的《四书章句集注》为标注，不得随意发挥“八股文”

文章固定格式，包括破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八个部分，后四个部分各有两股对仗的文字。二、强化皇权任务6：小组讨论：结合下列材料，说说你如何评价八股取士？讨论结束后，小组代表举手发言。（2分钟）

八股之害，等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”——顾炎武积极影响：使考试更加规范化、标准化。消极影响：①形式呆板，脱离实际，不利于教育的发展；②禁锢思想，扼制人们创造性思维，阻碍科学文化发展。年代世界主要科技发明中国占百分比汉代时期45（件）2862﹪隋唐时期45（件）3271﹪宋元时期67（件）3857﹪明清时期472（件）194﹪从汉到清中国在世界主要科技发明中所占百分比是中国落后于世界的文化根源之一。三、民族关系明朝形势图（1433年）任务：观察地图并结合课本89页，思考并举手回答（3分钟）：（1）明朝周边有哪些少数民族？女真族、蒙古族（2）明朝如何加强对东北地区的直接管理?奴儿干都司（3）明朝与北方蒙古的关系如何？时有战争

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1571年，隆庆和议内容：①明朝册封蒙古俺答汗为王②通贡和互市意义：加强了明朝对边疆地区的控制，有利