山东省滨州市博兴县2024-2025学年数学三下期末联考模拟试题含解析

山东省滨州市博兴县2024-2025学年数学三下期末联考模拟试题一、用心思考，我会选。1．20乘15的积与30乘10积的相比，下面说法正确的是（

）。A．20×15大B．一样大C．30×10大2．我国的国庆节在第（

）季度．A．一 B．二 C．三 D．四3．下面四个数中，只读一个零的数是（）。A．0.01B．30.02C．101.01D．5.0034．三（1）班第一小组的学生称体重，最重的48千克，最轻的24千克。下面（）数量有可能是这组学生的平均体重。A．48千克 B．32千克 C．24千克5．用3个1平方分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是（

）分米，面积是（

）平方分米。（）

①3②6③8A．①② B．②③ C．③①二、认真辨析，我会判。6．教师节在每年的9月10日．（____）7．凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月。（________）8．已知A×B＝0，可以确定A、B两个数中至少有一个是0。（______）9．如果两个正方形的周长相等，那么它们的面积也相等。（______）10．所有的整数一定比小数小．（______）三、仔细观察，我会填。11．在括号里填上“”“”或“”。3千米（______）2999米（______）12．根据第一行三角形里四个数的关系，填出第二行三角形中缺少的数。13．60个305是（_____）。14．估算893÷92时，想：把893看作（______），把92看作（______），所以893÷92≈（______）。15．晚上9时用24时记时法表示是（_________）；7：00用普通记时法表示是（_________）。16．张老师每天早上7时30分到校,11时30分下班回家;下午2时50分到校,18时下班回家。他全天在校（____）小时（____）分。17．一个数除以38，商是17，余数是12，这个数是（__________）。18．用2，3，4这三个数算得24：（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数。20×5＝30×12＝86－74＝6.3－2.6＝59＋37＝320＋200＝500×3＝630＋300＝23×2＝16×3＝85－6＝14×50＝7＋0.7＝88÷4＝480÷8＝180÷6＝84÷2＝3.5＋7.1＝500－80＝95÷1＝20．列竖式计算。38＋33.4＝12.8＋3.7＝8.4－2.3＝5－1.08＝21．计算。43×28＝________679×89＝________35×460＝________五、动手操作，我能行。22．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0023．连一连。19：0021：354：1014：3024．帮小动物找家。六、生活问题，我会解。25．一本故事会105页，我一个星期看完，平均每天看了多少页？26．在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形，再分别计算出它们的面积。（每个小方格表示）计算面积：27．三年级同学去春游，男生有120人，女生有132人。如果每6人分成一组，一共可以分成多少组？28．某学校新购买了936本图书，要平均分发给6个年级，每个年级4个班，平均每个班能分到多少本图书？29．三一班同学出生的季节如下图：（1）哪个季节出生的人数最多？哪个季节出生的人数最少？（2）三一班共有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【解析】先把0前面的数字相乘，任何在积的后面添上与两个因数末尾相同个数的0即可。由此先计算积再比较大小。【详解】20×15=300，30×10=300，积一样大。故答案为：B。2、D【分析】一月、二月、三月为第一季度，四月、五月、六月为第二季度，七月、八月、九月为第三季度，十月、十一月、十二月为第四季度，“国庆节”是10月1日，所以“国庆节”在第四季度．【详解】一年有4个季度，“国庆节”是10月1日，所以在第四个季度；故选D．3、B【解析】略4、B【解析】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、正确【解析】教师节在每年的9月10日．故答案为正确．7、×【分析】每一年的大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月；每一年的小月有：4、6、9、11，共有4个小月；据此进行判断。【详解】大月有：1、3、5、7、8、10、12个月，其中8、10和12月是双数；

小月有：4、6、9、11个月，其中9和11月是单数；

所以凡单数月份都是大月，凡双数月份都是小月，故此说法不正确。

故答案为：×【点睛】此题考查对大小月份的记忆，也考查了学生对单数和双数意义的理解。8、√【分析】根据题意，由0乘任何数都得0进一步解答即可。【详解】根据题意，由0乘乘任何数都得0可得：A×B＝0，A、B两个数至少有一个是0，它们的乘积才是0。故判断正确。【点睛】本题主要考查有关0的乘法，根据0乘任何数都得0进一步解答即可。9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。11、＞＜【分析】（1）根据1千米＝1000米，将千米换算为米后，再进行比较大小；（2）根据整数四则混合运算的运算顺序计算出结果后再进行比较。【详解】3千米＝3000米，所以3千米＞2999米＝420＋29＝449＝28×44＝1232＜【点睛】本题主要考查数的比较，单位不同要先将单位换算统一后再进行比较，算式的比较大小先计算出结果再进行比较。12、40；36【分析】观察第一行的三角形里数的关系，可以发现7×8－7＝49，10×10－11＝89，故第二行里缺少的数就可以算出来。【详解】15×16－200＝40；（256＋68）÷9＝36；故答案为：40；36。【点睛】此题是根据图形中数字进行分析，找出规律填数，通常从数的加减乘除关系着手。13、18300【解析】略14、9009010【分析】据整数减法的估算方法：利用“四舍五入法”，把被除数和除数分别看作与它接近的整十数、整百数……；然后进行口算即可。【详解】893÷92≈900÷90＝10；估算893÷92时，想：把893看作900，把92看作90，所以893÷92≈10。故答案为：900，90，10。【点睛】此题考查的目的是掌握整数除法的估算方法。15、21时早上7：00【解析】略16、710【解析】略17、658【分析】被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。【详解】38×17＋12＝646＋12＝658则这个数是658。【点睛】本题考查除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数，这个关系也常用于有余数除法的验算。18、2×4×3【分析】此题是二十四点游戏，在给定的数字之间，加任意的加减乘除符号或小括号，使其结果等于24即可。【详解】用2，3，4这三个数算得24：2×4×3。【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，关键是把24如何拆成含那四个数的四则混合运算。四、认真细致，我会算。19、100；360；12；3.7；96520；1500；930；46；4879；700；7.7；22；6030；42；10.6；420；95【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；其他的按照口算方法进行细心计算即可。【详解】20×5＝10030×12＝36086－74＝126.3－2.6＝3.759＋37＝96320＋200＝520500×3＝1500630＋300＝93023×2＝4616×3＝4885－6＝7914×50＝7007＋0.7＝7.788÷4＝22480÷8＝60180÷6＝3084÷2＝423.5＋7.1＝10.6500－80＝42095÷1＝95故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95【点睛】本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。20、71.4；16.5；6.1；3.92【分析】根据小数的加法和减法的计算法则，列竖式计算即可。【详解】38＋33.4＝71.412.8＋3.7＝16.58.4－2.3＝6.15－1.08＝3.9221、12046043116100【分析】计算三位数乘两位数时，尽量把三位数写在竖式的上面，两位数写在竖式的下面。末尾有0时需要用虚线将0隔开，最后将隔开的0都移到得数处，这样可以帮助我们简便计算。【详解】43×28＝1204679×89＝6043135×460＝16100故答案为：1204；60431；16100。【点睛】整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此解答。五、动手操作，我能行。22、【解析】略23、19：0021：354：1014：30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下：19：0021：354：1014：30【点睛】此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。24、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题，我会解。25、15页【分析】一个星期是7天，所以用105除以7就是平均每天看的页数。【详解】105÷7＝15（页），答：平均每天看了15页。【点睛】此题主要考查了平均数的意义，理解题意，并能用除法进行计算是本题的关键。26、①10平方厘米；②12平方厘米【分析】根据所给条件，周长为14厘米，长＋宽＝7厘米，可以画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，还可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，这两个长方形都符合所给条件；然后再别计算出这两个长方形的面积。【详解】①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。27、42组【分析】先把男生和女生的人数相加，求出一共有多少学生，再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。【详解】（120＋132）÷6＝252÷6＝42（组）答：一共可以分成42组。【点睛】解决本题先求出总人数，再根据除法的包含意义求解。28、39本【分析】先用书本总数除以年级数得到每个年级得到的总量，再用每个年级的总量除以班数得到每个班级平均分到的图书本数，据此列式计算。【详解】936÷6÷4＝156÷4＝39（本）答：平均每个班级39本。【点睛】本题考查整数除法的实际应用，关键是