南宁市人教版小学一年级语文第四单元试卷

南宁市人教版小学一年级语文第四单元试卷----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------姓名：_______________班级：_______________学号：_______________一、填空题1.慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得（）（）晖。——《游子吟》2.发白帝城》3.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是诗人（）写的《》中的诗句。4.“休”字是（）结构，它的意思与（）有关；“林”字是（）结构，它的意思与（）有关。5.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭（）青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——《绝句》6.给“青”加上不同的偏旁组成新字：（）水、（）蜓、（）山。7.“花”字用音序查字法，先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）画。8.冠必（），纽必（），袜与履，俱紧切。置冠服，有（）（），勿乱顿，致污秽。——《弟子规》9.填写表示颜色的字组成成语：（）山（）水、（）天（）日、万（）千（）10.在括号里填上恰当的词语：（）的花朵、（）地奔跑、高兴得（）11.补充完整词语：（）高（）淡、秋（）气（）、金桂（）香。12.纷（）（）。——《植物妈妈有办法》13.泉眼（）（）惜细流，树阴照（）爱晴柔。小荷才露（）（）角，早有（）（）立上头。——《小池》二、判断题1.“我们要认真纠正自己的缺点和错误。”这句话没有语病。（）2.“潜移默化”的“潜”读音是“qián”。（）3.“革故鼎新”的“鼎”是“树立”的意思。（）4.“我一定要改掉不好的毛病。”这句话语义重复，“不好的”和“毛病”重复。（）5.“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.“他种的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）7.“教室里静得连根针掉在地上都听得到。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）8.“司空见惯”的“惯”是“习惯”的意思。（）9.“他的写作水平明显改进了。”这句话存在搭配不当的语病。（）10.“安居乐业”的“居”是“居住”的意思。（）11.“迫不急待”的写法是正确的。（）12.“博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。”这句话语序不当。（）13.“春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。”这句话运用了设问的修辞手法。（）14.“蝴蝶在花丛中翩翩起舞。”这句话运用了拟人的修辞手法。（）15.“造纸是我国古代的四大发明。”这句话应改为“造纸是我国古代的四大发明之一”。（）16.“同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。”这句话否定不当。（）17.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”这句话运用了比喻和排比的修辞手法。（）三、计算题1.“校”字在“校对”中读音是（）A.xiàoB.jiàoC.xiāo2.下列汉字中，与“说”的部首相同的是（）A.话B.把C.们3.以下哪个拼音不是整体认读音节（）A.yīngB.wǔC.liù4.“霜”字的第九笔是（）5.下列拼音中，属于三拼音节的是（）A.wōB.jiāC.shī6.写出“huǒchē”对应的汉字。7.“裹”字的结构是（）A.上下结构B.半包围结构C.全包围结构8.“血”字在“流血”中读音是（）A.xiěB.xuèC.xiè9.下列汉字中，属于半包围结构的是（）A.国B.区C.日10.“míngliàng”对应的汉字是（）11.“禁”字在“情不自禁”中读音是（）A.jīnB.jìnC.jīng12.“熬”字的第九笔是（）四、思维题1.句式变换：将“难道我们不应该保护环境吗？”改为陈述句。2.汉字造字法：指出“山”“明”“上”分别属于哪种造字法。3.根据意思写词语：形容非常安静，没有一点声音。（）4.把字句转换：将“这本书被我读完了。”改为“把”字句。5.句式转换：把“小明把花瓶打碎了。”改为“被”字句。6.仿写句子挑战：仿照“书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰书是良药，能医治愚昧之症。”写一组句子。7.续写句子：续写句子，使内容更丰富。我走在放学的路上，（）。8.猜字谜：一人一张口，口下长只手。（打一字）9.句子逻辑调整：调整下面句子的逻辑，使其合理。即使明天不下雨，运动会也会取消。10.形近字辨析：区分下列形近字并组词。拔（）拨（）11.修改标点符号