(2025)新高考语文卷考试练习题及答案

(2025)新高考语文卷考试练习题及答案一、选择题（每题3分，共15分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.狡黠（xiá）慰藉（jí）恪尽职守（kè）B.荒谬（miù）栈桥（zhàn）锲而不舍（qiè）C.绯红（fěi）胆怯（qiè）参差不齐（cī）D.祈祷（qí）倔强（juè）吹毛求疵（cī）答案：B解析：A项“慰藉”的“藉”应读“jiè”；C项“绯红”的“绯”应读“fēi”；D项“倔强”的“倔”应读“jué”。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案：A解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在此处程度过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，用在此处不恰当。4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。D.《天上的街市》的作者是鲁迅，他原名周树人，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》等。答案：D解析：《天上的街市》的作者是郭沫若，不是鲁迅。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。A.排比拟人B.反复拟人C.排比比喻D.反复比喻答案：B解析：“盼望着，盼望着”运用了反复的修辞手法，“春天的脚步近了”把春天当作人来写，运用了拟人的修辞手法。二、填空题（每题3分，共15分）1.海日生残夜，______________。答案：江春入旧年解析：出自王湾的《次北固山下》，此句描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。2.__________________，小桥流水人家。答案：枯藤老树昏鸦解析：出自马致远的《天净沙·秋思》，通过描写一系列秋天的景物，营造出一种凄凉、孤寂的氛围。3.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：__________________，__________________。答案：学而不思则罔，思而不学则殆解析：这句话强调了学习和思考要相互结合，只学习不思考会迷惑，只思考不学习会疑惑。4.《诫子书》中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：__________________，__________________。答案：非淡泊无以明志，非宁静无以致远解析：意思是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向，不能平静地学习就不能实现远大的目标。5.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个__________________，一个有益于人民的人。答案：脱离了低级趣味的人解析：出自毛泽东的《纪念白求恩》，赞扬了白求恩的高尚品质。三、判断题（每题2分，共10分）1.“而立之年”指的是三十岁，“不惑之年”指的是四十岁。（）答案：正确解析：这是古代对不同年龄段的称呼，出自《论语·为政》“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑”。2.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。（）答案：错误解析：《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，《彷徨》是鲁迅的小说集。3.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以右为尊。（）答案：正确解析：在古代，尊右卑左，所以“左迁”表示降职。4.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）答案：正确解析：通过“把一头大象给吃了”这种夸大的表述，突出了他饥饿的程度。5.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，诗集包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。（）答案：正确解析：这两部诗集是冰心的代表作，体现了她“爱的哲学”。四、解答题（每题10分，共20分）1.阅读下面的文言文，回答问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1）解释下列加点的字词。①陈太丘与友期行（）②太丘舍去（）③尊君在不（）④下车引之（）（2）翻译下列句子。①与人期行，相委而去。②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（3）元方是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出来？答案：（1）①约定②离开③同“否”④拉，牵拉（2）①和别人相约同行，却丢下别人先离开了。②正午时分您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）元方是一个聪明机智、懂礼识义的孩子。从“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可以看出他聪明机智，能有理有据地反驳友人；从“元方入门不顾”可以看出他对友人无礼的不满，体现了他懂礼识义。2.阅读下面的现代文，回答问题。①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（1）第①段运用了什么修辞手法？有什么作用？（2）第③段中“钻”字用得好，好在哪里？（3）第④段从哪些角度描写了春风？分别举一例说明。答案：（1）运用了反复和拟人的修辞手法。“盼望着，盼望着”运用反复，强调了作者对春天的急切盼望之情；“春天的脚步近了”把春天当作人来写，生动形象地写出了春天即将到来的情景，表达了作者对春天的喜爱之情。（2）“钻”字写出了小草破土而出的挤劲，表现了小草顽强的生命力。（3）从触觉、嗅觉、听觉三