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2025届云南省泸西县泸源普通高级中学高考生物五模试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列实验中,有关操作时间的长短对实验现象或结果影响的叙述,正确的是()A.在“质壁分离与复原”的实验中,第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同B.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,解离时间的长和短对实验现象的影响相同C.用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间的长和短对调查结果的影响相D.“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长和过短对上清液检测放射性的结果影响趋势相同2.2020年初,全国上下团结一心,共同抗击新型冠状病毒疫情。病毒是具包膜的正链单链RNA病毒,包膜是从宿主细胞获得的,包膜上有末端膨大为球形的突起。下列有关新型冠状病毒的叙述错误的是()A.冠状病毒的包膜含有磷脂双分子层,突起与病毒对宿主细胞的吸附、侵染等过程有关B.正确使用医用口罩、手套和防护服等,可在一定程度上有效的切断病毒的传播途径C.新型冠状病毒侵入人体后需复制两次才能得到子代正链RNA,过程中要经历双链RNA的阶段D.病毒在宿主细胞内复制、装配后,以胞吐方式释放,这体现了细胞膜的功能特点3.下列有关神经突触的叙述,不正确的是A.神经元之间通过突触联系B.兴奋每传递一次都会导致突触前膜的面积减小C.突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成D.神经递质与突触后膜上的受体结合后,不一定引起下一神经元兴奋4.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()A.因色盲患者中男性数量多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体B.—个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明物种在进化C.基因型Aa的个体逐代自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.在一个种群中,控制一对相对性状的各种基因频率之和为15.某遗传家系图如下,甲病和乙病均为单基因遗传病,基因均不在X、Y染色体的同源区段上。已知乙病为伴性遗传病,人群中甲病的患病概率为12%。以下仅针对这两种遗传病而言,家系中无突变和染色体片段交换发生,II-1无致病基因,II-2为纯合子。下列叙述正确的是()A.控制甲病和乙病的基因遵循自由组合定律B.II-3与II-4再生一个正常女孩的概率为1/8C.III-2的致病基因不可能是I-1遗传下来的D.III4的基因型与II-3不相同的概率为5/66.某植物长叶形对圆叶形为显性,抗病对易感病为显性。现有长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交,F1均为长叶形抗病植株。若F2自交获得400株,其中圆叶形易感病植株为64株,则F2中杂合圆叶形抗病植株所占的比例是()A.16% B.8% C.32% D.10%7.鸡的性别决定方式为ZW型,羽色芦花(B)对非芦花(b)为显性,基因B/b位于Z染色体上。基因D能抑制色素的合成,当基因D存在时表现为非芦花,基因d没有此效应。两只纯合的非芦花鸡交配,F1全为非芦花鸡。F1的雌雄鸡自由交配,F2中芦花鸡占3/16。下列有关叙述错误的是()A.亲本非芦花鸡的基因型为DDZBZB、ddZbWB.F1雌雄非芦花鸡共产生6种基因型的配子C.F2的芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=2:1D.F2的非芦花鸡中,雄鸡:雌鸡=7:68.(10分)图表示山羊种群出生率与死亡率的比值变化曲线图,下列说法正确的是()A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率及种群密度B.c~d时间内,山羊种群的种群数量逐渐增加C.b~c时间段内,该山羊种群的年龄组成为衰退型D.图中d点时的山羊种群年龄组成为稳定型二、非选择题9.(10分)某小组得到一盆杂合体的名贵花卉,欲利用植物组织培养进行扩大种植。回答下列问题:(1)配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是_______。(2)以该名贵花卉的叶和花瓣组织为材料,在一定条件下进行培养,经过_______形成愈伤组织,再转接到含有_______________的培养基上,就可以诱导其________成胚状体或丛芽,经过人工薄膜包装后制成人工种子。与天然种子相比,人工种子具有的优点有_______________________________(答出两点即可)。(3)要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的花卉,_______(填“能”或“不能”)采用该名贵花卉的花粉粒作为组织培养的材料,原因是_______________。10.(14分)某医学工作者欲利用乳腺生物反应器(转基因动物)生产药用蛋白X。请回答问题:(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与_________________的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,然后导入受体细胞,选择的受体细胞是___________,导入的方法是_______________。(2)基因表达载体中标记基因的作用是_______________________________________,若检测到受体细胞中标记基因控制的性状,______(填“能”或“不能”)确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达的方法是________________。(3)导入药用蛋白X基因的受体细胞经培养后形成早期胚胎,通过____________过程形成转基因动物,若欲培育多只遗传物质相同的转基因动物,可通过_____________技术。11.(14分)阅读下面材料,回答问题。长沟湿地公园的改造城市湿地公园不同于一般的公园,除承载自然赏景、休闲娱乐的功能之外,作为城市重要的生态基础设施,还具有众多生态服务功能:提供城市必需的水源、完善城市防洪排涝体系、调节区域气候、提高城市环境质量、为动植物提供独特的生境栖息地、丰富物种多样性、传承历史文化价值、生态旅游及科普教育等。最初,长沟湿地的开发和利用工作没有给予应有的重视,造成了水面萎缩、植被退化、动植物多样性低、生态系统脆弱、景观资源整体性不强、泉水资源充沛但水体空间相对独立、水岸景观单一、缺乏完整的道路系统和明确的游览系统等问题。动植物资源项目区一般农用地上种植有玉米、蔬菜和水稻,水中只种有大面积的荷花,生境岛种有芦苇,岸边有柳树等,生态系统植物种类单一、数量不多,生物多样性低,部分林地有退化、郁闭度低的现象。重新设计改造后,充分利用原有的水体、植物、地形地貌等景观元素,通过对沉水、浮水、挺水、湿生等不同类型植物的配置,注重湿地和林地的结合,增强湿生植物向水生植物的逐渐过渡(如图),营造出种类丰富、结构合理、自然协调、垂直层次明显、涵养水源和净化水质能力强的湿地植物景观,为生物栖息地提供多样的环境。在树种的选择方面,优先选用乡土树种,注重树种的色彩、层次和季相的变化。补充种植蜜源植物、鸟嗜植物、多枝杈灌木群落,同时建草滩、浅滩沼泽、灌丛、生境岛等不同鱼类、鸟类动物栖息地类型。请分析:(1)长沟湿地公园有丰富的植物、动物,湿地公园的生物构成了___________,该生态系统总能量的来源是___________,图中设计体现了群落的___________结构。(2)改造前,从生态系统稳定性的角度分析,长沟湿地公园生态系统的劣势是____________________,改造后的长沟湿地公园垂直结构层次明显,有利于增加___________,提高生态系统的___________能力。(1)现准备在林下种植一些蜜源植物,可供选择的植物如下:株高产地引人时间种植条件作物价值桉树20米澳洲19世纪阳光充足要用、木材一枝黄花15-100cm加拿大未引种林下、灌丛中颜料、精油荆条1〜1.5米中国山地阳坡药用、工艺品桔梗20〜120cm中国林下、灌丛中观赏、药用你会优先选择哪种植物?选择的植物_____,理由是_________________________。12.1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇,于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配,结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中,雌果蝇全为红眼,雄果蝇既有红眼,又有白眼,且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题:(1)摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是__________的结果。

(2)摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1),且对上述实验现象进行了合理的解释,并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况,摩尔根设计的测交方案应该是让_________与_________交配。(3)根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象,有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上,请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。杂交方案:选用___________为亲本进行杂交。

预测结果与结论:如果子一代_______________,则假设1成立;如果子一代_______________________,则假设2成立。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】

用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,上清液中有少量放射性的原因:a保温时间过短,部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射陡。b保温时间过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代,经离心后分布于上清液中,也会使上清液的放射性含量升高。【详解】A、在“质壁分离与复原”的实验中,第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响不相同,间隔时间过长可能会导致细胞失水过多而死亡,A错误;B、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,解离时间的长短对实验现象的影响不相同,解离时间太短则组织细胞没有完全分离开,解离时间过长会导致根尖过于酥烂,B错误;C、用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响不相同,若间隔时间太短,被标记的个体没有与未被标记的个体充分混合均匀,这会导致实验结果误差较大,C错误;D、由以上分析可知,在“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长或过短时上清液检测结果相同,都会导致上清液的放射性增强,D正确。故选D。2、D【解析】

本题考查病毒的相关知识。生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、由题干可知,新型冠状病毒具有来自宿主细胞的包膜,生物膜的骨架是磷脂双分子层,其突起易于病毒对宿主细胞的吸附、侵染等,A正确;B、新型冠状病毒传播途径主要空气传播,正确使用医用口罩、手套和防护服等,可在一定程度上有效的切断病毒的传播,B正确;C、新型冠状病毒侵入人体后以自身的正链单链RNA为模板,宿主的核糖核苷酸为原料合成负链单链RNA,然后再以负链单链RNA为模板,合成负链单链RNA,需复制两次才能得到子代正链RNA,过程中要经历双链RNA的阶段,C正确;D、病毒在宿主细胞内复制、装配后,以出芽方式释放出释放子代病毒,体现了细胞膜具有流动性的结构特点,而非功能特点,D错误。故选D。3、B【解析】

突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制。【详解】A、神经元之间通过突触联系,A正确;B、神经递质的释放是以胞吐的方式进行的,胞吐需要突触小泡膜和突触前膜的融合,导致突触前膜面积增大,B错误;C、突触由突触前膜、突触后膜和突触间隙三部分构成,C正确;D、神经递质有兴奋性的和抑制性的,抑制性的神经递质会引起突触后膜加强静息电位,不会兴奋,D正确。故选B。4、D【解析】

1、基因频率及基因型频率:(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1,基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率。2、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、男性患者的性染色体组型是XY,Y染色体上没有色盲基因及其等位基因,因此男患者多于女患者,而非男性群体中色盲的基因频率大于女性群体,男性群体中色盲的基因频率与女性群体中色盲的基因频率相等,A错误;B、物种形成的标志是产生生殖隔离,生物进化的实质是种群基因频率的改变,而不是基因型频率的改变,因此控制一对相对性状的基因型频率改变不能说明物种在进化,B错误;C、基因型为Aa的个体自交,如果没有突变、选择、迁入和迁出等,基因频率不会发生改变,C错误;D、由种群基因频率的概念和计算方法可知,一个种群中,控制一对相对性状的一对等位基因的频率之和为1,D正确。故选D。5、D【解析】

题意显示乙病为伴性遗传,根据乙病患者的性状表现可知不可能是伴Y遗传,题中显示相关基因不位于X、Y的同源区,因此确定乙病的相关基因位于X染色体上,根据II-5患乙病,其母亲、女儿均患乙病可知该病为显性遗传;根据II-1无致病基因,II-2为纯合子可以排除该病是常染色体隐性和常染色体显性的可能,又根据I-2的女儿不都患甲病可知,该病不可能是X染色体显性遗传病,故可知甲病的致病基因为隐性且位于X染色体上。【详解】A、由分析可知,控制甲病和乙病的基因都位于X染色体上,故控制两病的基因的遗传不遵循自由组合定律,A错误;B、若控制甲病、乙病的基因分别用A/a、B/b表示,则II-3的基因型为XABXab,II-4的基因型为XAbY,则二者婚配再生一个正常女孩的概率为1/4,B错误;C、III-2的致病基因一定来自于II-2,且II-2是纯合子,其致病基因来自于I-1和I-2,由于II-2两个致病基因是随机传递给下一代某个个体的,故III-2的致病基因可能是I-1遗传下来的,C错误;D、II-3的基因型为XABXab,II-5的基因型为XABY,II-6的基因型为XAbXab或XAbXAb,由于人群中甲病的患病概率为12%假设甲病致病基因Xa的基因频率为q,根据遗传平衡定律可列出如下方程式:q2/2+q/2=0.12,计算结果为q=0.2,则XA的基因频率为0.8,据此可知XAXA的基因型频率为0.32,XAXa的基因型频率为0.16,据此可知II-6的基因型为XAbXab的概率为0.16/(0.16+0.32)=1/3,由此可以计算出III4的基因型为XABXab的概率为1/3×1/2=1/6,因此可知III4的基因型与II-3不相同的概率为5/6,D正确。故选D【点睛】能根据遗传系谱图正确判断遗传病的致病方式是解答本题的前提!能够正确利用发病率计算相关基因的基因频率是解答本题的难点。6、B【解析】

长叶形对圆叶形为显性,用Aa表示,抗病对易感病为显性用Bb表示,长叶形抗病与质叶形易感病植株杂交,F1均为长叶形抗病植株,说明亲本基因型是AABB和aabb,F1全是AaBb,F2中圆叶形易感病植株aabb为64株,比例为4/25,说明ab的比例为2/5,说明两对基因不遵循自由组合定律。【详解】根据分析,两对基因不遵循自由组合定律,因此这两对基因位于一对同源染色体上,并且发生了交叉互换,ab的比例为2/5=0.4,AB的比例和ab相等为0.4,Ab=aB=(1-0.4×2)/2=0.1,因此杂合圆形抗病植株aaBb的比例为2×0.1×0.4=0.08=8%。故选B。【点睛】本题关键是从F2中圆叶形易感病植株的比例分析出ab配子的比例,结合连锁互换定律进行计算。7、D【解析】

分析题意可知,鸡的性别决定方式为ZW型,即雌鸡的染色体为ZW,雄鸡的染色体为ZZ,题中F1全为非芦花鸡,且F1的雌雄鸡自由交配后代中出现芦花鸡,可推断基因D/d位于常染色体上。故芦花鸡的基因型为ddZBZ-和ddZBW。【详解】A、①若亲本非芦花鸡的基因型为DDZBZB、ddZbW,F1全为非芦花鸡,基因型为DdZBW、DdZBZb,可推后代芦花鸡的比例为1/4×(1/4+1/2)=3/16符合题意;②若亲本非芦花鸡的基因型为DDZBW、ddZbZb,则F1全为非芦花鸡,基因型为DdZBZb、DdZbW,可推后代芦花鸡的比例为1/4×(1/4+1/4)=1/8与题意不符;故基因型为DDZBZB、ddZbW的亲本基因型满足题意,A正确;B、已知F1基因型为DdZBW、DdZBZb,可产生配子DZB、DW、dZB、dW、DZb、dZb共6种配子,B正确;C、F2的芦花鸡中,基因型有ddZBZB、ddZBZb和ddZBW,各个基因型所占比例均为1/16,故芦花鸡中的雌雄比例为雄鸡:雌鸡=2:1,C正确;D、F2的非芦花雄鸡占F2的雄鸡比例为3/4,F2的非芦花雌鸡占F2的雌鸡比例为7/8,故F2的非芦花鸡中雄鸡:雌鸡=6:7,D错误;故选D。8、D【解析】

由图分析,当山羊的种群出生率与死亡率比值大于1时,出生率大于死亡率,山羊的种群数量会越来越多;当山羊的种群出生率与死亡率比值小于1时,即出生率小于死亡率,山羊的种群数量会越来越少。【详解】A、种群最基本的数量特征是种群密度,A错误;B、c~d时间内,出生率小于死亡率,山羊种群的种群数量逐渐减少,B错误;C、b~c时间段内,该山羊种群的数量先增加,后减少,C错误;D、图中d点时,出生率等于死亡率,种群数量维持稳定,山羊种群的年龄组成为稳定型,D正确。故选D。二、非选择题9、琼脂脱分化不同激素成分再分化可以完全保持优良品种的遗传特性、生产上不受季节限制、方便贮藏和运输不能对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,而花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同。用花粉粒进行组织培养得到的花卉,其基因型不同于原植株【解析】

1、植物组织培养的条件:①细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等)。②一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。2、植物的组织培养利用了植物细胞具有全能性的原理。3、植物组织培养的过程:外植体脱分化形成愈伤组织,愈伤组织通过再分化形成胚状体,进行发育形成个体。4、科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉或胚囊中,通过植物组织培养技术获得胚状结构(胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类似于胚的结构物,所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚”。胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子”。【详解】(1)配制植物组织培养的培养基常用的凝固剂是琼脂。(2)在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成愈伤组织,将愈伤组织转接到含有不同激素成分的培养基上,就可以诱导其再分化生成胚状体或丛芽,经过人工薄膜包装后制成人工种子。天然种子的生产会受到季节、气候和地域的限制,且自交后代会出现性状分离,而人工种子可以克服这些缺陷。由于人工种子的形成属于无性繁殖,所以人工种子可以完全保持优良品种的遗传特性,且生产上不受季节限制、方便贮藏和运输。(3)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉,可用组织培养方法繁殖;在培养时,不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体,原因是对杂合体的植株来说,其体细胞的基因型相同,通过减数分裂形成花粉粒的过程中会发生等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合等,因此花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同,用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。【点睛】本题考查植物组织培养的过程和应用,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力。10、乳腺蛋白基因受精卵(胚胎干细胞)显微注射法检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞不能抗原抗体杂交法胚胎移植胚胎分割(移植)【解析】

本题考查基因工程、胚胎工程等内容。基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。进行胚胎分割时,应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。【详解】(1)培育转基因动物时,须将药用蛋白X基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,形成基因表达载体,通过显微注射的方法,导入受精卵(胚胎干细胞)。(2)基因表达载体中,标记基因用于检测载体是否进入受体细胞,同时筛选载体进入的受体细胞,若检测到标记基因控制的性状,可能是普通载体导入受体细胞,不能确定药用蛋白X基因一定导入受体细胞。检测药用蛋白X基因是否表达,应选择抗原抗体杂交法。(3)转基因动物的早期胚胎形成后,需通过胚胎移植在受体内发育为转基因动物。胚胎分割(移植)可培育多只遗传物质相同的转基因动物。【点睛】基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定。11、生物群落绿色植物固定的太阳能水平动植物多样性低、生态系统脆弱、生态系统植物种类单一、数量不多、生物多样性低。物种多样性自动调节桔梗产地中国,不会有生态入侵问题,株高较低,适宜种植在林下。【解析】

生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合,包括动物、植物、微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分。群落的垂直结构指群落

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