生物中考复习专题讲座课件

POWERPOINTDESIGN乐山市生物中考复习专题讲座Catalogue目录一、复习要点梳理PartOne二、突破策略PartTwo2.三、高频考点与试题分析PartThree四、迎考策略PartFour3.4.五、总结PartFive5.1.POWERPOINTDESIGN一、复习梳理01PART1、考试内容及权重2、钻研历年真题，把握命题特点1.生物体的结构层次约12％2.生物与环境以及生物的多样性约18%3.绿色植物的一生及三大生理作用约20%4.呼吸系统的组成及气体交换以及青春期约8%5.人体对外界的感知以及人体的调节约12%6.微生物及其作用约10%7.遗传与变异约8%7.健康与免疫约12%合计100%科学探究、生物技术、生态文明等内容渗透其中（1）注重基础，突出主干知识和核心概念的考查。（2）图文并茂，注重获取信息能力的考查。（3）联系生活实际，关注社会热点，注重对学生知识应用能力的考查。

（4）关注实验探究，注重应用分析能力的考查。

核心素养一、考什么二、怎么考

中考生物的考试形式（闭卷），试题类型和分值（单项选择题54分、非选择题46分，总分100分，生物中考获得分数按30%折算后加入最后的中考成绩，考试时间为地生合卷90分钟）。

普遍问题：（1）基础知识掌握得不够扎实；（2）理论联系实际的应用能力较弱；（3）实验探究能力，图表分析等能力有待加强；（4）部分学生答题不规范、错别字等非知识性问题扣分。三、如何备考（一）、清楚学生存在的问题（二）、明确目标，制定合理高效的复习计划1、资料选择：一本总复习用书或者全册完整知识清单套本2、复习计划POWERPOINTDESIGN二、复习策略02PART复习形式主体形式：专题复习。突破易错点，区分“呼吸作用”与“光合作用”条件，呼吸作用有氧无氧均可，光合作用需光。专项训练实验题，掌握实验设计步骤，如探究植物生长素作用，设计实验验证生长素对植物生长影响。遗传计算题训练，掌握遗传规律，如孟德尔遗传定律，通过计算题提高解题能力，突破难点。以教材为主，熟记核心概念，如光合作用公式，呼吸作用场所，反复背诵，加深记忆。背诵高频考点表格，整理归纳，形成知识体系，如生态系统组成表格，强化记忆效果。基础知识巩固，通过练习题检测，及时查漏补缺，夯实基础，为后续学习打下坚实基础。优等生强化综合应用题，结合生态与生理综合分析，如分析生态系统中生物与环境相互作用，提高综合分析能力。提升答题规范性，注意答题格式，如遗传题书写基因型表现型，实验题实验步骤描述准确。拓展知识面，阅读课外资料，了解生物学科前沿知识，拓宽视野，提升综合素养。中等学生基础薄弱学生分层复习法具体复习策略1、一轮复习，夯实基础。

（1）预习：每节课前提前让学生完成复习资料的“考点清单”或者朗读记忆知识清单，据此对知识点进行初步梳理，强化概念教学。

（2）课堂讲授：将本课时的知识点串连在一起，帮助学生进行知识框架的构建，可尝试课后让学生绘制思维导图

（3）当堂练习：限时完成总复习书上的部分习题，当堂核对讲评。（4）检测：每个专题或册书复习完成后，可进行一次测试。2、二轮复习

根据一轮检测的效果，主要针对重难点和学生易错专题进行专题训练。强化学生解题技巧的指导，以提高综合分析和解决问题的能力整理错题本，收集错题，分类整理，如概念混淆、审题失误，便于复习。归类错误类型，分析错题原因，针对性重做同类题，强化薄弱环节，避免重复错误。错题复习，定期回顾错题本，加深对知识点理解，提高解题能力，巩固知识。错题攻坚POWERPOINTDESIGN三、迎考策略03PART复习需紧扣考纲，以高频考点为核心，结合错题查漏补缺，确保复习全面系统。科学规划复习计划，分阶段复习，有针对性地突破难点，提高复习效果。精准训练，通过模拟考试、错题分析等方式，提高解题能力，强化知识点掌握。心态调整，保持良好心态，避免紧张焦虑，以最佳状态迎接中考，必能在中考中取得理想成绩。考场技巧

生物专用名词，错别字针对训练；叶绿体、液泡、光合作用、水分、肺、反射弧、相对性状等

对于选择题，将错误率控制到最低。1.仔细审题，看清正误。

2.找准关键词，挖掘隐含条件绝对性字眼，如“都”“一定”“全部”等；关键词，如“最多”“至少”“主要”“直接”“基本”“根本”等3.注意图示信息，寻找关键点。在解答用图表表示题意的选择题时，要充分注意，如曲线图的升或降、拐点或折点的位置、题干的文字说明、信息的处理和转换等。

注重培养答题规范性、准确性，提高应试能力

4.做选择题方法

直接求解法、排除法、验证法等。排除法

选项对立2选1，选项相同均排除•考场技巧对于非选择题，避免误答、漏答。（2选1题型必须作答）1.识图分析题识图分析题主要考查识图、辨图、析图以及对相关知识的理解和运用。2.资料分析题解题关键：要准确提炼背景材料中的生物学信息，运用所学知识正确解答。3.实验探究题解题技巧：（1）对照实验，分析出实验组和对照组（2）实验对象个数不能太少，避免偶然性，使实验结果更准确（3）找出变量，并遵循单一变量原则，如“等量”“相同”等字眼（4）观察实验现象（看到什么），并得出结论（xx变量对…有具体的什么影响）。考场技巧

一般通过当堂练习、基础知识测试、专题练习等进行针对性训练；通过月考、期考、模拟题、历年真题进行综合性训练。检查方式：以教师批阅为主，学生自检为辅。对优秀试卷和不理想试卷进行表扬和批评展示。对成绩进行追踪记录、对比，针对临界点的各层次学生进行育人谈话、引导拔高。要求：做习题笔记、错题重做。强化训练，落实检查，注重“讲评”考场技巧保持规律作息，避免熬夜，保证充足睡眠，精力充沛