初中语文毕业升学考试综合复习试卷

初中语文毕业升学考试综合复习试卷一、(盐城)黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生，请回答问题。(13分)(1)学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识，增强爱鸟护鸟意识，你前去与保护区孙主任联系，打算对他说些什么?(3分)________________________________________________(2)“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后，举办了一次“水浒故事大家讲，水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。(4分)那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械!”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”……两个亲槐树下相见了，一同坐地。选段中的“那官人”指的是谁?写出他的两个故事名称。____________________________________(3)在“小主人关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。(6分)【材料一】盐城有众多的海盐文化资源。2008年底中国海盐博物馆建成开放，现已成了广大市民观光游览的好去处。(图一为中国海盐博物馆外景)【材料二】陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。今年，盐城市政府投巨资对陆公祠进行修缮。目前，工程进展顺利，即将竣工。(图二为陆公祠正门外景)【材料三】盐城市沿海滩途总面积4550多平方千米。每年还以10多平方千米的速度向大海延伸，特别是“东沙”这块新生陆地的长成，至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。(图三为盐城滩涂湿地风光)①综合以上文字图片资料，你得出什么结论?(4分)________________________________________________②围绕材料写一个排比句，夸一夸盐城这方热土。(2分)________________________________________________参考答案：一、(1)示例：孙主任，您好!我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座，您看可以吗?(2)林冲(2)示例：林冲误入白虎堂林冲发配去沧州林教头风雪山神庙林冲雪夜上梁山。(3)①示例：盐城可利用的自然和人文资源非常丰富。或：盐城正在不断地开发利用自然和人文资源。②示例：海盐博物馆外型新颖别致，陆公祠文化底蕴丰厚，滩涂湿地风光优美。二、(柳州)假如你的班级开展“热爱家乡，宣传柳州”的系列活动，请你参加并完成下列任务。1、在“书柳州成就”活动中，小丽同学写下了下面一则消息，请你根据这则消息的内容，采取对偶的形式给它加上标题，写在下面的横线上。(3分)，近年来，柳州市以寻求经济良性发展为着力点，通过多种措施，促进节能减排，保护了城市的碧水蓝天。作为广西的工业重镇，柳州有不少大型企业，为了实现工业发展与环境保护的同时推进，柳州人努力实施“二次创业”，加大工业技术改造的力度，加快产业结构调整，积极发展循环经济，使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞，也难怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。2、在“话柳州英雄”主题班会上，小明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果你是班会的主持人，请你说一段串联词，注意两个节目之间的内在联系，过渡自然。(4分)小明：在革命斗争年代，柳州的英烈可歌可泣;柳江县第一个共产党员熊朝栋，被捕后敌人以高官厚禄诱降，年仅29岁的他一笑置之，吟着诗句走向刑场;抗日女杰艾侠，被捕时伪师长想留她活命，让她嫁给自己的小舅子做官太太，她却毅然选择了活埋她的深坑，把生命永远定格在20岁。主持人(串联词)：。小敏：在北京奥运会上，柳州人也留下了英雄的业绩：喝柳江水长大的“体操王子”李宁，凌空飞步，以夸父逐日的豪迈点燃了“鸟巢”上空的主火炬;柳州仔陆永、柳州妹江钰源，奋勇拼搏，笑吟吟地捧回了熠熠生辉的“金镶玉”。3、在“寻柳州‘名片’”活动中，同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表柳州、宣传柳州的“名片”，例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯”……请你以柳州本地区某一传统民俗为对象，填写“名片”内容。如需写具体地名(城区、县、乡等)，则用“我的家乡”替代。(3分)柳州名片对象：过程(特色)：成为“名片”理由：参考答案：二、1、从工业生产、环境保护两个方面概括内容，使用对偶。示例：促节能减排，保劈水蓝天。2、承上1分，起下1分，有机串连2分。示例：听了小明同学讲述的英烈故事，我们万分崇敬。柳州是一座英雄辈出的城市，忆往昔，革命先烈光照汗青;看今朝，奥运健儿续写辉煌。下面请小敏同学讲述柳州体育健儿的故事。只是简单的报出节目，没有涉及前后故事内容只给1分。3、写出对象及描述过程(特色)2分，讲明理由(点明意义)1分。描述过程(特色)不够具体则酌情扣分，只写对象却不做描述或所选对象不是传统民俗(如小丑节、美食节、奇石节、桃花节、柚子节等)则不得分。示例：对象，清明祭柳侯活动。过程(特色)：清明时节，各界民众聚集柳侯公园，诵读祭文，吟唱歌诗，追思柳宗元的功德。理由：富有柳州地方特色和传统文化气息。三、(德州)综合性学习。(4分)今年是农历牛年，右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票——欢奔的火牛。请仔细观察，完成下列题目。①介绍画面中牛的特征，并写出其寓意。②写出含有“牛”字的两个成语。参考答案：答案示例：①画面中的牛强健有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴高竖，表现出奋力向前的视觉效果，寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。②对牛弹琴汗牛充栋。四、(安顺)综合性学习考查〔10分)岁月如歌一一我的初中生活“轻轻地我走了，正如我轻轻地来.”三年的时光已经过去.相聚犹在咋天，分别即在眼前.回首逝去的日子，数不清校园里留下了多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕惆怅.但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，既意味着结束，更是一段新征程的开始。假如以下是你们班毕业时举行的几项活动，你将如何参与和表达.1.活动一：难忘的岁月(说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事，50字左右。)(3分)2.活动二：带着祝福远航(临别赠言，请注明给谁的，但不要写出真实姓名。)(3分)3.活动三：总结得失(说说初中三年来最大的收获和最大的教训，各写一句话。)(4分)参考答案：1.2.3.开放性答案。(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)五、(资阳)为庆祝建国60周年，解放中学计划开展“庆祝周”系列活动。请你按下列要求进行活动设计。(8分)【宣传橱窗】制作祖国科技成果宣传橱窗，展示祖国60年来翻天覆地的巨大变化。请你以下列三则材料为内容给宣传橱窗设立恰当的栏目名。(要求：所设的栏目名必须用上一个能反映祖国建设成就的成语。)资料链接：资料一：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功，全世界为之震惊;1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。这是我国著名的“两弹”。而在1970年4月24日，我国第一颗人造卫星唱着《东方红》飞出地球，进入了太空。自此，“两弹一星”被写入新中国科技史册。资料二：60年代初我国就开始了研制大型运载火箭技术。1980年5月，向太平洋海域发射大型运载火箭圆满成功。根据航天运载的需要，我国研制成功了“长征”系列火箭。目前，我国的长征火箭家族已发展为有9种型号的火箭系列。1999年11月，我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”，2003年成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”，“神舟六号”、“神舟七号”载人飞船又于2005年、2008年相继航天成功，实现了中国历史上第一次的太空漫步，令中国成为第三个能把人送上太空并进行太空漫步的国家。资料三：在农业类科技成果中，一些重大科技成果达到国际先进水平和领先水平;超级稻、杂交玉米、转基因抗虫棉、杂交油菜、地膜覆盖技术等一大批突破性科技成果的研发和推广应用，使主要农作物良种覆盖率达到95%以上，大大提高了粮棉油等大宗农作物的生产能力，粮食总产量从6000亿斤跃上了1万亿斤的台阶;畜禽品种改良和规模化养殖、重大动物疫病防控、名特优新水产品养殖技术的进步，使我国畜牧、水产养殖业的科技进步贡献率达到50%以上，肉类、禽蛋和水产品总产量跃居世界首位。例栏目一：声振寰宇的两弹一星栏目二：栏目三：【文艺汇演】学校决定开展庆祝国庆60周年文艺汇演，其中第一个节目合唱《歌唱祖国》，第二个节目舞蹈《歌声与微笑》。请写几句话作为两个节目衔接的串词。【演讲比赛】演讲活动结束时，请你自选角度，即席讲几句话，作为对活动的总结。(要求用上排比的修辞手法)【活动报道】拟写一句话作为“庆祝周”新闻报道的导语。参考答案：五、【宣传橱窗】例：栏目二：突飞猛进的航天技术栏目三：日新月异的农业生产(用上成语1分，栏目能标明内容1分。意思对即可)【文艺汇演】例：是啊，建国60年来，我们伟大祖国欣欣向荣，繁荣富强。今天，我们生活在祖国母亲的怀抱中，享受着祖国母亲给我们的幸福，我们伴着歌声与微笑成长。下面请欣赏舞蹈《歌声与微笑》(前后意思能较好连接，意思对即可)【演讲比赛】例：(学生主持人角度)同学们：这次演讲活动非常成功，大家以积极的态度参与，以饱满的激情投入，以优美的语言讴歌祖国60年来的巨大成就，抒发了对祖国无限热爱的思想感情。特别是通过这次活动，我们还学到了演讲的相关知识，建议今后还要多开展类似的活动，让我们在活动中不断充实自己，完善自己。谢谢大家。(用上排比修辞手法1分，表意恰当1分)【活动报道】例：为庆祝建国60周年，解放中学开展了办宣传橱窗、举行文艺汇演、演讲比赛等系列庆祝活动。(意思对即可)六、(黄石)综合性学习(10分)近年来，黄石掀起“四城同创”(全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市)热潮，目的是想全面提升城市功能，提高市民文明素质，抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。1.某中学为了配合文明城市建设，争做文明小市民，想组织一系列的活动，请你为学校出谋划策。活动一：“文明小市民从我做起”主题演讲赛。活动二：活动三：2.文明行为深入于细节中，但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为，请你为下列场地各写一句宣传标语，倡导同学们的文明行为。(1)餐厅里(2)楼道里(3)垃圾箱旁3.假如你是活动一的主持人，请你拟写一份活动开场白。(60字左右)参考答案：六、1.懂礼仪，亮言行”主题班会;征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。2.略。3.略。综合性学习(10分)1、一位同学在读书笔记里写道：“前苏联小说《》是一部激励了一代又一代中国青年的书。小说的主人公说过一段激动人心的可以作为我们青年人座右铭的话：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因。”不知何故，后面两句话字迹模糊不清。请把书名、主人公名字和后面的两句话补写出来。(3分)2、一群学生回母校看望老师，见到班主任后，一个同学激动地说：“老师，我们来看您，您家可真是蓬荜生辉啊，您也大可不必感激涕零。我们会牢记您的教诲，‘涌泉之恩当滴水相报’，我们保证努力为母校争光，请拭目以待吧!……”话还未说完，就引来哄堂大笑。请指出该同学讲话的不当之处，并作简要说明。(4分)3、学生会向全校师生征集学生文学社社刊的刊名，某同学的“小荷之角”深受评委好评，假如你是该同学，请向评委简短介绍你的创意。(3分)参考答案：1.《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。2.该同学讲话用词不发。“蓬荜生辉”《谦词，不用于对方。“感激涕零”，一般用于下对上，不符合语境。“涌泉之恩，当滴水相报”，说反了。“拭目以持”，有用于对方。3.化用古人诗句“小荷才露尖尖角，早有晴蜓立上头”增强了刊物的文学底蕴。我们的刊物就应像小荷那样敢于崭露头角，小巧天真，清纯可爱，生机无有。相信它能吸引同们的目光，激起大家的兴趣，像小小晴蜓早立于其上。七、(荆州)班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。活动一：对联集锦(2分)请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱活动二：节日探源(2分)下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?活动三：端午采风(2分)继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后，中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表，申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”假如荆州电视台《有么子，说么子》栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样的观点?活动四：中秋赏月(4分)欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》，完成下面各题。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。①(2分)词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾，下片写，以积极乐观的旷达情怀作结。②(2分)说说你对“但愿人长久，千里共婵娟”一句的理解。参考答案：七、活动一：元宵节、清明节。活动二：现象：传统民俗文化在不断丧失，越来越多的人崇尚西方文化。原因：①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元(其它言之成理的答案亦可，答出两条即得1分)活动三：可围绕如下方面作答：中国“申遗”活动，虽然迟于韩国，但意义重大：①与国际接轨，让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。(其它言之成理的答案亦可，答出一条即得1分)活动四：①对月怀人(如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分);②惟愿(兄弟)彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可)八、(恩施州)综合性学习1、里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风，关注平常我们习焉不察的民风民情，探寻日常生活背后的“学问”，我们惊奇地发现，民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵，蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。我的学习成果是：【收民歌】民间有很多优美的民歌，我收集到的最著名的两首民歌是(写出歌名)：《》《》【讲故事】民间有很多精彩的故事，我收集到的一个故事是(写出梗概)：【谈习俗】民间有一些传统的习俗，我了解到的一种习俗是(概述内容)：2口语交际“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个人、社区、企业和政府在特定的时间熄灯一小时，来表明他们对应对气候变化行动的支持。6月21日晚8：30—9：30，亚洲多个城市的地域标志性建筑将熄灯一小时。围绕这项倡议，我们班将组织一次口语交际活动。(1)语文科代表问我：(2)我回答：参考答案：八、1《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可。讲故事谈习俗：略，只要结合恩施或其他地方特色语言条理表达清晰均可。2、你们怎么来支持这项环保活动?我建议同学们在特定时间停止用电一小时。九、(厦门)厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天，有一个金门学生考察团到你们学校参观，这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中……(1)解说扇用途(2分)林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料：数千年来，扇子不断演变完善，种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类：一曰平扇(如图一)，包括羽扇、绢扇、葵扇等，不能折叠;二曰折扇(如图二)，即可自如敞开收叠者。在生活中，扇子有多种用途，例如……林涛搜索来的这则材料不完整，请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。(图一)(图二)(2)辨识执扇人(2分)博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家：民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?(填序号)A.薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶，迎风翩跹，十分有趣。意欲扑了来玩耍，遂向袖中取出绢扇来，向草地下来扑。”(曹雪芹《红楼梦》)B.孙悟空“执着芭蕉扇，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光;又挥一扇，只闻得习习潇潇，清风微动。”(吴承恩《西游记》)C.林冲“生的豹头环眼，燕颔虎须”，“身穿一领单绿罗团花战袍”，“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵《水浒》)D.诸葛亮“端坐车中，头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽扇，用羽扇招敌曰：‘曹操引百万之众，被吾聊施小计，杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?’”(罗贯中《三国演义》)(3)感悟扇谚语(3分)金门朋友也你一言我一语，介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句，简述你对这句扇谚的感悟。①热天赠扇，雪中送炭。②扇面虽破，扇骨犹在。③葵扇棉袄，因时而用。(4)画扇赠朋友(3分)有朋自远方来，不亦乐乎?同学们商定：根据古诗名句绘制几把画扇赠送给金门朋友。请你从下列诗句中任选一句，具体描绘诗句所体现的画面。①潮平两岸阔，风正一帆悬。②两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。参考答案：九、(1)例一：扇子能扇风，消除夏日的炎热。例二：扇子能作为装饰品，美化环境。例三：扇子能作为礼品，赠送给亲朋好友。例四：扇子能作为道具，使表演更为生动。(2)D。(3)例一：①句，急人所急，在别人急需的时候给以帮助……例二：②句，人总会遇到困境，但决不能丧失精神和意志……例三：③句，各种事物都有其作用，但要合时合地……(4)例一：①句，潮水涨满了，宽阔的江面波光粼粼。江上一叶扁舟顺风扬帆，踏浪前行……例二：②句，美丽的黄鹂，在苍翠欲滴的柳树上欢唱着。一行白鹭，展翅飞向蔚蓝的天空……十、(常州)材料一：兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”，在我国有2000多年的栽培史，是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花，寻求内外统一，内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重，把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。材料二：一组兰花图。材料三：一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷，不以无人而不芳;君子修道立德，不为困穷而改节。(魏·王肃《孔子家语》)②兰溪春尽碧泱泱，映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日，应寻此路去潇湘。(唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫，指屈原)③芳名誉四海，落户到万家。叶立含正气，芳妍不浮华。常绿斗严寒，含笑度盛夏。花中真君子，风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)材料四：唐朝慧宗禅师酷爱兰花，手栽数十盆。禅师要云游，行前嘱众弟子看护好兰花。某夜，风雨大作，弟子们恰巧未将兰花搬回室内，兰花毁损严重。禅师归来，弟子们惶恐不安，以为必受重责。不料，禅师得知实情后，只淡淡地说了一句：“当初，我可不是为了生气而种兰花的呀。”1请运用兰的相关材料对出下联。(2分)上联：观翠竹仰慕谦逊品节下联：2“一株兰草千幅画，一箭兰花万首诗”，中国人对兰真是情有独钟，这是为什么呢?请写出你的探究结果。(3分)参考答案：十、无统一答案。答案示例：(观翠竹仰慕谦逊品节)/种幽兰追求淡雅情趣(或“赏兰花陶冶君子情操”)。2不设统一答案，要点提示：①外形。(简洁、写意、刚柔相济的外形，给欣赏者以想像的空间)②环境。(生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽)③栽培史、兰文化。(兰花已经成为一种精神、一种艺术、一种情怀与境界，是植根中华民族源远流长的历史的一种文化)④民族性格。(中华民族是一个内敛的民族，中国人对兰花有着根深蒂固的民族感情与性格认同)⑤先贤影响。(孔子、屈原、郑板桥、张学良等先贤爱兰颂兰，梅兰竹菊四君子的群体形象给人以深远而积极的影响)⑥栽培乐趣。(赏兰、侍兰过程中能获得持久的审美愉悦)⑦象征意义。(飘逸俊芳、绰约多姿的叶片;高洁淡雅、形神兼备的花朵;纯正幽远、沁人肺腑的香味。其品格风范已成为国人推崇的理想人格的象征)(意对即可。“历史悠久”、“外形美丽”、“气质好”这样过于简单的答案不是好的得分点，可以两个点合并得1分。完全脱离材料的观点不能得分;例如“养兰具有很高的经济价值”)十一、(孝感)我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明，民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗?让我们走出校园，到民间去探寻吧!(4分)(1)班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人，你将如何探访调查?请拟定两种具体的调查方法。________、__________(2分)(2)研究下面两则材料，写出探究结果。(2分)材料一：作为非物质文化遗产的皮影戏，由来已久，源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖，多次出访国外。但是，很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术，皮影戏面临失传的危险。材料二：善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川，善书仅因少数民间老艺人口耳相传，手抄笔录而幸存。探究结果：___________________________________________________________参考答案：十一、(1)民间访问实地考察资料查阅现场观摩(回答2种方法即可)(2)探究结果：应积极想法传承(拯救)濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况(意近即可)十二、(扬州)有外地朋友发短信向你了解扬州个园、何园的情况，请将下表内容转写成一个判断句，用短信回复给他。(3分)建造年代当初权属个园清嘉庆私家花园何园清光绪私家花园拟写短信：参考答案：十二、(1)清代嘉庆、光绪年间建造的个园、何园，当初都是私家花园。(2)当初同属于私家花园的个园、何园，分别是清代嘉庆、光绪年间建造的。(3)个园、何园是清代嘉庆、光绪年间建成的两座私家花园。十三、(太原)班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。1请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。(3分)活动内容：基本思路：2、会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。(3分)3、会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同)(2分)问题1：问题2：参考答案：十三、1示例1：“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题，班会上组织全体同学抢答，最后给优胜者颁奖。示例2：传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题，然后角色分工、组织排练，最后班会上依次展示。2示例1：我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例2：我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。3示例1：现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待?示例2：国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗?示例3：您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象?十四、(黄冈)在日复一日的时间河流里，节日就像一个个停泊的码头，人们徜徉其间，体味某种特定的情景，把情绪调到兴奋的波段，尽情释怀，使平淡的日子有了起伏。节日更是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能得到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。(1)【节日搜集】很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。(1分)[示例]千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。节日：春节A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。节日：B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。节日：(2)【节日探源】品读下面的文字，写出其中隐含的人物故事和节日习俗。(3分)它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。人物故事：节日习俗：(3)【节日论坛】对不少人来说，“吃”成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看?班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。(3分)看法：(2分)宣传标语：重视传统节日内涵，。(要求与上句结构相似，1分)参考答案：十四、(1)A中秋节B重阳节。(2)屈原投江;吃粽子、插艾叶(艾叶也叫青艾、艾草)。(3)看法：示例：我们不仅要过“物质的节”，而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，传统节日不能仅是“小吃节”。(观点正确，能自圆其说即可)宣传标语：示例：彰显民族文化瑰宝;弘扬中华民族文化。十五、(陕西)1、你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分)(1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)要求：任选一个节日;补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。实施方案日期(2009年)节日活动主题4月4日清明节5月1日劳动节体验劳动，歌唱明天5月28日端午节10月1日国庆节感受成就，祝福祖国10月3日中秋节诵读诗赋，期盼统一(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)歌唱祖国(歌词)五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢……(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。(50字左右)(3分)幸福安康繁荣昌盛(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词)，表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)参考答案：十五、(1)略，能突出节日特点得一分，语言形式相同得一分。如：4月4日清明节：祭奠英灵，缅怀先烈。5月28日端午节：纪念屈原，弘扬传统。(2)答案要点：表达了胜利的喜悦和自豪;表现了对祖国美好未来的向往;歌颂了祖国的壮丽河山;表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。(3)我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康，愿祖国的明天更加繁荣昌盛。(4)示例一：共看明月应垂泪，一夜乡心五处同;示例二：海上生明月，天涯共此时;示例三：但愿人长久，千里共婵娟;示例四：今夜月明人不尽望，不知秋思落谁家。必须是借月表达思念之情的相连的诗句，书写无误。十六、(南京)班级开展“共建绿色家园”的专题活动，请你参与。【绿色倡议】1下面是班级倡议书的部分内容，请你找出画线部分有语病的一处。()(2分)(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”，(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作为中学生，(D)我们也要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【绿色行动】2下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔，请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。(2分)在共建绿色家园的历程中，我们有大多的感动。责任，感动着我们。改善城市形象，让环境更美好，让生活更舒心，这份责任激励大家迎难而上，负重拼搏。(1)。感动着我们。从城市到农村，从机关干部到普通市民，全市上下团结一心，共同诠释“绿色南京”的内涵。(2)，感动着我们。树上的小鸟多了，水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了，邻里相处和睦多了。如果留心，类似的细节还有很多很多。【绿色展望】3李响同学搜集到下面一组图，请你解说。(4分)(1)根据组图，简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)(2)1979年一2009年的变化体现了，对2019年的预测表明。(2分)参考答案：十六、1、B。2.(1)团结(2)细节。3.(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车，到2009年小汽车越来越多，2019年自车将成为新宠。(意对即可)(2)国民生活水平有很大提高;国民环保观念增强(或：国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)十七、(武汉)改革开放以来，我们的生活在不断变化，社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识，学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。(1)下面是同学们拟定的几个选题，你认为不适合作为本次活动选题的一项是()(3分)A.从衣食住行看身边的变化B.从城市面貌看身边的变化C.从环境保护看身边的变化D.从季节变化看身边的变化(2)某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题，搜集了以下材料，请你帮助分析并回答问题。(4分)[甲]2006年9月，某消费者在超市购得一盒月饼，当日拆开食用时，发现月饼已过期变质，他不知道该怎样解决这件事，只好自认倒霉。[乙]2009年6月1日，《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规，消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品，除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。[丙]2009年6月5日，某消费者从超市买回一袋豆腐干，却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后，商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。从以上材料可以看出：①消费者的维权意识发生了怎样的变化?(2分)②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?(2分)(3)某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题，开展综合性学习活动。一周后，他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中，同学们依次作了如下发言，其中语言不得体的一项是()(3分)A.我们搜集的材料虽然已经比较丰富了，但都是文字材料，显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。B.我很赞同你的意见，我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。C.利用现有材料也可以写出一份不错的报告，而且将影像材料制作到报告中，对我们是一个不小的挑战，还是算了吧。D.你这是懒汉思想!做事怎么能这样畏首畏尾呢?不想干就直说!我是追求完美的。没有你，我们照样能做好!参考答案：十七、(1)D。(2)①消费者依法维权的意识从无到有，逐渐增强;②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施(或：国家健全了法律法规)。(3)D。十八、(襄樊)口语交际与综合性学习(10分)1.当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：(2分)2.一位哲人曾说过：“不仅会在欢乐时微笑，也要学会在困难时微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，也是一种境界。人生需要微笑，让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛，请你完成以下任务：(8分)(1)做好准备：在正式演讲比赛之前，请你根据比赛的主题确定自己演讲内容，做好充分准备。(2分)①搜集、整理资料②③④设计演讲(恰当运用演讲技巧)(2)拟写标语：为营造活动氛围，请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)(3)简述事例：如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据，请你仿照例句简述一个事例。(2分)例句：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。(4)提出建议：你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动，除了进行演讲比赛以外，还可以开展什么形式的活动?请写出两种。(2分)①②参考答案：十八、1.示例：小强(小强同学)，请你不要把塑料瓶丢(抛)到护城河里，它会污染河水的。(有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0.5分)2.(1)②撰写讲稿(或“写演讲稿”);⑧熟悉讲稿(或“背诵演讲稿”)(步骤设计合理，具有一定逻辑性，表述清楚即可)。(2)示例一：烦恼全抛去，快乐心中留;示例二：阳光拨开阴霾，微笑驱散烦恼;示例三：把痛苦抛到脑后，让微笑与我们同行。(语言简洁，意对即可)(3)示例一：爱迪生笑对数千次失败，经数千次试验，终于发明经久耐用的电灯。示例二：贝多芬在听觉完全丧失的情况下，仍把主要精力用于作曲，给世人留下不朽的作品。(写出人名0.5分，简述事例1.5分)(4)示例：①诗文朗诵比赛;②作文竞赛;⑧主题班会;④手抄报展览;⑤主题报告会等。十九、(娄底)完成下面两道综合性学习题。(8分)(1)祖国六十华诞，神州普天同庆。今年是建国60周年，假如你所在班级开展“祖国，你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右)(4分)开场白：(2)在钟灵毓秀的湘中腹地娄底，曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中任选一人作简要介绍。(50字左右)(4分)曾国藩陈天华蔡和森罗盛教罗辀重卢天放示例：蒋琬，娄底双峰人，三国时期政治家。他继承诸葛亮事业，辅佐刘禅治理蜀国，作出了重大贡献。介绍：参考答案：十九、(1)示例一：六十载艳阳高照，六十载风雨兼程，六十载春风化雨，六十载成就辉煌。今天，在欢庆建国60周年的日子里，让我们深情地说一声：祖国，你好!示例二：甲：无论在何方，我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙：无论在何时，我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合：祖国，在您60大庆的今天，我们深深地为您祝福!(2)①曾国藩，娄底双峰人，清代名臣(重臣)。他倡导洋务运动，创立湘军，在治家、治军、治国、教育等方面都有重大建树。②陈天华，娄底新化人，清末资产阶级民主革命家。著有《警世钟》、《猛回头》，后为抗议日本政府，激励国人而投海自尽。③蔡和森，娄底双峰人，中国共产党早期卓越的领导人，无产阶级革命家。他和毛泽东同志一道创立新民学会，领导革命运动，后被反动派杀害。④罗盛教，娄底新化人，国际共产主义战士。他在抗美援朝中，因抢救朝鲜落水儿童而英勇牺牲。⑤卢天放，娄底涟源人，中国共产党早期优秀党员、革命烈士。大革命时期，在家乡领导农民运动，后被反动派杀害。⑥罗辀重，娄底开发区人，著名教育家。早年留学美国。二十世纪上半叶在家乡兴办陶龛学校，倡导“血性”教育，成效显著。二十、(江西)为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。(6分)(1)“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武()”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。(1分)(2)伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗(词)句;列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。(2分)(3)下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。(3分)参考答案：二十、(1)向往和平的美好情感。(2)略。(3)略。二十一、(丽水)语文综合性学习。(6分)为迎接我国第四个文化遗产日——2009年6月13日，班级开展了“走近丽水古建筑”语文综合性学习活动。活动一播放专题短片【解说词(节选)】我市古建筑遗产丰富，有布局合理、工艺精细、造型各异的缙云河阳古民居、松阳石仓村落古宅、庆元大济明清古民居，还有历史悠久的处州府古城墙、大猷街……但城乡改建、风雨侵蚀、火灾所殃、疯狂偷盗等原因使这些历史遗留下来的瑰宝不同程度地遭到损坏。如历史上颇雄伟的处州府古城墙，现在能看到的仅几十米。活动二展评人物事迹武巧莲，普通市民，她风雨无阻地在老街巡查，满腔热忱地投入文物保护工作。当听说一老屋的木雕窗户被盗走时，她迅速赶到现场，追回文物交到了丽水市博物馆;当得知一个已列入保护的抱鼓石被人抬走时，她带病寻找了3天才找回。人们说她是这个城市的良心，她却不以为然地说：“我就是想为这个城市留下一点记忆。”毛传书，古稀老人，多年来不辞劳苦，致力于地方历史文化遗产的宣传和保护。他最先奔走呼吁保护处州府古老城墙，曾联名提案，挽救了被埋没的部分古城墙遗址;在丽阳门古城墙遭遇漠视，即将被拆除时，他多次直言力谏并发表《爱惜无价之宝》等文章，促成了保留古城墙的决议尘埃落定。他说，做这件事是出于一种责任，古城墙毁掉容易，后悔时就无法挽回了。活动三步入市民中间活动小组步入市民中间，宣传保护古建筑的重要性时，听到一位中年市民这么说：“旧街旧巷、古民居古城墙破旧落伍，与现在的洋房高楼不协调，影响现代文明形象，应该拆除。”(1)请你用一句话概括专题短片解说词的内容。(2分)(2)今年，毛传书老人将参加“第二届中国文化遗产保护年度杰出人物”评选。请你仿照示例的句式为他写一则推荐语。(2分)[示例]武巧莲，老街文物的巡查者，她满腔热忱、风雨无阻，抒写了保护建筑文物的动人诗篇。(3)“活动三”中，当听到这位市民的话后，你会对他说些什么?(2分)参考答案：二十一、(1)我市古建筑遗产丰富，但因各种原因不同程度地遭到损坏。(要求写出两方面意思)(2)示例：毛传书，古老城墙的保护者，他不辞劳苦、直言力谏，奏响了挽救文化遗产的激昂乐章。(句式结构与例句保持一致，字数基本相当)(3)示例：古建筑与现代文明形象并不冲突。古建筑是历史遗留下来的瑰宝，是一个地方的记忆，是进行文化研究不可多得的实物资料;它们不但延续了历史文脉，还能提升地方文化品味，毁掉容易，后悔时就无法挽回了。(要表达观点并说明理由)二十二、(温州)家庭、家乡、国家，都是我们割舍不去的眷恋。请你参加与“家”相关的综合性学习活动，完成下列任务。(7分)【温馨家庭】某社区开展“温馨家庭”评比，准备给获奖家庭颁发匾额。下列作为匾额内容最恰当的一项是()(2分)A.妙手回春B、家和万事兴C、博古通今D、举天地之正气【文化家园】温州历史悠久，民俗独特。请为下面这则新闻拟一个标题(不超过16字)。(2分)标题：再现传统盛景的2009年温州“拦街福”开街已经十天，市民热情高涨，深深感受到了温州传统文化的魅力。“拦街福”是温州的传统习俗，始于宋，盛于清，流传至今。今年突出“传承文明、文化兴市”的主题，主要活动有拦街祈福、民俗文化展示、民间艺术展演等。到昨天为止，光顾“拦街福”的市民已达35万人次，现场每天都洋溢着欢乐祥和的气氛。【美丽祖国】我们都有一个家，名字叫中国。今年是新中国成立六十周年，让我们一起创作一首小诗向祖国献礼。请仿照上下节把下面这首小诗补写完整。(3分)寄祖国(1)你是一条大河，奔流不息，在你的岸边，我美好地生长。我就是那羞涩的小花，为你绽放是我的心愿。(2)你是一棵大树，郁郁葱葱，(3)你就是我的祖国，美丽富饶，在你的怀抱，我美好地生长。我就是那意气风发的少年，为你奋斗是我的心愿。参考答案：二十二、B。市民热情高涨，感受文化魅力;或：再现传统，感受文化;或：“拦街福”开街十天，市民热情高涨。示例：在你的枝头，我美好地生长。/我就是那快乐的小鸟，为你歌唱是我的心愿二十三(宁波)综合性学习。(6分)在端午节来临之际，班级准备编写一份《端午风俗》手抄报，特向全班同学征稿。有一位同学收集了下面四方面的材料：A.“屈原含冤怒投汨罗江”的历史故事。B.“玉兔捣药”、“吴刚伐桂”的古老传说。C.“幸福小区家庭包粽子大赛”、“五月五龙舟竞渡”的新闻报道图片。D.唐“九子粽”、宋“蜜饯粽”、元“箬叶粽”、明“芦叶粽”、清“火腿粽”的介绍。①如果要在上面四项中删除一项，你会删去的一项是【】(2分)②请分别说明保留另外三项材料的理由。(2分)③请你为手抄报写一则“编后语”，要求阐明编写意图，字数40字左右。(2分)参考答案：二十三、①B②A项从端午节的起源、过节意义。C项从当代节日活动。D从历代节日美食等角度介绍端午节风俗。③要点：了解端午节，传成节日文化。示例：我国有许多诸如端午节那样的传统节日，我们要关注节日风俗，传承节日文化，愿大家过一个有意义的端午节。二十四、(重庆).综合探究(10分)今年，我们伟大的祖国迎来了60华诞。60年，中华大地沧桑巨变;60年，华夏神州龙腾虎跃。(1)请你从以下3则材料中提炼出两条反映我国60年来飞速发展的信息。(2分)材料一：右图是我国城镇和农村居民人均收入统计表，请你仔细观察。材料二：建国初期，国穷民贫，经济落后，物质匮乏，人们购买东西要凭票证。百姓居住条件极差，往往几代人一同挤在10来平方米的房子里。人们出行常常靠步行，交通极为困难如今，各种商品琳琅满目，新建楼房鳞次栉比，高速公路四通八达，铁路修到了“世界屋脊”，航班已通往世界大多数国家。材料三：建国初期，我国工业、国防、科技基础极为薄弱，远远落后于世界上多数国家。60年的励精图治，艰苦奋斗，我国综合国力大大增强。两弹一星成功发射，神舟五号、六号、七号成功升天，奥运会成功举办……综合国力已跃居世界第四。你提炼的信息是：①②(2)人，是城市的灵魂。在建国60周年之际，重庆市正在开展推选重庆形象代言人的活动。什么样的人才能担此大任?你班的小莹要写一段话来表达自己的看法，请你帮助她，仿照前文，完成划横线部分的内容。(3人)重庆是一座水城，重庆形象代言人，必须如水一样淡泊，散尽一身浮华;重庆是一座城，重庆形象代言人，必须如，。(3)为迎接建国60周年，红星中学团委准备编写一本以“数风流人物，还看今朝”为主题的颂巴渝英雄宣传手册。请你为这本完全手册拟定一个书名，并设计3个编写栏目(不得照抄示例)(5分)①书名《》(2分)②请你设计3个编写栏目。(3分)[栏目示例]成长经风雨你确定的编写栏目是：、、参考答案：二十四、(1)信息出自材料均可。示例：①建国60年来，我国人均收入大幅上升。②建国60年来，我国人民的生活水平日益提高。③建国60年来，我国交通发展极为迅速。④建国60年来，我国综合国力大大增强。(2)示例一：山山一般坚强，撑起一片蓝天示例二：火火一般热情，温暖一方百姓。(3)①示例一：巴渝魂示例二：巴渝英才(语言简洁，有概括力，符合颂英雄的要求即可)②示例：童年展才华事迹感人心危难显本色精神照巴渝(符合颂英雄的要求即可)二十五、(遵义)综合性学习(10分)毕业前夕，班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例，写出报名和四个栏目名称。(6分)例:报名园丁颂栏目课堂内外①报名②栏目A.B.C.D.2.为手抄报写一段“编者的话”，说明这期为手抄报的主题。(4分)参考答案：二十五、1.①要求:主题突出，简洁明了。②示例：园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(要求：符合主题，简明扼要，内容不重复)2.说明主题，语言通顺即可。二十六、(乐山)综合性学习(12分)1.仿写。(4分)例句：生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。仿写：2.综合性学习活动。(4分)在《漫游语文世界》综合性学习活动中，有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力，首先指出它存在的问题，然后再作修改。学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占，贴出了这样一条告示：“本窗口先打老师，再打学生。”①告示中的“本窗口先打老师，再打学生”有什么语义错误或语法错误?(2分)答：②这条告示应该修改为：(2分)3.探究性学习。(①题必作，②、③选作一题)(4分)阅读下面的短文，按要求回答问题。有错必纠?三塘多年来一直穿着简单，且色彩单调，以深、黑为主。拙荆多次反对，以为有损形象，属未能与时俱进型。如此者再三，三塘心中已有悔改之意。前些时与朋友相聚，朋友也说看我这一身打头，棉织品当然是好东西，可穿着也要给人一种美噻。呵呵，三塘受传统影响较深，特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系，我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么?衣服嘛穿着舒服，能够做到冬暖夏凉即是了，哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能?唉，也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后，遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”，整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧?晨起到办公室坐定，倒上一杯白开水，一想，是不是错了的、错过的都要纠呢?唉，有的事情做错了或者是错过了真无法纠正!比如三塘的父亲已经不在3年多了，当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边，没为父亲送终是三塘的错也，且是大错!可这一错却没法纠正了，只能成为心里永远的痛，永远的憾了。还有，那年有领导说要提拔三塘去某机关任职，但这三塘不识好歹，没表示心意，嘿嘿，也错过了嘛，这错也不能纠也，三塘生性耿直，不喜那歪歪道，还是当我这孩子王自在呢。呵呵，不经意间，一杯白开水就喝完了。①探究作者的性别。作者是男是女?从文中哪个地方可以看出来?(2分)答：②探究作者的年纪。作者的年纪大约是多少?从文中哪个地方可以看出来?(2分)答：③探究作者的职业。作者是从事什么职业的?从文中哪个地方可以看出来?(2分)答：参考答案：二十六、1.示例：生活中不是永远幸福，也不是永远悲伤，幸福和悲伤是形影不离的。(在结构相同，一组反义词构句，语句通顺的基础上酌情给分)2.①答：(1)语义上的错误：“打”字是多义词，有捶打、殴打的意思，也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭，就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生，就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。(2)语法上的错误：在具体的语言环境中，打饭菜给老师学生，“打”这个动词带上了两个宾语，一个是直接宾语“饭菜”，一个是间接宾语“老师学生”，这条告示省略了直接宾语，容易造成误解。②答：本窗口先给老师打饭，再给学生打饭。(意思相近即给分)3.①答：作者是男性，从“拙荆”一词可以看出，因为“拙荆”是旧时对人谦称自己妻子的词语。(答出男性给1分，答出依据给1分。答到文中其他的依据，例如“家伙”等能表明是男性的词句，也给1分)②答：作者40多岁不到50岁。从“超四奔五”一词可以看出来。③答：作者是教师。从“孩子王”一词可以看出来。(如果②、③两题都作的，以正确的一题评判。)二十七、(绍兴)“社区文化建设”综合实践题。(9分)“群贤社区”开展社区文化创建活动。作为社区成员的你，请参与下面的主题活动。①设立文化长廊(2分)社区新建的文经长廊，用大量的文字和图片资料，展示群贤社区在“创文明，建和谐”活动中取得的成果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目，请你根据这一主题，仿照已有栏目名称，为文化长廊再设置两个栏目(不要与已有的栏目名称重复)栏目一栏目二②倡导文明习惯(3分)社区文化建设从消除不良行为习惯开始，针对社区内还存在的诸如违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象，社区开展了“从我做起，净化家园”的“温馨提示”活动，请你就社区内的某一不良现象写一句温馨提示语，不超过15字。不文明现象：温馨提示：③主持纳凉晚会(4分)为进一步增进社区邻里关系，丰富社区文化生活，群贤社区决定举办一场“夸夸咱的好邻居”纳凉晚会。作为晚会主持人的你，请设计一段80字左右的“开场白”。参考答案：二十七、①栏目示例：文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集。②示例不文明现象：车辆乱停;温馨提示;您的“方便”可能会让许多人不便。③略。二十八、(湖州)阅读下面材料，按要求答题。(6分)时下，在繁忙的都市中出现了一个新的名称―慢活族。在教育部公布的新增171条词语中，“慢活族”一词解释为：“慢活族”是“慢并快乐”的一群人。这个名称缘自小说家米兰·昆德拉的小说《慢》，由小说延伸出一种名叫“慢生活”的国际运动，并出现了“找回失去的时间”这样的组织，他们思考“生命的过程除了工作，还应该拥有什么”，呼吁品味缓慢的生活节奏，提倡慢工作、慢餐、慢运动，提倡“慢生活”观念，用适当的慢在工作和生活中找到平衡的支点。与“慢活族”的生活方式恰恰相反的是“快活族”。早上，他们在闹钟的“滴滴”声中匆忙起床，以百米冲刺的速度赶到公车站，以最简短的时间解决“快餐式”的午饭，在繁忙而充实中度过8小时的工作时间，回到家或许还要在灯光下继续查阅文件或者起草策划书。这种快节奏的生活方式就是“快活族”的真实写照。①某班就上述材料中的两种生活方式展开辩论。甲方认为“慢活族”的生活方式好，乙方认为“快活族”的生活方式好。你支持哪一方?请说明理由。(不超过80字)(4分)②看了这则材料后，如果就“现今人们的生活方式”作一次社会调查，并形成报告，你认为需要搜集哪些方面的有用素材?请写出其中一点。(示例除外，2分)示例：人们对现今生活方式的满意度。参考答案：二十八、①学生能围绕自己支持的观点，言之有理即可。示例：我支持甲方的观点，因为慢节奏的生活更符合人类的天性，它的实质就是宁静与浮躁的一种对抗，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。我支持乙方的观点，他们讲究效率，在忙碌中享受“自我满足感”。在现在这样充满激烈竞争的时代中，“快活族”的高速度、高效率更适应社会的发展。②如：人们理想中的生活方式;不同年龄段人们的生活现状;“慢活族”(快活族)一天的生活安排。(能围绕活动主题搜集有效素材即可)二十九、(黔东南州)“岁月如歌”，三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐与惆怅，而那过去了的，就会成为亲切的怀念。毕业在即的你，请参与以下活动，并按要求完成相应的活动任务。1、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对取得成功的原因作简要的自我点评。(3分)2、【挥不去的记忆】在三年的时光里，你不仅见证了自己的成长足迹，更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际，某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园，”的捐赠活动，假如你是这次活动的主持人，请你认真完成以下两项任务：(1)在本次捐赠活动开始前，请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)你写的是：(2)作为活动的主持人，请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内，汇往灾区。人民币(大写)：整(3分)3、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)摘句：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”摘自《》，作者是：，作品主人公是：;4、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师，某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道：“分别在即，老师，我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天;我们原想，;”请你仿照原句的格式将语段补充完整。(3分)参考答案：二十九、1、所述内容必须是初中三年里出现的，而且是一件积极的、有益的事例;自我点评：(能围绕上述事例进行适当点评，符合题意，即可给分)2、⑴(符合题意即可)示例：①地震无情，人间有爱;②情系四川，我为灾区重建尽一份力;⑵贰仟壹佰玖拾捌圆(错一个字扣1分，错三个字及以上不得分)。3、①《钢铁是怎样炼成的》;②奥斯特洛夫斯基;③保尔·柯察金;4、示例一：捧起一簇浪花，您却给了我们整个大海示例二：撷取一片枫叶，您却给了我们整个枫林。三十、(台州)班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动，请你按要求逐一完成下列任务。(10分)【书香台州】⑴早在南宋时期，台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹，也将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联，要补全下联，你觉得最恰当的是()。(3分)上联：汝若问儒风，云窗雪案深工夫。下联：汝若问农事，。A、绿阴冉冉遍天涯B、欸乃一声山水绿C、万古荒凉楚水西D、晓烟春雨劳耕锄【诗韵台州】⑵台州雄奇秀丽、玄远清幽的自然风光，吸引过无数迁客骚人，滋养了众多本土诗人，弹奏出多少诗韵词音。请结合具体的描述，选择依次填入诗句最恰当的一项()。(3分)寂静苍茫的台州山水，成了诗人栖身的居地，精神的家园。寒山子的仰慕台岳大名，前来隐居寒石山洞，在“”的空明澄澈中，感受隐逸生活的清幽脱俗;项斯身居草野，痴迷山野风光，向往遁迹空寂的云山，唱出“”的心声;戴复古行走乡间，被“”的初夏风光感染，举杯畅饮，醉而忘忧。①乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴朗②吾心似秋月，碧潭深皎洁③行逢卖药归来客，不惜相随入岛云A、①②③B、②③①C、③②①D、①③②【人文台州】⑶右图中“和合二仙”的原型诞生于台州，传说分别为台州的两位高僧“寒山”和“拾得”，两人相交甚厚，后被民间奉为欢喜之神，他俩的形象被画成瑞图，专门悬挂在举行婚礼的喜堂上。寒山持“荷”，谐音“”字，拾得拿“盒”，谐音“”字，分别暗寓，的美好祝福(每条横线上填一个四字短语，短语必须包含所谐之字)。(4分)参考答案：三十、⑴D。⑵B。⑶和合和谐相处(或：和睦共处、和和美美、和和气气、和衷共济、鸾风和鸣……)百年好合(或：志同道合、天作之合、珠联璧合、同心合力、合家欢乐……)三十一、(眉山)1.眉山古称眉州，州郡建制始于南齐建武三年，历史悠久，俊杰辈出，风景名胜遍布全市。请根据你参与的语文综合性实践活动的体验，以“了解眉山、热爱眉山、宣传眉山、建设眉山”为主题设计一次语文综合性实践活动，写出活动形式和具体步骤。(2分)2.右边的图片是网友从电视节目的字幕中截取的真实图片，请仔细观察，结合社会热点和你的积累，认真思考，完成下面两个小题。(3分)①画面字幕上“皇帝故里拜祖大殿加紧筹备”这12个字中的两个错别字分别是和，应该改为和。②请根据你的生活体验和积累，大胆说说你对中央电视台节目字幕出错这件事情的看法。参考答案：三十一、1.不设统一答案，示例：以开主题班会的形式进行，将班会分为“我最喜欢眉山×××历史名人”、“我最喜欢眉山×××名胜古迹”、“眉山历史知多少”、“我为眉山做贡献”等，让同学们畅所欲言，增长知识，树立家乡自豪感。2.“皇帝”应为“黄帝”，“大殿”应改为“大典”;后不设统一答案，示例：电视媒体字幕竟然在12个字中出现两个错别字，可见语言文字不规范的问题较严重，足见规范汉字书写之重要，因此要整个社会都重视规范汉字书写，学校更要强化汉字教育。三十二、(义乌)综合实践。(6分)义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。⑴《义乌商报》要在专版刊登24件候选标志设计作品，请你为该专版拟写一句言简意明的广告语。(如“城市形象，你我共塑)⑵在十多天时间内，共有1200多名网友通过义乌新闻参与了城市标志的投票与评论，其中4号作品(如右图)得了219票。请你仔细观察与分析该标志，写几句准确、简明的说明性文字，介绍其含义。(写出两点，不超过30字)⑶宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。(40字左右)参考答案：三十二、⑴例：“城市标志，城市名片”“让我们共同塑造义乌形象”(要求言简意明，内容主题活动相符;抄写试题例句不给发)⑵①汉字、拼音、图案表明义乌地域(地域性)。②拨浪鼓造型体现义乌是商贸城市(商贸性)。③地球图形象征义乌国际化(国际性)。⑶例：您好!很高兴接受采访。作为一名义乌学生，很乐意参与这项活动，并从中学到不少知识。今后，我还应该多参加一些社会实践活动。谢谢!(围绕活动主题，表示谦虚态度，语言得体，即可给分)三十三、(嘉兴)阅读相关材料，按要求答题。(11分)九○一班的张华平(男)、李珊珊(女)和罗智勇(男)三位同学一起组成综合性学习小组，开展社会调查，做了下列工作。活动一：查阅资料。摘录1：《嘉兴市城乡一体化发展纲要》提出了城乡空间布局、基础设施建设、产业发展、劳动就业和社舍保障、杜会和公共事业友展、生态环境建设和保护等六个一体化建设的目标。城市与农村逐步实现互为资源、互为市场、互为服务，最终达到城乡之间在经济、社会、文化、生态等各个方面协调友展的状态。摘录2：嘉兴市2004-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表2004200520062007总筹资额(万元)12098.4515711.8416651.7629474.39总财政投入(万元)6625.228571.069288.0216522.22人均总筹资(元)557073130个人缴费(元)28323253人均资助(元)27384167(以上材料摘自《嘉兴改革开放30年系列研究成果选编》)活动二：调查采访。采访对象：东方村农民讲宝发(男63岁)李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的?现在呢?看病缺钱怎么办?谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病妤报销，胆子也大了。罗智勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样?2008卑比2007年增长了多少?谢宝发：啥?哪哈?活动三：交流感受。活动结束后，综合性学习小组成员面对嘉兴农村新貌，颇有感受。李珊珊说：“江南水乡看桃红柳绿。”罗智勇说：“城乡一体促杜会和谐。”张华平说：“▲。”(l)《嘉兴市2004-2007年城乡居民合作医疗筹资情况表》中包含哪些重要信息?请写出其中一项。(2分)(2)从口语交际的角度看，罗智勇的提问存在着问题，请修改。(3分)(3)请你替张华平拟写一句话。要求与李珊珊或罗智勇说的话内容相关，形式相对。(3分)(4)综合以上内容，请你为综合性学习小组拟定一个调查报告的标题。(不超过20字)(3分)参考答案：三十三、参考示例：(1)①嘉兴市城乡居民合作医疔筹资情况越来越好②募兴市城乡居民合作医疗总筹资额(或“总财政投入”、“人均总筹资”、“个人缴费”、“人均资助”)逐年增加③嘉兴市政府对城乡居民合作医疗重视。(2)你们村今年大概有多少人参加农村合作医疗保险?2008年比2007年大约多多少人?(3)合作医疗保人民(百姓)健康/钱塘滩涂听潮起潮落/嘉禾平原颂国泰民安/环境建设创幸福(美好)家园。(4)关于嘉兴市农村合作医疗情况的调查报告/关于嘉兴市社会保障情况的凋查报告/农村合作医疗保百姓健康。三十四、(金华)综合性学习(6分)在全球金融危机的背景下，为了反映经济发展情况，增强企业的信心，我市某报刊特推出“金华经济，难中求进”的系列报道，邀请你参加以下活动。(1)活动一：报道经济新闻根据下面内容，用简洁的语言拟写一个新闻标题，不超过12个字。(2分)今年以来，面临国际金融危机加剧并向实体经济蔓延的严峻趋势，我市外贸出口显现积极迹象。据金华海关统计，1至4月份全市实现进出口贸易总额24.6亿美元，其中出口22.8亿美元，进口1.8亿美元。从4月份与3月份的环比数据看，进出口值增长16.44%，其中出口增长15.79%，进口增长23.53%。(2)活动二：分析经济形势请你仔细分析下面表格内容，概括主要信息。(2分)金华市4月份3类劳动密集型产品出口形势表产品纺织服装鞋玩具增长率4.16%100.91%48.06%从表中内容看，我市4月份经济发展形势：__________________________________(3)活动三：宣传特色经济请选择金华各地的名优特产对出下联。(2分)上联：金华火腿名扬天下下联：________________参考答案：三十四、(1)今年我市外贸出口迹象积极。(2)3类劳动密集型产品发展形势良好，均呈现增长趋势，其中鞋类增长最快。(3)武义宣莲誉满全国(源东白桃誉满全国)。三十五、(淄博)根据情境，按要求表达。(4分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……⑴体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?(2分)⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说?(2分)参考答案：三十五、示例：(1)小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。(称谓恰当并提出邀请得1分，理由合理明确得1分)(2)校长，您好!我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课;第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。(称谓恰当、语言表达符合情境得1分，建议合理得1分)。三十六、(莆田)综合性学习(10分)人类进入网络时代，信息的传播与交流方式发生了巨大的变化，写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快，学生的字却越写越难看。为此，学校特地举办“推广写字周”活动，同学们积极参与这项活动。1、你认为在活动周中应该开展哪些活动，请列举两项。(2分)答：(1)_______________________________________________________(2)________________________________________________________2、阅读下面两段材料，请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(3分)材料一：写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道，韩国的书艺，都有着非常广泛的基础，韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博，要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。材料二：目前，中国90%以上的中小学生没有书法课，有的中小学虽设书法课，但名存实亡，书法教育基本上已经淡出了中小学教育，多数学生的写字水平越来越差，字迹潦草难认、错字屡出，提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查，在被调查的40份试卷中，有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本，其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被